【精】小學五年級作文7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
假如我是一隻夜鶯，我會飛到世界各地去觀賞地球上的美好景色，我要飛到濟南去看奇形怪狀的72泉、去山清水秀的張家界看看寶峯湖、土家寨……
假如我是一隻夜鶯我會飛到醫院去看看病人，我站在醫院的窗臺上唱出優美的歌兒，病人們聽了身上的病一下子都沒了，他們都興高采烈的回家與家人團聚，從此一家又有了以前前所未有的笑聲。
假如我是一隻夜鶯，我會飛到花園裏，飛着飛着看到了一個人把吃完的'香蕉皮給扔了，我想了想：這樣會污染環境的，如果有位行人沒看見會摔一個大跟頭的，隨後我又唱出讓人聽後會見垃圾的歌，只見行人把香蕉皮扔到了垃圾桶裏。
假如我是一隻夜鶯……
我知道這只是幻想，但我相信在不久的將來我一定會發明機器夜鶯。
小學五年級作文 篇2
每個人都有自己的夢想，可以是遠大的，也可以是渺小的。人生因有夢想而更加輝煌，夢想因奮鬥而變成現實。
和所有人一樣，我也有一個夢想。可以說這個夢想很大，因爲它需要我們大家的共同努力；也可以說它很小，因爲這是我們的`舉手之勞。怎麼樣？你猜到了嗎？其實，那個夢想就是—地球母親恢復生態平衡！
要想實現這個夢想，其實也很簡單，只要我們同心協力，合理地開發資源、珍惜資源，愛護地球的每一寸土地。也許有些人並沒有意識到問題的嚴重性，現在的地球，可謂是“傷痕累累”，各地自然災害連連不斷，各地生物也在迅速減少，直至滅絕。世界上每一種生物都是在食物鏈中的，如果一個滅絕了，很有可能導致其他生物的生存環境發生巨大的變化，如果不能適應這種變化，其他生物也有可能滅絕 ，而人類的濫捕濫殺讓其他生物基本沒有適應這種變化的時間。由於時節大數的生物迅速滅絕，生態平衡遭到嚴重破壞。溫室效應致使全球暖化，降水分佈不均，有些地方的水貴過金子，而有些地方卻由於降水過多引起泥石流、滑坡等自然災害。如果我們還不行動起來，地球———這個我們賴以生存的家園，將會只剩下一種生物———人類。如果地球上只有人類，世界將會變成什麼樣子？地球上的每一種生物之間都有着很大的聯繫，更何況我們人類與動植物？
如果人類還執迷不悟，爲了滿足自己的慾望，不停地開採資源，過度砍伐樹木，那麼“世界末日”將不再是不可能，世界將會再次淪爲冰河世紀。到了那時，人類就算是想補救，也無計可施了。難道我們要·坐吃山空，乖乖地等待那一天嗎？不能！我們要趕快行動起來，保護好我們的地球，守衛好我們的家園！
首先，我們要從身邊的小事做起，節約用水、電，愛護小動物。夏天開空調時，要儘量保證開在28℃以上，有效地控制全球暖化。陽臺上多種一些植物，清新空氣。少吃野生動物、海鮮，不到山上打鳥、捕獵。
讓我們多做些分內的事，讓我們的家園變得更加美麗！行動起來吧，實現我們共同的夢想！
小學五年級作文 篇3
一天，我組織睡午覺，電話突然響了，我收到一條緊急通知“外星人大舉進攻地球，先遣部隊已經開到離地球不到一萬千米的地方……”聽到這兒，我從一躍而起，搖身一變，成了女俠，嗖的從窗口飛了出去。
我飛到了外星人軍隊前方，先和外星人談判，可他們絲毫不聽勸告，試圖強行從我身邊飛過。我一拳就把帶頭的戰鬥機擊落了，操控其他戰鬥機的外星人見此情形，立刻進入了戰鬥狀態，導彈密密麻麻地朝我飛了過了。我不慌不忙地拉出武器——網球拍，讓後襬好姿勢，“啪啪啪”，導彈像網球一樣被我打了回去，準確無誤地擊中了外星人的戰鬥機。我繼續奮戰，左一拍，右一拍，把外星人打得落花流水。“噼裏啪啦......”這時響起了鞭炮聲，原來人們通過衛星直播看到了我擊敗外星人的.過程，家家戶戶都放起了鞭炮。
我返回地球后，人們蜂擁而上，索要簽名。哈哈，我成全球巨星了，你想不想要我的親筆簽名呢？
小學五年級作文 篇4
我有一個長方形的布文具盒。它長21釐米，寬8釐米，全身是銀灰色的，周圍鑲着黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮着一個凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學習的好夥伴。
它分爲四層，每層“住”着不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的.橡皮小弟弟，還有幾隻透明的中性筆和一支批改作業的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學習的好夥伴，每次我寫着寫着，筆沒墨的時候，筆芯就會跳出來說“小主人，你怎麼沒想到用我呀！”每當我用鉛筆畫錯圖時，白胖胖的橡皮小弟弟會蹦蹦跳跳地來到我的手裏說“小主人，不用着急，有我在呢！”說完便在紙上“跑來跑去”，不一會，錯圖就消失了。每當我在紙上畫線沒畫好時，一直沉默寡言的尺子就會自告奮勇地站起來說：“小主人，你怎麼把我給忘了？”說完，我便用它在紙上畫線，一會兒就畫完了。
這就是我的文具盒。
小學五年級作文 篇5
在我十歲那年，曾發生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次，讓我真正地體會到了生命的珍貴，人生的智暫。
那是一個普通的冬日，像往常一樣，我揹着書包去上學，不知怎麼回事，唯有那天上我非常開心。可是偏偏就在這幾天，發生了一件讓我意想不到的事情。
我走在馬路上時，正好是紅燈，所以我便放開膽子往前走，自然也沒有注意什麼。可是就在這時，紅燈突然變成了綠燈。在轉彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來，面對這種突如其來的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心裏默默的乞求上帝，不知道怎麼辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來，就在這時，小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經過去，當我再次跨出去時。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經一動不動。
這時，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對我說：“小朋友，你要記住，人的`生命只有一次，人的一生並不長久。希望你以後過馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛纔再快一點，恐怕你現在早就在醫院裏了”。
聽了警察叔叔的話後，我的的淚水在眼裏打轉，心裏卻流淌着一股熱血。
通過這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。
我相信，只要大家注意安全，遵守交通規則，幸福生活就不會離我們而去。
就讓安全伴隨着我們成長吧！
小學五年級作文 篇6
說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學習又不算最好，於是，她就順理成章的認爲她從未有過自信。可是，她又想：我會寫書法，我會拉二胡，畫畫我會一點，跳舞我也學過，怎麼會不自信呢？不是都說內在美最重要麼，嗯，內在美最重要。於是她又覺得自己好像有自信了，什麼從未有過自信的想法，讓他見鬼去吧。
於是，她就在有自信和沒自信的道路上糾結再糾結。
她的`文筆還不錯，考試作文被選爲考場優秀作文印出來分發給各個班閱讀，班裏的作文課上，老師也總是把她的作文給同學朗讀，她覺得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測800米，她總是在她們那個小組第一個回來，儘管，那組的女生實力不太強，可是，她認爲，只要盡力就好了。當其他同學都在誇讚她跑的真快的時候，她覺得這就是自信，但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認爲只有長得漂亮的人才有自信，只有學習好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機會太少了。聽，有人在說，她個子那麼矮，怎麼可以跑那麼快；她的作文寫得也沒有很好啊，肯定是從作文書上看來的；她怎麼可以字寫得好看；她又怎麼可以會拉二胡……
她曾一度因爲這些而感到自卑，後來，她明白了，那是因爲別人嫉妒她，於是，她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎麼辦？
小學五年級作文 篇7
生活當中，有非常多種類的運動，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運動就是桌球，因爲我覺得桌球打來打去，又刺激、又好玩。
在升上三年級以前，我都不知道桌球是什麼?直到三年級上體育課時，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽過乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開始教全班打桌球，一開始我打得很不好，不過後來我在家裏一直練習，在練習當中，我覺得桌球真的很好玩。學校上體育課時，體育老師又教我們雙打，然後讓全班自己找人玩，我發現同學的臉上都掛着笑容，在打球的過程，感覺真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處，它可以讓動作變得更敏捷、身體變得更健康！聽說經過科學的.實驗，運動可以讓心情變好，可以讓負面的情緒好轉，流汗可促進新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運動對身體的益處實在是不勝枚舉。雖然運動帶給我們許多好處，但是也要注意適量的運動，不可過度。另外運動時要注意個人安全，而且要避免運動傷害，也要遵守運動規則。
好幾次在電視上看到奧運選手的桌球比賽，好希望能去經歷一場緊張的奧運比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運選手一樣好，甚至更好、更棒！
