中考的優秀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中考的優秀作文，希望對大家有所幫助。
中考的優秀作文1
期中考試讓我們帶着許許多多複雜的心情隨之結束。
期中之前的我們還處於上課、複習階段，總有那麼幾個人對此漠不關心，也有人認真地複習，空氣中散發着又輕鬆又緊張的氣氛，直到考試前的最後一個晚上，大家發了瘋了似得狂寫作業，只爲了多剩餘出一些時間去複習第二天要考試的科目。在這種時候，如果去打擾其他人，就真是罪過了。但就在這麼認真的時候，總會有幾雙眼睛到處看，只因有一些弄不明白的問題想要找個同學詢問，問不到就抓耳撓腮，卻又無可奈何的跳過這個問題，不再去糾結。
第二天，是我們的考試日，大家都在爲對方加油打氣，全力以赴。進入考場，坐下，放上自己需要的文具靜待考試的到來。嘟考試開始。沙沙沙筆尖刷過卷子，又是一聲嘟下考了。大家都聚在一起對着卷子上的答案，不少人發出：啊，本來選的是這個選項的！這樣懊惱的聲音，也有人發出：哈，還好選對了的慶幸聲，還有人在不信邪的互對，不肯相信自己的答案是錯誤的。看來，大家對考試的心態各不相同呀。
三天後，期中考試都結束了，當改的卷子出來時，許多人都覺得並沒有考好，有的人很滿意這次的結果，還有的人因爲退步了，實在忍受不了大哭起來。過不了幾天，全部成績都出來時，有人歡喜有人愁，也有人假裝不以爲然，默默地去發現、改正自己的錯誤。
雖然這只是一次期中考試，但是反映出的成績是之前兩個月成果的倒影。
中考的優秀作文2
期中考試後不幾天分數就要出來了，不確定自己能考試多少分，有點不安。
老師就要讀分數了，放我聽到我的分數後，就特別的失望。
作文扣了2分，閱讀題扣了1.5分，可見我讀書很少。放學一回家就寫作業，寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這麼重要，應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎，有時家庭作業，媽媽一給我檢查，就錯了三分之一。如果平常認真寫作業，這次考試也不會這麼差。
其中考試後，我一定要把我的缺點改正，換爲優點。我以後要認真讀書，認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習，下次一定拿出好成績，做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了，因爲我沒有好好讀書閱讀能力比較差，所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了，這是課文裏的內容。我以後要認真做題，看拼音寫漢字，我都扣了0.5分，我平常沒有認真做題，寫的字太少了，我要積極改正我的錯誤，並在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。
這次考試，我一定要認真思考，做出一個真的我，希望下次能考出好成績，我一定行，劉浩蕾，加油！
中考的優秀作文3
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復爲奇，善復爲妖。人之迷，其日固久。
治人事天，莫若嗇。
治大國，若烹小鮮。
大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜爲下。故大邦以下小邦，則取小邦;小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過欲兼畜人，小邦不過欲入事人。夫兩者各得所欲，大者宜爲下。
爲無爲，事無事，味無味。
圖難於其易，爲大於其細;天下難事，必作於易，天下大事，必作於細。是以聖人終不爲大，故能成其大。
夫輕諾必寡信，多易必多難。是以聖人猶難之，故終無難矣。
合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下。
民之從事，常於幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。
古之善爲道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊;不以智治國，國之福。
江海之所以能爲百谷王者，以其善下之，故能爲百谷王。是以聖人慾上民，必以言下之;欲先民，必以身後之。是以聖人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。
我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢爲天下先。
慈故能勇;儉故能廣;不敢爲天下先，故能成器長。今舍慈且勇;舍儉且廣;舍後且先;死矣!夫慈以戰則勝，以守則固。天將救之，以慈衛之。
中考的優秀作文4
快樂是什麼?告訴你，快樂猶如一杯清香的茶，如一幅美麗的水彩畫，如一壺醇香的酒……可是，快樂究竟在哪裏呢?
當我漫步於路邊時，卻不知快樂正在向我走來——
那是一位頭髮花白，兩鬢銀鬚的老爺爺，彎着腰駝着背，向不遠處的人行橫道走去。
看見此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過人行橫道，慢慢的，穩穩的。到了另一側的路邊，我又扶着他走上了人行道。
“謝謝，謝謝!”老爺爺感激地說，“不用謝”，我滿面笑容地說，“這是我應該做的。”
剎那間，我感到了一種從未有過的，發自內心的快樂。
哦，原來快樂就在那每一步穩健的步伐中!
當我迎着朝陽跨進學校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂又悄然而至—— 只見同桌小A走過來，笑眯眯地說：“小高，幫我講講這道題。”
“哦，是這道啊，來，聽着----”我就耐心地講開了。最後，我問;“怎麼樣，明白乎?”“明白，感激不盡!”他眉飛色舞地說。
一瞬間，我又感到了那樣一種快樂。哦，原來快樂也在一步步地耐心講解中!
中考的優秀作文5
月亮已經落下來了，烏鴉還在不斷啼叫着，似乎也在嘲笑着我的沒用。茫茫的夜彷彿瀰漫着滿天的霜華。
此時的我，進京趕考已然落榜，正在回家的途中。
想當時我進京趕考時滿腹豪情，如今竟落得如此地步。張繼啊張繼，你怎麼這麼沒用？我自責不已。不僅沒考上狀元，國家也遭到了戰亂，還怎麼報效祖國啊？
我覺得自己前途一片灰暗，看着江邊楓樹上的楓葉早已被染成了紅色，就如同那落日的最後一絲餘暉。漁船上的漁火一閃一滅，若隱若現，這樣的環境下，我更加悲傷、難過了。
船伕對我說：“張公子，天色不早了，該回船休息了，明天還要趕路呢！”
我只是輕輕搖了搖頭，我哪還有心情睡眠？
船伕沒有再也說什麼，夜是那樣的安靜。現在的我，是那麼無助，名落孫山，也不能爲國家效力，此時，我就像一個失去母親的孩子；一條離開水的魚兒；一朵被連根拔起的花兒……
不知不覺，到了姑蘇城，鐘聲一陣一陣響着，讓我覺得安心了許多，這聲音，是那麼熟悉……
它似乎在安慰我，對我說：“張繼啊張繼，快別傷心了，不就是一次考試嗎？這次一定是沒發揮好，從小被譽爲神童的你一定能行！”
聽到鐘聲，我想起了我的親人，一定不能辜負他們對我的期望。我內心不再糾結了，應該更加努力，化悲憤爲力量，爭取在下次考試中取得成就。
想到這兒，我拿起筆奮筆疾書。當筆停下時，我的內心放鬆了，不再緊張，調整好心態，躺在船上，望着天上，聽着鐘聲，思緒萬千……
中考的優秀作文6
我們從時間的這頭看向那頭，才發現有些東西就在我們最不經意的時候，改變了……
一個人，走在樓道上，熟悉的臉孔躍入眼中。擡手，微笑，呼之欲出無比熟稔的名字；笑容僵在脣邊，想要打招呼的動作卻成了摸頭髮的動作，到了嘴角的名字又偷偷的嚥了回去，最熟悉的陌生人，擦身而過……
那個瞬間，感概萬千。
我以爲，我們即使不在彼此的身邊了；我以爲，我們即使不再像以前那熟悉了；那至少，見了面總會是微笑着點頭，打招呼的普通朋友吧……可是，原來並不是的，就像那句話說的，那些曾經以爲會念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程裏，被我們遺忘了。曾經的回憶，真的都不記得了嗎？
春季，我們在勒杜鵑從中嬉戲；
夏天，我們偷偷允吸新生竹葉；
秋日，我們踏着落葉訴說願望；
寒冬，我們握着彼此雙手取暖。
所有的所有，都在我們別離時，遺落在留言錄上的一句：別忘記我。
時間，改變了太多太多。相識的那天，似乎還在昨日；那句一輩子，好像還在夢縈，只是我們誰也沒想到，昨日相識，分離卻在今日……
原來，最遙遠的距離，不是天涯海角，也不是生與死的距離，而是在我們與最熟悉的陌生人擦身而過的瞬間……
中考的優秀作文7
由於病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部爲了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，並讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。
網課有很多優點，它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關係，一般老師們錄下來的視頻都是可以重複播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。
網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等症狀，不管大孩子還是小孩子，都得爲了學習而硬撐着眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。
我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課後，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!
中考的優秀作文8
星期五下午，胡老師把期中考試卷發了下來，我以爲，我能得個97——99分，結果，得了個95分。
這次考試，我知道了哪裏掌握的不好，哪裏粗心。尤其是擬人句，這次有一道題讓你寫一個擬人句，結果我寫錯了。而且，還有一個是讓你仿寫一個句子，我借用了書上的句子，也寫錯了，一下就扣了2分。還有兩個地方是字寫錯了，芬芳（撲鼻），寫成了：芬芳（補鼻），扣了一分，還有一個是，傣族人民，我寫成了傣旅人民，同學們，你們覺得我是不是很粗心（除了寫句子）？
我得了個95分，倒是很幸運。因爲，胡老師說了，90分以下的要抄試卷，90分以上的早在試卷上改錯。我們同學也都知道，有的同學考得不好，有的同學考得好，就連我們班的吳益偉都考了個90分，這讓同學們很吃驚，王玥萌都考了個80多分，這讓我們同學更吃驚，就連胡老師也很吃驚。我們以爲王玥萌、劉佳和他們能考個滿分，結果，全班都沒有一個考滿分的，最高分數也是99分。
通過這次考試，我們明白了“驕傲使人落後，虛心使人進步”這句話。但是，有的同學認爲，這次考試只是一次小測驗，但我並不覺得這樣，我覺得如果這次你能考個滿分，期末考試你就不用擔心了。
胡老師，相信我們吧！期末考試，我們一定能給你拿到了一個滿意的成績！
中考的優秀作文9
好久不曾到外走走逛逛了，雖然六九已經過完了，雖然陽光明媚了，然而天氣依然是寒冷的，而我冷的人，我寧願過夏天，也不喜寒冷的冬天。
偶爾，我漫步在校園裏，我發現跑道邊的一棵樹居然開花了!想起冬天它的狼狽——光禿禿的，現在居然能開出這樣美麗的花!看看她那潔白的花，那樣燦爛，那樣高傲，她彷彿在向我宣告：春天已經來了。此時此刻，我才發現，春天已經悄悄地來了，就在我們身邊。放眼望去，田野裏的油菜花也開得燦爛起來，小草也開始吐綠了，很多的枯枝上有了新芽。
大街上，年輕的姑娘們換上了春天的衣服，一個個花枝招展的。
“春面不含楊柳風”，初春的風還是有點冷，但是給人的感覺卻很清新，很安逸，感覺全身都充滿了用不完的力量。我在田野裏逛了逛，才發現，不知名的花已開了好多好多，還有些沒有開花的，也已經在打花苞了，她們欲欲躍試地想開花……地上早已沒有了枯葉，池塘裏開始冒出新綠，水裏倒映着天上的閒雲，這一切都告訴我：春天到了。
“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”我慢慢地閉上眼，輕輕地吸一口氣，我彷彿聞到了一股混合着泥土的味道——這就是春天的味道吧!
“一年之計在於春”，是不是該計劃計劃了呢?
中考的優秀作文10
在20xx年11月3日，我們結束了本學期的期中考試，考試雖然結束了，可是我卻陷入了深深的反思中，我認爲我需要努力的地方太多了，我從考試成績中看到了自己的不足，而且這次的成績比上次的月考成績有了一點點差距，這激起了我強烈的好勝心，我決心從這次的考試中汲取教訓，爭取在下一次的考試中取得自己真實的好成績。
在這次的考試中，我覺得自己的不足有以下幾點：第一，我的基礎知識不夠紮實和堅固，所以導致一些不該錯的題目出現了錯誤；第二，在課文內容的掌握上，我還不夠熟悉和靈活運用，所以在本應該會做的題目裏出現了錯誤，這是不應該的，應該是熟讀課文，學會概括和總結課文的大意和主旨；第三，在閱讀題當中，我沒能做到帶着問題找答案，聯繫上下文理解閱讀題目所傳達的意思；第四，在做題時，沒有嚴格按照平日老師要求的`知識積累與拓展，答出本應答對的題；第五，在寫作文時，沒能精確按要求寫出高分作文，所以這五點是本次考試失利，成績不好的原因。
所以，我在以後的學習中，一定會多讀，多記，多拓展，多學習，多背誦，多積累，打好基礎，爭取在下一次考試中取得高分，“世上無難事，只怕有心人”，我會持之以恆，努力努力再努力，爭取做到自己的最好！
中考的優秀作文11
期中考試終於結束了，可是我的心依然七上八下，總覺得跳得很快。
終於考完試了，回到家後媽媽用慈祥的眼神看着我說道：“考完試了，你想去哪玩？”我立刻直冒冷汗，裝作十分淡定的樣子說：“去哪玩都可以啊！我叫我和同學一起去玩，你就不用跟着我去了吧，”就這樣我和我的一個十分要好的朋友出去玩了，我和她先去買了一些零食和雪糕，本來我已經快要忘記考試了，可是我那個好朋友對我說：“你覺得你能考多少？”我一下子就愣住了，覺得吃在口中的雪糕也不甜了，手一抖掉到了地上，雪糕掉到了地上。她連忙問我：“劉亦凡、劉亦凡，你沒事吧？”我連忙回答：“我只是發愣了一下啦，沒關係的，沒關係的。”但我覺得，頭頂像壓着一塊石頭似的。
我回到家，媽媽沉着一張臉，問我：“你這回都沒有考好，是你們老師說的。”吃飯時心裏不安，睡覺時心裏也不安，直到半夜的時候，媽媽進來安慰我：“沒關係的，這次就算是一個教訓，後一段時間努力了，一下就趕上來了。”我這才睡着了。
我一定要努力學習，爭取考出好的成績來。
中考的優秀作文12
人生的旅途上處處佈滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前走!請相信，路是人路出來的。誰一生下來就會走路，就會寫字？知識要靠積系，勇氣要靠磨鍊，別再紅着臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，即使未必正確，也沒有人會譏笑你；即使說得結結巴巴，同學們也會在心中爲你鼓掌。別說“我不行“。
運動場上，請述開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因身體屏弱而退縮。經不起風浪的魚兒不能躍出水面，躲在安樂窩中的雛瓜終究無法產蒼宮下翱翔。不要怕映倒，不必擔心失敗，通往勝利的路上總是充滿壽坎坷，又鋪滿了鮮花。不是嗚？愛迪生爲發明電燈曹試臉過一千多種燈絲，每次失效，他都不氣餒。有人嘲笑他時，他自素地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!成功總足垂青自信而有準備的人。失致是難免的，映倒後的腳步總是更堅定有力的。朋友，要堅信自己能行，因爲困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功時就會發現：“這並不難，我能行。”
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接着就會有第二步、第三步——別說“我不行”。
“我不行”永遠是一種怯擂的表現，是人爲地在自己面前築造的一堵高琦。一個頑強自信、勇於開拓進取的人，四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走，只有在崎嘔不平的路上不斷攀登，才能到達勝利的頂峯。
朋友，請別再說“我不行”。
中考的優秀作文13
雨後的清晨，一切似乎那樣寧靜，你看見了嗎？小草正仰着頭，滿臉興奮地傾聽着大樹的傳奇經歷；露珠也倚着花朵，傾聽着花朵的心聲。你聽見了嗎？鳥兒在輕唱，蟲兒在低語，風兒在低吟。現在的你，還會傾聽嗎？
能夠傾聽是福。當你的朋友跑來問你傾訴，不要煩躁，傾聽是一種福氣，是朋友對你的信任，是上帝贈於你的恩惠。有一些聾啞人，他們無法用耳朵傾聽別人的苦訴，相對於他們來講，傾聽不是福嗎？
傾聽需要愛。在愛的世界裏，沒有什麼不可能，那兒有美麗的花，漂亮的魚，沒有戰爭，沒有人性的醜惡。海倫凱勒的世界是黑暗的，她聽不見美妙的音樂，看不見精彩的世界，她甚至不能用語言來表達她的痛苦。但她仍活得有滋有味，她創作出了《假如給我三天光明》的鉅著。有人會疑惑，爲什麼她能這樣？因爲她有愛，因爲她有把別人的微笑當作自己的幸福的心情。她能用愛去傾聽冷冷的泉水聲，她帶着愛去傾聽美妙的世界，她的傾聽或許很寧靜，但她的傾聽能聽到不一樣的風景。
在傾聽的過程中，你能感受到無限的樂趣，那樂趣不是暫時的，更不是無味的，不是壯觀的，更不是洶涌的。這種樂趣是溫暖，散發着夕陽中聖殿的氣息。還有安詳，它像是一雙溫暖綿軟的上帝的手，在撫慰着你的心靈。這時你任何情緒都不要，只要沉浸在其中，一直沉浸到心裏。讓傾聽的過程成爲享受，讓傾聽的過程在我們心中沉浸，讓傾聽成爲人與人之間的紐帶。讓我們一起，用心去傾聽世界！
中考的優秀作文14
是以聖人爲而不恃，功成而不處，其不欲見賢。
天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。
弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。
和大怨，必有餘怨;報怨以德，安可以爲善?
小國寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之，雖有甲兵，無所陳之。使民復結繩而用之。
甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來。
信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。
天之道，利而不害;聖人之道，爲而不爭。
1.太上，不知有之;其次，親而譽之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。
2.五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;飛馳畋獵，令人心發狂;難得之貨，令人行妨。以聖人爲腹不爲目，故去彼取此。
3.寵辱若驚，貴大患若身。
4.爲無爲，事無事，味無味。
5.圖難於其易，爲大於其細;天下難事，必作於易，天下大事，必作於細。以聖人終不爲大，故能成其大。
6.夫輕諾必寡信，多易必多難。以聖人猶難之，故終無難矣。
7.合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下。
8.民之從事，常於幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。
中考的優秀作文15
我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以爲這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最後一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個詞造句裏，我把“都不會屈服”加了個“被”，扣了0。5分，要不然就滿90分了……當然，不是我自誇，我也有做得好的，我作文因沒有審錯題而沒扣分，有些同學因爲審錯題而扣了20分。
我感到很後悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥，經過了這次的教訓，我以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學，我會更加努力。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因爲只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！
