五年級作文精華(5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

星期六的下午，我準備乘車回家，車子卻許久不見蹤影，我便在這附近轉轉。只見一個青年在車站旁的的煙攤上買了一包“大重九”便轉身離去。可過了一會兒，那青年便怒氣衝衝、氣勢洶洶、大步流星地往煙攤走去，滿臉的不悅，他指着擺煙攤的姑娘大聲質問道：“你這賣的叫什麼香菸，發黴的！”姑娘聽了，趕緊連聲道歉：“對不起，我是幫媽媽看煙攤的明晚也不知道這煙是發黴的。這樣吧，我把錢退給你。”那個青年人接過錢便走了。

我開始打量起這個姑娘。她大概十六歲左右，個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛在臉部格外顯眼。這時，走來一位中年婦女，她走進煙攤剛要坐下，就發現了那包拆開的“大重九”，便馬上問姑娘：“這包煙怎麼拆開了？”“媽媽，人家說這煙發黴了，我把錢退給他了。”中年婦女聽了女兒的話，瞪大眼睛十分惱火。這時，又來了一個人要買一條“大重九”。姑娘對買菸的青年說：“叔叔，這煙是發黴的.，你還是到別處去買吧！”那人先是一愣，再看看姑娘的眼睛，他放下香菸，要回錢走了。

這下可好，中年婦女徹底被激怒了，她用手指戳着姑娘的頭，大聲訓斥道：“你這個傻瓜，哪有你這樣做生意的，這煙是我們進的，又不是我們生產的，賣不掉的話虧本的是我們不是別人。”“媽，你下次進貨注意一點嘛，虧我們也不能虧顧客呀。”姑娘堅定的回答道。

隨車一陣刺耳的笛鳴聲，我上了車，靜靜的注視着這位姑娘，她那樸實的話仍在我耳邊迴響，她那堅定的眼神在我腦海中映現着……

五年級作文 篇2

星期日，爸爸帶我去參觀車展，看到展覽廳裏的跑車，我不由得想起了一年級的一件事情。

一年級的一個休息日，我和好朋友龔文彬來到二沙島玩，我們邊走邊聊天。突然，我們看到一個跑車展覽廳

展覽廳裏有許多名車：蘭博基尼、寶馬、法拉利……我和龔文彬都是跑車的發燒友，一看到跑車，眼裏就放出了萬丈光芒。我第一個衝了上去，“啊！是我最喜歡的跑車！”

旁邊有個臺階，我走了上去，在踏上去的一瞬間，我的重心向下墜，正要回頭跟龔文彬說“別……！”可這時他也以閃電光的`速度向“臺階”衝來。

“嘩啦……”我們倆都成了落湯雞。

原來，我們看到的臺階並不是真的“臺階”，是商家爲了讓跑車展覽得更美觀，而在跑車旁邊設計了一個水的倒影，因爲水池和地面是平行的，看起來十分像臺階。

幸虧我只是一隻腳踏進去，而龔文彬就沒這麼幸運了，他兩隻腳都踏進了水池。現在，每當我倆聊起“落水事件”，都會笑個不停。

童年，是一幅十分優美的畫面，它記着每個人小時候的點點滴滴，有開心的、有激動的、當然還有傷心的、悲痛的，童年和時間一樣過得很快

但童年快樂的時光卻會永遠刻在我心裏。

五年級作文 篇3

在廣州，有一座十分美麗的山，被稱作白雲山。

來到白雲山大門前，你就會看見一個大花壇和“白雲山歡迎您”這幾個大字出現在眼前。那幾個大字是由一個個彩色的小方塊拼成的。花壇裏有紅的，黃的，藍的，紫的，青的……只要仔細看就會發現一朵朵的小花組成了一朵巨大的木棉花，十分美麗。

上山的時候，我們走在那一條條不知道是誰開出的小路上。一路上看着那些像戰士一樣的大樹，被風一吹，就輕輕地隨風擺動起來，好像一片綠色的`海洋翻起了波浪。漸漸地，自己好像也成爲他們中的一員，呼吸着新鮮的空氣，聽着小鳥的歌聲，隨時準備應戰。山中還有一些小溪，有一些人天天上山打水喝，只因爲白雲山山澗溪水的甘甜。

終於，我登上了天南第一峯，望着腳下那一大片一大片的林海，巨大的水庫和繁華美麗的廣州城，回頭看看剛纔走過的幾公里路，我不禁再一次地感受到了白雲山的美。

我們繼續向摩星嶺進發。在通向摩星嶺的小路上人山人海，還好有護欄，不然隨時都可能有掉下去的風險。突然，在前面突然出現了一絲亮光，我們到了摩星嶺!這裏，是白雲山的山頂，在這裏可以像鳥一樣地俯瞰整個廣州市，十分美麗壯觀。

這真是一座美麗的山，如果有機會，我一定會再一次的登上白雲山的頂峯，飽覽廣州市的美景！

五年級作文 篇4

“叮呤呤！”清脆的鈴聲響了起來，上課了！這節是自習課，嚴老師板着臉要求檢查同學們的語文作業。平日總是馬馬虎虎的秦玲邊送作業邊忐忑不安地想：糟了，今天肯定又要受“暴風雨”的襲擊了。嚴老師一把扯過她的作業，皺着眉頭對她厲聲說道：“你呀，總是這麼慢！”看着看着，嚴老師的眉頭舒展開了，不住地點頭。秦玲眼睛一亮，悄悄地湊近一看：“哇！滿鉤鉤！”“不錯嘛，以後要這樣認真下去。”嚴老師邊摸摸秦玲的.頭，邊笑着說道。秦玲高興極了，她從沒受過老師的表揚呢！她那懸着的心放了下來，不停地朝下面的同學做鬼臉。“嗯。”嚴老師邊翻着作業，邊望着秦玲，說：“我就喜歡做作業認真專注的孩子。你以前做得粗心馬虎，現在有了進步，值得表揚！”“好的。”秦玲笑開了花，並做了個“勝利”的手勢。突然嚴老師鎖緊眉頭，來了個“360度大轉彎”，秦玲的心又提到嗓眼上了。剛纔的得意勁全沒了。“你，怎麼搞的？”嚴老師點着秦玲的鼻尖，說：“剛表揚幾句就不得了了？拿回去檢查，再給我！”順勢把秦玲的作業本一推。秦玲眼睛裏噙着淚水，仔細一檢查。哎，沒錯呀！她只好走到講臺邊，小心翼翼地說：“嚴老師，沒錯。”“連老師都不相信？再回去檢查！”嚴老師頭也不回，叉腰道。秦玲搔了搔腦袋，仔細一瞧，真的沒錯兒！她只好又壯着膽子來到老師跟前，說：“真沒錯，老師。”“怎麼會呢？”嚴老師指着那一“錯”處，搖着秦嶺的腦袋，說，“不可能！看--------”轉眼間，嚴老師馬上變成了“溫”老師，摟着秦嶺，不好意思地說：“對不起，我看錯了。其實你全做對了。真不好意思。”

五年級作文 篇5

那天，我坐在電視機旁，關注着地震災區的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上，拼命的掙扎着。他那雙沒有被廢墟埋住的手，給我留下了深刻的印象。

那是一隻充滿希望的手。是因爲他伸出來的那一隻手有可能忘就他的生命，還可能爲自己那早已殘缺的家庭增加一份生機，更足以讓全國人民引起一次激動的'心跳

那還是一直充滿奇蹟的手。地震發生70多個小時了，她在沒水、沒氧氣的情況下還能生存下來。大家都會認爲她是福大命大，僥倖活下來了。可我認爲，他看靠的是堅持。 因爲他知道消防隊員一定會來救他，國家不會不管他。

那更是一隻在向人們求救得手。消防隊員在看到手後，馬上做出反應。不管餘震一次次來臨，不管面對這失去生命的危險，我們的消防隊員沒有退縮。5小時，10小時，30個小時，直到第118的小時的時候，婦女被就出來了，在消防隊員高興的笑容上，我體會到了愛的溫暖，已給陌生人爲就另一個陌生人，不惜犧牲自己的生命，這是多麼了不起的壯舉，所以這隻手還是愛心傳遞的手！