《春》教案專題頻道
![《春聯》教案(15篇)]()
- 《春聯》教案(15篇)
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《春聯》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。......
![教案：找春天]()
- 教案：找春天
- 古今中外寫春天的詩文,可謂成千上萬，其中不乏名篇。朱自清的《春》就是最有名的一篇，不過它只適合小學高年級和中學生閱讀，如果讓小學低年級學生學習，未免深了些，長了些。四季春爲首。一年之計在於春。春天是一年中最美好......
![七年級教案《春》]()
- 七年級教案《春》
- 《春》是一篇優美的寫景抒情散文。作者細緻地觀察春天的景物，抓住其主要特徵繪出一幅幅春景圖，展現了大地回春、動機勃發的動人景象，讚美了春天帶給人以希望和力量。以下是小編爲您帶來的七年級教案《春》，歡迎欣賞與借鑑......
![《找春天》教師教案]()
- 《找春天》教師教案
- 教學要求1．認識春天，感受春天景色的美麗2．畫春天，說春天，表達自己對春天的熱愛。課前準備1．指導學生在日常生活中觀察大自然，尋找春天。2．教學掛圖。教學時間1課時。教學過程一、觀察--尋找春天（可以課前進行）觀察校園或公園：春......
![《找春天》教學教案]()
- 《找春天》教學教案
- 教學目標：1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.激發學生熱愛春天的情感，調動學生主動去觀察、發現。教學重點......
![《初春》教案]()
- 《初春》教案
- M《初春》教案教學目標：1、能自主學習會認字和會寫字，積累詞語。2、熟讀課文，理解詩歌內容，體會詩歌情感。3、能理解比喻句的作用並學會運用。4、培養學生對春天的熱愛，對大自然的熱愛。教學重點難點：1、熟讀課文，理解詩歌內......
![《春聯》教案大綱]()
- 《春聯》教案大綱
- 《春聯》教案1教學目標：教會學生反覆品讀語言文字，領略祖國語言的無窮奧祕，激發學生熱愛祖國母語的思想感情。交流課後蒐集的春聯，逐步培養學生自主學習的能力。教學過程：（課前播放《拜新年》的樂曲）一、導入1、隨着一曲熱鬧......
![《春聯》教案15篇]()
- 《春聯》教案15篇
- 作爲一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《春聯》教案，歡迎大家分享。《春聯》教案1教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦文中的五幅春聯。2、理解......
![《沁園春雪》教案]()
- 《沁園春雪》教案
- 1936年2月，抗日戰爭爆發前，在陝北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風光。面對蒼茫大地，胸中豪情激盪，過後寫下了這首詞。《沁園春雪》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《沁園......
![語文教案－《春曉》]()
- 語文教案－《春曉》
- M《春曉》教學設計課題：《春曉》授課人：照慶小學陳家宏教學目標：1學會本課6個生字。2有感情地朗讀、背誦課文，初步瞭解詩意。3充分感受春天的美好與樂趣，培養對春天、對大自然的熱愛之情。教學準備：生字卡片掛圖錄音機教學......
![《找春天》教案]()
- 《找春天》教案
- 【學習目標】1．認識“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、觸、鵲”等9個生字；會寫“脫、凍、溪、棉、探、搖、野、躲、解”等9個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．認識春天的特點。【課前準備】1．音樂曲目《春天暢想曲》......
![春聯的教案]()
- 春聯的教案
- 作爲一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的春聯的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。春聯的教案1教學目標1、知識與技能（1）正確、......
![《找春天》的教學教案]()
- 《找春天》的教學教案
- 【教學要求】通過找春天、說春天、寫春天、畫春天等一系列的活動，使學生感受到春天的美麗景色。培養學生觀察事物、說話、寫話、繪畫的能力。【德育滲透】體會大自然的和諧，激發學生了解大自然的思想感情。【教學準備】......
![《找春天》的教案]()
- 《找春天》的教案
- （一）古詩引入出示古詩《早春》，老師範讀或由會讀的同學朗讀，再說說早春的特點。春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，纔會發現春天的蹤跡。當我們發現春天的時候，心裏一定會蕩起一陣驚喜......
![《春聯》教案]()
- 《春聯》教案
- 《春聯》教案1教學目標：教會學生反覆品讀語言文字，領略祖國語言的無窮奧祕，激發學生熱愛祖國母語的思想感情。交流課後蒐集的春聯，逐步培養學生自主學習的能力。教學過程：（課前播放《拜新年》的樂曲）一、導入1、隨着一曲熱鬧......
![《春望》 教案]()
- 《春望》 教案
- 《春望》教案一、導入中國是一個詩的國度，自《詩經》起，經兩漢、六朝、唐宋元明清，到現在，將這些詩堆疊排列起來就像那蜿蜒起伏的長城，讀這些詩就像長城那樣綿延不絕。詩歌是情感的產物，不同的地點，不同的時間……都會產生不......
![《江南春》教案（蘇教版）]()
- 《江南春》教案（蘇教版）
- 教學目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《江南春》;2.理解詩句，想象古詩描繪的畫面，體會詩歌表達的情感;3.學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象能力。教學重難點：理......
![找春天的教學教案]()
- 找春天的教學教案
- 教學準備：生字卡、課件。教學安排：二課時。教學過程：（一）一、畫面引入。播放早春的課件，學生說說早春的特點。師：春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，纔會發現春天的蹤跡。當我們發現春天......
![散文春的教案]()
- 散文春的教案
- 教材分析：本文是一篇散文，全文以作者熱愛春、讚美春的感情作爲線索，描繪出了一幅花卉爭榮、生機勃勃的春景圖。作者抓住江南春天“新”、“美”、“充滿活力”的特點來描寫景物，讚美、抒唱春的創造力和帶給人們以無限希望......
![七年級《春》教案]()
- 七年級《春》教案
- 《春》是朱自清散文中的名篇佳作，那麼大家知道七年級《春》教案要如何寫呢?下面一起來看看!一、教學目標1.品味文中精彩、生動的語言2.培養學生熱愛春天的思想感情二、導學過程(一)情景導課春天令人神往，春天充滿了生機......
![春幼兒園教案]()
- 春幼兒園教案
- 作爲一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的春幼兒園教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。春幼兒園教案1【活動目標】1......
![《寫春聯》教案]()
- 《寫春聯》教案
- 作爲一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《寫春聯》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學要求：1、能讀懂《......
![找春天教學教案]()
- 找春天教學教案
- 【學習目標】1、會認9個生字，會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、發現春天的特點，感受到春天的美好。【教學重點】識字寫字、朗讀課文、背誦課文。【教學難點】通過朗讀，感受並想象春天的特點......
![誰有《春曉》教案？]()
- 誰有《春曉》教案？
- 《春曉》教案教學目標1、正確、流利地朗讀課文。2、背誦課文。3、學會本課7個生字;會寫“忙”字。教學重難點重點：學習生字。難點：朗讀、背誦課文。教學準備教學掛圖或投影儀，生字卡片。教學過程一、導入新課1、揭題。2......
![找春天教案]()
- 找春天教案
- 一、調動積累，激趣揭題1、播放歌曲《春天在哪裏》。隨機板書：春天。隨着樂曲，師生回顧積累的有關春天的詞句。2、揭示課題：找春天。師：春天來了！春天來了！我們就和這幾個新朋友一起去找春天。二、感知課文，自學生字1、學生自......
