五年級雷鋒作文（通用70篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的五年級雷鋒作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級雷鋒作文 篇1
有很多家長常常教育孩子：“做好事就要學習雷鋒。”爲什麼這麼說？因爲這個名字的主人曾用他二十二年的生命，把他留下的許多發人深省的感人故事，譜寫出一部無比壯麗的人生詩篇，樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒，這個光輝的名字和他崇高的品格，在歷史發展中始終煥發着光彩！
雖然雷鋒叔叔已離開我們半個世紀了，但他的精神卻永駐人間。現在的社會就有不少“活雷鋒”！
我家旁邊住着一位72歲的老爺爺，他姓周，大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了，兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起，每個星期六週爺爺都會用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢，每個月的收入本來就不多，還要給我們買圖書，我們每個孩子心中都很不好意思。
有一天，我們問周爺爺：“您最想要的是什麼？”周爺爺說：“我沒啥要求，只要天天看見你們就行了。”我們又問：“您自己捨不得吃，捨不得穿，爲什麼還給我們買書”？周爺爺笑笑說：“我喜歡你們啊，想讓你們多學點。”我們聽了，激動了流下了眼淚，久久凝望着周爺爺蒼老的臉。
雷鋒叔叔一生都非常節儉。雷鋒叔叔有一個“節約箱”。他用這個破木板箱子幹嘛呢？哦，原來他把撿來的廢品都放在裏面。當需要
的時候，就找出適當的東西用，用不着的就當沒用的東西賣掉，賣掉的錢全部交公。多麼無私的雷鋒叔叔！他的節儉還表現在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁，西一塊補丁，幾乎佈滿了襪子！一年一年過去了，他把省下來的錢捐給災區人民，可自己卻捨不得買一雙襪子！我是非常羞愧的，爲什麼我就不應該反思一下，像雷鋒叔叔一樣勤儉節約？
雷鋒叔叔生前說過這樣一句話：“自己活着，就是爲了別人過得更美好。”人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就能看出他的品德有多麼高尚吧！有一次，雷鋒叔叔爲送一位婦女回家走了十里路，利用休息時間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊！在社會中有像雷鋒叔叔這樣的人，我們班就有，他們每天都能讓人愉快。例如：“嘿！昨天桌子髒兮兮的，怎麼變乾淨了”？“地也掃乾淨了，還灑了水哩！”“筆我借你……“這是我們常說的。我們班也有小雷鋒哦！雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了，但是值得提倡。
學習雷鋒，做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬傳遞下去吧！
五年級雷鋒作文 篇2
雷鋒1940年出生在一個貧農家庭裏，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養了他。新中國成立後，他被鄉長彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊裏，他熱心幫助戰友，他的不少事蹟都登在報上。
3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗後講話，鼓勵我們學習雷鋒做好事。
後來學校發了一本書，叫做《永遠的雷鋒》，讀了這本書，我更加了解雷鋒了，同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車，幫隊友理髮，把自己的雨傘給女同志用，還揹走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白髮蒼蒼的老奶奶的事蹟。那天，他去丹東出差，準備坐車回去的時候，他看見白髮蒼蒼的大娘拄着棍，又揹着很大的包袱，便問她上哪兒去。老人說：“俺到撫順去看兒子，俺實在走不動了。”雷鋒聽說是和自己同路，便扶着老人上車，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個故事，我心裏很感動，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這麼好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》，我受到啓示：我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人爲樂的精神。
五年級雷鋒作文 篇3
在大街上，我經常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手裏拿着夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地撿垃圾。他們不計較得失，不取得任何報酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見一個年輕人把吃過的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過去把垃圾袋撿起來，那個年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發現了老奶奶的舉動，他便很生氣的問老奶奶：“你想要幹什麼？”老奶奶說：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會變得很髒很亂的。”年輕人聽了老奶奶的話之後覺得很慚愧，他向老奶奶道了歉，併發誓以後再也不亂丟垃圾了，反而會撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽到這件事以後很感動，老奶奶用言行改變了一個人。
颱風“海葵”剛過，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風吹來的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒來撿垃圾，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不苟的撿着垃圾，這讓路上的行人個個都投去敬佩的目光。
這些義務清潔工默默無聞的工作着，他們抱着一個宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行爲美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護環境，不亂扔垃圾使城市變得乾乾淨淨。
五年級雷鋒作文 篇4
有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”事實的確如此。
有一次，他出差，上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎麼了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時把門票丟了。”雷鋒聽了之後，立即把自己的錢哪裏出來，爲老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車後，老奶奶問：“小夥子，你叫什麼?住在哪裏?俺好把錢寄給你。”而雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”說完就走了。
在火車上，他看見服務員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想着幫忙做點事。他問服務員：“有什麼需要我幫忙的?”服務員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪裏髒了或那裏有人要水，他都會搶着做，就這樣一直到達目的地。
你看，雷鋒這種樂於助人的精神無時無刻都在激勵着我們。
如果，我們也能像雷鋒一樣樂於助人，哪社會將會變的更加和諧，生活更加美好。
五年級雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”當這首歌在我耳畔迴響時，一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現在我眼前——雷鋒叔叔，一種崇拜之情也油然而生，雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數愛的頌歌！他雖然長眠了，但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間！不是嗎？我身邊就有一位活雷鋒！我對她敬佩得五體投地！跟她比，我可真是無地自容呀！
這位小女孩像一輪小太陽，給予每個人溫馨和關懷；像一朵秋菊，帶給每個人芬芳。她不是什麼偉人，卻給人心中留下無比溫暖；她不是什麼能人，卻盡力執着地做着好事。她是那麼樸實無華，卻有一顆金子般的心；她是那麼微乎及微，卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長——張玉芬同學。
瞧，張玉芬又在做”傻瓜蛋”了，她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢。大家見了都不以爲然地說：“撿到了便宜，肯定會來一個“猛虎佔山”——獨吞！”不料，張玉芬偏偏給我們大家唱了個“反調”將15元錢“送入虎口”交給了學校。並且尋找失主，“真是一個十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現在回憶起來，我真是羞愧難當！不但冤枉了好人！竟然還說出那樣的話來。
在操場上，也時常能看見這位活雷鋒忙碌的身影，把垃圾寶寶“送回家”，幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品，那是爽快，每當有急需時，大家都會來找這個“慈善家”，每天“生意”可好了！所以只要別人有“急人所難”就會來請這個“服務員”不僅如此，他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會來請她開導思路，她會像老師一樣把知識一無所剩地傳授給你……
張玉芬同學不但樂於助人，而且非常熱愛學習，她渴望在知識的海洋盡情地遨遊，在同學眼中是個“小博士”，在老師心中是個“好幫手”。獎狀家裏一大堆，雖然她整天都在做好人好事，但他總是會擠出點時間來學習，來看書！汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能頂進去呢？這就是靠壓力擠進去的。而時間也如此。”他把雷鋒的釘子精神當作了自己的座右銘。
他還是個勤儉節約的人，不亂花錢，不浪費糧食。在食堂吃飯一粒不剩，因爲她知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的道理。花錢只買有關緊要的物品，因爲她懂得“取之有度，用之有節，”的含義。她家並不富裕，可她捐錢的數目在班裏也是數一數二的，因爲她懂得“如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑”的意思。她還以自己爲模範帶動同學。讓每個人做個文明小學生！
“助人乃快樂之本，我並不要求別人怎麼報答我，因爲我覺得幫人是一種無與倫比的享受，只要滿足別人就是我最大的滿足，我很輕鬆！”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那麼愛幫助人的答案！
雷鋒在我們周圍處處都有，這時你不要刻意去看，去找。用心靈感悟！或許在你漫不經心間，雷鋒已經在你眼前了，遠在天邊，近在眼前！
五年級雷鋒作文 篇6
3月份是學雷鋒月，各地掀起學雷鋒熱潮，我班也不例外。
現在，我班涌現出了一些“小雷鋒”，其中就有我的好朋友——唐以誠！接下來我就給大家介紹一下他的事蹟吧！
有一次星期天，他來我們小區和我一起玩。我們最喜歡玩滑板，自然在小區裏快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去，好不開心。只是唐以誠的水平還不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑，我看出他生氣了，轉身就逃，可他快要追到我時，突然被一塊石頭絆倒了，正好倒向我，於是我來了個四腳朝天。這時唐以誠比我先從地上爬起來，我還以爲他要來拉我呢，結果發現他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰，撿起地上的一張紙，然後飛快地跑向垃圾桶。我對他說：“唐以誠，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以誠回答道：“過獎了，過獎了。”
還有一次星期六傍晚，我正爲我的數學作業而頭疼。因爲，我還有一道聰明題不會做。這時唐以誠的電話來了，他說要到我家來玩。我一想大救星來了，因爲唐以誠數學成績一向不錯，我想這一道題目他肯定會做。“叮咚、叮咚”，這時門鈴響了，我趕緊去開門。唐以誠進來以後，我就問他這道題怎麼做。唐以誠認真思考了一會兒，然後就開始給我講解，他講的非常仔細，過了好一會兒纔講完，而我呢也懂了。我真的打心眼兒裏佩服他，也感謝他！
我班“小雷鋒”唐以誠的事蹟還有很多，這裏我就不向你一一介紹了。如果你想深入瞭解，請到東域小學五（1）班來找我吧！
五年級雷鋒作文 篇7
那時，我還在上二年級，在一個深秋的早晨，淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過，空氣顯得格外新鮮，地面也有些溼滑。
媽媽像往常一樣騎着自行車送我上學，剛到小區門口的拐彎兒處，我們就連人帶車摔倒在馬路上，車上的東西也散落一地。我還沒反應過來是怎麼回事兒，就只聽見媽媽“哎喲，哎喲------”的呻吟聲，我趕緊爬起來去看媽媽，媽媽正趴在地上，一隻手掌上流着血，一隻手掌顫抖地捂着膝蓋，十分痛苦，正一聲接一聲地呻吟着。
我害怕得哭了，一個勁地問：“媽媽你很疼嗎？”
媽媽十分難受又緊張地看着我：“你摔到哪兒沒有？”
“媽媽，我好好的，你出血了，怎麼辦呀？”
媽媽也擔心起我來：“是呀，怎麼辦呀？你還要上學呢？”
正在我們焦急萬分的時刻，旁邊突然來了一位騎摩托車的叔叔，他看見了我們的慘狀,急忙將車停在路邊，然後關切地問：“你們沒摔着吧？要不要上醫院？”
媽媽很感激地搖搖頭：“我沒什麼事，休息一下就好！”
“那你呆着別動！”他說完就幫我們拾起滿地狼藉。
我愣愣地蹲在媽媽身邊，打量着這位又高又瘦的年輕叔叔，他穿着一身黑色的西服，正彎着腰撿我沾了泥漿的書包、茶杯------
很快，他收拾好這一切，又轉過頭來對媽媽說：“你看，你都摔成這樣了,也不能送孩子上學了，你孩子讀哪所學校，我幫你送吧！”
“嗯------實驗小學！”媽媽遲疑了一下說。
“放心吧，我一定把孩子送到！”年輕叔叔誠懇地說道。
“那怎麼感謝你呀！”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。
“不用謝，都是鄰里嘛！”那位叔叔也笑了笑。
“孩子，媽媽不能送你了，你就跟着這位叔叔去上學！”媽媽輕輕地說。
“媽媽，可我不認識他呀，他是誰呀？”我不願意跟着陌生的叔叔去上學。
“他是------雷鋒叔叔。”媽媽思索了一下告訴我。
“雷鋒叔叔？就是那個好事兒做了一火車的雷鋒叔叔嗎？”我將信將疑。
“不是，孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人，他們都是活雷鋒。”媽媽微笑着說。
就這樣，我坐上了“雷鋒叔叔”的車，平安地到了學校。
是呀，在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們在別人有困難時伸出救援的手；他們在別人無助時獻出一份愛心；他們像春風化雨，一縷縷滲進人們心裏，讓弱者感到力量；他們像一縷縷陽光，給身邊的人帶來溫暖。讓我們也像他們一樣，對每一個人微笑，對每一個人熱心，這個世界一定會成爲最美好的人間！
五年級雷鋒作文 篇8
雷鋒，多麼熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。
作爲中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終是洋溢着純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋着生命的價值，成爲幾代人抹不去的記憶符號，伴隨並影響着一代又一代人成長。
冬去春來，雷鋒，永遠的年輕，永遠的活在人們心裏。
1950年春天，雷鋒的家鄉土改的時候，沒收地主財產，雷鋒分到了一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很乾淨，有幾件啊？雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，見人都問好；手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時就積極的幫廚洗菜；學習特別的勤快，業餘的時間都是拿着書，白天黑夜都是在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。爲善不辭心力，爲學只爭朝夕。多少英雄山嶽立，向雷鋒學習。
雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
五年級雷鋒作文 篇9
3月5日被定爲學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動！
今年的3月5日校園裏就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”
上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來，森博走在後面一見粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根的撿起來放回粉筆盒，看見地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾裏，扔進垃圾桶最後還冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往裏倒，倒完了還急忙趕回來上課，我看見森博有一顆顆雨珠，衣服淋溼了，還打着噴嚏，她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了！
今天，森博是值日班長。在管理我們做眼保健操，森博看見地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕裏，倒進垃圾桶。看見上面粘着口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些，她又細心的整理講臺桌上的雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學習！
五年級雷鋒作文 篇10
我認識這麼一個人，他對於我們來說再熟悉不過了。他曾是勞動人民的榜樣，直至現在，他的精神依舊牢記於我們21世紀青年的內心，是那樣的刻骨銘心。
他那樣地把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去；那樣地發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想；那樣艱苦奮鬥、勤儉創業；那樣地發揚釘子精神，努力學習文化知識，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；那樣地做好工作，在全面建設社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。
他自願爲建築工地搬磚，當別人問起他的名字時，他卻只笑一笑，稱自己是個解放軍；他冒着風雨，揹着一個幼小的孩子，挽着一位滿頭銀髮的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身溼透；他勤儉節約，把長年累月積攢下來的錢捐給了災區人民，還在空閒時間裏幫別人洗衣、補被
當我們奢侈地大吃大喝時，我們可曾想過他——這個曾經幫助過許許多多人的小夥子，他是多麼地省吃儉用，只爲了幫助比他更需要的人。
人最寶貴的是生命，可是人爲什麼要活着？生命的意義在哪裏？他用行動告訴了我們：人的生命是有限的，可是爲人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！
這個人就是雷鋒，他用自己的行動實現了自己的人生價值。
我常常思索：什麼是雷鋒精神？也許就是那種經歷風風雨雨的不屈，視名利如糞土、無私奉獻的精神吧！
五年級雷鋒作文 篇11
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
聽到這句話，你會想到誰？——雷鋒，一個極其普通小戰士，可說起他的名字，卻家喻戶曉。一提起他，我們都會不由自主地翹起大拇指，稱讚他。
但，我們身邊也有很多“雷鋒”。
隨着雷鋒精神的發揚，越來越多的人民雷鋒學習，成爲一個個“小雷鋒”。“幫助別人，快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。
說起我身邊的“小雷鋒”，就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閒事”，幫助別人。她不辭辛苦，精心管理着辦理大大小小的事情。她很開朗，總是笑着去幫助別人，把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結束後，因爲圖書管理有些異樣，她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的，可是我們心裏卻暖洋洋的。
人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。
這就是我們班的小雷鋒，你欣賞她嗎？
五年級雷鋒作文 篇12
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”……每當這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時候，總聽爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人爲樂的精神很值得我們學習。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學習雷鋒爺爺的人也越來越多，他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊，就有着這樣一個活雷鋒。
我的舅媽就是一個活雷鋒，在店裏，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙着自己的事，誰也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負責統計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，儘自己一份力量，雖然舅媽裝完貨後已經累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白爲止，這個星期的兩頁同步練習中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人爲樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看着舅媽幫助別人後露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學習，以後要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能儘自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。
五年級雷鋒作文 篇13
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學看電影，雷鋒覺得離電影開始還早着呢！這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎麼還在看呢？”小弟弟，時間短嗎？你看，我都已經看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛？雷鋒笑着對小學生說。
在我個人看來，無論是誰活着，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，並且在部隊中更爲突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人羣中了。
通過這件事，讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。
五年級雷鋒作文 篇14
“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰都知道這句名言，但很少有人願意去實踐這句話，然而，我從一個清潔工大媽身上看見了雷鋒精神。
假日裏，我和媽媽去勝山商場裏買衣服，路上看見一個穿着環衛工作服的大媽正在一絲不苟地清掃着馬路上的垃圾，不遠處有一輛垃圾車停在那裏。
突然，一位叔叔好像有意要爲難那個清潔工大媽似的，把手上的花花綠綠的包裝紙扔到打掃乾淨的地面上，還吐了一口痰。可是清潔工大媽沒有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進垃圾車裏，又從車上拿出拖把把地上的痰清理掉。看着大媽井井有條地做着一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒那個膽去責問叔叔。
這時，一個小男孩走過去，說：“叔叔，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”
“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。於是，小男孩跟叔叔吵起來。清潔工大媽聞聲趕緊走過來對男孩說：“謝謝你，你真是個好孩子。掃地是我的工作，不管多髒多累我都要承受。”說完那個清潔工大媽推着垃圾車又繼續往前掃去，看着她身後那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬千。
清潔工大媽就是一個活在現實中的雷鋒，學雷鋒並不一定要做什麼驚天動地的大事，學雷鋒也可以學習他愛崗敬業，對工作一絲不苟的精神。
五年級雷鋒作文 篇15
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大框橘子，那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人……”於是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“孩子啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”
“我挑的動不信你讓我試試”我說着把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子纔剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來吧。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐着說就開始擔了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時我已經是“奄奄一息”了。我放下了擔子轉身就走。“孩子，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢”，我說：“不了老奶奶，我還要回家呢。”
原來幫助別人是多麼快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦，但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙鵰多好啊！我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人，自己雖然很辛苦，但是你自己也會很開心。
五年級雷鋒作文 篇16
在人生的路上，在有很多令你感動的事，我也有很多令我感動的事。
記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了，車上的人有很多，我們好不容易找到了兩個空位子。車開到了半路，人漸漸多了起來，車上的人很擁擠。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，因爲人很多，座位也不容易找。我看見了在我的右上方向，有一個空位子，老奶奶也發現了，突然，一個很年輕的小夥子直接坐了過去，大家都看呆了不約而同地看向這個小夥子，像是在責備他！因爲那座位上面寫着“愛心座位”，大家都把“愛心座位”空了出來，可如今這個座位給一個年輕力壯的小夥子搶了過去。老奶奶只好繼續找位子，可車上現有的位子被搶走坐滿了。突然，一箇中年女人溫和的聲音傳了過來：“老人家，請到這兒來坐吧。”原來是在我前面的阿姨站了起來，扶着老奶奶坐到了她的位置上。
汽車又開了兩站，老奶奶下車了。這時上來了一位殘疾人，車上還是沒有人讓座，我其實很想讓座，但我還沒開口，又一個聲音傳了過來，還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨，眼中充滿了敬佩之情。
到了阿姨家後，我還對那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學習。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪裏，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪裏需要我們，我們就在哪裏。
五年級雷鋒作文 篇17
要說我們班的“活雷鋒”，那當然非班長。
冬去春來，萬物復甦，大地一片生機，春姑娘悄悄地來到人間，把美好的三月帶給我們，也讓我們迎來了雷鋒月，讓我們收穫了無數的真摯，也收穫了無數的感動……
要說我們班的“活雷鋒”，那當然非班長袁琪琳莫屬！她有着一頭烏黑的長髮、一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻樑，她不但爲人幽默，而且有着一顆善良的、樂於助人的心。
記得那是一個悶熱的下午，剛剛還是陽光普照，可是轉眼間天空變得黑乎乎的，接着噼裏啪啦地就下起了大暴雨，全班同學焦急地望向窗外，只見豆大的雨點落在地上。放學鈴聲響了起來，大家連忙收拾書包回家。因爲今天上學時是大晴天，班上好些人都帶了雨傘來遮太陽，現在下了雨，原本遮太陽的傘就可用來遮雨。由於我沒有帶雨傘，只好坐在教室等待雨停。看着班上的同學一個一個地走了，我心裏有種說不出來的滋味。正當這時，班長走了過來，問：“是不是沒有傘回家？”我點了點頭，她熱心地說：“那我送你回家吧！”她便撐起傘送我回家。由於這把傘太小，下的又是暴雨，壓根不夠兩個人撐，最終班長把我送到了我家樓下。她離開時，我才發現她身上的衣服都溼了一半，而我卻一點也沒溼。這時，一股暖流涌上了我的心頭……
這雖然只是一件小事，可她卻在我心裏留下了深刻的印象。班長樂於助人的精神值得我們學習，讓我們把這種良好的品德繼續傳承下去吧！
五年級雷鋒作文 篇18
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器裏不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，爲他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她爲我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很髒，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨，然後又安慰那位同學：怎麼了？生病了嗎？有沒有什麼不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的乾乾淨淨。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行爲真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，爲人服務，爲他人着想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那麼世界會不會變得更美好呢？
五年級雷鋒作文 篇19
今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人爲樂的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這裏，就是爲了學習雷鋒助人爲樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。
我拎着桶去接水，接好後來到欄杆前。先用布抹了一下豎着的欄杆，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我衝她笑着說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不乾淨，費了九牛二虎之力，才終於把大理石上的粘膠搓乾淨了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆後面竟然都是樹葉，上面還有幾隻黑色的蟲在爬，讓人見了直噁心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然後我們再挨個的用抹欄杆的髒水衝上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲，我看着被我們刷得乾乾淨淨的大理石和在陽光下發亮的欄杆，欣慰地笑了。
五年級雷鋒作文 篇20
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這是一首全國人民都耳熟能詳的歌。是啊，雷鋒叔叔是多麼值得我們敬佩！在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”，他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人，我們班的塗華就是其中一個。
塗華相貌平平，學習成績也不算好，可她能吃苦耐勞，更可貴的是她心地善良。每天早上，塗華總是五點半就起牀了，雖然她家裏學校很遠，但她總是第一個到校。無論是不是她值日，她都會把教室的桌椅擺放整齊，然後就坐在座位上專心致志的看起書來。她的一言一行感動了班上的每一位同學，王老師經常在班會上表揚她。
塗華掃地時，做到了乾淨、徹底不留死角，由於她的認真負責，我們班上的清潔區總是很乾淨，這些都是她的功勞。最近，塗華生病了，可她仍然堅持上學、掃地，有時她一邊掃地一邊嘔吐，還有一次她在掃清潔區時暈倒了，王老師通知他爸爸把她接回去，可第二天他又帶病堅持上課，我真佩服她！
還有一次，班上有一名在校吃中餐的同學沒帶餐票，塗華知道後，主動借給他兩元錢，而她自己只吃了一元錢的餅子，要知道，她家很困難，她也需要那兩元錢啊！
塗華，你是我心中的雷鋒，雖然你做的都是一些小事，但你在全班同學心中樹立了一個高大的形象。
五年級雷鋒作文 篇21
在三月學雷鋒月裏，“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨”這首家喻戶曉的民歌又響起來了。聽着這首歌，不由自主的又拿起了那本《雷鋒日記》。
雖然看了多遍，但每次看都深有感觸。從這本書中我知道雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天，他一生從事革命事業，把自己的青春都獻給了人民。他曾經說過：真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔多麼偉大呀！我還知道了雷鋒叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅守着自己生活的崗位，徹底的爲人民服務，爲人民利益而死，他的死是光榮的，是有價值的，雷鋒叔叔 艱苦樸素的精神值得我們學習。
他的衣服破了，他會把它補好再穿，部隊裏發的日常用品也很少領，自己夠用就行了。和他相比，我們實在慚愧，衣服破了就丟，鞋子舊了就換，書本髒了就扔，我們這個年代的人都不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，沒想過這些生活來之不易，應該格外珍惜。雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動的精神值得我們學習。我爲我們中國有這樣一位英雄而自豪！
五年級雷鋒作文 篇22
有一位同志在每一年的三月五日，全國都號召向他學習，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。
在生活中，我們也要向雷鋒同志學習。記得有一次，我和媽媽去市裏買衣服坐公交車，卻發現沒有座位了，我們只好站着。到第四站的時候，終於有一個人下車了，我趕緊坐了上去。就在這時，我突然看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她在車上搖搖晃晃的，好像快要摔倒了一樣。我見她十分可憐，便從座位上站了起來，扶着老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說了一聲謝謝，還問我叫什麼名字。我自豪地說：“我叫紅領巾。”老奶奶聽了我說的話，笑了。
雷鋒雖然只活了二十二個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！我們知道雷鋒是一個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊小事做起，從自我做起，從關心身邊的的同學做起。
五年級雷鋒作文 篇23
三月是學雷鋒月，今天，我作爲班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因爲要十分聽話的同學才能選上，這對於我來說，機會十分珍貴。
還沒有離開學校，我們就開始激動起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開始精心準備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣，每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節目邊笑得合不攏嘴，我們的心裏甜滋滋的。
表演結束後，我們扶着老人們回到他們的宿舍，並和他們交談。在這裏，我們打聽到其中有一位老人是曾經參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺的故事，老爺爺說，他們以前是住山溝裏面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說着各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說着說着，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當年吧！
我們要離開了，大家依依不捨地望着老人們，老人們也不捨得我們走，有的把我們送到了門口，久久不願離開。
再見了，光榮院！
再見了，老人們！
我們一定還會回來看你們的！
五年級雷鋒作文 篇24
我的班級是一個團結友愛的班集體。你知道我們班爲什麼團結？是因爲我們班有許多活雷鋒。
其實我也算是一名活雷鋒。每一回老師讓我們用便利貼，我們班有許多人都沒帶，他們向我借，我就好心借了出去。
有一回，我實在太生氣了，老師讓我們剪東西，我和我的好朋友剪的正提勁時，突然冒出來借雙面膠的馮夢洋，我訓斥了他一頓。其實我是一個“刀子嘴，豆腐心”的人，最終我還是借給了他。
我身邊的活雷鋒就是我的好朋友馬慧鵬。有一回我的橡皮丟了，是在星期一，我們又學習了圖形的變換，所以我急需橡皮，我在考試中，馬慧鵬看見了我着急的樣子，於是，在下課時，馬慧鵬拿着剪刀把自己的橡皮剪了兩半，我一份，他一份。
馬慧鵬他幫助我的不止一件事，二是有很多。我看見了馬慧鵬和陳昱龍在打乒乓球。我也想打，可是必須有乒乓球拍才能打。我心裏撓起了癢癢。我的好朋友馬慧鵬一眼就識破了我的心思。馬慧鵬和陳昱龍說好，如果他敗下陣了，就把拍給我讓我上。
馬慧鵬就是一個活雷鋒，我要向他一樣學習，也做一名活雷鋒，成爲一個熱心腸的人。
五年級雷鋒作文 篇25
我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候，看見離我們不遠的牀上靜靜地躺着一個黑色的手機，上面有一個老虎掛鏈，非常漂亮。當時換衣間裏只有我和爸爸兩個人，這會是誰落下的？我回憶着，突然想起來，剛纔在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎麼辦？爸爸和我思前想後，最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。
時間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手裏拿着手機急得像熱鍋上的螞蟻，心裏祈禱着那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間，終於看見一個大哥哥來了，我以爲他就是失主，沒有想到他是來關店門的，我只能出去等了。我一邊看着越來越黑的天空一邊等着，這是，只見一個大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的門關上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什麼東西落在裏面了了，他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜裏把掏出手機給了他。看到了失而復得的手機，那個大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣爲他人着想，拾金不昧。
五年級雷鋒作文 篇26
雷鋒，我們很熟悉的一個名字，他是助人爲樂的象徵。前天，我就當了一回“小雷鋒”。
前天，我值日完後回家。在回家路上，我看見一位老人跌倒在地，而路上的行人卻各個步伐匆忙，沒有一個人願意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒：這些人怎麼一點同情心都沒有啊？老人哪裏摔傷了嗎？我邊想着邊趕快走到老人身邊，把這位老人扶起，但這個老人很重，我拉不動，我只好像拔蘿蔔一樣-----我先抓住他的手，拉了他一次，他被我拉上了一點，可是還沒等我再次發力，頓時我感覺有股重力往下沉，我們就像拔河一樣，一上一下，然後慢慢的我佔據了上風。畢竟，與一場空氣拔河，毫無懸念，最終我是贏家-----我把老人拉穩了，我再騰出一隻手推了他一把，他又被我推上了一點，此時我已經有些喘不過氣來了。可是他還是站不穩，於是，我又扶了他一把，他終於站穩了。我鬆了口氣，苦笑了一下，想到：這位老人真重！
我打量了他一眼：他穿着黑色的衣服，額頭上都是皺紋，頭髮都快白了，估計快60歲了。我對他說：“老爺爺，您以後一定要小心！”老爺爺感激地說：“我知道了。謝謝你呀！”我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。
前天，我做了一次“小雷鋒”，讓我感到開心，但我沒與爸爸媽媽說，因爲我覺得幫助別人是件小事，是天經地義的，不值得誇誇其談。
五年級雷鋒作文 篇27
2018年3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學校組織的二年級段“學雷鋒，樹新風”實踐活動。早上9：30分我們準時到了教室集中，我們班被按排在永安公園內活動，大家領取並帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪裏”，就興高彩列地排隊出發了。
在潘老師和林老師帶領下，一路上大家有說有笑，一會兒就到了永安公園的門口，在指定的地點集中，我們的目標是門口到噴泉這個範圍，大家就馬上開始打掃衛生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什麼打掃工具都有，大家忙得不亦樂乎，像小蜜蜂東鑽鑽西找找，到處找垃圾，都像一個個活雷鋒。
大家忙得都滿頭大汗，突然發現了前面有一處小瀑布，我們搶着把手伸過去，那水很冰很冰，好舒服呀，我們冰好之後就繼續撿垃圾了。快樂的時間過得就是快，一下就到了中午11點了。大家又像明星一樣合影了……大家都從我做起，從身邊的做起，用自已的實際行動來展示雷鋒精神在我們的心中……
五年級雷鋒作文 篇28
在克拉瑪依市第六小學英語組有着一位叫何春麗的老師。由於編制原因，她是英語組裏唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師並沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢幹多少活。她的心裏裝的全是學生和工作。她工作十分認真，深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最後一名，但通過她的努力，這學期一躍成爲年級第一名，這和何老師的付出是分不開的。
平時在辦公室裏，她樂於助人。總是幫助有困難的老師幹這幹那。打掃衛生、掃雪、義務勞動她總是衝在前面。上學期期末，作爲組長的我因爲孩子生病住院，無法完成一些組內的工作。何老師主動提出幫我收集組內資料、整理期末成績，這讓我很受感動。
2015年剛開學，何老師去四號樓上課途中發現一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機後，心想失主一定很着急。她上完課後立即將撿到手機的事在學校QQ羣裏發了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發現自己手機丟了。她說：“手機丟了沒什麼，關鍵是裏面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧。”何老師笑笑說：“沒什麼，應該做的。”
何春麗老師只是一名普通的英語教師，在平凡的崗位上幹着最平凡的事，但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響着我校地每一位老師。
五年級雷鋒作文 篇29
雷鋒1940年出生在一個貧農家庭裏，他五歲失去了爸爸，7歲失去了所有親人。還好，六叔奶奶收養了他。新中國成立後，他被鄉長彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍，在軍隊裏，他熱心幫助戰友，他的不少事蹟都登在報上。
3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗後講話，鼓勵我們學習雷鋒做好事。
後來學校發了一本書，叫做《永遠的雷鋒》，讀了這本書，我更加了解雷鋒了，同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車，幫隊友理髮，把自己的雨傘給女同志用，還揹走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白髮蒼蒼的老奶奶的事蹟。那天，他去丹東出差，準備坐車回去的時候，他看見白髮蒼蒼的大娘拄着棍，又揹着很大的包袱，便問她上哪兒去。老人說：“俺到撫順去看兒子，俺實在走不動了。”雷鋒聽說是和自己同路，便扶着老人上車，一路上，他和老人拉家常。到了撫順，又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個故事，我心裏很感動，如果世界上的人都像雷鋒叔叔這麼好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》，我受到啓示：我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人爲樂的精神。
五年級雷鋒作文 篇30
大家知道3月5日是什麼日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀念日。
雷鋒叔叔樂於助人，曾經幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘、、、、、、爲大家做了許多好事，大家讚揚道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名，受人表揚也不會驕傲，這種樂於助人的精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記裏寫道過：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”
在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車後看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，於是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友。”老奶奶說。當時我心裏樂滋滋的。第二件事是：一天我在學校裏看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，並問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你。”小妹妹邊哭邊說：“大姐姐你叫什麼名字？”我說：“我叫方餘甜。”
雖然這些只是小事，但是我的心裏依然很開心！
五年級雷鋒作文 篇31
她雖然那麼渺小，她雖然是一個平平凡凡的女孩，但她的心中蘊含了強大的善良，蘊含了樂於助人的力量，她就是我們生活中的活雷鋒。
在一個大學紛飛的早晨，寒風呼呼地吹來，我打開了一扇窗，一束陽光透了進來，讓我看到了鋪滿白雪的路上，一位老爺爺正拉着一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬着上坡路。
我正想出去幫忙的時候，一陣寒風吹來，我的身子抖了抖又縮回到被窩裏去了。
突然，我看到了一個小女孩跑向三輪車的後面，用盡自己全身的力氣去推着三輪車，三輪車緩緩地動了起來，老爺爺似乎知道了什麼，然後往後面一看，連聲對小女孩說“謝謝，謝謝！”
小女孩繼續推着三輪車越走越快，而小女孩頭上的汗珠也越來越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經很累了，但她依然用力地推着，直到把三輪車推到平地。
那個小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……
我躲在房間裏，遠遠看去，小女孩不過是七八歲的樣子，卻飽含着如此大的力量，我想這纔是樂於助人吧！不像我，只想不做。
五年級雷鋒作文 篇32
雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區裏做點好事！
做什麼好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，走在小區的院子裏，看到地上有垃圾就仔細的撿起來，”送“回它們的”家“。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎麼哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地，於是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：”小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？“小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯着我，我開始繪聲繪色地講起來，還不停的扮着鬼臉，小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的媽媽感激的連連說：”小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎麼辦纔好呢！你看看我能不能幫你些什麼？“我對哪位媽媽說：”阿姨，那您就把地上的這些衛生紙丟進垃圾桶吧！“”好，好。“哪位媽媽滿口答應，我也就安心了，繼續開始了我的”清潔工之旅“……
今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因爲我幫助了很多的人，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收穫了快樂！
五年級雷鋒作文 篇33
沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。
學雷鋒做好事記得小時候，雷鋒是我們心目中的神聖榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。
大概是三四年級吧，一個星期天，老師給佈置的作業之一是小組出去做好事。做什麼好呢？既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業，更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的，可目標對象卻是渺茫的。想來想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。
雖說是星期天，我們還是發現了一個值班人員，一羣人你推我搡地就去，怯生生地說明來意，對方馬上笑着答應了。於是，我們不再拘束，飛速進入戰鬥狀態：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會兒，整個糧站大院變得乾乾淨淨，值班室也窗明几淨。就在我們準備離開時，那位值班人員叫住了我們，說：“等一等，我給你們寫封表揚信。”表揚信，我們想都沒想過，聽他一說，反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們如獲至寶，小心翼翼地收好，這才轉身回家。
第二天到了學校，把表揚信交給老師時，看着其他同學羨慕的眼神，我們小組的同學別提多神氣了。
至今想來，這樣的事情再沒有過，比起上師範經常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數算的好事，還是很值得珍惜的。
五年級雷鋒作文 篇34
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想：雷鋒雖然與我們生活在不同時代，難道對集體那種飽滿的熱情，對他人春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎？因此，我們要從身邊的小事做起，伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨一扇扇門窗;伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶;伸出靈巧雙手，修理教室裏損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，衣服乾淨整潔即可，不挑名牌比昂貴。讓我們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫、互助學習。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行，
共同努力，就一定能留住文明，留住“雷鋒”，創造出和諧美好的校園。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，將雷鋒精神落實到行動中去，從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習，在中行動體現奉獻，在付出中提升境界，弘揚民族精神，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿！
五年級雷鋒作文 篇35
雷鋒，對於這個名字大家應該不陌生吧！雷鋒時代流傳着這樣一句話——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒已經是家喻戶曉的好人，想起他那種樂於助人的精神，想起他說的那句：人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，我的心中就感到萬分慚愧……
記得那天放學，我乘公交車回家。半路上，上來了一位老奶奶，應該有60-70歲了吧，走路有點不穩，她一邊往裏面走，一邊四處張望，是想看看有沒有空餘座位吧！可惜，車上擠滿了人，沒有多餘的位置。老奶奶走到一個小夥子身旁，也許年青人會給讓個坐，她可能在想。座位上的小夥瞟了她一眼，繼而把頭偏向了窗外。我想：要不要讓坐呢？要是不讓就對不起我胸前這鮮豔的紅領巾……
正當我猶豫不決時，一個小男孩跑了出來，對老奶奶說：
“奶奶奶奶您坐這兒吧！”
老奶奶撫摸着小男孩的頭，
“真乖，你的心意我領了，你這麼小，站不穩的，你坐吧！”“您坐您坐，您年紀大，老師告訴我們要尊敬長輩……”
奶奶終於肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊，坐在媽媽腿上，一邊向媽媽講述着老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的“雷鋒”！
給身邊的人讓個座，給需要幫助的人一些力所能及的幫助，我們都會成爲“雷鋒”。也許都只是舉手之勞，正如那首歌唱的：如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
五年級雷鋒作文 篇36
20xx年3月4日，我作爲報社小記者參加了蕪湖軍拓“愛心小報童”的活動，義賣報紙爲鄉村貧困留守兒童獻出自己的一份愛心。
早上八點多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。首先老師給我們分發了用於義賣《大江晚報》和檯曆，之後大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個兩人團隊，我們商量着要到人多的地方這樣報紙會好賣一些。我們來到了一個舞廳門口，一些早鍛鍊的爺爺奶奶正好從裏面出來，我趕忙上去跟奶奶說：“奶奶，3月5日是學雷鋒日，我們小記者這個集體組織了一個愛心小報童的活動，請您用一塊錢買下這份報紙，而您這一塊錢會幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多，但是對於他們來說是一份心意。奶奶請你買一份吧!”奶奶爽快的答應了，從包裏拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶，首戰告捷!這個開門紅給我了我不少的信心。接着我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人羣推銷報紙，大家都獻出了自己的一份愛心，其中一個叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我，我想找錢，但他卻說不用了，把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童，讓我感動不已。2個多小時過去了，我們的報紙和檯曆都賣光了，大家進行了清點工作把錢投入捐贈箱內。
後來大夥們又去了公交集團去擦公交車再次身體力行學雷鋒，我們拿着抹布左擦擦，右擦擦，好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收穫了很多，也結交了不少的新朋友，下次那還有這樣的有意義活動我還要參加，一定要向雷鋒同志多學習!
五年級雷鋒作文 篇37
在大街上，我經常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手裏拿着夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地撿垃圾。他們不計較得失，不取得任何報酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見一個年輕人把吃過的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過去把垃圾袋撿起來，那個年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發現了老奶奶的舉動，他便很生氣的問老奶奶：“你想要幹什麼？”老奶奶說：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會變得很髒很亂的。”年輕人聽了老奶奶的話之後覺得很慚愧，他向老奶奶道了歉，併發誓以後再也不亂丟垃圾了，反而會撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽到這件事以後很感動，老奶奶用言行改變了一個人。
颱風“海葵”剛過，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風吹來的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒來撿垃圾，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不苟的撿着垃圾，這讓路上的行人個個都投去敬佩的目光。
這些義務清潔工默默無聞的工作着，他們抱着一個宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行爲美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護環境，不亂扔垃圾使城市變得乾乾淨淨。
五年級雷鋒作文 篇38
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”，《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花爭豔，三月鳥語花香，三月楊柳吐翠，三月春風輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月裏，有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海裏。腦海裏浮現出-個人，一個年少英俊的少年--雷鋒。
說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格……
三月被人們稱爲雷鋒月，在這個月裏，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒爲榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠，今天我只不過是爲環保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應該做的。
今天，同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛生，同學們都幹得非常有勁，決定把每-個角落都掃得乾乾淨淨，一片樹葉也不放過，幹得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績不怎麼好，但是在勞動方面，我還不如他，他幹活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習榜樣，其它同學也不差，一個勁地猛幹，雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心幹活，自己也不好意思在-邊歇着，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動中，同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學習吧，學習他全心全意爲人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人爲樂的精神吧!
五年級雷鋒作文 篇39
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......”每當聽到這首歌的時候，我的心情就會異常的澎湃。
兒童節前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學習活動，伴着清風，聞着陣陣花香，我們徒步慰問孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢着幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點，但是看着老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰也沒有叫累，整理完後我們和老爺爺一起說話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個多小時，接着繼續去看望另一個老人。
來到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養着幾隻小羊，幾隻鴿子，屋內還有一隻小黃鳥，小鳥見了我們，喳喳地以示歡迎，唱着婉轉的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子。看！同學們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會兒，屋內便煥然一新。活動結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時間，但也是值得的，因爲我們給幾位老人帶來了歡樂。
通過開展這次活動，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來沒有消失。“人的一生是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”是啊！點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長！
五年級雷鋒作文 篇40
有這樣一個人，他的一生既平凡又偉大，受到無數人的讚許和學習，他就是雷鋒。
在車站，雷鋒用自己的錢，幫助一位婦女購買車票。當這位婦女要感謝他時，他說：“我叫解放軍，就住在中國！”他在幫助別人時付出，自己的襪子卻縫了又縫，補了又補。
在生活中，也有很多這樣的人。孟佩傑一直堅持不懈照顧養母，帶着養母上大學。馬鵬飛照顧奶奶，給奶奶打熱水、喂藥、喂水、餵飯、洗腳、捶背……奶奶過生日，小鵬飛給奶奶做魚吃，自己卻只用魚汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無上的精神和品質。
現在，不管是在家庭，還是在學校、在社會，我們都在父母、老師、同學的關心和愛護下健康的成長。我們也要爲這些關愛我們的人做些自己力所能及的事，這就是道德。其實，道德不只是做多麼偉大的事，只要從身邊小事做起，簡單的一個微笑、一句問候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德。現在，我們作爲少先隊員，中華民族優秀品質的傳承人，需要做到：在家裏，不任性、不亂花錢、孝順父母、尊敬長輩、學會感恩、多做力所能及的事；在學校，要尊敬師長、團結同學、文明有禮，養成樂於助人的品德；在社會，不破壞環境、不損壞公物，應扶老助殘、見義勇爲、無私奉獻，幫助他人解決生活中的困難。
“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出不平凡的事吧！
五年級雷鋒作文 篇41
他是一個品德高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民，樂於助人，甘於奉獻，胸懷若谷！你們知道他是誰嗎？沒錯！他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠，也不是飛檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的軍人，可是他身上的高貴品質，讓他成爲歷代兒女的楷模。
雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳着一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話，讓我們感覺到雷鋒叔叔是多麼偉大！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
每一次想起雷鋒叔叔，我就會想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧。”人的一生，如果像雷鋒叔叔一樣，永遠那麼有愛心，那麼真誠，那麼善良。世界就會更加和諧！
雷鋒，你就像一盞燈，照亮了我的前程；雷鋒，你就像一隻展翅飛翔的鳥，帶着我們向正確的方向飛；雷鋒，你就像一把鑰匙，開啓了我們知識的大門！
毋庸置疑，雷鋒已經是人們心中的大英雄，雷鋒精神已經深入人心。人們在讚美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學雷鋒，但是我們不能拋棄雷鋒精神！讓雷鋒精神鼓舞我們前進，讓雷鋒精神永駐人間吧！
五年級雷鋒作文 篇42
記得星期二的時候，下着大雨，我們按照正常時間下樓上班、上學。可就在這時，我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰的呢？因爲掉在車子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個車主的！
怎麼辦啊？錢包的主人一定很着急！我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主，可是，這些卡上面都沒有聯繫方式啊！怎麼辦？怎麼辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過去送錢包，而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒有人來開門，無奈之下，我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”，當敲到第三次的時候，便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀，先不要管我們是誰，先開門，我們有急事找你！”我着急的說。可錢包主任還挺警覺的，聽完我的話，不但沒有開門，反而詢問的更急了！後來，還是老爸說，錢包掉了，他們纔開門，開門之後，便不停地說謝謝……
在去停車場的路上，我問爸爸：“錢包丟了，主人一定很着急，不過幸虧裏面沒有大量的現金，否則我們要交給派出所了！對不對？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說法：“現金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個下大雨的早晨，但我的心情卻陽光明媚，因爲我做了一件好事，找到了雷鋒叔叔的感覺！以後，我還要多做好事！
五年級雷鋒作文 篇43
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這羣沒見過什麼大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。
據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。
這都是爲了什麼呢?爲了學習雷鋒的精神。
爲了學習雷鋒的什麼精神?爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。
你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神，大家的社會該多麼沒好，充滿了愛與希望的家園。
作爲華夏子孫，大家要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是大家自覺的行動。
今天，你做好事了麼?
五年級雷鋒作文 篇44
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌，是否依舊會有那樣一種心靈上的觸動呢？
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事蹟卻被世人傳頌；平靜的活着，卻成爲後人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含着多少辛酸和汗水！他的汗水滋潤世間萬物，他的陽光笑臉照亮萬千人，雷鋒這顆“螺絲釘“卻只是儘自己所能堅守着自己的崗位。雖然，我們沒有他的無私，沒有他的陽光笑臉，也沒有他的感人事蹟。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
雷鋒毫不利己，專門利人。他經常出去做報告，走到哪裏就把好事做到哪裏。有這樣一句話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶着一個小孩站在那裏，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什麼名字，雷鋒笑着回答說：“我的名字叫解放軍！”
又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘揹着一個沉重的包袱正吃力的走着。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車後，他還帶着位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“爲人民服務是我應盡的義務。”儘管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人爲樂的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，淨化心靈的模範。“我活着，只有一個目的，那就是爲人民服務。”“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我願意把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因爲肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者要問他的名字，他只是微微一笑。問他爲什麼要這樣做，他只是樸實的說道：“爲社會主義添磚加瓦唄！”回到營房後，雷鋒對這件事隻字未提，不一會兒，連長和指導員舉着一塊寫着“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。
一九六二年八月十五日這天，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒叔叔就在指揮小喬駕車的過程中被倒下來的木頭擊中頭部，再也沒能醒過來啦。一個勞動人民的好兒子，共產黨的優秀黨員，就這樣在這個青春正盛離開了人世！
人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒學習，做一個有道德的中國人吧！讓我們再去聽一次“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
五年級雷鋒作文 篇45
我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼裏是個樂於助人而又不求回報的大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學習。
有一件事情令我對他無比敬佩。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看大夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”
其實，從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
我們要學習雷鋒叔叔樂於助人又不求回報的精神。
五年級雷鋒作文 篇46
四十多年前，毛爺爺的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。到時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至於美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立爲士兵的楷模。每當我們慨嘆人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的3月5日，人們都在自發地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經走向了形式，變成了只有一天的感動。
時代在呼喚雷鋒精神，有人也在質疑雷鋒存在的現實性。但無論如何，我們都有必要深入思考一下：什麼纔是真正的雷鋒精神？
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在裏面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打着雷鋒的旗號，想着做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱讚以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都幹不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作幹不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這纔是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理髮的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理髮店理髮嗎？“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有佔便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恆。毛主席說過，一個人幹一件好事並不難，難的是幹一輩子好事。換句話說，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理髮，正好相反，把自己的本職工作幹好了也是學雷鋒，儘量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿爲之、善小勿不爲不也是雷鋒精神的體現嗎？每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
五年級雷鋒作文 篇47
雷鋒，這個人大家都知道，但是對他的瞭解有多少呢?
雷鋒於一九四零年出生在湖南長沙的望城縣中的一個貧苦農民家庭。他有一個悲慘的童年，雷鋒才三歲時，雷鋒的爺爺就在春節前夕，被地主活活給逼死;雷鋒五歲時，卻又有一個不幸的事情發生了：那時是抗日戰爭，雷鋒的父親，在江邊運貨時，路上卻遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時，又遭受毒打，由於沒錢治病，不久也犧牲了;因爲雷鋒家裏很窮，雷鋒哥哥十二歲就去當童工，因爲歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了;最不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受不了這種痛苦，在一個晚上，她懸樑自盡。從那天晚上開始，年僅七歲的雷鋒淪爲孤兒，在六叔公和六叔奶奶的`拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。
雷鋒是助人爲樂出了名的，那我不妨介紹他幫人的一次事情吧。
五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還牽着一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒連想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得直髮抖，又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀!”雷鋒卻說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”
在這個長假我也學了一次雷鋒吶。
在一個陽光明媚的上午，我和家人去植物園遊玩，植物園有很多草坪，因爲是長假，遊客也很多。
雖然秋天來了，但是在植物園裏有很多還沒有變成黃色的草坪，可是，這綠色的草坪卻一點也不美，因爲遊客們的垃圾這一個，那一個，可髒了。可是，哪些人跟沒看到一樣，還是安然的在帳篷或者是毯子上吃着東西。我看了，氣不打一處來，心想：這些人，真沒道德，難道自己一點也不內疚嗎?於是我就開始撿垃圾，可是我撿了很多了，但還有很多，哦!我知道了，我要等人少一點再來撿垃圾，這樣就不會撿了很多了，還有很多了(哈哈，我好天才啊，不過是個人就會有這想法吧，額，我還是有自知之明的，恩，還有的救)。
我等到他們都走的差不多了，我就開始撿了，真的，我都不想說了，垃圾真的太多了，天吶，多的過分!!!
雷鋒的事蹟我知道的不多，但是我真的好佩服他，二十二年他不知道幫了多少人，雷鋒之死，對我們是一種損失。
我也要像雷鋒一樣，能幫的就幫，不能幫的，試着幫。
五年級雷鋒作文 篇48
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。
今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。隨着網絡的普及，雷鋒精神傳遞的更加便捷和更加有感召力，神奇的網絡把千萬個雷鋒聯合起來，用平凡的力量做成驚天動地的大事，現在報紙，網絡，媒體上經常報道，有人發起爲患病無錢醫治的困難患者捐款，傳遞愛心，有多少個生命被延長，有多少個貧困家庭擺脫困境。爲打拐尋親盡微薄之力的熱心網友，還有微博挽救輕生人士的好心人。
雷鋒的一生平淡無奇，沒有做過什麼驚天動地的壯舉，對於我們學生來說，要怎樣實踐雷鋒精神呢?你可以彎腰爲他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以爲有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友，甚至傾聽情緒低落的同學向你傾訴，爲他打開心結。……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。今年是毛主席提出向雷鋒同志學習49週年了，當身邊的雷鋒多起來時，無需再向雷鋒學習了，所有的獻愛心做好事都是正常的生理反應。希望在不久的將來，不再有向雷鋒學習的日子，這需要我們這些新生一代90,00後的共同努力，從我做起，從身邊小事做起，讓“向雷鋒同志學習”在我們這一代終結。
五年級雷鋒作文 篇49
陽春三月，春風送暖。每年的3月，是傳統的學習雷鋒月。雷鋒，這個閃光的名字，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。
一個週末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書，跟我們一起上車的還有一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上人很多，一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這裏來吧!”老奶奶坐了下來，慈祥地說：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長得漂亮，心地也這麼善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話，笑得比花兒還美。
去年冬天突降大雪，路上的積雪越來越厚。一天早上，我像往常一樣揹着書包去上學，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個大跟頭。原來是夜裏溫度太低，整個路面的積雪都凍住了，像一個天然的滑冰場，給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學回來時，積雪還沒有融化，我小心翼翼地走到單元樓門口，發現地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶，把她平時收集的廢紙盒全部拆開，墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。
讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發揚的不正是“全心全意爲人民服務”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經成爲歷史，但是，在我們的身邊，處處都有着“活雷鋒”的身影……
五年級雷鋒作文 篇50
三月，是學雷鋒月。這麼多年來，雷鋒——這個朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中，他那年輕的生命永遠活在我們的心裏。作爲新一代的少年兒童，我要向雷鋒叔叔學習，儘自己的能力去幫助別人。
在一個春寒料峭的週末，我和媽媽一起去超市買東西，半路上我看見一位老爺爺拄着柺杖，踉踉蹌蹌地走着，他走得很吃力，過了一會兒，他的身體晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑過去，想把老爺爺扶起來，可我的力氣不夠。這時，媽媽也趕來了，她和我一起齊心協力地把老人扶起來。我們怕老爺爺會再次摔倒，就一直扶着他，把他送到他所住的小區，老爺爺顫微微地摸着我的頭說：“好孩子，你這麼小就這麼懂事。”
我向老爺爺展開甜甜的笑臉，心裏熱乎乎的——幫忙別人是一件多麼快樂的事啊!
還有一次，鄰居家的小弟弟正哭個不停，我連忙跑過去安慰他，並大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩，小弟弟終於破涕爲笑，我也高興地笑了……
雖然我所做的小事微不足道，只是舉手之勞而已，但學雷鋒不正是從點點滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛心的人，只需要從身邊的每一件小事做起。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們一起向雷鋒學習，爭當先鋒，做新時代的好少年!
五年級雷鋒作文 篇51
雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠，有時候卻感覺很近，爲什麼有時候說很遠，又有時候說很近呢？那是因爲我們身邊本來有很多好事可以做，但因爲有很多人不願去做或這件事不引人注目，不會出名而不去做，因此“雷鋒”離我們越來越遠。
記得小時候，奶奶經常跟我講一些關於雷鋒的小故事。從此，雷鋒的故事就深深印在我的腦海裏。雷鋒總是去參加義務勞動，悄悄地做了好事，但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天裏綿綿的細雨，以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠，大家這樣的情景一定不會陌生：有些人兩手一攤“拿錢來”，如果沒有錢想讓他們幫忙，門都沒有。不過，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍：去年10月29日晚上，在廣場某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人倒在血泊中，警察攔了好幾輛出租車都不停，傷者處於生命危急關頭，就在這時，一位部隊司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上，立即送往某醫院，傷者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是，比起這個，雷鋒的犧牲更可惜：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地，他們把車開進連隊車場後，發現身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車，經過營房前一段比較窄的過道，爲安全起見，雷鋒站在過道邊上，養着手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向右……倒！倒！”汽車左後輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方杆子，雷鋒不幸被倒下來的方杆子砸在頭部，當場昏過去……由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝！
向雷鋒學習！
五年級雷鋒作文 篇52
雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周圍，這是我的一個親身經歷。
哎！我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿着柺杖，正吃力地往校門外的飯堂走去。她身着單薄的舊衣服，蒼白的頭髮垂蓋着無神的眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發抖。她的柺杖歪了，她摔倒了。
“哎呀！—”她叫了一聲，痛苦地掙扎着，想要爬起來去撿滾走的柺杖，周圍的人似乎沒有看到，我嚇了一跳。突然間，一個瘦瘦高高的男孩從我身後冒了出來，跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩後，他又把她的柺杖撿回來遞給她，並扶着她走進了飯堂。老奶奶問男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑着說：“奶奶，只要小心點就好，不需要知道我的班級。”說完，他聳聳肩，背上書包，急急忙忙地跑進了校園。
望着他的背影，我覺得，雷鋒其實並沒有離我們遠去，這個男孩，應該就是一個小雷鋒吧！
五年級雷鋒作文 篇53
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位?”
雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”。他真的離開我們了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們。
在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。愛崗敬業樂奉獻，俯首甘爲孺子牛。近階段來，我們學校積極響應黨中央的號召，堅持教學先教德的教學方針，開展了一系列“學雷鋒，樹新風”的德教活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了，積極上進的多了，做好事的多了。
今天一大早，就看見操場好像乾淨了許多，平日裏的果皮紙屑都消失了。哦，原來是六年二班的班長李騰帶領着全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
不只他們班，全校的同學都很認真，只見學校的每一個角落都很乾淨。我想，在這種環境裏，我們大家會學習得更好，能更加茁壯成長!
記得那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，彷彿要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發現車廂裏非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環境和汗溼的氛圍幾乎把我的遊興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂着身子，拄着柺杖，顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個座?大家把司機的話都當做了耳邊風，整個車廂隨之陷入了沉默。突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：“老奶奶，來我這裏坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望着這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“小姑娘，謝謝你。”“老奶奶，到站了，我先回家了，再見!”說完，小姑娘就向門口擠去。
你看，在祖國廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒的精神，他們實踐雷鋒的精神，在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。
五年級雷鋒作文 篇54
說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不曉。
雷鋒叔叔曾在日記裏寫過，他要在有限的生命裏，投身到無限的事業中。他還說：“假如你是一滴水。你是否滋潤過一片土地？假如你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”
是啊！人在社會上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的爲人民服務。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，爲別人服務而不留姓名。
記得有一次，一位孕婦剛上公交車，車上很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站着，汽車到站，孕婦問他叫什麼名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說：“幫助別人，是每一個人都應該做的事。”說完便走了。
還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見後，立即迎上前去將她們護送到她們要去的地方。看到這兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學習，我們幫助別人，不是爲了讓別人回報我們，而是我們每個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！
幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會更加美好。
五年級雷鋒作文 篇55
星期四老師發了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了，晚上我興奮的睡不着覺。星期五終於到了，我早早的來到學校，“叮叮叮”上課了，老師把帽子發了下來，帶着我們去操場整隊。然後出發去步步高前坪，一路上我們說說笑笑，不一會就到了步步高。
領導講完話，我們便走向濱河路，我們領了手套、袋子，大家開始在下面撿起垃圾來，不過一會，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿着，可不知爲什麼，陳一冰撿的這麼快，都第二袋了可我一袋都沒裝完，於是我向陳一冰請教，她說：“你一看見垃圾就撿起來，一點一點堆積起來就會變多。”我記住了她說的話。我看見了一個撿一個，看到兩個我撿了一雙。
雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會變得乾淨、清潔。
五年級雷鋒作文 篇56
雷鋒叔叔，你在哪裏，沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏？乘着溫暖的春風，我們四處尋覓。哈，終於找到——哪裏需要獻愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。
大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說他是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”雷鋒在人們的心中是正義的象徵，更是美好的嚮往，在我心中他全心全意地投入了爲人民服務中去！
記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心，樂意幫助人的人，他做過的好事可以說是數不勝數！比如說：有一次雷鋒外出，火車停了的時候，一出檢票口，就會有一羣人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進一步，你就會發現一個揹着小孩的中年婦女，後來瞭解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：“我在行走的路上，車票和錢都好好的！可是一到這一個車站，我也不知怎麼的？車票和錢就無緣無故得沒有了，這可怎麼辦呢？”雷鋒聽了，二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？怎麼把錢還給你？”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國，錢不用還了。”
雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中盪漾！讓我們做一個有愛心的人，幫助有需要幫助的人。
五年級雷鋒作文 篇57
每年的3月5日是學雷鋒日，學雷鋒就要去做好事。我們去公園撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺得自己長大了。
昨天，我們班開了班會，老師說要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊，扛着隊旗和校旗走出校門，來到學校旁邊的公園中。
開始行動了，別看公園地上沒什麼垃圾，但這旁邊草叢裏的垃圾是滿滿當當的。我們一起去草叢裏撿垃圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這並沒有讓我們知難而退，反而更有幹勁了呢！
撿完草叢裏的垃圾，我們又去撿樹坑裏的。樹坑裏倒沒有什麼垃圾，但是樹坑裏枯死的葉子非常多。我們撿着撿着，有一位男同學把小花朵當成了野草給拔了，惹得同學們哈哈大笑。我也笑了一會兒，然後幫他把小花朵給種了回去。這位同學不但雷鋒沒學成，反而成了搞破壞的。
人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個公園煥然一新。此時的我很欣慰，自己平時懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這麼多垃圾，真是讓人欣慰哪！
在踏進校門的那一刻，我覺得自己長大了。以後，我不能再像平時那麼懶惰了，要學會勤快，要學會樂於助人，更應該時時刻刻學習雷鋒叔叔的精神。
五年級雷鋒作文 篇58
雷鋒，相信大家都熟悉，都瞭解，人們曾經說過她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
那次雷鋒在瀋陽換車，爲別人買票，爲他人背行李。他所做過的事，讓我忘不在心；他所成功的事業，讓我成功加油；他所做過的每一件事，每一個行動，都是關心，愛護的。毛主席爲他題詞：“向雷鋒同志學習。”周總理題詞：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士。”那麼滿腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！
我也有過助人爲樂的好事：那天，只見一位老人及一個小孩在路上走，不幸被車撞倒了，可車上的人還罵他們，我一時衝上去，把倒地的老人扶了起來，並對那些人說：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒有同情心，你就是一個沒心的人！”
雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發揚和學習助人爲樂的雷鋒吧！向雷鋒同志學習，爭當優秀青少年！
五年級雷鋒作文 篇59
雷鋒不僅僅是指一個人，而他們也不僅僅存在於三月。
寒假裏，今年冬天的第一場雪紛紛揚揚的飄落下來。風用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜，直到天明才留下這雪白的世界離去。
我趕緊穿好衣服，下樓去感受雪帶來的冰涼的歡樂。突然，我看到了那個素不與人來往的老人。他獨自一人住在這裏，平日裏總是板着一張臉，嚴肅的審視着周圍的一切。我經常可以看到他手提鳥籠神色莊嚴的走過熙熙攘攘的過道，孤傲的像一個君王。
“他來幹什麼？”我心中不禁打了一個大大的問號。
遠處不時有上班的人看了眼積雪，又無奈的把電動車推了回去。
老人穿着一件灰撲撲的舊棉襖，緩緩走下樓梯，我這纔看起他手中還拿着一把大掃帚。他望了望四周，緩緩彎下乾癟的身子，一下一下掃起了雪。不到六點的雪地裏還是很安靜的。只能聽到唰——唰——唰的掃雪聲。不一會兒，老人那乾枯的如同掃帚的手已經被凍得通紅了，但是他卻連眉毛都不皺一下，繼續賣力地幹着。
看到這，我不禁心生慚愧。作爲身強力壯的青少年，我平日裏嘴上說要學雷鋒，但實際上卻根本沒有行動。當大雪降臨時，我想的是如何玩耍取樂，而平日裏默默無聞的老人心中裝的確實整個樓層人們的出行問題。
我的臉不禁一陣發燒，趕忙走了出去，壯着膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴的臉。
“爺爺，我來幫你吧。”
老人擡頭看了我一眼，表情依舊像往常那麼嚴肅。但不知怎地，我總覺得他的嘴角掠起一絲讚揚的笑。
“好，你去找個鐵杴。咱們就能把道路上的雪掃乾淨，讓大家出行也都方便些。”
我急忙去物業找了一把鐵杴。跟在老人後面將剛剛結成的冰層敲碎，再鏟到一邊去。雪地裏一老一少沉默的清理着街道。
終於完工了，我直起腰抹了把頭上的汗珠，長噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵杴，向老人告別後就回家了。
回家剛準備吃飯，我就隱隱約約聽到樓下有鐵杴撞擊地面的聲音，好奇地伸出頭。老人仍舊沒有離去，居然用小推車運來一車沙土，用鐵杴在道路上細細地撒着。
我的眼眶不禁溼潤了：也許他就是雪中的雷鋒吧，就像雪一樣從天空中掉下來，然後化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤着大地……
五年級雷鋒作文 篇60
在雙休日裏，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂於助人的精神。
書中有許多關於他的樂於助人的事：有一次早晨，由於暴雨，山洪爆發把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這裏，見一些低年級的小朋友看着大水不敢過去。於是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。
雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個樂於助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數學題做不出來，他說：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我纔不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個星期都沒有理我，最後因爲我不樂於助人，而落得我自己失去了一個好朋友。
相比之下，我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試後，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒有解出來，下課後我叫她一起出去玩遊戲，可她擡頭看看我說：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學做題目呢！”又一節課下課後，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續認真地教同學題目。
看到書本上雷鋒叔叔樂於助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學的行爲，我感到自己的不足，我應該學習他們樂於助人的高尚情操，主動幫助有需要幫助的同學，把雷鋒的精神發揚光大。
五年級雷鋒作文 篇61
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂於助人，造福人民的信念。
現在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那麼大，就算很小，也是爲社會貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課，安安穩穩的坐在椅子上，望着窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大羣老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩。於是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。後來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心裏比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白雲慢悠悠的飄着，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實，不僅是個人，學校裏也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神並不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧！
五年級雷鋒作文 篇62
大家好！大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒捨己爲人，幫大家做好事。
我給大家加一個發生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎麼了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海裏涌現出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。
“別急，我幫你找回媽媽。”我說。
我領着小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎？”我問。
奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”
這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧！
五年級雷鋒作文 篇63
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當唱起這首歌，我的腦海裏就會浮現出一幅畫面：一個矮小的身影，站在一面鮮豔的五星紅旗下。沒錯，他就是我們大家的好榜樣——雷鋒！
從小就喜歡看書的我讀到過很多關於雷鋒的英雄事蹟，其中有一個名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發生在一個狂風怒吼的夜晚，雷鋒打雨傘準備回家時，在路旁看見一對母女正淋雨，艱難地走在回家的路上。見此情景，他連忙把雨傘給了那個媽媽，然後把雨披蓋到孩子身上，自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身溼淋淋，但看見母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個雖然只有幾百字的文章裏，卻蘊含一種偉大的精神，那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見他的心地有多麼善良，他對大家的愛是公平的、無私的。
現在的社會也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學劉昱萱。有一次放學我們去後操場練跑步，休息的時候，我們穿過跑道準備去國旗臺休息，因爲操場上人很多，所以在橫穿跑道時，同學那那被外班的一位同學撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起來。這時候，劉昱萱迅速來到那那面前，輕輕地把她扶起來，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國旗臺邊坐下。看那那還在哭，劉昱萱就給她講笑話，逗她開心，並一直陪伴那那，直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒後，當我們都愣在那兒時，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個人高尚的品質，我覺得劉昱萱真是一個樂於助人的人。也可能她認爲幫助那那是理所當然的事情，但就是這一個小小的舉動，卻讓我對她十分敬佩。
出衆的花兒不是因爲它有多美麗，而是它爲人們帶來了什麼；只要有一顆善良和樂於助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望，現在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點一滴的小事做起：坐公交車的時候，主動給老人讓座位；下雪後，在樓道口掃出一條安全通道；颳大風的時候，主動把倒在地上的自行車扶起來……小時候養成樂於助人的好習慣，長大後這朵花兒才能綻放出光彩。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。
五年級雷鋒作文 篇64
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲又在我耳畔響起。可是，在今天，我們要向雷鋒叔叔學習什麼呢？
雷鋒叔叔，噢，他應該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長存。
雷鋒叔叔，不滿七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經常受欺負。雖然童年經歷過很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢着快樂的微笑。他喜歡學習工作，喜歡幫助身邊任何一個有困難的人。“活着，就是爲了讓別人生活得更美好。”雷鋒叔叔熱愛着新生活，關愛着他身邊的熟悉和陌生的人。
爲了當一名拖拉機手，他不僅白天跟着師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍，經過一個多星期的努力，試車就成功了！
他喜歡寫詩、唱歌、吹口琴、說快板；每天堅持寫日記，雖然篇幅不長，可記錄的都是怎樣爲人民服務或對自己的行爲思想的反思。
衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在裏面；而買書和捐助別人時他卻非常大方。
他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去對待他人。他總是以快樂認真的心對待生活，堅持不懈地做有益於公衆的平凡小事；他不僅爲自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來春天般的溫暖。
想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學會愛自己，學會愛他人，學會愛生活——學習雷鋒其實是一件很簡單的事情，而且是我們每個人都應該堅持做的一件事。
我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，爲我插上了音樂翅膀，讓我在音樂的天空自由翱翔。媽媽說，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說，是老師的教導讓我學會了創造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的雲霞、快樂的牧童，讓更多的人走進音樂無比美妙的世界。我在音樂中獲得了愛，我更願意用音樂來傳達我對生活的愛。
我們的校園、社區、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生鏽的螺絲釘，那一火車的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結局，因爲我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開。
五年級雷鋒作文 篇65
三月，陽光明媚；三月，萬物復甦；三月，還是“學雷鋒”活動月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會。首先，我們瞭解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無限的爲人民服務”中去。然後，我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節目是小品《學雷鋒》。這個小品不僅引起了同學們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個道理：幫助別人的人，自己也會得到快樂！做一個像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人爲樂的心。最後，同學們踊躍發言，講述了自己身邊的好人好事。
我覺得，我們應該向雷鋒叔叔學習，在生活中助人爲樂。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，用實際行動讓“雷鋒精神”在我們當代少年兒童的身上閃耀吧！
五年級雷鋒作文 篇66
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作爲一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，他以釘子似的“擠”勁和“鑽”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成爲工作的內行。作爲學生，我們更要有這種精神。因爲要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個人的作用，對於革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪裏，我就在哪裏閃閃發光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但爲了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛爲美德，始終實踐着永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒爲人處事的行爲準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍着無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成爲人們心目中樂於助人、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成爲人們完善人格淨化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養良好的學雷鋒的風氣。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗着我們每一個人！我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！
作爲社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……
五年級雷鋒作文 篇67
在現實生活中，爲了一點蠅頭小利去幹違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷着一顆炙熱的心，爲廣大人民服務。
我倆呢，在大人眼中就是一個小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學雷鋒又不限年齡，社會上不都需要我們嗎？儘管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認爲，積少成多嘛！
舉一個例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開到最大檔。她在洗臉的時候水嘩嘩地流。我覺得好浪費，就把水龍頭關了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這麼關一下的話，指不定能節約一個小池塘那麼多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心裏就有一種愉悅感。
雷鋒是一個善良、樂於助人的人，他那短暫的一生就在幹這些事中過去了。生命不息、樂此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來那麼多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因爲所有的一切都是社會賜予他的，他必須回報社會。
海瑞大家應該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞爲人清廉，剛正不阿。我曾經從電視上了解過他。他家是多麼多麼簡樸，你肯定想不出來。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場上割來了兩斤肉，那賣肉的感慨道：“啊！想不到我這輩子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？
請銘記：做雷鋒不是一個人事！
五年級雷鋒作文 篇68
雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上？
當綠色之春吐露芬芳時，微微的春風已悄然把雷鋒叔叔吹進了我們的城市。大街上、小區裏，處處涌現着雷鋒叔叔樂於助人的身影和足跡。
以前，小區裏總是垃圾堆積如山，散發出陣陣臭味兒。可是現在，人們再也看不到一丁點兒垃圾了。這是爲什麼？我對小區裏的衛生員進行了跟蹤採訪。原來呀，是雷鋒叔叔把小區裏的垃圾都運走了，大家看到身邊的雷鋒行動後都被感動了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯髒的小區如今乾乾淨淨、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！
你看，在湘江風光帶上，一羣羣小雷鋒在忙碌着，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。
今天這舒適乾淨而富有春意的長沙城區，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經近在眼前了，在那天，我要準備好一大束鮮花，來紀念可親可敬的雷鋒叔叔。
五年級雷鋒作文 篇69
3月5日電視播放着《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，但我知道雷鋒叔叔動的故事卻很少，我急切的對媽媽說：“媽媽快點給我說件雷鋒叔叔的故事給我聽。”
媽媽深思了一會，深沉的對我講述關於雷鋒叔叔的動人事蹟。
某年5月的一天，雷鋒叔叔冒雨去瀋陽的路上，遇見了一位婦女揹着孩子，手裏還攙着一個孩子，艱難的向前走。雷鋒叔叔二話沒說，先把自己身上的雨衣脫下來給那位婦女披上，又抱起另一個孩子向前走。當孩子們飢餓時，他把身上僅有的饅頭給了孩子，而自己卻餓着。當那位婦女問他叫什麼名字？哪裏人？他不假思索的回答：“我叫解放軍，住在中國。”多麼低調的回答啊！做了好事不留姓不留名。
媽媽嘆道：“當今社會又有幾個能做到如此呢？社會在進步，時代在變遷，要是雷鋒精神也像社會這樣進步該多好啊！我們的國家就會更加繁榮昌盛。”
聽完了雷鋒故事我受益匪淺。
俗話說的好，一方有難八方支援。5.12汶川大地震，全國人民手牽手，心連心，一起走過了艱難路，而最近的雅安地震我們亦如此……
“贈人玫瑰，手留餘香。”其實幫助別人的同時，自己也能收穫快樂。
我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種無私、助人爲樂、全心全意爲人民服務的精神。
同學們，讓我們從小做起、從身邊做起、從自己做起，向雷鋒叔叔學習！
五年級雷鋒作文 篇70
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事蹟在大家心中已經生根發芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”
現在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成爲一種高尚的，人們追求的精神。可現在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品裏說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因爲怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。在生活中，其實有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過馬路啊，還是無償獻血等等。“學雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中紮下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。
學習雷鋒，我們並不需要做到雷鋒同志那麼無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那麼我相信你，你一定會贏得大家的尊重，並加倍地爲之努力，高興而快樂着……
“只要人人都先獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
