XXX我想對你說 作文專題頻道
![媽我想對你說]()
- 媽我想對你說
- 媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！爲的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，爲的是感謝你們爲了我奔波勞累。媽媽，你們視我爲明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太鬆，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護......
![作業，我想對你說]()
- 作業，我想對你說
- 你就像一座大山重重地壓在我頭上當我想做手工的時候“先寫完作業再說！”可是，寫完作業以後星星和月亮也要困啦！當我想看電視的時候“寫作業！”當我想看書的時候“寫作業！”……作業，你就像一塊黏人的口香糖黏着我不放什麼時......
![，我想對你說]()
- ，我想對你說
- 朱旺旺同學，在新的一年裏，對你的要求不高，但是希望你不要再惹媽媽生氣了，她也很不容易，所以請你努力必須做到以下幾點：一。請你務必把作業完成好，不要在不自覺地不寫作業，讓自己和老師都不好過，還連累到自己的父母，這是個很不好......
![我想對你說作文]()
- 我想對你說作文
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我想對你說作文1媽媽，我想對你說，當我做錯事時，請你不......
![我想對你說寫作]()
- 我想對你說寫作
- 玲瓏，我們已經是同桌三年了，我們之間有過爭吵，有過打鬧，也有個歡笑。所以我有些話對你說。就說上次吧。我們一起坐公交車回家，我一上車，就搶了一個好座位，而你知識輕輕地走過來，坐在位置上。有一位老爺爺上了車，我就牢守着我的......
![我想對你們說]()
- 我想對你們說
- 汶川災區的小朋友：你們過得還好嗎？記得2008年的時候，當你們高高興興地揹着書包去上學，很不幸的遇到了地震。在此時，山崩地裂，房屋倒塌，你們失去了最疼愛你們的父母，有的失去了最友好的朋友，還有的……你們痛苦的呻吟，希望他們平......
![“XX”我想對你說]()
- “XX”我想對你說
- “××”（叉叉）別來無恙阿！最近，我的作業本上遍佈你的足跡。今天才有所好轉。不知怎的，鬼使神差般的，你就爬上了我本子，說句實話，我真是恨透了你了！唉，自從認識了馬虎，一個又一個紅叉就在每一道題上出現。哪怕只對一道我就千恩萬......
![我好想對你說]()
- 我好想對你說
- 昨天,下午媽媽說她要從海南迴來,我十分高興.可是到了十一點,也沒見媽媽回來.可把我急壞了!就在這時,媽媽回來了,我那顆懸着的心總算落了下來.那時已經十一點四十六了,我十分疲倦了,我就睡了.早上,我上學的時候,我讓媽......
![我的幻想，我想對你說]()
- 我的幻想，我想對你說
- 存在我腦中的幻想：你好！你一定記得我吧！我是“創造”出你的主人。多少年來，成長中的我不知“創造”出多少個你。雖然有時幻想不同，但每一次的你都寄託着我美好的願望。我不止一次幻想過世界和平，不止一次幻想過孤兒幸福，不止......
![小夥伴，我想對“你”說 小夥伴，我想對“你”說]()
- 小夥伴，我想對“你”說 小夥伴，我想對“你”說
- 小夥伴，我想對“你”說小夥伴，我想對“你”說小夥伴，我想對“你”說――讓我來做“你”的“眼”親愛的同學們：你們好，我是南京市雙塘逸夫小學的殷嘉明，一個渴望認識你們、瞭解你們的男孩。自從九月的一天我在網上看到了你們......
![我想對你說散文]()
- 我想對你說散文
- 最近幾年，你的話語總讓我猜不透，很讓我沉思，也讓我難以入眠。感覺到你的話裏有話，感覺到是一張陌生的面孔，感覺到是一個深沉的你！我對你似乎沒有了語言。每次你的出現我都會想你的話語蘊含什麼？總感覺涼風來襲。我曾經認爲你......
![作文，我想對你說]()
- 作文，我想對你說
- 作文，也就是寫文章，文字看起來是那麼的簡單淺顯，而骨子裏卻又是那麼的博大精深。你，就像一片創可貼，能在關鍵時候撫平我心靈的創傷。當我在受到傷害時，可以拿起筆，打開智慧的門窗，將蘊藏的知識釋放，運用自如，躍然紙上。文字的魅......
![作文，我想對你說.....]()
- 作文，我想對你說.....
- 一切都不似想象中那麼遙不可及。——題記作文，我曾以爲，你是天上遙不可及的星星，閃閃發光，卻很難寫好；你是一個玻璃瓶，就只有那麼大，寫不長。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。但是，漸漸地，我明白了，你又似......
![美，我想對你說]()
- 美，我想對你說
- “美”我想對你說，我發現了你的多樣美。——題記（一）美——景色美2009年將要過去，2009年的冬天也將要匆匆來臨，也將要匆匆過去。有人說冬天是沒有生命力的，他總是死氣沉沉。然而，我卻認爲它具有生命的象徵，呈現在眼前的那一片......
![ABB，我想對你說]()
- ABB，我想對你說
- 親愛的AAB同學：你好！我還是習慣叫你“ABB”，因爲你的名字的形式就是ABB形式的，而我也不願意透露你的真名。有一件事情，我一直想和你說，但是因爲我和你不是朋友、不是同學，只是我同學的朋友而已，而現在，因爲一些事情，我不得不以......
![老師，我想對你說你]()
- 老師，我想對你說你
- 老師，我想對你說你知道嗎？你這樣做深深傷害了我們。——題記老師，你是否知道你的所作所爲傷害了我們的自尊，和對我們的不信任。默默一個人坐在教室的一個不引人注目的位置用一顆平常心準備迎接物理期中考試。物理老師來了......
![我多想對你說]()
- 我多想對你說
- 一次偶然的相見，一個沉重的夢想，一句迫切的話語。——題記2011年的一個夏天，正值酷暑，我沿着樹蔭走向學校，目光漫不經心地掃着。這時，眼前出現了一位滿頭銀髮的老太太，正緊緊地挽着一位稍稍年邁的老爺爺，兩人沿着馬路慢悠悠地......
![我想對你說]()
- 我想對你說
- ????????秋雨纏綿，煉獄般的最後一節自修課終於熬過去，無所事事的我魂牽夢繞的下課聲終於盼到了，沒背書包，便徑直衝出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校車門前，我早已默默地離開了這喧囂之地。說實話，經常乘車不利於身心......
![我想對你說作文500字 爺爺，我想對您說]()
- 我想對你說作文500字 爺爺，我想對您說
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我想對你說作文500字爺爺，我想對您說，歡迎......
![作文我想對你說500字 老師，我想對你說……]()
- 作文我想對你說500字 老師，我想對你說……
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的作文我想對你說500字老師，我想對你說……，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。作......
![作文我想對你說]()
- 作文我想對你說
- 導語：我已經是六年紀的學生了，但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我。我的心中什麼滋味都有。以下是小編爲大家整理分享的作文我想對你說，歡迎閱讀參考。作文一：媽媽，我想對你說媽媽，我長這麼大，從沒有一個人真正的回過家。原因，你......
![2014，我想對你說]()
- 2014，我想對你說
- 朱旺旺同學，在新的一年裏，對你的要求不高，但是希望你不要再惹媽媽生氣了，她也很不容易，所以請你努力必須做到以下幾點：一。請你務必把作業完成好，不要在不自覺地不寫作業，讓自己和老師都不好過，還連累到自己的父母，這是個很不好......
![我好想對你說作文]()
- 我好想對你說作文
- 無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的我好想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我......
![Alice我想對你說]()
- Alice我想對你說
- 每個人都有自己的心事的煩惱。當然，我也不例外，我也有自己的心事，可是我來找誰傾訴呢？有了，我來找alice說說吧！alice你知道嗎？我和我的朋友是非常喜歡你的。可惜，你不珍惜我們的友誼，就因爲你家比較富裕，所以你就“瞧不起”我們......
![語文，我想對你說]()
- 語文，我想對你說
- 語文，我想對你說1老師，都說是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的象徵。但，全天下的老師並不都是如此。老師，我想對你說：我之前很敬重您，很愛您，很珍惜和您在一起的每分每秒，你交代的事，那是因爲，我覺得您是個好老師，是個公平公......
