五年級的作文錦集【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天，老師給我們讀了一個關於自己人生的繪本。讀完之後，我彷彿看到了生命，一顆鮮紅的心臟在撲通撲通地跳。
“世界上總有一個位置，它在億萬人羣中擠來擠去，但從未被淹沒，這個位置是留給誰的呢？”尹老師富有感情地朗讀着，“哦，這個位置正是讓給我的！”
隨着老師的朗讀，我彷彿進入到了一種不可名狀的世界，這兒有懂你的.夥伴，和藹的老師，慈祥的父母……
一下子，我的腦海突然激動起來，出現了平時課堂上從未出現過的興奮。
你看，一個個人羣中，一條條歷史長河中，自己可能像一粒塵埃般微不足道，但世界上還可能有另一個自己嗎？高樓大廈不可能浮空而建，滾滾洪流不可能無中生有。社會也得靠一個一個人，一環扣一環地組成啊。
這時，自己的作用就顯示出來了，貢獻力量，哪怕微不足道！
“加油，你是最棒的！！！”老師讀完了。同學們沉默不已，教室裏鴉雀無聲，看起來都若有所思……
想想看，我們是多麼幸運啊，從億萬競爭者中脫穎而出！父母生下來的爲什麼不是別人，而會是我自己？因爲在出生之前，我們實實在在已經打了一場大勝仗！所以不管自己是美是醜，是聰明還是愚鈍，甚至殘疾，都應當慶幸——我是世界上獨一無二的存在，這存在再沒有人會和我一模一樣！
我就是我，不一樣的煙火！
五年級的作文 篇2
在我的身邊，有很多值的我敬佩的人，尤其是我的班主任，因爲她在我的身邊默默無聞的幫助着我，勤奮樸實地奉獻着，所以我最敬佩她。
在我的班級裏，我的書寫是最差的，於是，老師就想方法幫助我，讓我的書法寫的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室裏、自己的家裏教我寫起字來了，教我寫字的'技巧和方法，握筆的方法和寫字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績。所以，我從心底裏佩服她。
我的作文也是比較差的，但老師也不怕苦，像太陽一樣時時給我溫暖，讓我不在那暗黑的困難中迷失方向。老師在課堂上教我們閱讀的方法，習作的方法等等，老師把閱讀的難點都變成口訣，讓我們在快樂中學到一些只是。就開始教我們寫作文，於是就坐在座位上發呆了，就在這時，老師先教我分類寫作然後教我怎樣列提綱，打腹稿，後來老師讓我苦練基本功，比如積累好詞、好句、寫一課一得，堅持寫日記……漸漸的，我在寫作文中體驗到了樂趣。老師對我的教導正真是恩重如山。
還有一次，我生病了，整整病了一個星期，落下了許多課的內容和作業，於是我有些傷心，單機在我傷心的時候，老是出現了，老師走進我的臥室，給我補起課來了，然後再仔細的給我講解課文的主要內容和一些道理、句子的意思等等。這樣，老師持續了一個星期爲我補習。我雖然生病了，但是課程趕上來了，我很感激老師對我的關愛。
啊，老師，你就是蠟燭，爲我點亮了前方的道路，老師你就像一把雨傘，爲我遮風擋雨，老師你就是太陽，時時刻刻給了我溫暖。老師你真令我敬佩。
五年級的作文 篇3
暑假就是放鬆心情的，這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了風景如畫、美麗富饒的連雲港。
一天清晨，我很早就起了牀，迷迷糊糊地想到：今天要去連雲港旅遊，不能再睡了。6點半左右，充滿神祕的旅遊開始了，渡過了難熬的6小時，終於到了山清水秀、美不勝收的連雲港。我迫不及待地下了車，呼吸了一口新鮮空氣，感覺渾身充滿了活力、特別有精神。
我們首先去了連島，當地導遊向我們介紹：“連島是東西兩島相連。一會兒我們將乘遊艇去看看------”聽了介紹，我欣喜若狂，因爲我從沒坐過遊艇，而且還可以載100多人，我恨不得乘火箭到港邊乘遊艇。終於到了，我們登上了一艘龐大的遊艇。遊艇是白色的還有2層，大約長30米，高4米，寬4米。開始航行了，起先，遊艇升騰跌宕、時快時慢，我有些害怕。漸漸地，我習慣了，我想去船頭看看，來到船頭，我看到了大海在陽光的照射下波光粼粼的，好像一片彩色的海洋。我突然看一道海水顏色的分界線，前方是深藍色，後方是淺藍色，真想看看爲什麼，可惜就在這時，遊艇返回了碼頭。然後，我們去了海底世界，海底世界裏有各種各樣的珊瑚、千奇百怪的魚。我們還去了大沙灣浴場，和爸爸一起下海拾貝殼。
第二天一早，我們去了漁灣自然風景區，因其自然純淨，山清水秀，被譽爲“江蘇省的張家界”。我們參觀了“ 三潭汲浪”。進入谷中，首先碰到的'是三龍潭，潭水清澈見底、聲勢浩大，再延山路往上走，便到了二龍潭，二龍潭潭水面積較大，水寒徹骨，因爲水面十分乾淨，也不急，所以很多人停在這戲水，繼續往前，終於來到了老龍譚，老龍潭瀑布落差40多米，是那裏最大的瀑布，走近觀賞，喧鬧的水聲蓋住了人喧馬嘶，我玩了好久才匆匆回到車上，回常州。
暑假過得真快樂，真想重遊連雲港。
五年級的作文 篇4
一天早晨，小鴨子在牀上睡懶覺，鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起牀，鴨媽媽說："小蜜蜂在院子裏採花蜜呢！"小鴨子糅了糅眼睛，跑到院子裏看，果然小蜜蜂在採花蜜了。
小鴨子走到小蜜蜂旁邊說："蜜蜂姐姐，我要象您學習。
"蜜蜂姐姐說："我不是起得最早的，是大公雞起得最早呢！"小鴨子走到大公雞家的房頂上說："大公雞您起得最早，我要向您學習。
"大公雞笑着說："我不是起得最早的，小花貓起得比我還早呢！" 小鴨子跑到小貓家，東找找，西望望，怎麼也不見小花貓的影子。小鴨子朝桌子上面一看，小貓在睡大覺。小鴨子心想：大公雞不是說小花貓不睡懶覺的.嗎？小鴨子連忙跑到大公雞家裏問大公雞："小花貓不是不睡懶覺的嗎？"大公雞笑着說："小花貓是凌晨捉老鼠，白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以後，也不在睡懶覺了，跟着山羊它們揹着書包上學了。
五年級的作文 篇5
西湖，是位於杭州的一個景點。今天，我從紹興出發，來到了這裏。
懷着興奮的心情，我和爸爸坐上了遊船，導遊指着雷峯塔告訴我們：“這就是著名的雷峯塔，裏面曾經關着白素貞。這裏還有一個傳說，就是3月8日時，白蛇逃了出來，所以就有了三八婦女節。”現在正好是下午，我擡頭眺望湖面，發現了湖面上“撒”了一層金光，閃閃發亮。遠處，夕陽西下，使兩邊顯得十分和諧。
坐着船，我們到了花港觀魚，這裏人山人海，擠滿了小孩。大家歡呼着灑下一把把魚食，如同雨滴落在河面上。紅色的金魚一大羣聚在一起，有時躍出水面濺起一串串水花；有時在水底一邊遊，一邊吐泡泡；有時魚兒聚在一起聊聊天；有時大魚帶着小魚吃魚食，好不快活。
依依不捨的離開了花港，我又到了麴院風荷，柔美的荷花散發出淡淡的清香。一陣風吹過，一池的荷花都隨風翩翩起舞，就像小姑娘穿着裙子，跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在這裏，久久不肯離開，這荷花是多麼的美麗，多姿多彩啊！
晚上，我們來到了三潭映月，皎潔的明月照在三個潭子中間，使這裏形成了一幅畫頁一般的景色，是那麼神奇，那麼迷人，那麼有趣！
西湖真是一個美麗的'地方，是一個真正值得我們去的迷人的景點。我愛你，西湖！
