【精品】中考優秀作文600字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的中考優秀作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優秀作文600字 篇1
在知識的海灘邊，我光着腳丫拾起一個又一個精美的貝殼......
——題記
不知哪位名人講過：“我並沒有領悟到人生的真諦，我只是個愛玩的小孩，在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。
仔細品味這句話，我眼前似乎已經浮現出一望無垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已經收穫了多少象徵着知識的貝殼呢？
貝殼（一）耐心+信心=成功
面前的作業本上，其他地方已經密密麻麻，惟獨這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉，可是正確答案卻躲在角落裏不肯露面。“真是道難題！怎麼做嘛？”心裏不禁埋怨着。“這麼難，不做了！”同桌輕輕地嘀咕了一聲，便扔下了筆，不知去哪裏玩了。
無奈地望了望那密密麻麻的題目，像是在看天書，真想也瀟灑地扔下筆。“我得自己做出來，做等着吃的癩蛤蟆——等老師講算什麼本事！我一定做得出來！”想了想，還是低下頭使勁去算。
“終於做出來了！”我長長地舒了口氣，痠疼的手也有了休息的機會，冥冥中，我似乎有了個收穫：耐心+信心總會有收穫！
貝殼（二）書使人智慧
下課了，別人三三兩兩地在聊天，唧唧啾啾，像小麻雀。我從課桌裏抽出書，聚精會神地研讀，優美的詞句讓我陶醉其中，書的魅力是無窮的，從第一天開始讀書，我就明白了書使人智慧。
讀書，讓我瞭解了李白的豪情，蘇軾的淡然，杜甫的憂國憂民，孟郊的謝母之心；懂得了冰心散文的清麗，曹文軒小說的苦澀，楊紅櫻故事的幽默，魯迅雜文的深刻哲理；初懂了愛與恨，生與死，是與非，人與人。
貝殼（三）
“學海無崖”在浩瀚的知識海洋麪前，我與那位名人一樣，從未奢望汲取全部的智慧，只是希望像小孩一般，再次彎腰拾起那美麗的貝殼。
中考優秀作文600字 篇2
那山，那河，那樹，給我一種久違的感覺。是家，家的感覺，好久沒回老家了。看着車窗外面快速飛過的景象，有種莫名的感觸。那旅途的風景我無法留念，就像時間一樣，我無法抓住，只能無奈的看着它們從我的視線中消失。快節奏的生活，很多事多會被遺忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。
在那遠方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火，高樓大廈不停的向我逼近，第一次以這樣的角度去看這座城市。快到城市的家了，感覺不到任何的喜悅，只感覺我不屬於這座城市，而且對這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看，面對着窗外瞬間的叢樹，看着那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或許我該爲心中的傷感流下眼淚。可我始終沒有流下半滴的淚，不是我不夠傷感，而是我不想流下眼淚。
黑夜的旅途是安靜的，甚至是無聲的。一路上只有這一輛的車，車上只有一個專心開車的司機，一個熟睡的收銀員，還有一個在體會人生的我。車上的安靜，車外的幽靜，全是無聲的。深夜了，忽然想起兒時那些大人們說的詭異的事和自己網上看的鬼故事，裏面的.場景似乎也是這種。車上會不會有所謂的幽靈?車外會不會有所謂的冤鬼?呵呵，自嘲的一笑，自己怎麼會去想這種事，是無聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯的感覺，起碼有個伴。
一個人的旅途，感受到了什麼叫想念，什麼叫淒涼。或許人就應該這樣：以不斷的去體會各種的感覺來體會人生的意義，只有這樣才能體會的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會到了想念和淒涼，還有那一份堅強。
中考優秀作文600字 篇3
家在我的眼中是一個讓我擁有愛的地方，我愛我的家，愛我的爸爸、媽媽和姐姐。他們也一樣愛着我，我一直在他們的肩膀下長大，他們不讓我受一點委屈，他們一直寵愛着我，我一生病，他們就急得不得了，好像比他們生病都重要，可我還總惹他們生氣。我一生氣，不管是誰都會成爲我出氣的對象，有時他們會還口，可有時卻只是聽着，並不打斷，我就會不覺地停下來。我們家不是很富有，可媽媽還會盡可能的滿足我，讓我高興。有時我會很幼稚的問媽媽：“媽媽，你們愛我嗎？”媽媽笑一笑，總會給我一個滿意的答覆。
我小時候，總是爸爸和我玩，媽媽總是忙活，爸爸不管多忙都會和我說說話，再出去工作時，都會找着我，親我一口再走。媽媽說，我出生時，爸爸和姐姐都很愛我，尤其是姐姐。媽媽還說，姐姐整天要媽媽給她生個妹妹那，我聽了，高興的笑了。媽媽還告訴我，我沒出生時，爸爸是不喜歡讓媽媽再生女孩的，可還是把我生下來了，畢竟是親骨肉啊，要不是姐姐堅持，我可能就不存在了。
有時我就問爸爸：“爸爸，我沒出生時，你爲甚麼不要我啊？”爸爸卻笑笑，說：“這不是把你生下來了嗎，哈哈！”我聽了也笑出了聲。
我記得我上幼兒園時，經常有人欺負我，還總覺得老師們都不喜歡我，可媽媽說那是別人嫉妒你。後來才發覺，這只是一個善意的謊言，可我卻當了真，就因爲這個善意的謊言我纔對自己樹立信心，我一直相信我能行，只要我想做到的，就一定能成功。
有人常說，家是港灣，是啊，家是一個可以讓你得到鼓勵、得到信心、得到愛的地方，不是嗎？
我愛我家！！！
中考優秀作文600字 篇4
回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回望宋朝，滿眼的歌舞昇平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人人的玫瑰；近睹清朝，滿目的瘡痍，滿地的殘敗，似一朵經霜而調的菊花；唯獨有那春秋，滿耳的鐵鼓錚錚，滿目的金戈鐵馬，帶着悲壯和豪情，就像那不畏寒冬，鐵骨錚錚的青松。我想：那時的人，一定都是豪放悲烈的；那時的精神，一定都是豪情萬丈，氣吞山河的。
豪放的人和豪情萬丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時代人們的家園，是中華民族歷經千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的春秋風骨。
古人說：“春秋無義戰”。他們認爲那些相互的征戰，廝殺，都僅僅是爲了滿足公侯們的私慾。確實，因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的，但是，春秋真的無義站嗎？從現代看來，正是由於他們的戰爭，才推動了歷史的進步，促進了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的啓示，是熱血的春秋風骨；那一將功成萬古枯，一夜成而萬民敗的慘淡，是冷血的春秋風骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢輝煌的畫卷，匯出了那幾百年的輝煌。
老子的“無爲而治”是春秋風骨的脊樑，雖然討伐不斷，但“分久必合”的大一統必然會天下大治；孔子的“仁義”思想史春秋風骨的身軀，雖然馬革裹屍，但盛世來時必然會出現“老吾老，以及人之老；幼吾幼，一及人之幼”盛世局面。
春秋時期的人並非不怕戰爭，畢竟流離失所，身死疆場，但他們有春秋風骨的支撐，春秋家園是他們堅強的後盾。他們堅信：“優美的舞
蹈多在奇險山川，絕壯的音樂多是些悲涼的韻調，高尚的生活常在壯舉的犧牲中”。他們願意以自己的攻伐與戰亂，來換取後人的太平盛世，和天下一統的大治。
中華文明源遠流長，亙古千年的春秋風骨默默地傳承，成爲了中華民族的第一個精神家園，我堅信，他會永遠的成爲整個華夏兒女的精神家園。
春秋風骨靜靜地延伸着，延伸到通向新時代的路上……
中考優秀作文600字 篇5
人生旅途中，你苦苦追尋着生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發現，答案原來是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閒靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什麼東西呀？它是什麼顏色的？”看着孩子那雙渴求的眼睛， 爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，裏面有各式各樣新奇的事，等你長大後就明白了。”孩子似懂非懂地點了點頭，心中卻盼望着自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。”學生仔細品味着老師的話，覺得蘊含着深刻的道 理。
白雪皚皚，一望無際。風呼嘯着吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心裏還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什麼顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。”兵聽了班長的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。兵卻帶着他的疑問，和戰友們奔赴大西南。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，彷彿就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩並不是一種，不同的人會有 不同的答案。爺爺的答案寄託了對往昔生活的懷念；老師的答案是自己奉獻精神的象徵；班長的答案表明邊防戰士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬於自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬於你自己的那一種吧！
中考優秀作文600字 篇6
登山，一定要到達頂峯，將美景一覽無餘嗎?一定要到達頂峯。纔可以體現自己的決心麼?也許不是吧，並不是每個登山者都可以攀登頂峯，但是隻要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。
或許有人認爲，登山的境界就是要有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志，可是，並不是每個人都可以爬到山頂，並不是每個人都可以將美景一覽無餘，難道這樣就是沒有體會到登高的境界嗎?不一定每個人都能爬到山頂，但是怕了就好：不一定每個人都要到達山頂，但是一定要一步一步一個個腳印踩下去，這樣也許也並不遜色。
人生也一樣。又有多少人可以像馬雲一樣成功呢?又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢?極少數吧，他們就像沒有達到頂峯的人一樣，他們依然在自己所勾畫的生活裏輕鬆快活，你可以不成功，但必須在奮鬥的路上留下自己的腳印。你可以不功成名就，但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過，奮鬥過，經歷過。嘗試過。我想，即使沒有達到頂峯，一路以來，學到的東西也是一筆不小的財富吧。比如，堅持。
在奮鬥與前進的一路上，學到的東西纔是比成功更加珍貴的吧，至少過程是彌足珍貴的，那是第一次燈神，當腿痠軟無力卻有想要攀登頂峯的時候，一次次堅持。或許這就是我所體會到的吧，就算沒有到達頂峯，至少過程美好，足跡顯然。
也許努力了沒有成功，但是一定要去嘗試，去努力。努力了不一定成功，但是不努力就不可能成功。踏踏實實去奮鬥，去拼搏，去感受一些成功所帶不來的東西，我想這就是登高的另一種境界吧，體會過程，參與過程，感受過程，走的每一步，留下每一步堅實而又深深地足跡。證明，至少曾經努力過。
去嘗試努力吧，記得在你前進的路上留下你自己的腳印。
中考優秀作文600字 篇7
“呼！呼！”北風夾雜着白雪，呼嘯而至，乾枯的枝幹上壓滿了白色的凝結物，壓得樹枝斷了，他們被環境壓迫的墜落了，他們得不到絲毫的關愛。沒有良好的環境，沒有任何愛，他們只有在冰天雪地中進行無條件的服從，沒有明天，沒有希望，沒有太陽，這就是他們的命運。它們彷彿被關到了無人問津的冰窖，望而生畏的人們從來不會光顧，它們只有繼續墜落，墜落……
有這麼一羣孩子，他們的經歷是常人的百倍。年幼的他們或許因爲未曾得到過良好的家庭教育，亦或許因爲未曾享受過舒適的生活環境，更或許因爲種種原因，他們走上了歧途，做了一些自己從未想過的具有負面色彩的事情。如晴天霹靂一般，他們飽受了衆人的責罵與唾棄，作爲代價，他們走進了高牆。隨着時間的流逝，冬天走遠了，春天悄悄的來了。始終沒有人走進過冰冷的樹枝和那顆冰冷的心，更沒有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒有來看過他們，朋友沒有來過，老師同學更沒有造訪過，他們日日夜夜遭受着良心的譴責。唯一值得慶幸的是，在這冰冷的高牆裏，有那麼一位他們所敬愛的人，這是他們高牆裏的媽媽。只有她曾經溫暖過他們那顆冰冷的心，漸漸地，冰融化了。不難發現，原本乾枯的樹枝上已經抽出了嫩綠色的枝條，這不是春天的施捨，而是自己努力的結果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結。他們的昨天，一切都太突然了，一切都是年少無知，一切也只是好奇。沒有人給予他們關愛，環境的惡劣促使他們走進了深淵，漸漸墮落。高牆裏，他們得到了關愛，不再堅持自己的愚鈍，春天融化了他們，他們知道了什麼叫做責任，人們對他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”，而是“高牆裏的新枝”。迎接他們的是希望與未來。
春風吹綠的不僅是祖國的山川河流，還吹綠了那一個個鮮爲人知的未來。
