五年級的作文（精選5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天，是大年三十，爸爸媽媽帶我去公園玩。
早晨七點半，我們就早早地出門了。還沒到公園門口時，我就激動無比，終於可以去公園玩了。公園門口遍地是花，紅的似火，白的如雪，黃的似金……五彩繽紛，絢麗多彩。來公園玩的'人越來越多，過了不久就人山人海了。
我們買了票隨着人流進了公園。一進公園，就看見一座噴泉。泉水衝上去打在雕像上“丁丁冬冬”，打在水面上“嘩啦嘩啦”，象在彈奏一曲美妙動聽的樂章。再往前走，有一座清潭。清潭有大，潭水不深，清澈見底，潭裏的水在沙石的映襯下就像一罈美酒。
在清潭右邊，有一片草地。草地金黃金黃的就像金色的海洋，迎着風，蕩起金色的海浪。再往前走，是一片竹林，在竹林小道中走着，讓人有種雲遊仙境般的感覺。踏過這條幽徑，我們看見了一座假山。陡峭的石壁好像有人用巨斧砍過似的，直上直下，非常險峻。假山上還有一條瀑布。瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快的落入潭中，又升起許多潔白的水柱，在水柱頂端開出一朵朵“白蓮花”，十分壯觀。
瀑布下還有一個池塘。一羣羣小魚在水裏游來游去，一會兒跳出水面，一會兒沉入水底，好像在捉迷藏。這時，一隻烏龜全身披甲，擺動着四肢，活像穿着盔甲的大將軍，神氣十足地水裏劃來劃去。
我愛公園！我相信公園會越來越美，祖國也會越來越美。
五年級的作文 篇2
一轉眼，又到了雙休日。我坐在餐桌前，看着金魚缸。
魚缸是長方形的，有蓋子，還有過濾系統。魚缸裏養了三條魚，一條黑，一條紅，一條黃。因爲這三種顏色，我給三條魚起了個“組合名”：番茄雞蛋黑魚湯。哈哈，這是媽媽燒的這道菜給我的啓發。
當然，它們也有自己的名字：紅的叫西紅柿，黃的叫檸檬，黑的'叫黑炭。西紅柿的膽子可小了，我輕輕把手放魚缸上，它就“逃”到角落裏了。
黑炭和西紅柿的尾巴都特別大，遊起來就好似仙女的綵帶在飄，但檸檬的就很小。我從課外書上看到過，一般魚尾巴大的是雄性的，利於吸引異性，所以我判斷檸檬應該是雌性的。
很久以前，我就知道魚就只有七秒的記憶，家裏養了魚之後，我就對媽媽說：“媽媽，好可惜，魚只有七秒的記憶。”媽媽卻溫柔地對我說：“雖然只有七秒，但它們可以把這七秒過得十分精彩，就像人一樣，每一秒都要有意義！”
聽了媽媽的話之後，我就更喜歡這些魚了。我總是讓爸爸幫助我多給小魚換水，請奶奶在我上學時給小魚餵食，希望它們乾乾淨淨、健健康康。
這三條小魚已經陪伴了我好幾年了，因爲它們，我的生活又添加了很多樂趣。
五年級的作文 篇3
俗話說，書中自有黃金屋。所以我就跟書結下了不解之緣。
每當聽到買書二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書我都要看五遍以上，每看完一本書，我就對媽媽說：“媽媽，再買一本書吧。”所以，我的書櫃總是放的滿滿的。
有一天我過生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書，就帶我去書店買書。到了書店，店長就說：“又過來買書了？”說完，就帶我去挑書。店長說：“這邊是科幻類，那邊是文學類，那邊是動物的……”我立馬跑到文學類那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的.也不想放，我就跟媽媽說：“媽媽，讓我多買幾本吧。”媽媽說：“好，八本以下。”聽完之後，我興沖沖地向文學、歷史類書跑了過去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說：“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。
到了家，拿着書急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來。桌子上的檯燈照着我和這本書，我抱着它，就像是好久不見的朋友再一次見了面，燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲，讓內容更加傳神生動。
忽地一陣怒喊傳來，打破了這美妙的氣氛，我擡頭一看，原來是媽媽，她氣沖沖地說：“叫你很長時間了，快出來吃飯！”吃完飯，我又躺在牀上看着書，到了睡覺的時候，我就和這位“朋友”一起睡着了。
書是智慧的搖籃，只有認真體會，才能看到這個搖籃的美。
五年級的作文 篇4
“生我者父母，養我者祖國。”我愛我的祖國！
大家一定聽到過《我的中國心》這首耳熟能詳的歌曲吧？特別是裏邊有一句歌詞一直深深地打動了我“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時，無論何地，我都不會忘記自己是個中國人，
我愛祖國，因爲我愛她那錦繡的山川。看，那老舍先生筆下碧波萬頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭，她養育了多少珍禽異獸，又出產了多少奇珍異寶。難怪老舍先生說她的美並不空洞的，而是與建設結爲一體的實實在在的美。聽，那奔流不息，滾滾而來的.長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育着偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的磅礴氣勢不正預示着中華民族將永立世界民族之林嗎？再趟一趟溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納着衆多河流的水，不正象徵着中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎？
我愛祖國不僅愛她的一草一木，一山一水，更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年，漫長的歷程，中華民族積澱了多少燦爛的文化啊！活潑可愛的方塊字，承載了中華民族的興衰成敗。遠去了的《詩經》《離騷》讓春秋戰國的情景還在我們眼前呈現，唐詩的風采時常在腦海縈繞；宋詞、元曲琅琅上口，在人們口中廣爲傳唱；明清的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化，你是這樣多姿多彩，令魂牽夢縈。
我愛祖國不僅愛祖國悠久燦爛的歷史文化，更愛愛國的志士仁人，英雄豪傑。還記得“岳母刺字”的動人故事，精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔；還記得“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的壯語豪言，文天祥英勇豪邁的形象彷彿還在眼前；還記得 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中迴盪。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務；錢學森放棄名譽金錢，歷經重重困難回到祖國的懷抱；寶石島的無名戰士，以島爲家，立志把海島建好。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染着我，激勵着我的愛國情懷。
我愛我的祖國，我一定努力學習，用優異成績回報偉大的祖國！
五年級的作文 篇5
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，網絡已經逐漸走進了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級成了“大蝦”了！
準蟲級
剛剛學會電腦的時候，我總是從網上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統出現了軟件衝突問題，無奈，只好把系統重裝，然後只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
－－白費了整麼多時間，真沒勁！
爬蟲級
在經歷一段時間過後，我就申請了ＱＱ號碼，和有ＱＱ號碼的同學一起談天論地。後來，我們班的.一位同學率先升級到了一個太陽，並創建了ＱＱ羣，於是我們班同學便紛紛加入，把作業答案傳來傳去，到了最後，誰也不知道是誰抄誰的了！
大蟲級
在後來的日子裏，我發現上網絕不只是聊天，你沒打開一個不同的網站就會知道！
