遊船碼頭設計說明範文專題頻道
![《東方明珠》說課設計]()
- 《東方明珠》說課設計
- 教材分析《東方明珠》是小學第一冊第六篇課文，課文通過優美的文字和精彩的圖片向人們介紹了上海東方明珠廣播電視塔，展示了她的雄偉壯觀，歌頌了我國建設事業的迅速發展的輝煌成就。全文共三個自然段，分別講述了東方明珠的......
![心靈碼頭散文]()
- 心靈碼頭散文
- 說起來，很慚愧，我和母親能一起出門旅行的次數並不多，到目前爲止，只有兩次：一次是威海，一次是大連。回憶起這兩次旅行，我覺得變化最大的不是母親，而恰恰是我。我前後就像兩個不同的人生角色，一個我是不懂事的孩子，一個我卻是可以......
![《雨說》教案設計範文]()
- 《雨說》教案設計範文
- 教學目標1.學習擬人、比喻、反覆等修辭手法，體會它們在形象塑造、表情達意中的作用。2.理清詩人的創作思路和詩歌的結構，體會詩歌形象的逐層勾勒和作家情感的逐步展現。3.能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀準字音，讀出停頓。4.......
![夢見船說明什麼]()
- 夢見船說明什麼
- 夢見船相撞夢見船相撞：災難時能證明家人是自己最好的幫手。夢見船相撞斷了沉了:將會發財，處境會很快得到改善。夢見船和船相撞，表示一直努力與人商量的事情終於可以得到結論了。老人夢見船相撞預示出遠門，吉。找工作的人......
![《飛船上的特殊乘客》說課設計]()
- 《飛船上的特殊乘客》說課設計
- 一、基本理念閱讀學認爲：閱讀教學的直接目標是培養閱讀能力，間接目標是發展思維能力，潛在目標的陶冶思想情操。《語文課程標準》告訴我們閱讀的綜合能力是閱讀技能的分項訓練逐步形成的。本節課以新的課程理念爲指導，努力......
![紙船教學設計]()
- 紙船教學設計
- 教學目標：1．瞭解有關冰心的作品及其風格，培養文學情趣和文學素養2．指導學生把握詩歌的感情基調，進一步學習朗讀的技巧，學生有感情的朗讀、背誦課文3．學習運用圈點批註的方法，感受詩歌獨特的語言和情感魅力，培養學生鑑賞詩歌的......
![貓頭鷹說明文]()
- 貓頭鷹說明文
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文是以說明爲主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。優秀的說明文都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的貓頭鷹說明文......
![文明禮儀板報版頭設計]()
- 文明禮儀板報版頭設計
- 社交三禮儀握手禮儀握手是現代社會人們最常用的禮節。握手時，主人應主動伸手與客人握手。年長者、身份高者，應主動伸手與年輕者、身份低者握手。男性應等女性先伸手後再握手，男性只握女性手指部分即可;女性無握手之意，男......
![船到碼頭車到站（網絡用語）]()
- 船到碼頭車到站（網絡用語）
- 謎題：船到碼頭車到站（網絡用語）謎底：下載......
![二維條形碼說明文作文]()
- 二維條形碼說明文作文
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二維條形碼說明文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大......
![《搖花船》教學設計+說課稿]()
- 《搖花船》教學設計+說課稿
- 《搖花船》教學設計教學目標：1.正確朗讀課文。通過學習課文，瞭解具有我國濃郁的民間特色的這種藝術活動。體會集聚百姓樂事，祝願福壽安康的傳統文化。2.繼續進行復述訓練，能介紹搖花船這種民間藝術活動。教學重點：進行復述......
![船到碼頭車到站 提示：網絡用語]()
- 船到碼頭車到站 提示：網絡用語
- 謎題：船到碼頭車到站提示：網絡用語謎底：下載再來一題......
![《雨說》教學設計範文]()
- 《雨說》教學設計範文
- 【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解詩歌語言的凝鍊性。⑵體會詩歌思想的豐富性。2、能力目標：⑴根據詩歌凝練的語言，能夠展開豐富的聯想與想像，進入詩歌的意境。⑵能夠品味詩歌，感悟詩歌豐富的內涵。3、情感目標：塑造博大、寬......
![數碼單反相機說明文]()
- 數碼單反相機說明文
- 我有一臺心愛的數碼單反相機，讓我來給你們說說它吧。下面是小編爲大家整理的數碼單反相機說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。數碼單反相機說明文【一】在我家的電腦裏，存着兩張迎春花的照片。同樣的花，一張層次分明，立體感十足......
![《遊褒禪山記》說課設計]()
- 《遊褒禪山記》說課設計
- 《遊褒禪山記》這篇遊記散文入選高中語文必修2的第三單元。這一單元的三篇課文都是古代的山水遊記類散文，其他兩篇分別是《蘭亭集序》和《赤壁賦》。我國古代的山水遊記多以描寫景物、記述遊覽經歷爲主。但在對自然景......
![船到碼頭車到站 歇後語大全]()
- 船到碼頭車到站 歇後語大全
- 船到碼頭車到站歇後語謎底：停滯（止）不前......
![文明禮儀板報版頭設計圖]()
- 文明禮儀板報版頭設計圖
- 夏天安全隱患板報版頭設計夏天安全隱患板報版頭設計拓展：文明禮儀之中華傳統儒家禮中華五千年的社會,是禮樂社會,儒家治國的方式就是禮制。我們現在稱爲禮教,並且有諸多誤解,這是需要說清楚的,否則中華文明五千年的輝......
![數碼單反相機說明文大綱]()
- 數碼單反相機說明文大綱
- 我有一臺心愛的數碼單反相機，讓我來給你們說說它吧。下面是小編爲大家整理的數碼單反相機說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。數碼單反相機說明文【一】在我家的電腦裏，存着兩張迎春花的照片。同樣的花，一張層次分明，立體感十足......
![遊南太湖漁人碼頭五年級作文]()
- 遊南太湖漁人碼頭五年級作文
- 三月的天氣已經變暖了，今天又是一個大晴天，我們一家要去踏青啦！一路聽着音樂，欣賞着公路兩旁的田野風光，我們很快就來到了南太湖中央公園——漁人碼頭。首先映入眼簾的是一幢很有特色的建築物，它由兩個月牙形樓房繃成，在它的......
![人教版語文六上：《泊船瓜洲》說課設計]()
- 人教版語文六上：《泊船瓜洲》說課設計
- 一、說教材《泊船瓜洲》作者是北宋時期的著名詩人王安石，全詩的大意是從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔着幾座山，春風又吹綠了長江南岸，明月啊什麼時候才能照我回家鄉?這首詩是詩人第一次辭官歸家途經瓜洲時......
![坐遊船範例]()
- 坐遊船範例
- 五一節的第二天，爸爸媽媽帶我去西湖坐遊船。我們走到西湖邊上已是人山人海。有精神抖擻的老年人，有天真可愛的小孩子，更有年青時尚的男女們，還有金髮碧眼的外國友人。西湖邊的柳樹看到那麼多遊客，都笑彎了腰。排了長長的隊......
![《小船小船》教學設計]()
- 《小船小船》教學設計
- 教學目標1.本文篇幅較長，指導學生快速閱讀，把握文章的主要內容。2.通過對人物的動作、語言及心理的描寫，感受師生間濃濃的情誼。3.引導學生以良好健康的心態，面對挫折，面對生活。教學重點：文中對人物的心理刻畫十分細膩，引導......
![班徽設計說明書作文300字]()
- 班徽設計說明書作文300字
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的班徽設計說明書作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班徽設計......
![我設計的太空飛船範例]()
- 我設計的太空飛船範例
- 宇宙的邊緣在那裏？宇宙的中心在何處？這些宇宙的祕密吸引了不少科學家去奮鬥、探索。我很想通過自己的奮鬥、拼博，努力探索，揭開宇宙的祕密。爲了我的.理想，我設計了一艘太空飛船。飛船的主體是由一個圓柱體和圓錐體組成的......
![《小船小船》教學設計大綱]()
- 《小船小船》教學設計大綱
- 教學目標1.本文篇幅較長，指導學生快速閱讀，把握文章的主要內容。2.通過對人物的動作、語言及心理的描寫，感受師生間濃濃的情誼。3.引導學生以良好健康的心態，面對挫折，面對生活。教學重點：文中對人物的心理刻畫十分細膩，引導......
