五年級下冊園地三作文專題頻道
![二年級語文下冊《語文園地五》教案]()
- 二年級語文下冊《語文園地五》教案
- 教學目標1．瞭解標點在句子中的作用。2．學習用換偏旁的方法識字，在搭配詞語，讀“節氣歌”中鞏固識字，積累詞語，並瞭解二十四個節氣。3．感知動物的奇妙，能把自己瞭解的動物講給同學聽，並把說的內容寫下來。教學重點：運用換偏旁的......
![三年級下冊語文園地二習作指導]()
- 三年級下冊語文園地二習作指導
- 【習作要求】1、寫一寫你對保護環境的認識。2、寫完以後，多讀幾遍。修改自己不滿意的地方。【習作指導】1、激發習作興趣，大家圍繞“環境保護”做了很多調查研究工作，是否願意結合這次綜合性學習，寫一寫自己瞭解到的情況，......
![二年級下冊語文園地三教案]()
- 二年級下冊語文園地三教案
- 一、教學目標：1、認識“寬、窮、賤、減”等9個認讀字，積累幾組意思相反的詞。2、能正確流利地朗讀、背誦詩歌。二、教學重難點：重點：認識9個生字，會正確朗讀背誦詩歌。難點：理解“貴賤”的意思，以及我的發現中詞語的詞性。三......
![二年級下冊《語文園地三》教案]()
- 二年級下冊《語文園地三》教案
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的二年級下冊《語文園地三》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級下冊《語文園地......
![三年級下冊的語文園地教案]()
- 三年級下冊的語文園地教案
- 教學目標1．口語交際：讓學生了解家鄉的景物，增強熱愛自己家鄉的美好感情，提高口頭表達能力。2．習作：能寫出景物特點，按一定順序寫清楚，有豐富的想象，表達對家鄉的熱愛之情。3．我的發現：讓學生髮解詞語的意思，體會漢語言的豐富並積......
![三年級語文下冊語文園地二]()
- 三年級語文下冊語文園地二
- 1、培養口語交際能力，增強保護環境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習修改習作。3、能發現比喻句的特點，體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優美的詩句。會認7個生字。5、積極參加綜......
![五年級下冊語文園地三教案範文]()
- 五年級下冊語文園地三教案範文
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的五年級下冊語文園地三教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級下冊語文園地三教......
![三年級下冊語文教案：園地七]()
- 三年級下冊語文教案：園地七
- 教學目標1.蒐集各種反映世界奇妙的文字、圖片和實物，交流同學們所瞭解的世界，提高口語表達能力。2.自由寫一篇習作，培養習作興趣。3.積累詞語、詩句，養成勤於積累的好習慣。4.感受語文的趣味，培養學習語文的興趣。教學過程......
![一年級語文下冊《園地三》教案]()
- 一年級語文下冊《園地三》教案
- 教材分析園地以三組字引導學生自主發現，用加一加、減一減、合一合的規律來識字。另外，以展示臺的形式引導學生懂得從商品包裝上或商標上識字，激發學生識字的興趣，讓學生養成在生活中識字的好習慣。口語交際有兩部分內容：一......
![三年級下冊語文園地課件設計]()
- 三年級下冊語文園地課件設計
- 口語交際介紹家鄉景物你的家鄉一定有優美的風景吧?你發現了嗎?請選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹，介紹的時候，講清這處風景在什麼地方，有哪些特點，要表達出對家鄉熱愛的感情。一個同學介紹時，其他同學要認真聽，可以加......
![三年級下冊《語文園地五》教案設計大綱]()
- 三年級下冊《語文園地五》教案設計大綱
- 教學目標1．學會6個新生字，掌握漢語拼音字母表，識記大寫字母。會把自己的意思表達清楚。2．引導學生髮現利用反義詞識字的方法，開發智力，擴展識字，提高學生想象力、判斷力、表達力及識字能力。3．學會交流，學會合作，能與小夥伴共同......
![三年級下冊語文園地五教學反思]()
- 三年級下冊語文園地五教學反思
- 三年級下冊語文園地五教學反思（一）語文園地是以一種複習的形式出現，不像其他課文的內容富有趣味性和生動性，所以我更注重在學生心中培植學習語文的興趣和自信，創設多種多樣的情境以激發學生積極自主學習的樂趣，讓他們在快樂......
![三年級上冊園地五課件]()
- 三年級上冊園地五課件
- 課件是具有共同教學目標的可在計算機上展現的文字、圖像等素材的集合。以下是小編收集的三年級上冊園地五課件，歡迎查看！教學目標：1、圍繞“生活中的傳統文化”這個題目，開展口語交際活動。2、能把綜合性學習中搜集到的資......
![下冊：語文園地三]()
- 下冊：語文園地三
- 教學目標：1.運用口頭語言和書面語言，交流綜合性學習的感受，提高傾聽、應對、表達等語言能力;2.比較句子，體會詞語在表達語意輕重方面的作用;3.積累農業氣象諺語;4.展示綜合性學習的成果，培養學生的成就感，激發探究大自然的......
![三年級下冊《語文園地五》教案設計]()
- 三年級下冊《語文園地五》教案設計
- 教學目標1．學會6個新生字，掌握漢語拼音字母表，識記大寫字母。會把自己的意思表達清楚。2．引導學生髮現利用反義詞識字的方法，開發智力，擴展識字，提高學生想象力、判斷力、表達力及識字能力。3．學會交流，學會合作，能與小夥伴共同......
![四年級下冊《語文園地五》教案]()
- 四年級下冊《語文園地五》教案
- 教學目標：1．繼續深化學生對生命的理解和認識，激發對生命的思考和熱愛。2．在口語交際和習作的過程中，進一步提高口語和書面的表達能力。3．發現並總結體會句子含義的方法，培養學生良好的閱讀習慣。4．積累關於生命的名言警句。5．......
![三年級下冊《語文園地二》教案]()
- 三年級下冊《語文園地二》教案
- 教學目標：1、能夠通過觀察，發現本組“我的發現”裏的字都是由兩個以上相同部件組成的，並運用這個特點幫助記字2、能通過本組“日積月累”的學習，認識9個生字，記住6個詞語，背誦4條諺語，《語文園地二》教案。3、認真聽別人講話......
![《語文園地三》二年級下冊教案]()
- 《語文園地三》二年級下冊教案
- 教學目標：1、通過我的發現的教學，引導學生髮現詞語特點。2、通過日積月累中讀讀認認的教學，使學生認識9個字。3、對學生進行字詞的綜合訓練，引導學生積累詞語。4、通過日積月累中我會讀的教學，培養學生觀察能力、想象能力，......
![三年級下冊《語文園地三》教後反思]()
- 三年級下冊《語文園地三》教後反思
- 《說說我自己》這一節口語交際課，上完這節課後，我的感受頗深：首先，這節課，我讓學生介紹最喜歡動畫片中的人物，調動了學生生活積累，又激發了學生的慾望。接着以一個自然的話題介紹老師自己爲例,進行口語互動,然後向學生說明這......
![五年級下冊語文園地八課件]()
- 五年級下冊語文園地八課件
- 詞語盤點：寫寫：天性宇宙真切脊樑小艇船艄船艙保姆禱告譁笑停泊威尼斯家家戶戶莞爾一笑花團錦簇奼紫嫣紅應接不暇耐人尋味縱橫交叉操縱自如手忙腳亂記記：悠閒鬆弛按摩尷尬紳士氣氛感染笨重陶醉斑斕熾熱湛藍充沛碩大火炬巨......
![三年級下冊語文園地五教學反思大綱]()
- 三年級下冊語文園地五教學反思大綱
- 三年級下冊語文園地五教學反思（一）語文園地是以一種複習的形式出現，不像其他課文的內容富有趣味性和生動性，所以我更注重在學生心中培植學習語文的興趣和自信，創設多種多樣的情境以激發學生積極自主學習的樂趣，讓他們在快樂......
![三年級下冊語文園地七教案]()
- 三年級下冊語文園地七教案
- 三年級下冊語文園地七教案作爲一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編收集整理的三年級下冊語文園地七教案，歡迎閱讀與收藏。三年級......
![三年級下冊《語文園地三》教學反思]()
- 三年級下冊《語文園地三》教學反思
- 身爲一名剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編爲大家整理的三年級下冊《語文園地三》教學反思，希望能夠幫助到大家。三年級下冊《語文園地三》......
![《語文園地五》一年級下冊語文教案]()
- 《語文園地五》一年級下冊語文教案
- 教學目標1、學習從偏旁認字。2、積累詞語，讀背兒歌。3、進行口語交際。4、展示積累的詞語。5、通過認、讀、記、說、做完成學習。6、學會學習的方法，培養學習興趣。重難點、關鍵1、學習形聲字。2、積累詞語，讀背兒歌。課......
![三年級下冊語文園地六教案]()
- 三年級下冊語文園地六教案
- 【教學目標】1、關注科技發展，展開奇特而又合理的想象，樂於參與口語交際，交流自己想發明什麼樣的機器人，並清楚明白地表達自己的意思。2、就自己感興趣的東西大膽想象，先說後寫，與同學交流後再修改。3、能發現多音字的規律，......
