【推薦】期中考試後的作文彙總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的期中考試後的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試後的作文 篇1
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以爲自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差？是我沒有認真複習？我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心裏更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學？就這樣，一箇中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時鬆了一口氣，可馬上又爲自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裏拿過試卷，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說，我心裏就有底了，我已經知道我的大致分數。“佳彬，八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因爲，裏面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好複習，爭取考出好成績。加油！
期中考試後的作文 篇2
同學們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告......
期中考試的啓示作文：成功就在前方
隨着上次英語考試的難過，我的英語成績有了明顯的好轉，可數學，我最不以爲然的一門學科成績，卻是越來越不理想了，從上次的94.5，到現在竟是一個八字開頭的分數---89分......
期中考試的啓示作文：我的期中考試
緊張的期中考試過去了，我的語文和數學成績的結果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿，基礎題我檢查了好多遍了，應該是沒有錯誤的。數學可使我憂心忡忡，有一題不會做，想了幾遍都不會，就空在那裏了......
期中考試後的作文 篇3
上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進教室，同學們鴉雀無聲，彷彿在等待着宣判。
我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以，近階段大家都進入最後的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬鬆，最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間，穿梭於教室，記公式、讀句型、背古詩……家長的`期盼、老師的教誨，都在這考卷中。
終於捱到報分數的時候了，當試卷發到我面前時，我緊張萬分，心提到了嗓子眼兒，簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時，才如釋重負般長嘆一聲，心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場，卻有一種想哭的感覺，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學們，可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峯再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因爲得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上並無表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接着顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。
考試後，有的歡呼雀躍，談笑風生;有的愁眉苦臉，一言不發。無論怎樣，結果已經成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。
期中考試後的作文 篇4
期中考試終於來到了，同學們都早早地來到了教室，我坐在座位上緊張地複習着，恨不得把書上的每一項知識都刻在腦子裏。
終於，考試鈴聲響了，監考老師把試卷子發下來後，我仔細審查試卷上的每一道題，感覺每一道題都很簡單。開始答題了，同學們都在認真地做題，考場裏鴉雀無聲，只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫着，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來，心裏亂成一團糟，不知道怎樣纔好。這時，我想起老師曾告訴我們：“做題要認真、細心，先做會的題，不會的題留到最後再做。”所以，我決定先做其他的題，最後再做這道題。於是，我像一輛小車繞過障礙物一樣，先做會的題，然後回過頭來再看那道難住我的題，說起來也挺怪的，不一會兒，我就把那道題做出來了。
考試結束了，我緊張的心情總算放鬆了，期待着有一個理想的成績。
期中考試後的作文 篇5
今天，也就是星期六，育才學校六年級進行了一場期中考試
這次考試之後我也知道做題的重要，此前我碰到簡單的數學題，認爲自己肯定會，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態，這樣在做試卷時粗心的問題發生的機率就很高！可一旦自己每時每刻都在做題，那在做題時就可以做到又快又對，因爲熟能生巧！所以今後不能小看這些簡單的數學題，要把基礎打牢，一步一個腳印，把數學學好。
這次語文做的也並不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什麼腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會有什麼問題。而後面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語積累不夠，今後應多讀書，讀好書。語文成績就自然會上去。
科學這次的發揮屬於失常。 因爲科學老師就沒有上過幾節課。
英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背，那問題就不會很大。而我在英語方面總認爲自己會，不用去多背，所以也嚐到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的！
