【實用】一年級作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

愛的力量是偉大的，而有的愛，卻在某一個死角躲躲光亮四射，而有的愛，是隱形的，有可能在你的違後，或在一個不經意的回身，你就會發明愛，發明改變一切的光輝，這愛，有可能在一個溫柔的目光內裏悠悠披拍發它的幽香，這愛，一句溫馨的話語中間潛藏，這愛，有可能在一次警惕的扶持中掠過，還有可能是一次撐持的眼光，一種溫馨的的幫忙，這類愛，如同讓許多人在寒冷而又暗中的夜晚，看見曙光的但願，愛的力量，偉大的力量。

愛的力量，是偉大的。在愛中晶亮--母愛之中，你可知道？在你呱呱墜地的那眨眼間，在母親臉上泛起愛的曙光時，在你拍發第一聲音亮的啼哭時，在母親溫柔的目光中，母親就在心中悄悄立誓，要讓你從一顆渺小嬌嫩的種子，發展爲一顆參天的大樹，而不失一切價錢，直至你長大了，才發明母親不比以前美麗了，也紛歧樣了，容或是她細嫩的肉皮兒已變的粗拙，容或是她的臉上多了幾道皺紋兒，容或是她以前白嫩的纖纖的五指已變的粗拙而又寬大了，容或，她的眼神兒裏少了幾分嫵媚， 可是我覺得，眼前的母親，比以前更美，，她全身煥發這母性、那種寧願爲孩子奉獻一切自在和慈母的柔情。 無論本身的孩子比本身高，還是撞，本身卻爲孩子撐起一片天空。

愛的力量，是永世的。在愛中，最平凡的是關愛，關愛，有可能十分微不足道，有可能十分簡單的幾個動作，可是，最簡單的，也是最難的，在生活中，深處一隻手拉別人一把，就是永世的記憶，給別人一個鼓勵的眼神兒，就是一個美麗的笑貌，在別人堅苦時與朋友有難同當，就是一個好的模範 有可能這幾個簡單的動作慢說生人的乳兒也會做到，可是這個原理，有可能有的人到終也不會明白的，伸出一隻手，幫許多人走出寒冷，伸出一隻手，看那花開花落的時光。

伸出愛的力量，是友善的。在愛中，最不讓人相信的是敵愛，很多人十分不解，敵人對於本身另有愛？她們對於本身的幫忙是很打車。她們讓你在與她們較量中獲得了啓示，獲得了發展，獲得了思考，她們讓你在每場戰鬥中熟悉到自我，熟悉到本身的錯對於，無論是這場戰鬥的贏與輸，總是能讓你熟悉到最新的本身。愛的力量是友善的。

在愛的波瀾中發展，在愛的海水裏浸泡，讓愛在心中傳遞，讓愛的力量越發爲大！

一年級作文 篇2

有一個豌豆莢綠瑩瑩的好像一個綠色的小房子，裏面並排坐着五顆綠瑩瑩的豌豆，慢慢的成熟了，被人們摘了下來。豌豆們歡快的叫起來：“我們的小房子快要打開了”。

出去後做什麼呢？他們都有自己的未來充滿了希望，最大的一顆說：“不管到哪裏，遇到什麼困難都要生存下去。

不一會兒，小房子打開了，五顆豌豆滴溜溜滾出來了，落在一個頑皮的小姑娘手心裏。小姑娘有一隻玩具小，她把豌豆裝進槍筒。又砰砰地打了出去

最大的一顆飛到了大沙漠，落在一小草叢中。果真遇到了十分惡劣的環境，哪兒即乾燥風沙又大，時常遇到沙城暴，龍捲風，白天熱得像火爐，晚上又冷得像掉進冰窟窿裏。大豌豆覺得難以生存，想自暴自棄，但它又想起自己的諾言。於是又鼓起勇氣想了一個戰勝困難的辦法：下雨時儘量吸收保存水分，同時自己移到草多而茂密的地方躲起來，大風來臨時儘量把頭低下下，這樣既可以遮陰又可以讓草叢保護自己，不讓風暴把自己吹走。就這樣，隨着時間的推移，大豌豆長出了嫩綠葉子，粉紅的小花。它終於頑強地生存下來了。

有一個小男孩兒，在大沙漠裏迷失方向，風沙大又幹燥，飢餓難忍，他難受極了，被這種惡劣的環境嚇住了，絕望中他想到死亡。在神志不清迷迷糊糊中，他忽然看見不遠的前方居然長着嫩綠的葉子，粉紅的小花。看着這美麗的小花，小男孩感到十分羞愧，是啊！比自己弱小的生命都可以在這艱難困苦的環境下生長得那麼茁壯，難道我還不如一個小小的植物嗎？於是他樹立信心，鼓足勇氣，走哇走哇，不知走了多少天，他終於走出了大沙漠。

通過大豌豆於小男孩的故事使我明白了一個道理，如果你遇到天大的困難，只要你樹立信心，鼓足勇氣什麼困難都可以戰勝。

一年級作文 篇3

在學校學習的三年中，我認識得老師有很多，比如：王老師，翟老師，項老師，葉老師……但還是我們班的班主任王老師最好了。

王老師有着一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴吧，再加上一個中等的身體，湊成了美麗的王老師。

在運動會的時候，開跑了，王老師一直陪着運動員跑步，運動員們只跑了幾百米，而王老師卻跑了幾千米，而且王老師一邊跑，一邊喊加油，聲音都有些沙啞了，但是她還堅持每天吃苦苦的中藥，給我們上課。

這就是我最喜歡的王老師，也是最堅強的王老師。

一年級作文 篇4

清晨，當第一縷陽光照耀到我的身上的時候，我掙扎着睜開了疲憊的雙眼，用力搖了搖有些混亂的頭，想起了昨晚發生的事。

昨晚，我在等待了20多個小時之後，終於將我最愛的SC2下載了下來，可沒想到，所謂天有不測風雲，在我滿懷希望的創建戰網號，選擇了最愛的Zerg（蟲族）進入遊戲的時候，電腦突然黑屏了，然後，一陣強光伴着爆炸聲閃過，我就莫名其妙的來到了現在這地方，話說回來，這地方，怎麼會，讓我有種毛毛的感覺……

我現在所處的地方，是附近的制高點之一，天上一輪藍色的太陽揮灑着炙熱的陽光，藍色的光線卻掩蓋不住底下一隻類似狼犬大小的蟲子的血色。天，這是怎樣的一隻蟲子，它的.大小暫且不說，單看身上那尖利的骨刺，破爛的雙翼以及血紅的雙眼就分明的寫着我不好惹，離我遠點，閒人免近等顯眼的字樣。再隨意的瞄一眼他在幹嘛？Ohmygod！！！它竟然在追獵這一頭類似雄獅的生物，那生物也的確是強壯，強健的四肢佈滿富有張力的肌肉蘊含着爆發性的力量，猩紅的雙眼閃爍着嗜血的光芒，鋒利的爪牙，敏捷的身影，無不顯示着獸中之王的素質，但。就是看起來如此強大的它，竟然在那小狗大小的蟲子的“手”下沒走過三招，便被利落的開膛破肚，吸食盡了所有的血肉。那血腥的場面看的我一陣的反胃，要不是肚子裏沒有一點的東西，我估計我早已吐了出來。還好，那小狗大小的蟲子徘徊了一會，便展開無比矯捷的身影，化做一道血紅的流光，離開了這裏。

過了不短的一段時間之後，我感到頭沒那麼沉重了，便爬了起來，剛剛起身，只覺得自腹中傳來一陣陣眩暈的感覺直衝大腦，使我一個踉蹌的跌倒在地，好死不死的，我看到了先前那狗蟲（簡稱）殺死的野獸的屍體。

我的理智告訴我，我是一個人，茹毛飲血是野獸們纔會乾的事情，但是，腹中傳來的感覺讓我知道，我餓了，不吃那些骯髒的東西，我會死。。。理智與生存的本能在我的腦中不斷爭鬥着，如果有人在那時看到我的雙眼，一定會發現，我的一雙黑眸，在綠色與黑色之間不斷地轉換。最終，在黑與綠交纏了數次之後，我的本能戰勝了理智，雙眼也定格在了綠色。本能支配着我的身體，讓我一步步的向下爬去，慢慢的走向了野獸的深淵。

終於，我離那屍體還有幾步之遙，我的一雙綠瞳興奮的發出了妖豔的綠光，我看到了生的希望。但就在這時，一道綠色的水箭出現在空中，像憑空出現一般突兀，以迅雷之勢衝向了我的食物，我的生的希望。撲那綠色的水箭與那野獸的屍體相撞發出了巨大的嘶嘶的聲音，同時一陣白煙飄過，再看向之前屍體所處的地方。嘶~我不禁倒吸一口涼氣，那裏哪裏還有屍體的影子，剩下的，只有一個深達40cm的空洞，以及流動在坑洞表面的透明液體。我知道，那時高溫熔化加腐蝕岩石所產生的玻璃，這時何等恐怖的威力，恐怕金剛石也承受不了着可怕的腐蝕力吧。我的腦中一片空白，也不敢轉頭去尋找那水箭的根源，生怕惹得那恐怖的傢伙一生氣，也給我來那麼一道。

“如果你不想死，就喝了這個。”一道沙啞的聲音直接在我的腦海響起，震得我的腦海有些嗡嗡作響，似乎靈魂也受到了威脅。接着，一個盛着粉紅色液體的小瓶出現在我的面前。我毫不猶豫的一飲而盡，反正我現在根本沒有一點反抗之力，根本不用擔心是否有毒的關係，說來也奇怪，那粉色的液體雖然看起來很粘稠，但入口之後彷彿有了生命一般，沒有任何阻礙的滑進了肚子裏，我的雙眸也變回了正常的黑色，所有的疲憊感也都消失了。我思考着該如何脫身。但就在這時，那道沙啞的聲音又在我的腦海中響起“跟我走。”我立即放棄了腦海中那還未成型的逃脫方案，開玩笑，就憑那恐怖的綠水的威力，我這小身板要是沾上點可受不了，嘿嘿，估計就直接變碳棒了。沒辦法，跟他走吧。

我爬起身，向着四周喊了一聲“你出來吧，我跟你走”然後，一道棕色的呻吟在一棵樹後挪動了出來，1。85的個頭，長長的脖子佈滿尖銳的倒刺，一雙類似螳螂的雙臂上也佈滿了明顯不是裝飾物的利鉤，頸部覆蓋着堅利的蟲鎧，肥大的蟲腹內蘊含的也明顯不只是脂肪和肥油。消瘦的下顎延伸出兩顆尖利的牙齒，反射出恐怖的寒光，嘴角還流出一滴綠色的液體，滴落在地上，腐蝕出一個細小的坑洞。

看了這標誌性的拉風外形，如果我再認不出來這Zerg標準兵種—lurke(刺蛇)，我也就白玩了這麼長時間的SC2了，話說回來，剛纔的那個小狗大小的蟲子，也那麼眼熟呢，對了，那不就是Zerg基本戰力之一的Zergling（跳蟲），也就是俗稱的小狗麼？！這時，一個矮矮胖胖的蟲子（相對而言，也有1m的個頭，趴着……汗）拖着巨大外加肥大的尾部在我眼前晃晃悠悠的走過（尾部佔了身體的65%長度加80%的質量）。我的天啊，ZergBaneling（毒爆蟲），我更加確定了我那恐怖的猜想，那就是—起點的小說看多了，我也和那些豬腳們一樣……穿越了……

我的天啊，不要這麼玩我吧……

一年級作文 篇5

在夜深人靜的時候，筆盒突然打開了，裏面跳出來了：尺子、鋼筆、毛筆。另外還有桌上的：墨、紙、。他們之間會發生什麼事呢？

尺子見到鋼筆說：“沒有我你怎麼畫一條直線啊，哼。”墨見到鋼筆說：“沒有我，你怎麼寫字啊？”毛筆見到紙說：“沒有我，你身體上還是空白的呢。”紙說：“如果沒有墨，你能寫那麼好嗎？”他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然，他們都聽見一個很熟悉的聲音，哦，原來是桌子爺爺啊。尺子說：“老頭子，你來湊什麼熱鬧啊？”尺子又說：“問你話呢？老頭子。”鋼筆說：“別怎麼沒禮貌，你沒聽說過尊老愛幼的行爲嗎？”爺爺說；“沒事的，我來呀，是因爲你們吵架的行爲來的，你們都有自己的優點，也有缺點，人家指出你的缺點一定要仔細傾聽，不能東張西望的，這樣不好，還應該好好接受別人對你的行爲、利益、缺點。不能不接受，聽清楚了嗎？”他們都異口同聲的說；“知道了。”

這篇故事教育我們，不要只看自己的優點，要看看自己的缺點，不要像井底之蛙一樣，目光短淺。

一年級作文 篇6

星期天，我早早地起了牀，因爲我要去逛花鳥市場。

到了花鳥市場，我眼前一亮，這裏有各種各樣的動物，比如有烏龜，魚、兔子等。

最吸引我的就數鳥了。首先我看到了虎皮鸚鵡。它小巧玲瓏，身上的顏色有黃、綠、藍三種，膽子也非常小。我還看到百靈鳥，聽到它那美妙的歌聲。

看完鳥後，我又去看烏龜。哇！我的眼睛都瞪大了。我從來都沒有見過這麼大的烏龜，它足足有我兩個手掌那麼大！

如果你們也想看小巧玲瓏的虎皮鸚鵡、能唱出美妙歌聲的百靈鳥、足足有我兩個手掌大小的烏龜，就去花鳥市場吧！

一年級作文 篇7

汪老師留着平頭，粗粗的眉毛，小小的眼睛上掛着一副黑邊眼鏡看上去很有學問的樣子，大咧咧的嘴巴一看就是一個愛說笑話的老師。

有一次，xxx在圍棋課上不認真聽講眼鏡盯着一隻蒼蠅，等蒼蠅停下，蘭遠浩一個箭步，把蒼蠅拍死了。汪老師看見了，他說：“xxx牌殺蟲劑，即能攜帶方便又使用簡單。現在我來介紹一下怎樣使用xxx牌殺蟲劑把：只要把xxx牌殺蟲劑噴一噴，一個xxx就會跳出來，然後他把蟲子拍死，最後蹦回噴壺。”汪老師剛講完教室裏傳來一陣鬨堂大笑，只有xxx不好意思的低下了頭！

汪老師雖然愛講笑話，但是同學在課上犯錯誤時他會毫不留情的批評。

有一次，yyy課上一會兒踢踢桌子，一會兒轉轉瓶子，一會兒竄上竄下，忙的不停。“yyy，你給我站到門去。”汪老師嚴肅的說。頓時，教室裏鴉雀無聲，連針落葉掉下來的聲音也聽得到。“爲什麼？”yyy想狡辯着說。“沒爲什麼，必須去！”汪老師嚴肅的說。yyy只好乖乖的去了。 汪老師就是這樣的一位老師。

一年級作文 篇8

秋風送爽，之熱的暑假結束了。一走進校園，教室換了，老師也換了，校園變更美了。

新老師也姓陳，我們叫她陳老師，她有一雙明亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一頭烏黑烏黑的頭髮披在後背。

陳老師講話的聲音很好聽，很優美，也很清脆。下課時，她也時不時地會跟我們聊聊天，講講笑話，很快就融入了我們的大家庭。