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【精華】五年級童年作文彙編四篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級童年作文彙編四篇

五年級童年作文 篇1

伴隨着時光的流逝,我們逐漸長大。童年,這段美好的時光也漸漸遠去,再也不會回來了。

我的童年記憶留在我的家鄉,那兒山清水秀,風景如畫。雖談不上是人間仙境,但總歸是我心中最喜愛的地方。

家鄉的小溪邊,總有許多可愛的小人。大部分時間他們嬉戲打鬧,潑灑着水花;偶爾也會靜下來,幾人合作着捉小魚小蝦。雙手抓不着,就從家裏拿來了網兜,岸邊的小水桶裏貌似裝滿了戰利品……

家鄉的小山不高,所以很好爬,小孩子們最喜歡在這裏比賽了,比比誰最先跑到山頂,這兒也有我的童年記憶。

在這座小山上,又可以看到幾個可愛的小人,他們總喜歡在山上跑來跑去,玩着躲貓貓的遊戲。累了就坐在大樹底下或者躺在草地上休息,渴了就喝幾口山澗水,清涼舒爽,比起飲料更能解渴。

走在家鄉的小路上,還能不時聽到他們的歡笑聲。看着他們嘻嘻鬧鬧地回家,看着女孩採摘路邊的野花編起了花環,看着男孩們撿根樹枝比劃着“武藝”,小時候的記憶就像泉水一般涌了上來。

家鄉的河、家鄉的山、家鄉的路,都見證了我童年時刻的美好。每次回到家鄉,每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。

五年級童年作文 篇2

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟着母親與外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧着要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此後,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年後,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾爲生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

五年級童年作文 篇3

我的童年像一個百寶箱,千奇百怪、趣事多多。

小時候,天天看見家裏擺着一個裝水的水桶。有時它會倒掉,在家裏滾來滾去。我覺得那個太有趣了!

有一次,媽媽和外公上班去了;外婆又買菜去了,只留我一人在家。我第一個念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過來;把它橫放在地上,擡腳就踩,並且努力保持平衡,可誰知?水桶竟向前滾,我的身體也向前倒,接下來的事,可想而知!說多了都是淚啊……

一個月後,我的心又癢癢了,所以又拿水桶來玩了。

這次,我學聰明瞭,不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去,跑下去,丟上去;推下去,跑下去,丟上去……最後,我發現這樣太累太麻煩了!所以我準備學動畫片裏的'人一樣,發神功讓它自己飛上來,這樣,豈不是更好!

我扛起水桶,放在上面,一推,只聽聲音清脆、響亮;待它滾到下面,我開始“發功”了。我右手一伸,注意力完全集中,可它動也不動一下,我把左手也加上,大喊:“給我上來,不上?上不上?快上來!不上是吧?走着瞧!”過了一會兒,它還是一如既往的在那兒。“嘿!我說你在那幹啥呢?上來有事咱們好商量是吧?大哥啊!你上來吧!”沒辦法,我只能又繼續跑上跑下了。怪事了,我的“神功”咋不靈呢?童年是每個人都有的,相信每個人都跟我一樣,一樣有很多的趣事,這將成爲我們的終身記憶。

五年級童年作文 篇4

如果童年是一條河,那童年的趣事就是河裏面的朵朵浪花。——題記

我驚奇地發現:我可以自由的在這些浪花中穿來穿去,便產生了一個念頭……

我看到了還沒上幼兒園時候的“我”。媽媽帶我去公園玩,我找了個單槓開始玩,在試圖翻過它的時候,一頭栽到了地上。頭上立刻長了個大包,嗚嗚嗚,現在想想都覺得好疼呢。

轉眼間來到了我第一次上幼兒園的時候。那時的我,非常不喜歡幼兒園這個“人間地獄”。當媽媽把我交到老師手中,我就拼命地鬧,還拿小拳頭打老師,“逃”出了幼兒園大門。跑到媽媽身後,又是小拳頭一通亂打,卻還是被媽媽送回了老師的“魔爪”裏。

接着回到了我小學時代,那時的我也不喜歡學校。一到上學時間就抱着桌子不放,最後爸媽沒辦法,把我和我的小桌子一起抱到了學校。

當我記憶重新回到二年級的一次出行時,媽媽已經甩出了魚竿,卻掛到了石頭上,媽媽渾然不知,還大聲說:“我好像釣到大魚了!”我會心一笑,走過去一把撿起魚鉤,誰知鉤到了自己的手上,當時就鮮血直流。我還很淡定地看着一直流血的手指,笑着跟她說:“看,我就是你釣到的大魚。”

再來就是三年級,當時的我還很愛玩,爸媽也應了我的心思,帶我去釣龍蝦。我把蝦籠往河裏一放,心想不着急,就在樹下的石頭上睡一會,誰知卻睡過頭了。醒來一提起蝦籠,發現裏面的誘餌已經被龍蝦吃完了。我氣急敗壞地把網籠甩上岸。誰知用力過猛,直接被一隻甲魚“天降正義”打中了臉,還流了不少鼻血。不過後來仇也報了,我爸把它給煮了,只是不知道怎麼說那報仇的快感。

時光很快又來到了四年級,我已經十歲了,我的朋友也越來越多,雖說有時會鬧出一些事,但是我們仍然很要好。有一次,我同學過十歲,我和大家都趕過來參加了他的生日派對。開到一半時,突然一聲巨響,我們嚇得躲到桌子下面。這時,隨着一聲“Surprise”,我們長舒了一口氣,原來不是爆炸,嚇了我一跳。結果,那個嚇人的同學,被我們羣毆了。

當來到五年級時,本文已經接近盡頭,一個人出現在我的眼前,沒錯,這段回憶對我而言是最難忘的。

那是一個冬天,儘管鞦韆已經被凍得嘎吱響,我依然坐了上去,開始嘗試各種裝十三的動作。結果,才玩了不到幾分鐘,鞦韆就開始從嘎吱響變成了嘎嘣響,我卻沒有聽見。慢慢地,響聲越來越大,我卻只能看着那個回憶中的我,被壞掉的鞦韆給丟了出去。不能阻擋,也不能說話,因爲我知道不管我怎麼說,那個“我”也不會聽到的,不如不浪費口舌。幸好最後掉在了雪地上,我也沒什麼大礙。

當我被一陣熟悉的歌聲吵醒時,發現我已經回到了牀上,原來是夢啊。

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