一年級作文：楊梅示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文：楊梅，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文：楊梅1

我最愛吃楊梅了，又酸又甜，非常好吃。楊梅，又名龍睛、硃紅，因其形似水楊子、味道似梅子，因而取名楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生着小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個放進嘴裏吃，吃完後牙齒都會變成紅色。

楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，而是因爲實在太紅了，所以像黑的。當你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，同時，嘴脣上舌頭上也都染滿了鮮紅的汁水。吃了還想吃。楊梅含葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、草酸、乳酸和豐富的維生素C等成分。楊梅肉可以止渴，和五臟，能滌腸胃，除煩潰惡氣。燒成灰服，斷下痢，鹽藏而食，去痰止嘔吐，消食下酒。而且核仁還可以煎湯，洗惡瘡疥。煎水，漱牙痛。口服，解砒霜毒。燒成灰調油，塗燙傷燒傷。

《本草綱目》裏說：“楊梅有紅、白、紫三種，紅勝於白，紫勝於紅，顆大而核細，鹽藏、蜜漬、糖收皆佳。”

《本草求真》裏說：“楊梅，能治心煩口渴，消熱解毒。若或多食，則有損傷動血致衄之虞。緣人陰虛熱浮，氣血不歸，清之固屬不能，表之更屬不得，惟藉此爲酸收，則於浮熱可除，煩渴可解，並或因其過食，而致見有損傷動血之變矣。設使熱從實致，則食此味必不能效。”

楊梅雖然好吃，但是也不能多吃。

一年級作文：楊梅2

我家爺爺有個本領——吃楊梅不吐楊梅核。

今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴裏一塞，嚼幾下，就一股腦兒嚥了下去，第二個，第三個……我的大腦飛快地轉動起來：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的水好像雨水，楊梅核發芽了，葉子長呀長，有一天茂密的`枝葉從爺爺的耳朵裏和鼻孔裏鑽出來，又有一天一個個圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺的嘴裏一個接一個地冒出來，我拿着籃子接也接不過來！

哈哈！那時候，我可以叫他楊梅爺爺啦！

教師點評：

習作雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。小作者取材新穎，構思奇妙，敘述生動活潑，字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.，也表現出小作者的聰明、機智，充滿了家庭生活情趣。真是個生活的有心人！