那一次，我很受啓發中考作文（精選22篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的那一次，我很受啓發中考作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那一次，我很受啓發中考作文 篇1

桌子的一邊，是我；對面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤棋。我與老師對壘，企圖尋求人生的答案。

這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎麼走？我舉棋不定，師傅說：“首步下好，可定全局。”我走哪裏？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運之神，抑或是噩運之神？我茫然了。去吧，路還是要走的！我怎能因爲恐懼而停滯不前。棋子“啪”的一聲落下。

大戰很快進入白熱化狀態，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是，看得出來，我已處下風，我的“一條大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎麼辦啊？是啊，我該怎麼辦呢？前面的路，無疑是充滿風險，可是我的這條“大龍”要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是隻有拼盡全力，纔會有勝利的機會，我鎮定一下，棋子堅定地落下……

“啪”，最後一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看着老師，：“老師是說……”老師一邊收拾棋子，一邊說道：“衆多棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日後，還有許多盤模等待你去下，要努力啊！”

老師的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開；人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！我沒想到，困擾我詐許久的問題，在一盤模裏得到解決了。那一次，我很受啓發！

那一次，我很受啓發中考作文 篇2

俗話說得好“早起三光，晚起三慌”，意思是：早起的人能同時看見旭光·星光和月光出現在天空中，而晚起的人就會有三慌。我曾試過早起，可哪有看見什麼旭光·星光什麼光的，我只看到一片蔚藍的天空。於是，我再也沒有起早過，直到一天。

那天是星期五，將要期中考試。早上我睡得可香啦，鬧鐘連叫了三分鐘我都沒有反應。這時，媽媽走來了，她連叫了好幾聲，喊得她的嗓子都快“失靈”了，可我還是沒有反應。這可急壞了媽媽，她索性一把拉起我，我才朦朧地睜開了眼睛，可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來。媽媽用手指着鬧鐘怒吼道“你看看現在幾點了”？我順着媽媽的手看去“嗎呀！都七點十五啦”。

剛進門，媽媽看見了我，立即捂着肚子笑着說“唉呀媽呀，你……你快進去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想：我肯定不是她親生的，要不然她怎麼會笑我呢。我急急忙忙換好衣服，再一看鬧鐘“我的天那！都七點二十五了”。我想也不想就急忙跑去學校。路上，我突然覺得背上很輕鬆，再用手一摸“救命，我的書包又忘帶了！”我敢緊又沿途返回。拿起書包，再一看鬧鐘“完蛋了，七點三十了，我註定會被老師罵了！蒼天哪！”媽媽看我這急樣，就讓我坐她車，她送我去學校。到了學校，正好打鈴，我才免遭老師的罰刑。

現在我才知道媽媽和老師爲什麼總對我們說“早起三光，晚起三慌”的真正含義了：我們的時間是有限的，我們要珍惜時間，要時時早，事事早，要學臘梅花，做“東風第一枝”！只是，我到了學校總是排名倒數第四

那一次，我很受啓發中考作文 篇3

每個人都有一個屬於自己的座右銘，無論他們在別人的眼裏多麼的普通，但在我自己的心裏都是什麼都不可替代的。我也有一個座右銘，那就是——“同情心，是人最基本的素質，是一種原始的本能。”

這句格言是我在積累時發現的，雖然它在書中是那麼的不起眼，但我卻覺得這句話說得很好，同時我也相信世界上的人一定都有同情心。我常常看到，在大街上，會有很多殘疾人向行人要錢，雖然行人不會給的太多，但卻體現出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時，又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們，讓那些人又重新找到了生活的希望。

有一次，學校組織同學們爲災區捐錢，媽媽聽到後叮囑我一定要做有愛心的人，一定要把積攢的零花錢捐出，我記住了媽媽的話，把錢捐給了災區，在我把錢放入捐款箱時，我感到非常自豪，也非常的高興，我可以爲災區做出一點小小的貢獻。從那次以後，我真正的感受到了幫助人的快樂，也下定決心要幫助更多的人。

所以，我要用這句話——“同情心，是人最基本的素質，是一種原始的本能。”當做我的座右銘，時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。

那一次，我很受啓發中考作文 篇4

我的外公在一次意外中永遠的離我而去了，在外公臨終前曾經對我說：＂小豔，恐怕外公以後再也見不到你了，但是你要記住：做人要誠實。＂

在接下來的人生中，這句話使我受益匪淺。

那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個小夥伴興高采烈地去草地上踢足球，你踢給我，我踢給你，笑得可開心了。可是我們哪裏知道，一個倒黴的事將要發生在我的頭上。小明把球踢給了我，我用力地踢向球門，＂啪＂，遭糕！球踢錯方向了，把李伯伯家的玻璃踢碎了。其它夥伴見了，圍着我不斷地說：“完了，完了，你把李伯伯家的玻璃踢碎了，有你好果子吃的！＂我聽了，心怦怦直跳!十分害怕。這時，一種邪惡的力量在我耳邊不斷地說：＂快逃走！快逃走！逃走就不會被批評了。快逃走！快啊！要不就來不及了！＂這時，又有一種正義的力量在我耳邊對我說：＂小豔，不能走，做人要誠實，你難道忘了你外公在臨終前對你說的話嗎？你應該勇敢地承認錯誤！＂＂快走啊！你應該聽我的，你想被批評嗎？想，就別走。＂＂做人要誠實！誠實！誠實啊！＂我的頭好亂，怎麼辦！怎麼辦！最終正義戰勝了邪惡，我勇敢地朝李伯伯家走去。

可惜李伯伯不在家，過了一會兒，他回來了，他問我有什麼事，我愧疚地說出了事情的真像，李伯伯不但沒批評我，還表揚我是個誠實的孩子，我聽了心裏美滋滋的。

事後，媽媽知道了，批評了我一頓。＂一個女孩子，踢什麼足球，給我站着好好反省反省！＂

＂做人要誠實。＂這句話將使我一生受用。

那一次，我很受啓發中考作文 篇5

在美國西雅圖的一所著名教堂裏，有一位德高望重的老師――戴爾?泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了下面這個故事：

有一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追趕不到！”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而爲了呀！”

兔子帶着槍傷成功地逃生回家後，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而爲，我是竭盡全力呀！”它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之後，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《聖經?馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《聖經?馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。儘管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

幾天後，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最後，簡直成了聲情並茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在讚歎男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你爲什麼能背下來這麼長的文字呢？”

男孩不禁思索地回答道：“我竭盡全力。”

16年後，那個男孩成了世界著名軟件公司的老闆。他就是比爾?蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對人很有啓示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%~8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能處於沉睡狀態。誰要想創造奇蹟，僅僅做到盡力而爲還不夠，必須竭盡全力才行。

那一次，我很受啓發中考作文 篇6

在人生的道路中角角落落都會留下學習的蹤影，當然有學習也有刻苦、奮鬥兩詞。

在一片藍藍的大海中被霧遮擋住了，整片大海也變成純白色的了。在不知不覺中白色的霧被一把尖刀一般的東西刺穿了。在一瞬間，那個尖東西露出了全身，我定睛一看，原來是一艘載着書本的輪船駛了過來。它的桅杆很堅硬，又很尖，這大概便是這艘船爲什麼像尖刀的原因了，它的船尾很高，是爲了防止海浪衝上來，把書沖毀了。我看它很久，不知道爲什麼，我不知道它會駛向哪裏，但我唯一知道的是，它是爲我們提供書籍的。我思考了很久，這條船的名字到底是什麼？我想了不知多少個夜晚，多少個白天。可在不知不覺中我想起了它的名稱——刻苦讀書船。

這個名字永記我心中，過了很久我想出了一句名言——“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這個名字和這句名言爲我擺正了學習的態度和方向。

記得有一次，我在書房學習，正要放鬆，跑去廚房打開冰箱吃根棒冰的時候，我又想起了這個名字和名言，我就又重新迴歸位子繼續學習。我在想要是我這樣子的話，那是不是成績會更好了呢？我正想，那艘船彷彿回到了我的眼前，它回答我：“知識是取之不盡，用之不竭的，要繼續努力。”我聽了，點點頭，又開始做作業了。

還有一次，我正要玩遊戲的時候，它又提醒了我，我再次迴歸崗位，這艘船是我學習的源泉。

我的學習中必須要有這艘學習船，它對我很重要，這是我最受啓發的一件事。

那一次，我很受啓發中考作文 篇7

有一個“遊戲”叫做小學，這個遊戲只有六關，玩完了就不能玩了，這個遊戲你玩到了第幾關了，我已經玩到了第三關了。

這遊戲每個人都可以玩，但要是你輸了就要重玩。

這遊戲雖然很難玩，但我從沒輸過，這個“關卡”難上加難，很難玩通關。這遊戲不僅難玩，還是用來考驗你智商、人生的好壞的一個遊戲。

好難呀！這該如何破解？這時我趕忙打開書看公式，呀，原來這道題是這樣寫的，書本你是我腦海中知識的泉源，我一旦失去你，就像被束縛在一個牢籠裏，失去自由。時間過得可真快，像龍捲風一樣到了課堂上我又學了許多豐富多彩的知識。時間過得可真快，轉眼之間我就要玩第四關了，我不僅期待，還有點戀戀不捨，因爲新的學期會有新的教師，我不能有新就忘舊，這樣是不行的，但我也不能不努力，因爲少壯不努力，老大徒傷悲，這句話死死地鎖在我心中，我永不遺忘。

這遊戲還真是好玩，別覺得這很無趣。其實等你玩到了最後一關就知道了，那時你永遠都忘不了這遊戲。

那一次，我很受啓發中考作文 篇8

換上鞋子，戴上口罩，上完網課的我準備下去走走，今天是神舟十二號發射的日子，我還在9時22分27秒前十秒鐘進行了十秒鐘倒計時。

緩緩走入電梯，上完課的我身心疲勞，揉着那微微發紅的眼睛，按下了“1”樓的電梯按鈕，電梯緩緩下降，它好像也十分疲憊，發出了“吱吱”的聲響，十分不情願的工作着，從七樓降到了一樓。熱意撲面而來。

走到各個單元梯的電子屏前，都是神舟十二號艙內設備運行的直播，我忽熱看見了一個從未聽說過的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧！

我打開百度，一點開，就跳出了許許多多關於神舟十二號的新聞，那兒好像很好玩的樣子，我也想去哪兒走一程啊！我連連感嘆，但我想，可能我水遠也沒有可能去太空之中玩一下。但只要有目標，就會有努力。

看新聞上說，這次要去整整三個月，就是爲了中國空間站的建造，光零件就要拆裝三四十個，還有大部件，太空艙裏都是一個個白色的大包裹。因爲他們，中國的空間站才建成了。

這是我要敬佩的人，他們給我帶來了啓迪，我們要向他們學習。

這位宇航員，給了我深深的啓發，從今天開始，我就要向爲國爭光這個目標去努力。

那一次，我很受啓發中考作文 篇9

在幫助他人時，你是不否會感到很快樂？回答是：是的。

在幫助他人的同時，我們的心裏會涌上一股暖流，在聽到被幫助人的一句句“謝謝”時，我們的心裏會漾起一陣陣幸福的微波。

有一次，我乘公交車去媽媽的班上，就目睹了這樣一幕，一位小姑娘給八十歲的老爺爺讓座，全車人都投去讚美的目光。

那天，在擁擠的公交車上，我好不容易佔了一個座，坐下後便心想：“總算佔了座，終於不用再站着了。”

這時，我纔有心思開始打量旁邊那個座上的小姑娘，白淨的臉，兩隻大眼睛閃爍着光澤，長長的睫毛下有一雙正在聚精會神看書的眼睛，雙眼皮，漂亮的臉上戴着一副眼鏡，身着一套乾淨的校服，一副津津有味讀書的樣子。

這時，車上上來一位大約八十歲的老爺爺，他駝着背，手裏拿着個馬紮，慢慢地來到車上，見旁邊沒座了，便索性站着。戴眼鏡的叔叔沒有讓座，漂亮的姐姐沒有讓座，看報紙的大媽沒有讓座，我的怒火正在往上冒，這世界究竟怎麼了，現在的人有沒有公德心？老爺爺嘆了一口氣，又搖了搖頭。正當我想給這位老爺爺讓座時，只見我旁邊的小姑娘一下子起來，快速地走到老爺爺身邊，輕聲說：“老爺爺，您請坐，”邊說邊扶着老爺爺來到我旁邊的位子上坐下。

頓時，亂糟糟的車廂安靜了下來，共同注視着這個車裏最小的孩子，投去了敬佩的目光。

啓示：幫助他人、給予他人是快樂的，是幸福的；在別人需要幫助時，我們一定要伸出援助之手。這樣，世界纔會充滿愛，充滿溫暖。

那一次，我很受啓發中考作文 篇10

在我的腦子裏，記憶力着童年時代那樣一個難以忘懷的小故事

夏初的一天，陽光和煦，我洗了秀髮，就出來日曬。立在一公尺多大的石坎上，遙望着遠處黛綠的高山，也有云彩在山裏拋向的嫣然。

在我低下頭看那石坎下綠茵茵的草坪時，突然看到一草葉上面有一朵小花。那小斑白中透着純粹的深藍色，花朵非常薄，在輕風中輕輕地抖動着，看起來悠閒自在。它那似有似無的深藍色，又彷彿表明出一種靜謐的美。

那時候，我很給自己的偶然發覺覺得驚喜不已。我是酷愛花草植物的，因此繞路下了石坎，趕到草地，來到那叢小草旁，輕輕地伸出手去摘那朵花朵，害怕嚇醒了它的夢。但是，就在我手碰着草葉時，那朵花飛走。

啊!它交給我一個極大地詫異，原先那就是一隻小粉蝶。

事兒雖然以往好長時間了。那時候我並沒有想許多，只感覺很心寒，乃至有一些憋屈；但是今日，從這事中好像獲得一種啓發：假象有時候也可以導致一種漂亮，但這類漂亮終歸不容易長期。

從而，我想起現如今一些青少年兒童把珍貴時光消耗在自動麻將桌上和舞場中，不也是將這類日常生活錯覺得一種美嗎?通過自身靜心默想，我明曉了許多生活哲理。

有人說：生活是一本書，大家每夭都在學它。是的，大家每日都是在滾動着日常生活的書冊，在其中的大道理，要我們自己去漸漸地感受；風韻，要我們自己去漸漸地品味。

那一次，我很受啓發中考作文 篇11

一節課，笑料無窮；一節課，思緒萬千；一節課，令人深思；一節課，讓我難忘。

今天語文課我們學習了魯迅先生的《紀念劉和珍君》，老師給我們看了一組圖片，其中一幅是“三一八”慘案中遇難的劉和珍，她全身包着紗布，而看到她那“狼狽”樣時，我後邊的兩位同學竟然笑了，啊！這笑是多麼猥瑣，不知是我太敏感，還是她們太“過分”，頓時我覺得她們那美麗溫暖的軀殼下，是一顆冷酷醜惡的心，她們真的好麻木，好無情。

難道她們看到那些不心痛嗎？看到那些比我們大不了幾歲的姐姐們英年早逝不心痛嗎？如果沒有她們的流血和犧牲，會有我們的今天嗎？我們有什麼資格去“嘲笑”她們？難道不應該反思一下嗎？

我的同學的行爲讓我憤恨也讓我有了一些感觸。還記得一幅圖片，畫上看似一頓豐盛的晚餐，但一個盤子裏放着一顆人頭，而其他人依然在吃飯。寓意何在？難道當今的社會就是人吃人的社會嗎？現在的道德滑坡現象非常嚴重，老人摔倒沒人扶，發生交通事故路人連撥打110的舉手之勞的事情都不能做等着類事情已經很普遍了。

其實我們在的這個世界或許沒那麼黑暗，只是每個人的心靈都隔了一層紗罷了，同學們，現在都這樣麻木不仁，以後豈不是冷血嗎？所以我們看到劉和珍那樣，我們不應是“嘲笑”，而是心痛！

世界是美好的，不要總是以警惕之心觀察美好的世界，這樣會讓你的世界更黑暗。

那一次，我很受啓發中考作文 篇12

在生活中往往在一件事中就會給自己帶來啓發，我就是這樣……

這幾天一直下雨，放學回家就沒事做了，寫好作業只能傻傻的坐在角落裏發呆。可今天我有所發現。

牆角里有一隻小螞蟻正朝我爬來，可是到了我那又走了，由於好奇心太重，不由自主的就跟着那隻無名的螞蟻走了。走着走着，那隻螞蟻停了下來，我往前一看，原來有一塊小指指甲那麼大的蘋果渣。後來，螞蟻就用前肢靠在蘋果渣上，想把它搬起來運回家，可是沒有成功。

那一次，我很受啓發中考作文 篇13

我在學習上，經常因爲驕傲，與高分擦肩而過，經常因爲這，我沒有什麼作爲，成績不是非常好，因此我十分懊惱。

這天回家，夕陽照着我的臉，照着天邊的雲彩，照着青草，彷彿要把世界都塗成金黃金黃的。我猜一定是有好兆頭。

我一回家，就急急忙忙地寫作業，寫完了，就無事可幹，媽媽要給我講一個故事，我搖搖頭，剛想跑，可是沒辦法，手給媽媽拽着了，只好坐下來，做一隻“乖乖兔”，這個故事我都快背出了，誰沒聽過“龜兔賽跑”嘛！於是媽媽講得內容我一個字也沒聽。但當媽媽問我這個故事是講了個什麼道理？嗯~這還還真把我難倒了。

媽媽告訴我：人不能做了一點點好事就覺得自己天下第一，做人要謙虛一點，不能像文中的兔子一樣，自以爲了不起，驕傲自大，最終由於自己的閃失讓烏龜跑贏了，人也要有定力，強敵不可畏，但是弱敵也不可輕啊！

我聽聽媽媽講的故事再聯繫聯繫我自己，哈！那隻兔子不就是我嗎？

我幡然醒悟：媽媽說得是對的，人，不能驕傲，不能輕敵，要謙虛，尊重對手，要拿自己真實力對待每一次比賽。

我以後一定會改正驕傲的壞毛病，要好好的看待世界上的每一分，每一秒，不能虛度時間，把珍貴的珍寶浪費在驕傲上，要以自己最佳的狀態對待這個競爭的世界。

這個故事十分地可愛，用童話的形式生動描寫了兔子與烏龜的競爭，也隱含着深刻的道理。

那一次，我很受啓發中考作文 篇14

有人說：“偉大的啓發其實來自於你的`身邊，隨處可見。只要去體會，總結它們，啓發就會出現。”今天的事上我更加確定了這一觀點。

今天，我們學校最兇的老師來給我們班代課。在上課的過程中，他儘管知識豐富。可有一點講錯了，我們全班都知道他講錯了。可是沒有一個人敢說明真相。

這時，教室裏面很安靜，但是給人帶來的不是適舒，而是恐怖。

下課了，班主任老師知道此事後。給我們講了一個故事：外國一名科學老師和同學講了一種叫“水土魚怪”的東西，並讓同學做了筆記，作爲本次課程的作業。

交上來後，這位科學老師給每個同學的這份科學報告的學習作業全打上了“大紅叉”，全班無一例外。科學老師說：“因爲世界根本就沒有“水土魚怪”這種生物啊！”

老師接着說：“其實他們的確覺得沒有這種生物，只是因爲講的人是老師，所以會這樣的。

大家似乎懂了一大半。看到這一反應，班主任老師又繼續開導我們，說：“這點大家就應該向那些敢於指出別人錯誤的人學習，指出別人的錯誤其實也是要不一般的勇氣的……”

我突然覺得我們真的都太世故了。我永遠忘不了那個令我深受啓發的故事，永遠忘不了那個道理，永遠忘不了每天發生的那件事。

那一次，我很受啓發中考作文 篇15

我以前做作業非常拖拉，像蝸牛一樣慢吞吞的，一點快不起來。爸爸說了我好幾次，可我就是一點兒也聽不進去，反而更慢了，一直到有一天晚上，我在一本書上看到了一個故事——《龜兔賽跑》。

這一個故事講的是：一天烏龜和兔子賽跑，兔子在中途睡了一覺，可就是這一覺的功夫，烏龜就超過了睡夢中的兔子，等兔子醒來後才發現烏龜已經快要到終點了，趕快三步並作兩步地跑向終點，可已經晚了。

我聽了這個故事後，深受感觸，覺得自己就是故事裏的那一隻兔子，覺得時間還有的是、多得很，可是越多越得珍惜時間呀！所以我以後每做作業都快一點兒，過了幾天已經可以8點30分之前做完了。

我最受啓發的一個故事，就是這個龜兔賽跑，它給了我非常大的啓發和別的故事看着好像差不多，可實際上兩個各不一樣。

我要謝謝這個故事，因爲它給了我很大的啓發。

那一次，我很受啓發中考作文 篇16

在今年寒假中,發生了一件令我驚奇而又令我驚喜的事。這件事對我的啓發很大。

大年初七，我剛從外婆家回來。我一回到家，就跑到我的寵物——倉鼠的“房子”旁，喂飼料給已經餓了六天的小倉鼠們。我走近小倉鼠的“房子”，“呀！”小倉鼠們已經縮成了一團，全身溼漉漉的，我把它們翻過來，只見小倉鼠們的小腳不住地抖動着，眼睛已經閉成了一條線。我很傷心，但還是抱着試一試的決心，把五隻小倉鼠放到另一個“房子”裏，再放上一些紙碎碎，撒些飼料上去，把它們放到有太陽的地方曬曬，取取暖。哪知道小倉鼠們沒有去吃飼料，還是不住地發抖。爸爸在一旁看到了，說：“這五隻小倉鼠連飼料都不能吃了，難道還會活？”說着，爸爸把五隻小倉鼠連同“房子”裏的所有東西都倒進了垃圾桶，把垃圾和五隻小倉鼠一同倒進了樓下的垃圾箱。我傷心極了，可是有什麼辦法呢？我又不能起死回生。

過了三四個小時，我的好朋友張打電話給我，說我的四隻小倉鼠在他那裏，我既驚奇又高興，問：“小倉鼠們剛纔快死了現在它們靈活嗎？” 張說“靈活得很。”接着，我又問：“我的四隻小倉鼠怎麼會在你那呢？” 張...說“我路過你家樓下，一位老婆婆問我要不要可愛的小動物，我一看，這不就是你家的倉鼠嗎？這不，就打電話給你了。”我聽後高興極了。這時，一個念頭從我的腦海裏閃了出來：該不是迴光返照吧！但我還是叫張...幫忙把四隻小倉鼠送過來。

不一會兒，張就把四隻小倉鼠送到了我家。我看到它們活蹦亂跳，就否定了剛纔的想法。我想：可能是因爲小倉鼠們太冷了，在紙碎碎中暖和起來了，就變得靈活了；可能是因爲小倉鼠們太餓了，吃了一些東西便靈活了……有太多的可能。總之四隻小倉鼠堅強地活了下來。雖然只有四隻，但它們失而復得，使我很高興。看着活蹦亂跳、有着頑強的生命力的小倉鼠們，我笑了。

這件事使我懂得了許多：我們應該給他人機會，我們也不能錯過任何一次機會，哪怕是一個非常小的機會。這機會也許會對自己或對他人起到很大的作用。不管是對人或動物，不都該如此嗎？

那一次，我很受啓發中考作文 篇17

那是我正在度二年級的時候，我第一次感受得到了這個社會的太多無奈與悲慘！

“孩子們是最幸福的，看他們的童年多麼快樂啊！”這是無數的成年人對我們的評價。所以我就從那時候開始，深信我們這一代的孩子是最幸福的，沒一個孩子都有一個幸福的童年。直到那一天我才真正的讀懂了“幸福”的概念！

那是一個陽光明媚的日子，年幼的我們下課後，像是從籠子裏得以釋放的小鳥一樣，擁擠着飛出了囚禁我們囚籠——教室。一路狂奔，來到操場上，盡情釋放我們的喜悅。同學們各個都帶着純真的笑容奔跑在廣闊的操場上，像是一匹匹馬兒一樣的奔跑。放眼望去，簡直就是一羣脫繮的馬駒，密密麻麻。吵鬧聲環繞着整個學校。到處都是嬉笑聲，打鬧聲，追逐聲，單有一處是安靜的，完全和周圍不搭調……

我和同學們跳着我們喜愛的皮筋，樂得嘴巴都合不攏來，“小汽車，嘀嘀嘀，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多麼押韻的調子啊，再加上跳躍的步伐，顯得更加的生動，可愛！無意間我注意到了一棵樹下的那個女孩，她用羨慕期盼的目光正望着我們這邊，我奇怪她爲什麼會一個人躲在操場的一角？那麼安靜的坐着……就在這時，該輪到我上場了，我有些猶豫的對身邊的同學說：：“我們和她一起玩吧，她一個人多無聊啊！”“不行！要玩你自己和她玩，我們纔不和一個帶有傳染病的孩子玩呢！”一個同學氣憤地喊道。一個同學接着說：“你還是不要和她玩吧，她得了乙肝，是會傳染的，所以纔沒有人和她玩的！而且我媽媽說要是被傳染了，就會像她一樣沒有小朋友和她玩的！”“啊？那還是算了吧！”我擔心同學說的，怕被傳染，所以就打消了這一次“錯誤”的想法，接着和同學們一起玩！

那一次，我很受啓發中考作文 篇18

近期，我看了一本書，書名爲《講給男孩子的故事》。這本書裏有許多篇令人啓發的故事，其中，令我印象最深的是《午餐——雞飼料》。

這裏主要講了一位荷蘭醫生被派往爪哇島去調查。他的名字叫艾克曼。因爲島上正流行着一種十分嚴重的腳氣病。患者腳上的皮膚出現大面積的潰爛，並且沒有有效的治療方法。最關鍵的是找不到致病的原因。艾克曼到了爪哇島之後，作爲醫生儘管他很注意衛生，但也很快得了腳氣病。最後他發現吃米糠的雞和人沒有患腳氣病。看來祕密就藏在米糠裏。他從米糠裏提取出一些白色的結晶體，並命名爲“維生素”。因此讓島上的人恢復了健康，獲得了諾貝爾獎金。

這個故事告訴我們，善於觀察才能找到答案。當發現問題時，我們要像獅子一樣咬住獵物緊緊不放，那麼你就會成功。

那一次，我很受啓發中考作文 篇19

今天下午老師帶着我們來到教學樓的前面，一起玩瞎子摸人的遊戲，今天的天氣也很好，今天陽光燦爛，陽光照在身上很暖和，感覺很舒服，不時還會吹來一陣小風。

在比賽開始之前，老師告訴大家，大家要手心手背決定誰先抓，最後決定是許滿玉，下面我們把董思雄的黃帽子戴在他的頭上，再把蘇昊田的紅帽子戴在他的頭上，開始！這一聲令下，大家開始躲起來，各自有各自的躲法，尤其是董思雄，他能趴在地上躲，逗得我們哈哈大笑，最後許滿玉捉到了董思雄，董思雄戴上兩個帽子開始抓人，他用腿踢，踢完了抱緊拳頭再打，最後董思雄一擡腿，摔了一個大跟頭，頓時我們大家的笑聲好似傳到了整個校園一樣。

最後輪到我來捉人了，當我戴上那兩個帽子之後，我突然之間有了一個啓發，那就是太黑了，我還有點後悔，因爲當時我不應該笑董思雄，因爲我們簡直就和盲人一模一樣，我們現在戴着帽子還能看見點光，可是盲人他們一點光也看不到呀，我自己非常幸福，可以看到盲人看不到的東西！

生命是寶貴的，如果人去世了的話，那不就什麼東西都看不見了嗎！這個啓發也是老師給我的，老師說她在醫院看病人，看見過許多孩子進搶救室，其中有一個孩子發燒40多度，最後也去世……其實在生活中每天都會有許多人去世，所以我想感謝老師讓我得到了這些啓發！

那一次，我很受啓發中考作文 篇20

從前，有一個主人，養了兩隻寵物，一隻是貓，還有一隻是狗。貓有着一身雪白的毛，好聽的叫聲，兩隻眼睛像寶石一樣閃亮，慵懶而又高貴的姿態，見過小貓的人，都大讚貓的可愛高貴，主人還給貓起了一個好聽的名字叫“雪雪”。狗呢！棕色的毛，瘦瘦小小的，黑黑的鼻頭。主人只當它是一隻普通不過的看門狗。主人和貓一起吃飯，每天給貓準備上好的貓糧和新鮮的魚，而狗，只能吃他們吃剩下的食物。但狗依舊對主人忠心耿耿。

有一天，主人不在家，“咔茲，咔茲”狗以爲是主人回來了，便跑到門前，然而，它沒有看到主人，而是一位陌生人，主人也不在陌生人的身後，它覺得危險來了，“汪汪”大叫幾聲。鄰居聽到，一位是主人帶朋友回來，便沒有理會。小偷嚇怕了，一個箭步衝到主人臥室裏，開始翻箱倒櫃的找，狗確信這個人是小偷。馬上衝上去，咬住小偷的腿。小偷“哇！”的大叫了一聲，便一個勁的踢狗，小偷踢不開狗，從斜挎包裏掏出一把十五釐米的刀子，貓見此狀，生怕傷害到自己，藏在抽屜裏，探出了頭，看着事情的發展。只見小偷伏下身子，一刀，兩刀，三刀的插在狗的身上，血濺了出來。貓嚇怕了，躲在抽屜裏，頭也不敢擡，只是瑟瑟的發抖着，寒毛直豎。狗並沒有鬆口，任憑小偷傷害。之後，主人帶着朋友們回來了，朋友們抓住了小偷，小偷並沒有得逞。可狗呢？就此倒在了血泊中，再也沒有醒來。主人抱起了狗，大聲的哭着，他才意識到，他都沒有給狗起過名字，沒有給過它好的糧食，一直都把狗當作看門的，而小狗，也誓死保衛了主人的家。

這個故事中的貓代表當一種人，當我們碰到危險，冷眼旁觀而不願施以援手的人，而狗，就是真心幫助我們，不求回報的人。這個故事告訴我們一個道理，不要被外表所矇蔽，而忽略內心。有時候我們常常忽略到身邊真心對我們好的人，主人明白了，卻已然遲了，在也換不回小狗的生命。在生活中我們喜歡美好的人，美好的事物，但是卻缺乏一顆善於發現美好的心。

那一次，我很受啓發中考作文 篇21

中國象棋是根據楚漢之爭製作的一種棋類遊戲。我總是被32塊黑紅色的棋子所吸引，就像影射楚漢之爭一樣。如果我無事可做，我就纏着我叔叔去殺一場遊戲！我記得那個暑假。那是一個炎熱的夏天。一家人吃完午飯，我就迫不及待地拿出我的新國際象棋和我叔叔比賽。擺好棋子。我是紅對黑。紅方先發制人，開戰！

“火災”，上馬，“如果你來，我就殺了你！看着敵人的棋子被我殺了，我開始忘乎所以。我的“軍隊”突然被對手的“聰明計劃”、“連環槍”、“即時車”、“車載槍”等衝得粉碎他們一個接一個地被解僱了。我本來想和黃龍鬧事，但我不想被敵人看到，因爲我的弱點，這讓我措手不及。

當我叔叔看到我在出汗時，他給了我一些建議：“我的叔叔；你不僅要知道進攻，還要忘記後方。現在你應該儘量利用剩餘的車馬進行攻擊，同時使用兩名士兵進行有效防禦，然後在我毫無防禦準備的情況下使用士兵作爲掩護，志工我的巢穴helliphellip這種迂迴的策略立刻使我心曠神怡。

在我叔叔的指導下，我韓元比賽。同時，我的叔叔也給了我最深刻的教訓。在他的指導下，他體現了“攻防並舉”的要點。下棋不僅需要興趣，還考驗我們的耐心和足智多謀的應對策略。我們只注重克服前進中的困難，而忽視了挑戰。同時也要注意後方堡壘的不可侵犯性。只有這樣，我們才能保持自身穩定的基礎，也能突破敵人的防禦，取勝。

學習也是如此。孔子說："學而不思則失；思考而不學習是危險的。”，在學習中，閱讀和思考是不可忽視的，就像棋盤上的攻防是不可或缺的。學習和思考並重是建立真正知識的最佳途徑。那一次，我受到了啓發。

那一次，我很受啓發中考作文 篇22

生活充滿了歡樂和期待、力量和尊嚴、自信和成功。然而，最重要的是要自信、堅強、堅持不懈地接受生活給你的靈感。

我記得在六年級，我學習了一篇叫做《碧螺春》的文章。在作者筆下，碧螺春茶的捲曲外觀和綠色一直在我腦海中迴盪。當時，人們有一種真正的衝動看到它令人陶醉的外表，品嚐它精緻的味道。

最後，那天，我叔叔買了一袋碧螺春茶來紀念爺爺奶奶。所以我忍不住向祖母要了些茶。當我回來的時候，我很快拿了一個杯子，泡了一杯水，然後把茶一杯一杯地放進去。茶葉像一條龍，在水中騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，安非利普，安非利普！碧螺春綠茶已經泡過了。水裏充滿了想要的綠色。輕輕地吸了一口氣，清香撲面而來，縈繞在我的脣齒間。我忍不住咬了一口。哇！香味似乎在我全身上下跳動，彷彿這個人已經恢復了精神。我享受無盡的樂趣。但不久之後，一股苦味突然出現在他的嘴裏，一直留在他的嘴裏。我拿起茶，又喝了一口。轉眼間，它又新鮮又有味道。我感覺到了美！它彷彿置身於一個天堂，徘徊在無數的花草之中。

這不是生活的寫照嗎？這不是對世界的一種鼓舞嗎！只有經歷了無數的困難，攀登了無數的高山，夢想的境界纔會最終實現！

此刻，我感受到一種美，我感受到一種靈感！我想對自己說：來吧，只有嚐到生活的苦澀，你才能成爲一代英雄！放開你的翅膀，在生活中飛翔。