小學語文閱讀教案設計專題頻道

小學五年級語文課外閱讀實踐活動課教案設計

活動目的：1、學生彙報在“李白詩歌閱讀月”活動中的閱讀情況，啓發引導學生在課外利用多種途徑收集、整理學習資料，促使學生更廣泛地感受、瞭解李白其人的特點，尤其是李白詩歌的風格。2、通過交流、展示、朗讀、品味李白具......
語文教案教學設計

教學目標1、認識會寫本課生字。2、學習課文，有感情地朗讀課文。3、自主閱讀課文，學會質疑。4、用自己的話講講這個故事。教學重點：1、掌握生字、新詞。2、閱讀課文，學會質疑。3、用自己的話講講這個故事。教學準備：本課課......
小學語文閱讀《親親格日勒》教學設計

【教材分析】《親親格日勒》是一則令人感動、引人深思的童話故事，這個令人動容的童話故事寫了在草原上，有個牧童名叫格桑，他放羊時，經常看見有一匹金紅色的小馬在奔跑，他非常喜歡那匹馬，每天都去看它。有一天，格桑跟着小紅馬......
小學語文一年級：《檢閱》教學設計

請下載附件：1、《《檢閱》教學設計》（共2頁，本地下載在線閱讀New！）教學流程一、情境導入，揭示課題1．播放一段“檢閱”的錄像，欣賞激動人心的檢閱場面，請學生談自己的印象。2．板書課題，齊讀課題。二、初讀課文，整體把握1．自由朗讀課......
語文閱讀教學計劃

一、學生學情分析教學實踐告訴我們，學生的智力發展，取決於良好的閱讀能力，閱讀的技能就是掌握知識的技能。本學期，我們四年級的每位任課教師有責任指導學生養成良好的閱讀習慣，提高閱讀興趣和閱讀能力。二、教學目標1、在......
語文閱讀教學設計

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理......
小學語文《林海》教案設計

第一課時(簡案)一、引入課題：我們曾學過美麗的小興安嶺，還記得那篇課文講什麼嗎?留給你什麼印象?(生自由回答)揭題：小興安嶺在黑龍江省北部，是我國重要林區之一。除此外，在內蒙古高原東部，也有一個重要的林區，這就是有名的大......
高中語文閱讀老王教學設計3篇

高中語文閱讀老王教學設計3篇引導語：作爲一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫大家整理的高中語文閱讀老王教學設計，希望能夠......
小學語文閱讀教學計劃大綱

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們迎來了新的學習生活，該寫爲自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編爲大家整理的小學語文閱讀教學計劃，歡迎閱讀與收藏。小......
小學語文《竊讀記》教學設計

一、教學目標1．認識7個生字，會寫14個生字。正確讀寫”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文，並抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感悟作者對讀書......
《竊讀記》語文教案教學設計

【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字，小學五年級語文教案。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。２、有感情地朗讀課文。３、抓住主要內容，體會竊讀的複雜......
課外文言文的閱讀(九年級) 教案教學設計

教學目的：幫助學生把握課外文言文閱讀的規律，掌握答題技巧。教學方法：討論歸納法課時安排：一課時教學流程：一、導入：課前老師想送你們一句話：“我不能改變容貌，但我可以展示笑容；我不能左右天氣，但我可以改變心情；我不能預知明天......
二年級閱讀教案設計

閱讀不僅能夠學習很多知識，還能陶冶自身的情操，那麼小編今天爲大家分享的內容是二年級閱讀教學安排表，歡迎大家參閱，一、指導思想爲了拓寬學生的知識面，在班中形成良好的讀書氛圍，結合學校開展的讀書活動，引導學生與好書交友......
小學語文閱讀教學計劃

小學語文閱讀教學計劃時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們迎來了新的學習生活，該寫爲自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編爲大家整理的小學語文閱讀教學計......
小學語文《知音》教案設計

教材分析：《知音》講述的是餘伯牙斷琴謝知音的故事，古琴師餘伯牙在漢口遇到了知音鍾子期，並相約來年再見，不幸鍾子期病逝，餘伯牙教學悲痛至極，斷琴發誓，終生不再彈琴。文章善於通過人物的語言、行爲和心理活動描寫刻畫人物形......
《小巷深處》教學設(語文版八年級必修教案設計) 教案教學設計

《小巷深處》教學設計教學目標：1、學習課文，體會母愛，體會父母與子女之間的情感，增強對親情的理解。2、初步掌握如何通過描寫人物的外貌、動作、語言、心理來刻畫人物的方法。3、學習如何選取生活瑣事來表達情感。教學重......
高三語文小說閱讀教學設計（精選5篇）

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的高三語文小說閱讀教學設計（精選5篇），僅供參考，希望能夠......
語文閱讀教學設計大綱

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理......
中學語文《論讀書》教案設計

教學目的：①培養學生提煉概括、梳理知識的能力。②自主、合作、探究中理解本文的讀書觀。③積累文中體會文中出現的名言警句。體會比喻論證、對比論證等的作用。教學難點：體會本文語言的精煉及作用。第1課時教具準備：幻......
語文教學設計教案

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理......
小學五年級語文《竊讀記》教案設計

教學目標：1.學會梳理敘事類文章的脈絡；2.通過描寫，體會作者竊讀時的心情；3.激勵學生珍愛讀書，奮發向上。難點、重點：1.通過學習記敘與描寫的語句，體會文中“我”的心情；2.在教學中滲透對學生的思想教育。教學過程：一、解題並檢......
七年級語文課外閱讀教案設計

作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的七年級語文課外閱讀教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七年級語文課外閱......
《檢閱》教學設計

一、教學分析（一）教學內容分析本單元的課文全是圍繞兒童豐富多彩的童年生活這一專題展開的，從幾個不同側面的故事，通過人物的神態、心理、動作、語言的描寫來刻畫人物豐滿的形象，突出鮮明的個性特點，讓我們瞭解同齡人的成長......
小學語文竊讀記教學設計

《竊讀記》是人教版新課標第九冊的一篇精讀課文，課文以“竊讀”爲線索，以放學後急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於衆多顧客。下面是小編收集整理的小學語文竊讀記教學設計，歡迎閱讀參考！學習目標1、......
最新語文閱讀教學方案設計

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的最新語文閱讀教學方案設計，希望能夠幫助到大家。......

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