五年級作文春
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文春，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文春1
一直很喜歡春天，只因自己的名字帶着一個“春”字，春天給人帶來的希望，也是春暖花開的季節，更多的驚喜都會在春天裏看到。
早上走在雨後的工作小區中，感到非常的清涼。自己的心情也猶如雨後的清晨這樣，潮溼後又變爲明朗。
今天，太陽出來了，心中無比的驚喜。自從月初參加三天的封閉式培訓後，整個人從亢奮的情緒中跌下低谷。知道這是正常的情緒反應，只要慢慢的修復這心理中的變化，也就沒什麼了。
從心理學來講，這是在清除舊的思維，新的思維進來時，會讓人感到混亂，就如洗鍋一樣。剛開始用清潔精用鐵絲洗的時候是髒兮兮的，可用清水一衝，鍋裏乾淨如鏡。原來，人的思維也是這樣在改變中，學習到這樣內容後，反正覺得很神奇了，內在的反應也尤如身體反應一樣，知道了也就不擔心了。
還好，一直是耐得住寂寞的人。按着計劃着過好每一天的日子，安靜而自如。
這個月，我又添加了一個“新寶貝”，既感高興又感到有壓力。她的一家人都支持着她，而這個月的促銷非常的好，家人支持她花了一萬元下了單，前景無比美好。可我知道，我身上的責任感又重了，不僅要做好自己的工作後，還要幫她走好每一步。
日子就這樣悄然的過，過得實在的快，快得讓我吃驚。早上，走在路上，一直與上帝說話，給每一個朋友做祝福的禱告，自己也心中平安。
一切都是完美、完整和完全的，在這春天的季節裏，多用愛心去播種，到秋天一定要收穫多多。
五年級作文春2
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？遮遮掩掩，躲躲藏藏的春姑娘，正邁着輕盈的腳步，悄悄地向我們走來了。
春天是五彩繽紛的。花園裏，迎春花最先開放，吹起了它的金喇叭，一首首歡快的樂曲從中飄出，一個個美麗的音符飄落而下一切都顯得生機盎然。桃花、月季、石榴花個個扭動着她們婀娜的身姿，一陣陣迷人的香氣撲面而來，使我沉醉在這仙境一般的世界裏。
春天是馨香的。我靜靜的走在山間的小徑上，感受着春的氣息，呼吸着清新的空氣，聆聽着大自然悄悄的絮語，好像世間萬物都在那一秒停止，讓人感到無比的幽靜。
春天是頑皮的，一縷微風輕撫着我的臉頰，但不一會兒就腳底抹油——開溜了，邊跑還邊對我喊着：來追我呀！我微笑着，腳卻一點一點地靠近它，等到離它最近的時候，我順勢一抓，說：嘿嘿，我抓住你了！哈哈哈我和風的笑聲迴盪在山谷裏。
春天又是生機盎然的。那清脆的鳥鳴聲，難道不是在爲春的到來喝彩嗎？那長出新芽的柳條，難道不是在爲春的到來舞蹈嗎？
春天是纏綿的，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的蕭瑟，也沒有冬天的冷漠，我愛那種纏綿，這種纏綿是在夏、秋、冬中都感受不到的！
五年級作文春3
毛毛細雨，悄無聲息的飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑幽幽的田野。
雨哥哥累了，淅淅瀝瀝的天空不再哭泣。太陽公公出來換班了。我們的老師帶領着我們走在公園的小路上。公園的小路兩旁的花開了，有的高掛在枝頭，眺望遠處的夥伴；有的則陪在小草身邊，安靜、悠閒地傾聽土壤訴說着它的故事。
我看見了一片又一片的花，紫的、紅的、粉的、白的……五顏六色，芬芳迷人。讓我迫不及待地從口袋裏掏出了照相機，想要把這迷人的景色留在我的相機中。我輕輕地一彎腰則看見了一叢密密麻麻的三葉草。我的眼睛目不暇接地企圖找到四葉草妹妹的蹤影。在這兒，沒有；那兒，也沒有，我就不相信我找不到了。“看！在這兒！”徐陳萍喊了一聲。我順着她指的方向看過去。“哇！一株四葉草”我驚喜的叫出了聲。我今天一定會很幸運的，因爲我找到了一株只屬於我的四葉草。
時間飛速的流動着，我又陷入三葉草的世界中，想要找到它們的國王——四葉草。
五年級作文春4
週五的晚上，我按照李老師的要求，把週末的作業都完成了。週六一大早醒來，我覺得好輕鬆哦。真不錯，沒有了任何壓力。以後我還要繼續堅持下去，爲即將到來的初中學習生活打下一個良好的基礎。
今天我做點什麼呢？去賞春吧。有了這個念頭，我一下子從牀上跳了起來，跑去問媽媽這個想法是否可行。以往媽媽都是嚴厲的繃着臉，要求先把作業完成。這次愉快的答應了！真是太棒了！
到了公園，遊人如織。不論男女，不論老幼，不論高矮胖瘦，他們有的在划船，有的在聊天，有的在下棋，有的在球場上運動着。我和媽媽也加入了這支隊伍。玩什麼好呢？最後我和媽媽商量，我們一起去划船。
我和媽媽上了船，小河彎彎，有很多拐角。我們悠閒自得的划着船，欣賞這初春的風景。河邊的垂柳已經冒出了嫩嫩的綠芽，樹下本來泛黃的小草，也逐漸呈現了點點綠色。我和媽媽整齊劃一的划着船前行。我突然發現，岸邊有一位阿姨，在藉着這春天的美景給我拍照呢！我一定是她畫面裏的主人公嘍！小河岸邊，一隊爺爺在練太極拳，幾十位老奶奶在音樂的伴奏下，在跳着風靡中國大地的廣場舞，真帶勁！
一圈劃回來，我已經滿頭大汗了。真舒暢！我和媽媽坐在搖椅上，擡頭仰望這藍天，一絲微風撫面而過。啊！春天真的來了！
五年級作文春5
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個幻想的王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機勃勃。
在這萬物復甦的季節中，我坐在草地上仰望着碧藍的天空，看着朵朵白雲飄過，我好像看見了我上學時的快樂身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學們一起做運動；在放學時和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩遊戲，讓人忘記一切的煩惱和憂愁。
這美麗的春天又好似一個貼心的知己，默默聆聽着你傾訴自己滿心的不快並幫你分擔，轉而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時隨地去享受這快樂，並且讓你去體會它們的內在美。
在這白花爭豔，一派生機的春天裏，找個安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！
啊！春天，我永遠追隨着你，我愛春天！
她，悄悄地來，也悄悄地去……
五年級作文春6
春，悄悄地來了，她帶來多少新的生命。她像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上綠裝。
春姑娘的步伐那麼輕盈，她悄悄地來到了我阿姨家門前的河裏。你瞧，清澈的小河，被一層輕紗般的薄霧籠罩着，走近小河可以看到小魚在裏面自由自在地游來游去。一座潔白的小橋架在河面上，頜水中的倒影湊成了一輪圓圓的明月。岸邊的石階上，有幾個阿姨在洗衣服，歡聲笑語把柳樹上帝小鳥驚得飛了起來。
沐浴着二月的春風裏，我揹着書包，邁着輕盈的腳步來到學校。春姑娘的纖手那麼靈巧，她打扮了美麗的校園。我已能感受到春天生機勃勃的前奏：小草露出可愛的“小腦袋”，松樹看上去更挺拔了，小黃楊剪成的小動物，葉子更綠了，它們一個個生機勃勃，好像在向我們招手，歡快地說：“歡迎你們回到學校，祝你們學習進步。”
春姑娘帶着溫暖，讓大地萬物甦醒。你瞧，我家的老龜“灰灰”開始探出它的小頭，張開惺忪的睡眼，伸展它的腿腳，做起運動來了。
春啊，你真偉大，你是大自然的母親，我讚美你！
五年級作文春7
春，孕育着新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示着生命的顏色，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受着春日暖陽的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩，源遠流長。在四季的輪迴中，花開花落，交替呈現，將生命之舟駛向永久的時空彼岸。
春，飛揚着遠大的嚮往，淡藍藍的天空，隨風飄揚的風箏，飛翔，飛翔，衝破雲層與藍天相連，高遠飄逸，盡顯人生拼搏奮進的頑強意志，飛揚的思緒穿越時空，勾勒出理想的藍圖、春的暢想，放飛心中的夢想，迎接美好的明天，春天，一個愛做夢的季節，舉世矚目的奧運會承載着多少國人們的夢想，在這個充滿夢幻的季節裏，付出辛勤的勞動，揮灑無盡的汗水，希望就在秋天收穫的季節裏，實現心中的夢想，收穫累累的果實，多麼的令人歡悅和幸福!
春天是令人陶醉的季節，走在春天的原野上，綠草萌動，野花爛漫，蜂採蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風的吹拂下，香氣陣陣襲來，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來，舒緩地搖曳，美麗的景緻，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國裏的精美故事篇章，有如山川裏流淌着的清澈泉水，美侖美奐，清新自然。
五年級作文春8
“遲日江山麗，春風花草香。”春姑娘已經來到了我們身邊，用溫情的雙手把五彩繽紛的鮮花插滿了大地。此時，我建議大家到無錫梅園走一走，看一看。那裏的梅花正衝寒怒放，爭紅吐豔，美不勝收，讓你一望就陶醉其間。
一進公園，陣陣沁人心脾的花香就撲鼻而來，讓人神清氣爽。極目遠眺，千百株梅花沐浴着和煦的春風和陽光，好像片片彩雲。近看枝上的梅花，你挨着我，我挨着你，它們個個嫵媚動人，散發着淡淡的清香。綠萼梅如碧玉翡翠，青翠欲滴；紅梅花似片片紅霞，熱情奔放；玉蝶梅若冰肌玉骨，清雅脫俗……使人目不暇接。這些梅花有的半開着，像一位害羞的小姑娘；有的完全盛開，露出鵝黃的花蕊。最引人矚目的就要數含苞待放的花骨朵了，它飽脹得快要破裂似的顯得格外嬌美。此時的我完全陶醉在這千姿百態，美不勝收的春景中了！
梅園的花溪別有一番情趣。在溪水的兩旁，高大的樹木遮天蔽日，樹下是青綠的草地，五顏六色的'花在草地上競相開放。樹上雀兒們時而放聲歌唱，時而穿梭嬉戲，好不熱鬧。溪水潺潺流動，一些小魚們快活地遊着，像是在賽跑一般；溪水從高處的石塊上躍下，擊打在低處的鵝卵石上，發出震震響聲，也在爲魚兒們擂鼓助威，看誰能得頭籌！
梅園裏還有許多景點，像七彩花園，古梅奇石圃，開原古寺，榮氏人文古蹟……既有現代的，又有歷史的，大家還是親自隨着春天的腳步，去體驗一下吧，一定讓你不虛此行！
五年級作文春9
說來也怪，今年的春天裏，冬爺爺總是捨不得離開，已到陽春三月，他還攪得人們有時穿棉襖，有時穿毛線衣，有時穿襯衣裙子，真是“二八月亂穿衣”。
不過，春姑娘還是悄悄地來到了人間，在忽冷忽熱的天氣裏悄然來到了我們的身邊。
春姑娘總是那樣粗心大意，讓大地偷偷拽走了她的綠衫，又讓鮮花偷偷拿走了她的彩手帕。瞧，大地媽媽穿着綠衣彩裙，好美啊！星期天，我投入大地媽媽的懷抱，欣賞春姑娘用她那五顏六色的彩筆給大自然描繪的美麗色彩：湖水的湛藍、小草的嫩綠、雲彩的潔白、陽光的金黃……
在鄉間的小路上走走，陣陣花香撲鼻而來，處處美景映入眼簾。大片綠油油的麥田間着金黃的油菜花，麥壟上鑲嵌着開有花如蝴蝶的蠶豆，一幅美麗的圖畫讓你心曠神怡，覺得好像一位穿着花裙子的少女和你相伴而行。這麼美的春景，到哪裏去找得到啊？
“嗖——”一個穿着背心的小男孩騎着一輛小自行車飛馳而過，後面還緊跟着好幾個孩子，男孩、女孩都有。他們乘風而飛，渾身上下透着力量。
看着這羣孩子，還穿着厚外套的我猛然發現：這纔是真正的春天！
五年級作文春10
立春是的開始。春姑娘來了，萬物復甦，大地一片生機勃勃。
春姑娘來了！我們全家迫不及待地去郊遊，我們準備了立春時吃的春餅、春捲，“出發嘍！”從地裏探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對外面的新環境很好奇；一大片，一大片嫩綠的草地望不到邊，爲大地披上了一件件綠色的新衣。吐出點點嫩芽，不禁讓我想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的名句。各種各樣的花兒也不甘示弱，粉紅的、雪白的李花、金黃的、火紅的杜花……真是千姿百態，有的像害羞的小姑娘，不敢把自己的臉露出來，有的把自己美麗的臉龐高高擡起，好像在說：“瞧，我多美麗！”湖水清澈見底，湖裏有五顏六色的小魚，有的在說悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的還爭着搶着吃人們投下的食物呢！樹上的鳥兒唱着歌:“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏……”蜜蜂在花叢裏“嗡嗡嗡”地飛着，正忙着採花蜜呢！他們奏響了春天的樂曲。美麗的蝴蝶飛來飛去，傳播花粉。啊！春天的一切都是自由的，一切都是快樂的。我躺在軟綿綿的草地上望着藍藍的天空，看着飛翔的春燕，聽着優美的春之歌，我彷彿也成了春姑娘。
我喜歡立春，因爲我喜歡這百花齊放、百鳥爭鳴、萬紫千紅的春天！
五年級作文春11
時當三月，經過幾場大雪的洗禮，春天終於來了，儘管來的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開，活像一個個調皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來了！春來了！不一會兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個懶腰，然後默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無比的花瓣。它似乎一整個冬天就都在積蓄能量，只爲了這個短暫的花期。又過了一會，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無聲息地從枝頭鑽了出來，沒人看見，沒人聽見，彷彿要給人們一個驚喜似的。
你聽你聽！解凍的小河淙淙地流着，似乎在悄悄地說……對了！它一定在對我們說：“期盼已久的春天已經來到，大家快快準備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生麼？它穿着一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風也來了。他輕輕地拂過你的臉，在你耳邊打招呼。“春天快來了，我要把這個消息帶給地球上的每一個人！”春風說。他吹過高山，吹過平原，吹過城市，吹過鄉村。吹走的是冰雪，吹來的是春天！
春天多麼美好，多麼有生機，真希望春天不走！
五年級作文春12
在這個寒氣逼人的寒冬，我們迎來了中華民族最隆重的節日——春節。？
春節是一個喜慶的節日，人們每到這一天，都會貼春聯、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。按照傳統意義，春節是指從臘八一直到正月十五的元宵節。在這期間，無論是大街還是小巷，無論是農村還是城市，滿眼都可以看到紅色，紅色的對聯，紅色的燈籠，紅色的中國結，寓意着在新的一年裏，我們的生活紅紅火火，幸福安康。我們的世界在改變着，人們的生活也在改變着，但是我們對春天的熱愛與嚮往，永遠不會改變。
春節也是一個團圓的節日，而年夜飯又成了一頓珍貴的晚餐，每到這一天，無論身在何處在外打工的人們都會回到家中，和家人一起共度這個美好的日子？。
過了春節，我們就迎來了春天，節後不久，枯草返綠，柳樹發芽，土地變得肥沃起來，小動物們也變得活躍起來，杏花開了、桃花開了，花兒們開始爭奇鬥豔，處處柳綠花紅。我們告別了白雪皚皚的冬天，迎來了花紅柳綠，春意盎然的春天，而春節似乎成了呼喚春天的重要節日。
俗話說一年之計在於春，春天也是個學習的季節，我們也應該像農民伯伯一樣幸苦勞動，灑下知識種子，等待收穫幸福的果實。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇讓我們一起期待春天的到來。
五年級作文春13
聽，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。
看，春回大地，萬物復甦，許多不知名的小鳥，紅的，黑的，黃的……都快樂地唱着歌。小螞蟻從窩裏鑽出來，伸了個懶腰，好像在說：“這個冬天睡得真舒服！”池塘裏的烏龜也出來曬太陽，她好像在說：“今天真是個明媚的日子，讓我在這兒睡一覺吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當作他們的舞臺，他們好像在說：“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙着採蜜。
瞧，春雨沙沙地下着，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那麼嬌嫩，那麼可愛，彷彿剛剛從睡夢中醒來的小女孩，稚氣地望着你，那些滋潤的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅豔豔地裂開着……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭着從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來，好像一羣羣小姐妹擁抱在一起，嬉笑着，打鬧着。一株株牽牛花悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在旁邊的小樹上。她在爲自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺到她已經沉醉了。
春天的種種變化讓萬物更加嬌媚，我終於明白了，爲什麼人們那麼喜歡春天，是因爲春姑娘用優美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導教師：劉玲
五年級作文春14
春天是一個詩意的季節。這裏有“斜風細雨不須歸”的愜意，有“幾處早鶯爭暖樹”的怡然，有“潤物細無聲”的溫馨，有“西出陽關無故人”的無奈。
春不但是詩意的季節，而且是一個多彩的季節。朋友說：“春是嫩綠的，小草偷偷地從土裏鑽出小腦袋來，炫耀着春姑娘爲她做的新衣，迎春花也慷慨地吐出片片綠葉，好一派生機勃勃的綠呀！”但我認爲：春是萬物，處處都散發出春那芬芳的氣息——青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無暇……
春天的景色可真美！當春間的二三月，正是柳綠花紅、鶯歌燕舞的時光，我踏着綿綿的小草，眺望遠方，對春的美感慨萬千：這一刻，淡黃的陽光灑在我身上，沒有夏日的熱情，沒有秋日的悲豔，更沒有冬日的感傷，春天溫柔地撫摸着心中那小小的夢想。忘卻“化作春泥更護花”的責任，拋開“寂寞梧桐鎖清秋”的惆悵，以春的希望換來“舉杯邀明月”的灑脫。
不一會，微風習習的春風吹拂而來，如毛毛細雨輕柔地撫摸着沿湖的那千條萬條的柔柳。報春的燕子，邊飛邊呢喃着，好像在說：“春天到了，春天到了……”燕子以輕捷的動作用翅膀掠過波光粼粼的湖面，留下了神祕的背影，背影裏最爲突出的就是燕子它那剪刀似的尾巴。在這爛漫無比的春天裏，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景圖，爲春光平添了許多生機。
啊！春天呀，我讚美你！
五年級作文春15
一陣春風，一場春雨，給我們送來了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤着大地，撫摸着萬物，輕聲地呼喚着生靈，在人們不知不覺的時候，它們竟悄無聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來綠色的生命。
無意間低頭，瞬間心裏涌起一股柔情：小草已鑽出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經風，卻那般執着，多麼可愛的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶着愛憐之意注視着這柔弱而生命力頑強的春的使者！它們經歷了秋雨的洗禮，承受了嚴冬的桎梏。難怪古人有詩讚道：“野火燒不盡，春風吹又生。”
樓前的玉蘭樹已冒出了一個個小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點也看不出它有多麼美麗。這使我想起安徒生的童話《醜小鴨》，這些花苞就是一羣醜小鴨，它們在等待溫暖春風的撫慰，在等待甘甜春雨的滋潤，一旦時機成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻給人類，奉獻給養育它的母親——大自然。
“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘，洗洗乾淨，多麼漂亮。”這首優美、動聽的兒歌，形象地描繪了柳樹那婀娜多姿的身影。纖細、柔軟的柳枝，在春風中輕輕地搖曳。“吹面不寒楊柳風”啊，古人給春風賦予了楊柳的特點：溫柔、輕緩。春風就像媽媽的手，輕拂着楊柳。楊柳搖曳着春風。
難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是這個世界一切美的融合！
