我和我的老師教案專題頻道
![我和我的老師徵文]()
- 我和我的老師徵文
- 生活中我的老師很多，以下就是小編整理的我和我的老師徵文，一起來看看吧！我和我的老師徵文1生活中我的老師很多，有學校的領導，在學校的生活和各種會議中我從他們那裏學習到了很多；有學校的很多老教師；在日常的生活和工作中我......
![我和我的老師大綱]()
- 我和我的老師大綱
- 我們與英語老師王老師在一起學習約兩年了，我們與王老師的師生之情非常的深厚。我們應該尊重王老師，讓王老師給我們上好每一堂課。英語王老師非常的辛苦，四年級教了5個班，六年級還教了一個六﹙2﹚班。每週二中午王老師非常的忙......
![我和我的老師開頭]()
- 我和我的老師開頭
- 我最喜歡的老師是馬老師，馬老師總是笑眯眯的樣子，每次上課時她對我們都不像其他老師那樣嚴厲，她說話時的表情很溫柔，也許是因爲她教我們學習畫畫的緣故吧。我記得有一次在畫畫的時候，一不小心，我的水彩筆滑了一跤，把一張漂亮......
![七年級教案《我的老師》]()
- 七年級教案《我的老師》
- 今天，小編爲您介紹的是七年級教案《我的老師》，作者把自己對蔡老師的濃濃深情蘊含在敘述事情過程中的平平實實的字裏行間，通過傳神的細節描寫，將最動人的一瞬清晰地展現在讀者面前，下面一起來看看吧!第一課時(一)導入：說說......
![我和江老師]()
- 我和江老師
- 我的數學老師是江老師，她從二年級時就開始教我們數學了。她大約三十七八歲左右，個子不高也不低，頭髮卷卷的，短短的，很利索的樣子。她的聲音很獨特，當我們不遵守課堂紀律惹她生氣的時候，她的聲音非常嚴厲而且刺耳；然而當我們課......
![我和我的老師示例]()
- 我和我的老師示例
- 每天，走進教室就能看見老師那親切的面孔。我和我的老師，在每個問題中一起交談；我和我的老師，在每一篇課文，每一個概念，每一個單詞中一起學習；；我和我的老師，在課間互相挑逗；我和我的老師，是學習上的搭檔，生活中的好朋友。老師日日......
![我和我的語文老師]()
- 我和我的語文老師
- 我的語文老師在我上完四年級時，升入了五年級時，我四年級的語文老師被調走了。我和我的全班同學都盼望着新的語文老師到來。一推門，進來一個身材中等，不胖不瘦的，大約二三十歲的女老師——就是我們的劉老師。一開始，我並不喜......
![我和我的老師提綱]()
- 我和我的老師提綱
- 從我來到府學一直到現在，已經有六年的時間了。然而，如今，離我從母校畢業，已只有不到八天的時間了。而在這六年裏，我付出了許多、也收穫了許多。在這六年裏，我與老師間發生了許多事情，其中有一件事情深深地印在了我的心中：這還......
![我和我的老師參考]()
- 我和我的老師參考
- 老師是園丁，我們是小草；他們爲我們施肥、澆水；老師是太陽，我們是幼苗，他們爲我們天天照耀；老師是母親，我們是孩子，他們天天使我們快樂地成長。老師是……今年的教師節，我最懷念的是外教口語班的nick老師。nick老師來自加拿大，身......
![我和我的老師範例]()
- 我和我的老師範例
- 除了家長，同學們，我接觸最多的就是老師。在這六年裏，老師不論颳風下雨，總是來到學校認真的教我們知識。在這六年裏，老師辛勤地工作着，點點滴滴，我都記在心裏。在這五年裏，經歷過的風風雨雨我都難以忘記。五年裏的事情，我總難以......
![我和老師]()
- 我和老師
- 我最敬佩的是我們的班主任陳老師，她像母親一樣關心我們，嚴格要求我們，疼愛我們。我的字寫的歪歪扭扭的，陳老師看見了，就對我說：“寫工整點哦”，她的聲音溫柔，令人感到溫暖。如果有誰做錯了事，只要能改，陳老師就不再過問；相反，只要......
![魏巍《我的老師》教案]()
- 魏巍《我的老師》教案
- 學習目標一、學習本文圍繞中心選取材料、安排詳略的寫法。二、體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情。三、培養學生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。教學重難點一、本文教學重點：圍繞中心選取典型材料，展現......
![我和我的老師日記]()
- 我和我的老師日記
- 依然清楚地記得您手掌的溫度，你總是喜歡輕輕拍着我的頭，哼藏一首首多彩的童謠……那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下着，像根根飄落的羽毛。當時天氣很冷，可是我愛漂亮只穿了一件粉色的`毛衣。下課後，我坐在位置上打哆......
![散文：我的老師-葉老師和張老師]()
- 散文：我的老師-葉老師和張老師
- 我小時在自己鄉村的一個學校就讀，準確說來，那算不上學校，是一座寺廟，每天都有信男信女來這兒求神拜佛，祈求菩薩能夠保佑他們。在當時一點也沒覺得學習條件的簡陋，只是每天放學回家就坐在母親身邊，看她做飯，看她洗衣。對於當時......
![我和我的老師最新]()
- 我和我的老師最新
- 我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的捲髮一梳上，後面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可......
![我和老師的故事]()
- 我和老師的故事
- 我初中的班主任我永遠也不會忘記她，曾經我是二班的，但我現任班主任教我們英語，，後來我也去了一班，，她周老師，就成了我的班主任。我的班主任個子不高，頭髮因爲操勞新增了許多銀髮，所以染成了金黃色，戴着一副紅色鏡框的眼鏡，她時而......
![我和杜老師]()
- 我和杜老師
- 在生活中，我與許多人交往過，中間曾經發生過許多故事，這些事情有的讓我感動，有的讓我激動，有的讓我悔恨，可是有一件事最讓我難以忘懷一想起來我就淚如雨下。記得上二年級的時候，我們班正在上着語文課，我突然感覺頭有點暈，可是我......
![我和我的老師指導]()
- 我和我的老師指導
- 從我來到府學一直到現在，已經有六年的時間了。然而，如今，離我從母校畢業，已只有不到八天的時間了。而在這六年裏，我付出了許多、也收穫了許多。在這六年裏，我與老師間發生了許多事情，其中有一件事情深深地印在了我的心中：這還......
![我和老師來玩水的幼兒園教案]()
- 我和老師來玩水的幼兒園教案
- 作爲一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的我和老師來玩水的幼兒園教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目......
![我和我的老師作文]()
- 我和我的老師作文
- 老師是園丁，我們就是一顆顆含苞欲放的花朵；老師是一棵大樹，我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草；老師是寬闊的天空，我們，則是躺在天空裏的一朵朵白雲！下面小編給大家推薦了我和我的老師作文。我和我的老師作文1花兒需要園丁......
![我和我的老師幼兒園大班社會教案]()
- 我和我的老師幼兒園大班社會教案
- 活動目標1.萌發師幼之間相互關愛之情，能大膽表達自己對老師的尊重和熱愛。2.欣賞散文詩，感受散文的韻律美，並能有感情朗讀散文詩。活動準備ppt《我和我的老師》、幼兒與老師照片、幼兒每人爲老師準備的一個驚喜（手工作品）......
![我和我的老師]()
- 我和我的老師
- 說起老師很多人都深有感觸，每一個人都有老師，也許他曾在你迷途懵懂時指引你前進的方向；也許它曾在你疑惑不知是徹夜爲你輔導；也許他曾在你稚幼輕狂時改變過你的一生。也許……是的這就是我們的老師。經常會想起她，在我心中......
![我的老師和同學]()
- 我的老師和同學
- 老師、同學兩個完全不一樣的人物。一個是大人，一個是孩子，但是這兩個名詞卻有着直接的關係，那是人人都知道的師生關係。老師傳授知識，我們就在課堂去虛心的接受新知識。同學。我有很多個同學，但是和我關係最好，那還是學習不......
![我和我的老師幼兒園大班社會教案大綱]()
- 我和我的老師幼兒園大班社會教案大綱
- 活動目標1.萌發師幼之間相互關愛之情，能大膽表達自己對老師的尊重和熱愛。2.欣賞散文詩，感受散文的韻律美，並能有感情朗讀散文詩。活動準備ppt《我和我的老師》、幼兒與老師照片、幼兒每人爲老師準備的一個驚喜（手工作品）......
![老師和我]()
- 老師和我
- 老師給了我關愛，我溫暖。老師培養我做人，我知是非。老師教會我知識，我快樂！老師鼓勵我前進，我奮發。老師賦予我榮譽，我自豪！現在，老師給予我期盼，我努力！......
