【推薦】一年級作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

中國是個有着幾千年歷史的文明古國，古往今來，出現不少偉大的人物。

漢代武帝時，有位姓李名廣的英雄，有個綽號叫“飛將軍”。他能征慣戰，忠心耿耿扶保漢朝，立下了汗馬功勞。宋代徽宗時岳飛的名字在金兵金將中可謂是聞名喪膽，望營而逃。他用一腔熱血在歷史上寫下一個“忠”字！這些將官們爲了自己國家的利益將生死置之於度外，令後人欽佩。而我，也有過很多理想。

一年級的時候，我的理想是當一名警察。我認爲當警察在大街上執勤的樣子很威風，讓犯罪分子魂飛魄散，而且我很喜歡充當管理者的角色。可三年級的時候我的理想就變了，覺得當一名公交車司機也是件很有趣的差事，畢竟操作一輛這麼大的的機器是一份很愜意的工作，能爲那麼多的乘客服務我感到很光榮。不過到了六年級時，我的理想就又變了。

說來很有趣，有一次，舅舅在森林公園的練江河畔搭了個藍色的小帳篷。我異常興奮地和表妹鑽進帳篷，探出頭來望望外面，在帳篷裏打鬧一陣後又爬出來，感覺有趣極了。尤其是我，活力四射地在岸邊蹦來跳去，就差沒跳進練江河遊幾圈了。舅舅打趣地說：“看樣子，你長大之後很適合在野

外工作啊！”他無意間的一句話，讓我怦然心動：哈哈，做個地質學家也不錯嘛！帶着帳篷去找礦，夜晚在野外露營，在各種各樣的環境下尋找寶藏，這很符合我的性格。雖然有可能會遇到一些怪蛇毒蟲，但如果前怕狼，後怕虎，老是想找一份沒風險，很悠閒的工作，又有什麼意思呢？據我所知，我的一個好朋友想當一名國學家，我一聽就樂了，一想到她瘦瘦的、戴着眼鏡坐在一張桌子的後面研究孔孟之道，學習老莊之言的樣子就覺得好笑。而我們班的幾個男生則想成爲NBA的新星，我認爲他們是大有希望的。在五十年代，人們的理想是吃飽穿暖；在九十年代，人們想奔向小康；在今天，人們想追求幸福。我相信，一千個人便會有一千個夢想，而十三億個夢想匯聚在一起便成了一個輝煌璀璨的中國夢。

一年級作文 篇2

千羽，從幼兒園時的英語班你就一直在照顧着我，今日，我有很多話想和你說。

你與我的初遇是在英語班。我們雖是初見卻一見如故。我們一起在英語班學習，一起感受着從帶老師的細膩到石老師的溫柔，再一起到冷老師的視而不見。最初，帶老師的調離使我傷心，是你一直安慰着我，當石老師因爲當時校長的不公而憤然離去時，我險些崩潰，也是你輕輕的安撫着我，冷老師對咱們一班的學生視而不見，也是你一直在和我說不要生氣。最後，咱們一起去了石老師成立的英語學校，雖然後來你因爲一些原因而離開了英語班。可是，在小學時卻也是在一個班級中，當得知這件事時，我十分興奮。

我們在小學中一起學習着知識，從人之初，性本善。到劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。在這之間中，我們一起歡笑，一起哭泣，一起憤怒，一起悲傷......

你說過：不論何時我們一定要在一起，無論是中學，或是高中，抑或是大學。就算不能在一起也要經常聯繫。這句話，你說了很多次，我也聽了很多次。它，已經在我毫不知曉的情況下在我心裏深深的紮了根，發了芽。

然而，到了現在，我們即將各奔東西，我感到恐懼，我不知道日後能否再見到你，我感覺眼前有着一片薄薄的的迷霧，雖然只要一揮手就能讓它消失的無影無蹤，但我深深地迷茫着，我到底應該怎麼辦。倘若，你能見到這篇文章，請你告訴我，我該怎麼辦，好嗎？

一年級作文 篇3

期待已久的拔河比賽終於開始了，同學們都非常激動。

第二節課一結束，大家就飛快地來到操場上。我們是採取的一一對決的方法，每輪是三局兩勝。我們的運氣不好，第一輪就要“上戰場”。

由於徐佳晨生病，所以我替補上場了。排好隊伍以後，大家都握緊了麻繩，就等裁判孫老師的口哨聲了。只聽一聲響亮的哨音，全班同學一齊拼命拉，向後仰，個個鎖緊眉頭、齜牙咧嘴。

一年級作文 篇4

9月26日就要軍訓展示了。這對於一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰。一1班的小朋友早早地就準備啦！

從坐姿訓練開始，小腳併攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調皮的男孩就鑽到桌子底下了。怎麼辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調皮又鑽上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。

接下來，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什麼是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。

進入下一站——練踏步。因爲踏步在體育課和出操的時候訓練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不擡起來的有，手臂不擺高的`也有。最關鍵是後面的幾個男孩怎麼也停不下來，總在一邊玩。這可是煩，我只好一隊一隊訓練。這纔有了點進步。

到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因爲有了物質的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現好就可以先領到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進展也快了很多。期待他們的優秀表現。

一年級作文 篇5

這幾天，姥姥說咱一家出去看大海，我一聽，可高興了，我們一家十一口人。舅舅開了一輛麪包車。到山東青島；威海；日照；曲阜。大海真漂亮，藍色的大海可真大，我跑到海邊，海水打 到我的臉上，好象親我一樣，好象再說‘歡迎你們來看我， 我們交個朋友把’。我對大海喊，明年我會看你的。又到了曲阜，媽媽說；這是孔子的家鄉。孔子的家可大了，媽媽叫了一位導遊阿姨，給我 們講孔子是怎麼教育學生的。我聽了以後說。‘我長大了也當一位教育家。

一年級作文 篇6

　　⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——，我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永遠的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的風波》

26.《我和——的距離》

27.《——着並快樂着》

28.《給自己找個——》

29.《永遠說——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼淚》

32.《帶上——上路》

33.《我與——面對面》

34.《——是一盞明燈》

35.《那段——的日子》

36.《一個——的心靈獨白》

37.《——，讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上——》

39.《欣賞——》

40.《我眼裏的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《給心情塗上——》

46.《人生路上——多》

47.《——，我的最愛》

48.《——的故事》

49.《——是一種養分》

50.《那年，我——》

51.《和——賽跑》

52.《我——，我——》

53.《有——纔有遠方》

54.《——在，夢就在》

55.《還有多少——可以重來》

一年級作文 篇7

今天，媽媽教我寫作業。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反着。做着做着，突然有道題不會做了。我越是浮躁，題越是做不上來。我心裏想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”想到這裏，我深吸了一口氣，沉下心來，認真思考，不一會，我還真就做上來了。

我不好好做的時候，媽媽就大發脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒心情聽，真是不應該。以後，我一定好好學習，讓媽媽放心。