【實用】荷花五年級作文（通用23篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的【實用】荷花五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

荷花五年級作文 篇1

清晨，我從夢中甦醒，看一下鬧鐘，已經六點了，我穿起衣服、襪鞋，刷了牙，洗了臉，轉身就向荷花池邊跑去。

剛踏上荷花池的土堤，一股濃郁的香氣撲鼻而來，我饒有興趣地觀賞着剛剛從夢中睡醒的荷花。

荷花的莖是綠色的，也有的是灰白色的，好像一把把小傘的傘柄；荷花的莖上佈滿了細小的刺兒，抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺，把荷花梗折斷，莖上就有許多連着的絲，真是“藕斷絲連”。

荷梗的頂端是綠色的葉子，綠得那麼新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶着刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。

荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花姿態不一，形態各異。有的荷花盛開了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。摘下一個蓮蓬，剝出蓮子放在嘴裏，甜津津的，感到格外舒服。有的才展開兩三片的花瓣兒，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國改革開放的偉大成果。有的還是含苞欲放的花骨朵，花骨，朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，脹得像馬上要破裂似的；幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躺進大片的荷葉後面，露出半片雪白、嫵媚的小臉，有的歪着頭，似乎在觀看這如畫的風景，真是千姿百態。一陣風拂過，荷葉荷花隨風起舞，我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。風停了，荷花也停止了舞蹈，幾隻蜻蜓飛過來，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。

我雖愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹，但我更愛那出淤泥而不染的荷花。

荷花五年級作文 篇2

自古以來古人稱讚荷花的的確不少，什麼出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心爲人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立於世，彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？

在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。

這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎？

荷花五年級作文 篇3

宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，雖不像牡丹那樣豔麗，不像鬱金香那樣高貴，但它卻曾被多少遊人所贊場，留在我們的心中。

荷花，它是堅強的，只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美，只要有一絲陽光，它們就瘋狂的怒放，把最後的美給了人們。荷花，它清香而天然獨立，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

荷花千姿百態，潔白無瑕。七月中旬，湖裏滿是荷花，有的還是花骨朵，膨脹的好似要炸開似的；有的只開了兩三片花瓣，像是一羣還未長全羽毛的小鳥；有的全開放了，像是一棵蒲公英；有的己經“老了”，花瓣幾乎都要落光了，好似寒冬裏的小山上有幾棵小樹；還有的花瓣都掉兄了，露出了碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一隻隻眼睛，在對人類弄眼神：快點來摘我，我已經成熟了！那荷花還會散發出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙，這是多麼令人陶醉啊！我彷彿看到，眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子，在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處，荷花能活血止血，去溼消風，清心涼血，解熱解毒，它的葉子能泡茶，做中藥，總之全身都是寶。

荷花，雖不像梅花一樣迎寒吐芳，不像蘭花那樣小巧清秀，可是它卻默默無聞的爲我們做出貢獻，爲我們送出絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染的精神！

荷花五年級作文 篇4

花在人們心中有一種奇妙的感覺，一提起花這個字眼，就會覺得我們的生活充滿陽光、五彩繽紛。百花叢中：堅毅高潔的梅花，堅強玉立的菊花，花中之王的牡丹……可我喜愛出污泥而不染的荷花。

在春天，人們把荷花的種子放在水中，到了夏天就長出一片片碧綠碧綠的大荷葉，既像一把把碧綠的大傘，又像一塊塊圓圓的玉盤。過幾天，含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘，你看：它們多麼多可愛，鼓鼓的，好像一碰就要爆炸似的。在過些日子，有的荷花展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去滿塘的荷花白的像雪，粉的似霞。微風一吹，荷葉上的水珠滾動了，荷葉扭起了身姿，像是在交談什麼，這不禁讓我想起一個，美麗的傳說。

在很久以前，民間鬧一種怪病，和多人被奪去了生命，據說這種病只有天上的珍珠星才能治癒，但取珍珠星的人一但被發現就將變成植物。沒人敢去了，只有一個叫荷花的小姑娘不顧自己的安危，克服重重困難在仙子的幫助下得到了珍珠星，拯救了人們，可她卻變成了植物，爲了紀念她，人們就把這種植物命名爲“荷花”。

這時，我再看那些荷花，覺得它們更美了因爲我看見了它們純潔的心靈，崇高的品質。

我願化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉獻給人們。

荷花五年級作文 篇5

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片

花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

忽然我覺的自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花五年級作文 篇6

在我們學校的內庭的中央，有一個花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態地展現在池上：有的像一 幅 未展畫卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開，就像一個個 香脆可口的春捲;有的已經完全展開，像一個碧綠的大圓盤， 挨挨擠擠的，成了小水珠的樂園，也成了小金魚的“遮陽傘” ……荷花就鶴立雞羣在這挨挨擠擠的荷葉上：有的還是一個花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經完全綻放，香味彌 漫整個內庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈牀”有的彈 到水裏，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經過水的洗刷，體現了她出淤泥而不染的精神， 小金魚也趁這時跳起了“幽雅的水上芭蕾”，爲荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你，夏日的荷花池!

荷花五年級作文 篇7

我們家的門前種着一大片的荷花田，夏天陣陣熱風拂過，荷花、荷葉也隨風擺動。遠看，一大片荷葉，單調的綠色，一覽無遺，但你隱約會發現那其中有一絲的潔白，如一個亭亭玉立的少女一般。在衆多荷葉的襯托下，顯得那麼獨樹一幟，那麼美。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時候。一片片的葉子，一朵朵的荷花在熾熱陽光的照射下，顯得那麼絢爛。他們好似沐浴着陽光，披着炎熱，在盛夏時節悄然綻放，讓人多了一份賞心悅目，多了一份心曠神怡，多了一份千姿百態，他們總是盛開在田中，又讓盛夏有了一絲的涼爽。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是荷花最無瑕的季節。雖然俗話說“近朱者赤，近墨者黑”但荷花卻不同，它身在淤泥裏，卻滴泥不染，並不骯髒，反而是最聖潔的象徵，花瓣如玉一般通透，一樣閃亮。

荷花就是如此，那麼純潔，那麼美麗，爲夏天添上了一道獨特的風景線。

荷花五年級作文 篇8

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首古詩描寫的就是美麗的荷花。

春天，荷花從黑乎乎的泥土裏鑽了出來，好像一個個小寶寶從“被子裏”伸出了“小腦袋”，真是出淤泥而不染。對了，那時的荷花只有一根根軟弱的莖，用手輕輕的一捏就會把莖捏斷。

夏天，荷花長出了青翠欲滴的荷葉，放眼眺望，這些荷葉挨挨擠擠、熱熱鬧鬧，彷彿許多兄弟在一起討論國家大事呢。這些荷葉有許多，讓人數不勝數。荷花的花苞是綠色的，好像一個個“小球球”。

過了幾天，荷花就開放了。荷花在杭州可是很有名的，有許多人都從大老遠的從遠方趕來欣賞荷花。荷花開出的花一般是粉紅色的。如果走進並目不轉睛的看着它們，你就會感受到自己正處於在一片朝霞中。

聽說荷花也睡覺，它睡覺的方法可不一樣，它睡時總會把花瓣都合攏，形成一個已經相對封閉的空間，因爲只有這樣才能保護裏面的花蕊。這時的荷花就像一位母親，正在抱着小寶寶睡覺。

秋天，花朵就開始凋謝了!又過了幾天，荷葉上就出現了一個蓮蓬。

冬天，你如果來看的話，只剩下一根根荷葉莖了。

荷花的果實是藕，可以做藕粉;葉可以泡茶，有去火消熱功效;蓮子可以煮粥。對了，荷花的葉子夏天還可以當一把雨傘。

現在你們一定心動了吧，趕快去杭州去看它吧!

荷花五年級作文 篇9

有人喜愛富貴華麗的牡丹花，有人愛清香撲鼻的茉莉花，還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢，卻愛那平凡的荷花。

出淤泥而不染，這就是荷花的本色，也可以說是它的性格，習慣吧。

一片池塘中長着一片綠油油的荷葉，如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩綠的，深綠的，手牽着手，肩並着肩，爭先恐後的朝上生長。早晨，荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉，“珍珠”便跌了下去，漸起一片小小的水花，便不見了。

六月下旬，荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上，淡紅色的花瓣向四周張開，迎着晨風微微顫動，顯得十分美麗嬌媚，那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了，一片花瓣掉了下去，成爲一片小舟，讓風吹着它，一起去尋找美麗的夢。

嬌豔名貴的花，要經過人們的精心培植，才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年，一次一次地爲人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊！

我愛荷花，是因爲它點綴和美化了我們的生活環境，更因爲它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活，熱愛大自然的人們。

荷花五年級作文 篇10

傍晚，尹山湖邊五光十色，一個個亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央，展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛着紅暈，好似抹了粉妝。要問這個“姑娘”何許人也?她就是美麗的荷花。

夏日的某天，我坐在椅子上，欣賞湖中央的荷花，落日把她們照的格外粉紅，這時，不禁讓我想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看着眼前如此美麗的情景，我心想難道真的有詩人來到過這裏嗎?那，這些正在怒放的荷花是否也被他們讚頌過呢?

我望着荷花，似乎，它們正在對我笑呢!一陣微風吹過，荷花那碧綠又寬大的“長裙”也隨之擺動起來。隨即，荷花也跟着左右搖擺起來，就像音樂響了起來似的，緩緩地進入了節奏。看!一隻蜻蜓落在剛剛露出來的一點點的花苞上，那情景好似是蜻蜓飛累了，落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了，落在花苞上享受這甜美的夢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我不禁朗誦出這句詩，這景象正和現在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋，四處張望，直到發現周圍沒有危險了，才舒展開自己柔軟的身子，盡情釋放已等待很久的花骨朵兒，讓自己的芳香佈滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放，我想它們只得在夕陽西下，朝陽東起時纔會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際，蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈，那場面，寧靜而熱鬧。

啊，荷花!你冰清玉潔，你芳香無比，你美不勝收……我要與你聯歡，與你相聚，彼此傾聽對方的心聲……

荷花五年級作文 篇11

早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖，那幅圖吸引着我的眼球，紅的花，綠的葉，正像詩中描述的那樣：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。於是，我就想親眼看一看它。

暑假的一天，烈日當空，我和爸爸、媽媽決定步行到一個親戚家去。我們翻越了一座小山，我筋疲力盡地說：“這是什麼天氣，熱死我了！”

忽然，一陣陣清香飄進我的鼻子。媽媽說：“前面就是荷花池了！”我頓時感到渾身上下充滿力量，快速向前方奔去，直到看見荷花，我才停下來。

原來，真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀！

荷花的花瓣上面是潔白的，下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起，真像一個甜的桃子。我驚喜地環視四周，首先看見有三朵荷花一起開放的，像是約好了似的。再往前看，大的、小的荷花擠滿了池塘，彷彿成了美麗的仙境。

這時，幾隻蜻蜒上上下下不停地點水。這時，我想起了《小池》的那句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動的絕妙組合，讓人看得滿心歡喜。

一朵朵荷花盡情地綻放，竭盡全力。散發出陣陣沁人肺腑的清香，我又想起了讚美荷花的一個句子：“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現在他的外表，更重要的是它的好本質。

這次“訪荷”讓我留連忘返，下次我一定還來！

荷花五年級作文 篇12

一日，獨自在湖邊散步。烈日當空，知了似乎也在爲着太過於炎熱的天氣而埋怨。我正想找個地方遮蔭，忽然眼前一亮—是荷花！

我不禁停下腳步來，仔細觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花，碧綠的花苞鮮嫩可愛，宛如歌手的麥克風，

正在唱出最動聽的音樂；剛剛綻放的荷花，紅撲撲的花瓣好似塗了胭脂的臉蛋，一層疊着一層，托起一個嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬黃中帶白，白中泛緑，就像一個快要融化的冰淇淋，所有顏色都混到一塊了；盛開着的荷花，已經開始紅的發黃了，儘管自己就要凋謝了，但她還是以最美麗的姿態吐露着芬芳； 凋謝了的荷花，並沒有走到生命的盡頭，因爲她孕育着的新生命——蓮蓬已經長大了。撥開一個翠綠欲滴的蓮蓬，裏面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞，便蹦了出來。別看它如此調皮，其實也是白的發亮，泛綠呀！在陽光下亮得刺眼，絕不遜色於珍珠。在輕輕咬一口，雖然有點苦，但還是蠻清甜的。

但，古人有句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。確實，如果沒有那荷葉的襯托，荷花又怎麼能顯得如此多嬌呢？荷葉的表面富有光澤，好像塗了層蠟。他一直默默無聞的爲荷花遮風擋雨，在花蕾盛開之際，又從來沒有讓世人注意到自己。如果說荷花是蓮蓬的母親，那麼這荷葉便是荷花的母親了。

我願做出污泥而不染的荷花，更願做那無私奉獻的荷葉。

荷花五年級作文 篇13

“蓮子不可得，荷花在生水中。仍然贏得路邊的柳樹，與春風無關。”古代詩人喜歡用詩歌讚美純潔的蓮花。據說荷花常因渾而不染的品質而受到稱讚。

你一走進荷塘，就能看到很多荷葉。這些荷葉可愛迷人。還可以看到荷葉上的露珠在沸騰。當你仔細看時，你可以在荷葉上看到纖細的荷花。

我們越來越近，荷花開得越來越鮮豔，彷彿在對我們微笑。看看水，荷葉下有許多小魚在乘涼！

再往裏走，前面有幾個亭子，亭子的兩邊荷花更多，有的在萌芽，有的在開花，還有蓮子！

走過橋，我們看到很多金鯉魚在河邊互相嬉戲，很有意思！

到了種白蓮花的地方，我們坐在船上一起在水裏看，離蓮花越來越近，用手輕輕劃過水面，好清爽！中間的一朵白蓮花，像一個清純美麗的小姑娘，恬不知恥地綻放着她的清純之美；就像比賽看誰開車最美。

我們一起沿着河邊走，有許多枯萎的荷葉。雖然它們枯萎了，但仍然有它們獨特的香味。

不知不覺，我們來到了小徑兩旁的書堆裏，書堆挺拔茂盛。即使外面下雨，裏面也不會溼透，是一把天然的傘。

我們走着走着，雨越下越大。我們環顧四周，距離變得模糊，隱約可以看到一點粉紅色的箔片。感覺我們彷彿置身仙境。

在成長的道路上，我們在做飛翔的動作，努力讓所有的不快和煩惱隨風而去；仔細感受荷花的盛開，用耳朵感受大自然的歌唱，用鼻子感受荷花的芬芳和芬芳，用手觸摸荷花的美麗和美麗，用嘴喊出：“盛開的荷花，新的希望，新的明天。”

荷花五年級作文 篇14

我家在西南農業大學，那裏有一個很漂亮的共青團花園。花一年四季都開。在美麗的共青團花園裏，我最喜歡的是美麗的荷塘。

這個荷塘也不大，雖然比不上泰山的雄偉，峨眉山的美麗，西湖的美麗，張家界的神奇。但是在我眼裏，這個小荷塘有一種特別的味道。

快看！荷塘四周種滿了柳樹和桃樹。每當春天繁花似錦，蜜蜂和蝴蝶就在花叢中飛來飛去採蜜。夏天，池邊的柳樹真的很茂盛，樹幹彎彎曲曲。雖然是這樣，但他們看起來還是那麼堅韌不拔。一陣微風吹來，柳樹拍打着枝條，彷彿幾個美麗的女孩正在池塘邊梳理她們美麗的長髮。池裏的水清澈見底。不時有魚遊過。他們在水裏追着玩，有時候吐水泡玩，有時候把頭伸出來，有時候一條鯉魚打起來，真的讓我目瞪口呆。再看，在池塘的左邊，荷花和荷葉長在一起，就像一家人在吃團圓飯。大大小小的荷花，白裏透紅，紅裏透粉，彷彿小娃娃在池塘裏玩耍。每個娃娃的臉上都洋溢着童年的喜悅。除了荷花，荷葉也有自己的特點。每一片荷葉就像一個綠色的大圓盤，擺滿了整張桌子等着洗。荷葉上有許多小水滴。風一吹，水滴就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真的很有意思。嘿！聽，哪裏傳來呱呱的聲音，我定睛一看，原來是一隻小青蛙在荷葉上跳動，彷彿在說：“歡迎來到荷塘”。在這種情況下，我總是忍不住說：荷塘真美！雖然比不上那些景點，但卻是我心中最美的！

我愛美麗的荷塘，但我更愛我的家鄉貝貝。

荷花五年級作文 篇15

炎炎夏日，綠樹成蔭，倘若你在湖畔邊散步。不知不覺，一羣粉紅的小東西偷偷地進入眼簾。哦，是荷花！

看到它，我的心裏便涌起一種一見如故的感覺。雖然它不如豔麗的牡丹、飄香的金桂、嬌羞的櫻花引人注目；也不及小巧的鬱金香、高雅的竹子、傲寒的梅花令人愛慕。它進不了園中，上不了陸地，攀不起花叢，命中註定——在水中，而且池水清不清也說不準。它靜靜地在水中棲身，從不羨慕那一叢叢、一簇簇的花朵，自己在水中逍遙，不覺寂寞。

春天，萬物復甦，繁花似錦。它不與百花爭豔，也從不湊熱鬧；夏季，豔陽高照，大部分花朵不願接受太陽的照射。荷花卻迎難而上，它以勇敢的身影出現在這驕陽似火的季節裏緩緩綻放。

婀娜的身姿在微風中搖擺，花朵千姿百態。你看，這朵還是一個花骨朵，含苞待放，它似乎有一些害羞，想：我到底要不要展現我的美呢？再看那朵“傲嬌小公主”，她的花瓣全都展開了，露出了金黃的小蓮蓬，好像在說：“我是不是很美呀？”放眼放去，這些荷花就像是一個個亭亭玉立的小姑娘。她們在髒水中生長，身上卻不曾有污跡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

日沐陽光，夜飲湖水，與魚爲伴，與蝦爲友；看蜻蜓點水，聽公雞啼鳴。魚來了，一起嘻戲；蝦來了，相談甚歡；清涼解毒，渾身是寶。一生乾乾淨淨，終老仍是如此。

我讚美荷花的高潔，也欽佩像荷花一樣不受外界影響，清正高潔的人。

荷花五年級作文 篇16

從小，荷花的美麗就吸引着我。不管是她那花瓣兒，還是她那花蕊，都是婀娜多姿的。

週日，我到西湖邊去玩，發現荷花已經開了不少了，給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在葉子中間，真像一個個害羞的小仙女；有的已經開了，暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸，快到中間了，又忽然斷開；還有的荷花花瓣早已凋落，展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。

荷花的芬芳，一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”，在人聞不到的地方呢？但我相信，這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”，有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥裏時，渾身都是髒亂的淤泥，可當她展現在人們眼前時，因湖水的遍遍沖洗，變得那麼純淨、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時，曾嘲笑荷花那麼醜，渾身泥巴，可今天，小魚再去看時，她已長成了一株亭亭玉立的荷花，一點兒也不髒，還散發着一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊！

我穿着涼鞋，在湖邊跑來跑去，格外快活。這時，一陣調皮的風兒，把我的頭髮吹得亂七八糟。我回過頭去，哇！柳樹那長長的辮子垂到了荷花上，荷花的綠裙子隨風飄動，襯着白裏透紅的臉蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。

風停了，太陽出來了。一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅豔別緻，真是應了楊萬里的詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花五年級作文 篇17

提起植物，我最欣賞的是那美麗的荷花。

看呀，那兒就有一朵，在池中亭亭玉立。正值盛夏，它在池中盛放。那碧綠的葉襯着那潔白無痕的花，那些無暇的花瓣，包含着那金黃的花蕊，在那清澈的池水之中，一瓣瓣地澱透，就像一個害羞的小姑娘，向我們顯擺她那潔白的衣裙，爲炎炎夏日帶來一道亮麗的風景線。當荷花全部綻放時，那小池塘可就熱鬧了。千姿百態的荷花擠滿了池塘，池塘就成了花的海洋。看呀，這朵花已經開放了，那朵卻只開了一半，羞羞答答的。有的還只是花骨朵兒，卻也無比的可愛。那香味兒更是迷人，“小立池塘側，荷香隔岸聞”。那味兒不是很膩人，是清清淡淡的，無比的好聞，讓人神清氣爽，身心愉快。

荷花不但十分美麗，它的品質更是讓人讚歎。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”那荷花長在水面之上，卻不會因水的優劣發生改變：清水中，她十分迷人；污水中，她依然亭亭玉立。“出污泥而不染”說的正是她。一點兒也不錯，荷花的`確是這樣的。她一點兒不受水質影響，而換了其他花怕是要損失一半兒的美。荷花那潔白的花瓣，讓人感覺到，她就是被潑上一瓶黑墨汁，也不會留下一丁點兒污痕。

啊！荷花，你是真正美的令人心醉，不但擁有美麗的外表和迷人的香氣，更是擁有那獨樹一幟的品

荷花五年級作文 篇18

宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，雖不像牡丹那樣豔麗，不像鬱金香那樣高貴，但它卻曾被多少遊人所贊場，留在我們的心中。

荷花，它是堅強的，只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美，只要有一絲陽光，它們就瘋狂的怒放，把最後的美給了人們。荷花，它清香而天然獨立，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

荷花千姿百態，潔白無瑕。七月中旬，湖裏滿是荷花，有的還是花骨朵，膨脹的好似要炸開似的；有的只開了兩三片花瓣，像是一羣還未長全羽毛的小鳥；有的全開放了，像是一棵蒲公英；有的己經“老了”，花瓣幾乎都要落光了，好似寒冬裏的小山上有幾棵小樹；還有的花瓣都掉兄了，露出了碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一隻隻眼睛，在對人類弄眼神：快點來摘我，我已經成熟了！那荷花還會散發出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙，這是多麼令人陶醉啊！我彷彿看到，眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子，在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處，荷花能活血止血，去溼消風，清心涼血，解熱解毒，它的葉子能泡茶，做中藥，總之全身都是寶。

荷花，雖不像梅花一樣迎寒吐芳，不像蘭花那樣小巧清秀，可是它卻默默無聞的爲我們做出貢獻，爲我們送出絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染的精神！

荷花五年級作文 篇19

說起荷花，大家應該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因爲荷花“出污泥而不染”和它無私奉獻的精神。

春天來臨了，荷花的莖剛鑽出了水面就有蜻蜓立在上面了，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個星期，荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閒之地。有時青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息，不時扇着翅膀，就像快要起飛的飛機。下大雨的時候，魚兒和小蝦在荷葉下避雨，在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。

夏天到了，荷花你不讓我，我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞，像一個害羞的小姑娘，把自己包得嚴嚴實實。開放的荷花像一個開朗、活潑的妙齡少女，展示出無限青春的風采。荷花裏的花蕊不時散發着淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。

秋天的時候，荷花的花瓣灑落在池塘裏，像一隻只金色小船在水面上盪漾，幾天後慢慢地就會長出蓮蓬，蓮蓬裏又長出蓮子。

冬天的寒氣襲來，荷花受不起寒冷，它的莖、葉枯死了，並腐爛在荷塘裏，變成了肥料，爲明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷，但它無私奉獻的精神永遠讓人佩服，在淤泥深處默默地躺着無數蓮藕，等待着人們去挖掘！然後，瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。

荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻的精神永遠在我們心中，我愛荷花！

荷花五年級作文 篇20

今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁着夜幕未臨，出去看一下一個池塘裏的荷花。

走了好長一段路，終於走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

池塘裏的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，彷彿捨不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地擡了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡……

站在湖邊，一眼望去，水波瀲灩，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍着光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。荷花，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌豔欲滴，有的天真爛漫，活潑可愛，穿着翠綠的蘿裙，隨着微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐着一把可愛的綠傘，遮着自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花五年級作文 篇21

“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是描寫西湖中一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩句。以前我只聽說過，看過它們的圖片，並沒有見過它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的“廬山真面目”。

我去了秦皇島市區的樂島。一踏進樂島的大門，右前方便有有一條水泥路。盡頭就是荷花池。雖然這個池子面積小，但是美麗絲毫不亞於西湖。荷葉如同一個個小巧秀麗的綠盤子，又如同一把把小巧玲瓏的綠傘浮在水面上。如果雨來了，誰會拿它們當傘呢？如果青蛙拿它們當傘，青蛙沒有事，那它會被沖刷成什麼樣呢？下面如果長了小的荷花，那麼下暴風雨時，荷葉就會用自己的身軀保護它們，不讓荷花被沖壞，卻不管自己被沖刷成什麼慘狀，不管自己的生死。想到這，我忽然對荷葉產生了一種前所未有的敬佩感。我覺得和也有母親般偉大的精神，爲了自己的孩子可以不顧自己的一切，甚至是自己的生命。難道荷葉不該值得我們去敬佩嗎？

池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽，有的已長高，長出了花骨朵，有的剛剛展開兩三片花瓣，有的完全展開，像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中，還散發出沁人心脾的香氣，相信到過這裏的人一定會陶醉於此。

如此美景可用一句話形容：“荷葉漂水上，人在畫中游”。

荷花五年級作文 篇22

清早，我和大姨、外婆、媽媽和姐姐一起去天池公園看荷花。

我們乘上十路車，經過半小時來到天池公園門口。走進天池公園大門，一陣陣清香迎面撲來，接着映入眼簾的是那一池紅綠相間的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花像亭亭玉立的少女；有的全部開放了，有的只張開幾片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，有的已經結出了一個個小蓮蓬，這一池的荷花給天池公園增添了一份光彩，讓天池公園顯得更加美麗漂亮了！

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看小蜻蜓們在那尖尖的荷花尖上玩耍，碧綠的荷葉就像它們的專用“停機坪”。它們像一架架小飛機在空中自由地飛翔，累了就在那碧綠的 “停機坪”上休息。池塘裏的小魚兒，不時地躍出水面頑皮地嬉戲着。池塘邊柳樹上，一個個小知了像 “歌唱家” 在聲聲地叫着夏天！小鳥們也在它們的空中舞臺上唱歌、跳舞。一陣微風吹過，一池的荷花伴隨着池邊的垂柳翩翩起舞，它們的舞姿婀娜多姿，美麗極了！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，隨着一池的荷花翩翩起舞；又覺得自己彷彿是一隻蜻蜓、一隻蝴蝶……隨着池塘邊的柳樹條快樂的蕩着鞦韆呢！

媽媽一聲呼喚：回家了！這時，我才記起我就是我！

“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”，這真是一幅美麗的荷花圖畫！

荷花五年級作文 篇23

我的家鄉是杭州，它有着“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉，有一箇中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖裏，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，爲那夏天的西湖增添了美麗，爲那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看，它那綠的生輝的花莖細細的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給“葉子領導”，讓它來做出決定，“葉子領導”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風吹來，吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。

瞧！這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部託着一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，好像在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷裏安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。

荷花的好處好多，荷花可以當中藥，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊！

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。