有關五年級一次活動作文（精選56篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級一次活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級一次活動作文 篇1
“‘創文’真好，現在到處乾淨多了！如果能堅持下去就好！”這是我最近聽得最多的一句話。原來，我市正轟轟烈烈地開展着“創文活動”，市民對這次“創文活動”給予高度讚揚並希望揭陽市能越來越美，而不是“一陣風”的行動。
環衛工人們不顧嚴寒，不顧風雨，揮動着手中的“長刀”，清掃着一條條又長又寬的街道；“創文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細雨，來到了榕華市場，清除着牆上那可恨的、醜陋的“牛皮廯”和拆除着違章搭建的建築、廣告牌；“城管”叔叔耐心地勸退佔道擺賣的攤主；修路工人起早貪黑忙着修補坑坑窪窪的路面……人們以實際行動投身到“創文活動”中來，美化我們共同的家園――揭陽市。
放寒假了，我和幾個好朋友決定爲這次“創文活動”出一份力。
我家附近有一塊寬闊的荒地，乾枯的泥土凸凹不平，嚴重影響市容，於是，我們商量好給這塊荒地“整容”，好好打扮打扮。
首先，小林先把預備挖坑的地方用紅筆畫上標記，我和小青、小陳負責用鐵鍬在做了記號的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，終於挖出了一個半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰功顯赫，他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個都累得滿頭大汗，手上磨出了水泡，但我們顧不上歇一會兒，又齊心協力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹，從二樓搬到了大土坑旁邊，把它密密麻麻的根部，對準那個土坑，小心翼翼地放下去。緊接着，小陳扶着這位筆直的“將軍”，我們用鐵鏟把土鏟入坑中，再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹，我們再種第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花。看！剛纔空空的荒野不見了，變成了一個五彩繽紛的“小花園”了！
接下來，我們幾個人每兩人擡着一個大桶來到我家裏提水。我們擡着滿滿的一桶水走下樓梯，每走幾個臺階，我們就得停下來歇一歇，因爲實在是太重了。費盡周折，終於，把沉甸甸的`大桶“請”回來了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水。看着小水珠在綠油油的葉間滾動着，如同晶瑩的珍珠一樣，我的心情愉快極了！
最後，我們找來了一塊木板，在上面寫着“花草樹木都有生命，請不要肆意踐踏！謝謝！”，然後，把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了，都紛紛停下匆忙的腳步，掏出手機拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，讓更多的人投身到“創文活動”中來！
“美麗揭陽，你我共建”。我們都要爭做文明市民，爲“創文活動”添磚加瓦，爲創建文明揭陽盡責盡職，從身邊的小事做起，讓揭陽市越來越美，永遠美麗！
五年級一次活動作文 篇2
我們學校最近一段時間裏，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的'問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收穫是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負着增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼籲了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗着運動帶給我們的樂趣。
五年級一次活動作文 篇3
這星期的家庭作業是拍一張幫父母幹家務活的照片，做一個許願瓶。
因爲媽媽的手機裏的照片不能傳到網上，所以我去姨家了，在姨家我幫助刷碗，姐姐用自己的手機幫我照了一張照片，然後傳到網上，再轉到我的空間，加上相框。接下來就是做許願瓶了，正好我姨家有一個蘇打水瓶子。我先把瓶子刷乾淨，然後把水空幹，在色卡紙上面寫出我的`願望，用彩筆勾畫出花邊，再把彩紙捲起來，字朝外，放進瓶中，蓋上瓶蓋。
這次活動，讓我很難忘，我要好好學習，實現我的夢想！
五年級一次活動作文 篇4
今天我要去參加小記者活動。
中午剛吃完飯，媽媽就帶我來到了中心廣場，這時，廣場上已經聚集了許多小朋友，他們每個人都興致勃勃。不一會兒，接小記者的大巴車就來了，在路上，老師告訴我們這次的活動是去農村種菜。車子走了很長時間，終於來到了目的地——一家主人的菜園，他家的菜園可真大呀！裏面種滿了各種各樣的蔬菜，有菠菜、芹菜、香菜、蘿蔔等等……。還有一陣陣清香撲鼻而來。這家主人先帶我們一起去參觀了許多農作物，通過主人認真細緻的講解，我們學到了許多知識，比如芹菜要幾個月才能成熟，成熟時大概有多高等……
參觀過了農作物，主人又帶我們來到菜地裏拔蘿蔔，每人規定只能拔五棵，我們每人都拔了幾棵又大又肥的蘿蔔，我把蘿蔔裝進袋子裏，心想着晚上一定要讓媽媽做蘿蔔燒肉給我吃，用自己親手拔的蘿蔔做菜，那味道一定很美味。
最後，主人給我們每人發了一個花盆，讓我們來種草莓或者白菜，我種的'是白菜。我先鏟了一些土放在花盆裏，然後把白菜栽在裏面，最後又給白菜澆了一點水，這樣我的白菜就栽好了。
今天是我第一次參加小記者的活動，雖然天空下起了小雨，菜地裏有點泥濘，每個人身上也都沾滿了泥土，但是大家還是很開心。因爲我們不光帶回了蘿蔔和白菜，而且還學到了許多農業知識。今天的收穫還真不少啊！
五年級一次活動作文 篇5
在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學生間互相切磋，以便來找出自己的不足。
在比賽前的一個月我便開始了刻苦的訓練，我每一天都要花一小時反覆地來練習《姑娘》這首歌。可這還不夠，我還讓爸爸媽媽來當評委，看看我那神情並茂的表演，哪點做得不夠好，要怎樣改才能讓評委滿意。
比賽的`日子來了，我被安排在第十一個，在欣賞完了前前同學的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽完後，我突然覺得自己準備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關於環保知識的漫畫，一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳着。“有請丁潤楨同學上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之後，我把我畫的那幅畫拿了出來說：“這是一幅關於環保的畫，畫裏面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護環境了。”可是中間我是斷斷續續說出來的，說罷，然後我說了，我長大以後想當一名兒科醫生，爲山區、貧窮的孩子們去治病，到了頒獎時我獲得了一個三等獎。
在這次活動中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。
五年級一次活動作文 篇6
今天，我們上作文班時，老師神祕地說：“我們來玩一個遊戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔後腦勺，有的眉頭緊皺，有的口裏喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的'皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什麼的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什麼王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐後地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“爲什麼呢？”“因爲閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。
老師接着出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最後，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多麼博大精深啊！
五年級一次活動作文 篇7
10月31日，天空下起了濛濛朧細雨，而我校卻在杭州劇院舉行了中華行朗誦揭幕會，四、五六年級全體同學在杭州劇院進行觀看，大家興高采烈地走進現場。
“尊敬的領導，敬愛的家長朋友們……”一陣高昂的聲音傳來中華行朗誦揭幕會開始了！我們禮儀隊的隊員悄悄走出去，將手中鮮豔的紅領巾掛給了領導。
在“人之初、性本善”的詩中拉開了詩誦會的序幕。同學們整齊的擺動着手中的扇子，手中拿着民間風情的雨傘，讓人感覺在詩一般的境遇裏。
尤其令我記憶猶新的是老師與小同學一起表演的這個篇章。喲，那不是沈老師嘛！在舞臺上，她邁着如同空中細雨飄然而至的腳步走上臺。一套得體的衣服，還有她那雙黑亮的'大眼睛閃出俏麗的目光都在美麗之中透着一股靈氣。老師說起話來娓娓動聽，真摯、柔和、悅耳，聽起來像蜜一樣香甜、濃郁；像春天裏的花香一樣使人陶醉。
當同學們常情朗誦時，我陶醉的聽着；當同學們堅定的朗誦時，我目不轉睛的看着；當老師與同學一起表演時，我努力爲他們喝彩、鼓掌。總之我一直陶醉在其中。
在節目的尾聲，全體同學是在《本字經》的詩朗誦中結束這場盛大活動的，大家陸續退場了。
通過這次活動，我感受到了：我通過這次活動，我感受到了：一次成功的盛會，是大家努力的汗水換來的，這次盛會真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要吃苦耐勞，努力奮鬥，一定能創造出美好的明天。
五年級一次活動作文 篇8
那是一個晴朗的上午，我們乘一輛中巴來到柯達公司
“哇！好地方啊！不愧是一流的環保公司。”我從心裏發出一陣由衷的感嘆。這可不是吹牛的，那兒確實很美，加上在柔和的陽光照射下，一切顯得那麼的光彩奪目，讓我彷彿置身於大自然環境中，泌人心扉。我正陶醉在其中時，“佳衡同學，到那邊聽環保課去。”老師的一聲呼喚，讓我從遐想中回到了現實。
我們先到公司的環保課堂聽這裏的專家講怎樣做好環保的幾大要點，隨後讓大家四處參觀。我們先是到“淨水區”參觀。只見工人叔叔把一大盆污水倒進一個和水盆般大小的機器的進水口，然後工人按動了機器，只聽到機器發出了一陣“滴滴”的聲音，僅僅幾秒時間，水從另一個出口流出來了，大家一看，“哇”剛纔倒進去的污水現在都變得清澈透明。我充滿疑惑，就問身邊的同學誠嘉說：“你知道這是爲什麼嗎？”可是，面對這麼一個“大學問”，誠嘉也一無所知，他聳了聳肩膀，搖搖頭，表示不解。沒辦法，我只好詢問工人叔叔。叔叔告訴我，這是因爲機器中安裝了“微型污水淨化儀”才使得這些污水乖乖變白了。
接下來，我們又去參觀了那兒的廣場，那裏可以算是柯達公司最美麗的地方。在那裏放鬆和運動是數一數二的`好地方。那裏種植着不少樹木，使這裏的氧氣大增，對人體有極大的好處。還有那青青的綠草地，走在這裏，讓人格外舒服，精神也特別的好。啊！如果全世界都有那麼美麗該多好啊！
在回家的路上，我在想：“讓我們一切聯合起來，共同創造一個碧水藍天的家園，這纔是我們最大的夢想啊！”
五年級一次活動作文 篇9
在陽光明媚，百花爭豔的夏天，我們迎來了天水市第二屆少兒書畫大賽。我心情激動，徹夜未寐。第二天，早早起牀，在培訓班王老師的帶領下，坐上滾滾的列車，向天水市奔去。
沿途的風景美如畫，我們大聲歌唱，每個小朋友臉上洋溢着幸福和快樂。很快到達目的地。這次活動在市中心廣場舉行，參加的人很多，前涌後仰。我們穿着統一的服裝，爬在地上慢慢的等待，我的心咚咚地跳，有點緊張，我被分到“少年組”，我環顧四周，爸爸豎起大拇指，向我投來溫暖的微笑，並示意我不要緊張，我挺起胸膛，做了一個深呼吸，開始寫作。
一聲令響，全體起立。現在活動議程開始，先由市文明辦、市文聯、市書法家協會的領導爲此活動祝福、剪綵；我們以最熱烈的掌聲表示祝賀，主持人宣佈活動開始，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高。迅速蹲在地上，等待使命。有的`同學拿着資料複習字形結構，他們胸有成竹，準備拿獎。我準備好筆墨，鋪展宣紙；所有參賽的成員在一張五十米長的宣紙上寫。我驚呆了，從沒有見過如此宏偉的場面。隨着裁判員醫生令下，我們開始創作。
翻開紙袋，我沒有拿作品集。一時確定不下了寫哪首詩。我思來想去，最終想到寫《山行》，我奮筆疾書，小心翼翼地寫作。爸爸在場外給我指導，他眼睛直直的盯着我的作品，提示說：“結尾一定要寫落款”，我高興地點頭，我爬起來看看，間距不均勻，爸爸讓我把落款的字數寫多，寫大一些。我慎重的寫完落款，心情豁然開朗。東眺眺、西看看，感覺還不錯。爸爸用手機給我拍照留念。爸爸讚揚我說：“進步很大，繼續努力。今天美中不足，就是字的大小沒掌握好，可能是有點小緊張。王老師召集我們，並叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開比賽現場。
這次大型活動是由南山，福銘房地產支持的公益活動。爲書法愛好者提供學習交流的平臺，意義非凡。我要以這次活動爲啓迪，平時多練習書法，激發我們的創造力，繼承傳統文化，充實我們的生活。
這次有意義的活動，我永遠也不會忘記！
五年級一次活動作文 篇10
今天一大早，老師就通知晚報小記者們下午放學後去參加製作餅乾的活動。我們一聽高興極了，大家又可以一起參加好玩的活動了。
終於盼到下午放學，我們早早地到學校小門集合。到了目的地，看到桌子上擺着麪糰和各種工具，我們把手洗乾淨後，糕點師就開始教大家做餅乾了。先把麪糰揉圓，用擀麪杖把麪糰擀薄，再把各種模具往上面輕輕一按，各種各樣圖案的`餅乾就出來了，然後用果醬畫上鼻子和眼睛，一羣可愛的“小麪人”就對着我們擠眉弄眼的，最後把它們送進烤爐裏，不一會兒，它們就活靈活現地出現在我們眼前，帶着誘人的香味……
大家看着自己的勞動果實，實在忍不住了就你咬一口我的，我嘗一口你的，相互分享着。這時老師提醒我們，糧食來之不易，要珍惜，不能浪費，吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的給爸爸媽媽帶回去，讓他們也嚐嚐我這個小糕點師的“傑作”。
這次的活動真是太有意義啦！
五年級一次活動作文 篇11
在我的小學生活中，學校會搞一些活動，在這麼多次的活動裏，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。
那一天我們班上的同學都在綠色世界的停車場裏集中，當所有人都集中完畢時，我們就一起進入綠色世界裏。可是這是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進了一個遮雨棚裏，在這裏我們玩了傳話和一人做一人猜的遊戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的遊戲。當我和我的`好朋友一起玩的時候，我的朋友做出了一個洗澡的動作，開始我以爲是洗澡，最好我經過一系列的考慮終於猜出了是毛巾。
雨停了以後，我們來到一塊空曠的草地裏，在那裏我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的遊戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時我們我的夥伴是最後一對出場的，到了上一對跟我們接力的時候，那時他們竟然氣球掉了，當時他們只差一米便到了接力，這時我們我的夥伴也是不管三七二十一的衝了上去，然後轉了一個彎回來，那場比賽我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協力，爲第一而拼搏，結果我們每一場都是2比1驚險獲勝，雖然過程沒那麼好，但是我們最後還是全勝贏得了勝利。
之後，在這些遊戲裏我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因爲大家可以運動。
這一次活動是我最難忘的一次活動。
五年級一次活動作文 篇12
元旦節的時候，我一來到教室，教室裏已到了很多同學，他們都在佈置着我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的正在玩耍……過了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室裏馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿着花衣裳，說：“麓山國際實驗學校，元旦慶祝晚會，現在開始！請欣賞第一個節目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見幾個女孩，在教室裏，跳起了歡快的舞，好看極了。接着一個又一個節目連續上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些粉，還扎着小辮子呢！一個人蹲在椅子後面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是後面一個人在幫他配音。表演的是宴楊塗和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳……”節目纔剛剛開始，同學們就迸發出一陣笑聲，因爲宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的.都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結束了，節目精彩多樣，大家都在盼望着下一次元旦晚會，有了這次的經驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
五年級一次活動作文 篇13
在昨天上午的語文課上，謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動，講課內容是課本上的古詩文。聽到這些，同學們都躍躍欲試，都想過一把當老師的癮。
我報名參加的授課內容是古詩文《寒食》，完成課後作業後，我便開始備課了。我首先把這首詩重新學習了一邊，又查閱了輔導資料，從網上下載了PPT模板，最後做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由於是第一次當“小講師”生怕出錯，我又拿出語文課本仔細的對PPT課件覈對了一邊，自己又背誦了一番，方纔放心。
轉眼到了下午，上臺講課的時間到了。我的心裏既高興又緊張，高興的是。我可以當老師了，緊張的`是，生怕講課中出現差錯。我是第二名上臺，登上講臺，我從課程的導入到古詩詞的內容講解，與同學們互動做練習題，最後對全詩做了主題概括。剛開始我有些緊張，逐漸的進入了最佳狀態，用右手播放着PPT的幻燈片，講臺下同學們和我密切的配合着，感到不長時間我就講授完成了。課程結束，臺下傳出使我輕鬆愉悅的掌聲。謝老師對我做了點評，表揚了優點，指出了其中的不足。我的整個授課過程雖然不夠完美，但能夠體驗一下當老師的滋味，我已心滿意足了。
通過參與這次“小講師”活動，我收穫頗豐。加深了自己對這首詩的熟練程度和理解，提高了自己的實踐能力，體會到了當老師的艱辛不易。
五年級一次活動作文 篇14
衆所周知啊，在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學期都有一次活動作文。妙啊……
本次活動作文是表演一個場景。因本班人數有“億”點點少，所以全班合作演一個。
熊老師一講完要求，“如釋重負”般大大鬆了口氣，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個“藍精靈”加一個“大石頭”在後頭。或許是大家年齡有些大了吧，從下午兩點二十幾開始，教室裏頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了，反覆說我們得快開始。這樣叫人“發慌”的局面持續了好幾分鐘。真是叫人發慌。我們其實還好，熊老師咋辦？還有下一個班，哎……
終於，終於的終於，又過上了幾分鐘，我們前面三個女生竟不約而同地轉了個頭。熊老師彷彿看到了希望，不斷讓我們快點商量一下，準備表演。呃……我們經過了討論，好不容易想着了一個與衆不同的題裁，“寫作業的文具。”將平日裏寫作業的場景表達出來。
哎——可惜啊！後頭幾個男生不參與！沒有辦法，硬着頭皮上吧！三個女生一個當鋼筆，一個當像皮，一個當鉛筆，將桌子當作作業本，完成了一出無比搞笑的表演：在一個晴朗的`日子裏，文具們開始了一天的忙碌……
可惜了呀，這個題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀！熊老師別怪女生們。
五年級一次活動作文 篇15
今天，老師讓我們選驚喜，這些驚喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不猶豫的選了50元的驚喜，因爲50元不算貪財，也不多也不少。
老師一下子公佈了答案，一元的是免一次作業，這是我想，老師的葫蘆裏賣的什麼藥呢？他們是免一次作業那我們的又是什麼，但是我又想他們的是免一次作業，而我們是不是抄寫一次作業，正當我有疑惑的時候，老師揭曉了我們50元的獎勵是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你們一元是免一次作業，我們50元也不錯嘛。老師又把下面的三個字亮了出來，那就是包裝紙。包裝紙？不對呀，怎麼是包裝紙呢？我想這不對呀，怎麼是包裝紙呢？我現在的心情彷彿水從高處流下來一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎勵都這麼差了。那100元的怎麼能對他們更有利呢？老師揭曉了他100元的獎勵。那就是蘋果筆記本，當聽到這，我就像中了箭一樣，也可以說是實話了，我想，老師啊，老師你比坑人的人還要坑啊，但是老師又把獎勵給他們，結果是給了他們一個帶蘋果圖案的筆記本罷了，老師又說這100元的同學們，你們有特殊別的'獎勵哦！100元的同學們問老師是什麼獎勵呢？老是壞笑一下說。把這學期學過的作文都抄在這個筆記本上。我小聲的笑起來，但爲了不讓別人看出來我表情嚴肅，其實，在內心大笑。
這次活動告訴我們不要貪財，你自己以爲這是天上掉餡兒餅的事，其實就是一個大大的人工陷阱啊！
五年級一次活動作文 篇16
開學的第一週，我們迎來了第一次少先隊活動課——”尋訪追夢人“。在這節課裏，每個假日小隊介紹了在寒假裏採訪追夢人的過程、時間、感受等。瞧！少先隊活動課開始了！讓我們去看看吧！
當主持人說完簡短的開場白後，第一假日小隊就上臺了，所有隊員一起站在講臺上以幻燈片的方式首先告訴我們被採訪人是一名天文學家，然後介紹他們的`採訪方案、過程、結果和小隊成員感受以及被採訪人對小隊每位成員的夢想提出的建議和意見等等。第二假日小隊，採訪的追夢人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責任心的一名警察。第三假日小隊介紹的是一名骨科醫生，第四假日小隊的追夢人是腫瘤科醫生……其中，三個小隊以幻燈片的形式展現成果，令人驚喜的是，第二假日小隊採用了”flash“的表現形式，在優美動聽的音樂聲中，同學們更加全神貫注地欣賞，隊長張可欣和隊員們爲同學們介紹了一張張生動的圖片……通過各個小隊的介紹，我們既收穫了各種課外知識，又瞭解了小夥伴的各種美麗的夢想。
時間一分一秒地過去了，活動課結束時，同學們若有所思，大家明白了一個道理：夢想是一個目標，爲了實現這個目標，就要從現在做起，從小事做起，認真努力地實踐夢想，不放棄，不灰心。不能實現夢想也不要緊，重要的是認真努力地奮鬥過程。
五年級一次活動作文 篇17
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放鬆一下學習中的緊張情緒，在那裏我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、遊樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的`，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以爲那魚是假的呀！
活動開始了，首先是別的班玩，於是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的同學在渾水中心，看到魚游過來了，“譁”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩隻手上已經多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小夥伴們都驚呆了！”
終於輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑着潑着，我覺得沒勁了，因爲一條魚都沒有看到，心裏沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是爲了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！於是我就把褲腿向上捲起，兩手撐着沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水裏劃來劃去。突然，我的兩隻手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩隻手在伸在水裏，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接着“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！
啊！渾水摸魚歡樂多呀！
五年級一次活動作文 篇18
今天，我去參加一個活動，是做三文治的活動。首先，我和四個小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個團隊，我們穿的衣服是黃色的，我是這個隊的隊長，所以我叫這個團隊叫小黃隊。
我們出發啦！我們先去香噴噴的麪包店，看到各種各樣的麪包，我的眼睛都發光了。我們買了3袋不同口味的`麪包，然後我就帶着我的小黃隊去觀察店裏的三文治，我想看一下別人是怎麼做三文治的。看完三文治後我就去結賬。
我帶着我的小黃隊走過一條又一條的小馬路，又走上了一個電梯來到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車去買東西。我是隊長，幫一個小男孩拿了沙拉醬，有一個姐姐買了個雞蛋，我告訴她買錯了，5個雞蛋就夠了。還有幫一個小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買齊了材料就去結賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖。可是，我是隊長，我記住自己的任務，沒有停下來看就去結賬了。
接着，我來到了一個小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終於等到做三文治了。我往4塊麪包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的麪包店好看還好吃。
最後，我帶我的小黃隊完成了所有任務，我覺得好開心。我覺得我這個隊長做得很棒！下次我還想當隊長！
五年級一次活動作文 篇19
電視裏播放着那首：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”微笑行動開始了。
出門時，我心裏還在嘀咕：“萬一沒有人對我們笑怎麼辦呢？”我選中的地點是在白雲東苑的小區內，由於天氣的原故，路上的`人不是特別多。我就這樣站在路邊對每個過路人都給予微笑，但五公鍾過去了卻沒有一個人也回我一個微笑。
天氣越來越冷，天上還下着小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅持下去，因爲我相信，總會有一個人回我微笑的，就是這個信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄雲外。
又過去了十分鐘，就在我即將絕望時，奇蹟出現了，一位中年男人終於以同樣的發自內心給予了我一個微笑，我被他的行爲感動了，連忙上去採訪，而他的一番話，更是讓我受益匪淺。他說：“你剛纔站在路邊對我微微一笑，我也應該回一笑，這是最基本的禮貌，當別人尊重我，我也要尊重別人。”
回到家後，我細細品味這意味深長的一番話。人要學會尊重他人，也許在你看來，這太渺小了，但從一點一滴的小事能看出一個人的素質，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個位置，它就會價值連城。
有時，什麼都不用說，微笑則是最好的語言，至今那段歌還回蕩在我的腦海裏：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。”
五年級一次活動作文 篇20
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場上啦啦隊們一個勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場上的同學們在幹什麼呢?原來他們正在舉行運動會呢!一個班只有十個運動員，我可是其中一個，我的運動項目是100米跑和接力賽。
只聽“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開了序幕，只見朱鵬瑞一馬當先衝在了前面，我想：哈哈，這局其他同學都被甩在了後面，他們敗局已定，真是來了個開門紅，太棒了!可現實卻與我想的恰恰相反，在最後的衝刺時，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場了，看見同學們都有點兒垂頭喪氣了，心裏很不快活，決定得一個好名次，幫班級爭光。“嘟”哨音一響，我便像一支離弦的箭，閉着眼睛，奮力向前衝，可是到最後的時刻，我感覺自已沒有力氣了，好似身體裏的`五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發了，快速衝向終點，果真得了一個好名次，同學們也笑得樂開了花。
過了一會兒，接力賽來了，倒數第二棒的李穎佳，她的速度實在令人着急，我的心頭好似長滿了草，着急得老早就把手伸了出去，可過了好一會兒纔拿到棒子，我立刻向終點跑去，可惜是第三名。
運動會雖然結束了，但比賽的激烈與同學們彼此的鼓勵以及仇校長說的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海裏!
五年級一次活動作文 篇21
星期五這天，天氣晴朗，萬里無雲，伴隨着《運動員進行曲》，迎來了新教育小學第五屆野斑馬運動節。
我們班的運動員有的摩拳擦掌，在做運動前準備，有的深呼吸，有的交流比賽時應該注意的事項。各個都變成了“精神小夥”，心情特別激動。當裁判員報到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準備，並參加扔壘球比賽。”同學們聽到後就如閃電的速度趕到比賽現場，爲他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個體育老師大聲說“17.9米！”頓時，我們班歡呼雀躍，尖叫起來，因爲排名第一。
接下來，還有一個項目，是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉來的跑步能手——季江南同學。一開始班裏的同學都有點瞧不起她，覺得她個小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當信號槍“砰”的打響時，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時，她的速度慢了下來，我們都覺得她可能體力不支了，眼看別人就要勝利了，於是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的`！”她聽見我們的吶喊後，小宇宙爆發了，一口氣把別的選手全超過了，奮力跑向那根紅色的重點線。終於，她拿到了第一名！這讓我們班同學都刮目相看。我們衝過去擁抱她，爲她歡呼！
通過這次運動會，我明白了一些道理：運動和學習一樣，平時要不斷地去練習，要有不屈不撓，堅持不懈的精神，才能得到好成績。
五年級一次活動作文 篇22
在五年級的一天，學校裏組織我們來一次跳蚤市場大活動。一聽活動主題的名字，我就不由自主地興奮起來。
準備開始時，校長和兩個大隊委來主持。只聽他們說：“我宣佈，今天的活動現在開始！”話音剛落，我就像爆掉的氣球一樣滿學校跑，幾乎每個班級的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級一班的'攤”上發現了一個“寶貝”，一個非常引人注目的玩具，它是一個潛艇，裏面的人還可以拿出來。雖然很小，但我還是買下了它，因爲我要送給我的弟弟。
最讓我“佩服”的，還是一位同學。我本想買他的的一本書——《三十六計》，他說要十塊錢才能買給我，我感覺太貴了，我就說八元行不行，他竟說行，然後我又問五元行不行，他竟然說也行，然後我就和他一直降，最後高興的以五角錢買下了這本書。
買完以後，我又回到了自己的班級，發現班級裏也賣了不少東西，我的兩個本子也賣出去了。捐款箱裏已經滿滿的，能夠獻足夠的愛心了。已想到這，全班立刻高興起來，幹勁也更足了。
快樂總是短暫的，很快這項活動就結束了。
通過這次活動，我似乎知道了學校裏組織這樣活動的目的——就是把自己不需要的東西賣出去，可能你不需要的東西，就是別人想要的東西，還可以閒置物品再利用，並且獻了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動啊！
五年級一次活動作文 篇23
在星期三最後的一節課，老師對我們說：“最後一節課大家大掃除，因爲這節課上完了之後，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃乾淨。”同學們聽了，就開始大掃除了。
有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的櫃子。我先擦下面，因爲如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然後老師批完作業，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎麼搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我幹完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的'瓷磚，我就去問：“要我幫忙嗎?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那裏，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之後，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容裏，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦幹，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，幹得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這次大掃除多麼有趣呀!
五年級一次活動作文 篇24
今天，學校舉行了“跳蚤市場”的活動。我們爲這個活動準備了很久很久。
開始佈置時，我們組是手忙腳亂。我和曹汐負責布和書的擺放，發現布太小了，便找來一些布袋子加大空間。在穿燈籠時，我們組的最高周維維也夠不到柱子，只好從樓上搬了兩把凳子纔夠到了柱子。
在售賣時，我爲給裏賺來了許多錢。第一個小顧客過來了，我一眼就盯上了他。“小朋友，你需要什麼呀？”我熟練的.說着。小朋友緊張地說：“你們這兒有查理九世嗎？”我親切地回答：“有，是15元錢。”可是我並沒有帶這麼多錢，我只有10元！小朋友說。“因爲你是我們購買的第一個顧客，所以你可以只用10元錢買這本書。”“謝謝。”小朋友接過書，給了我錢後說到。我的第一筆生意就這麼做成了。
時間過得快，我已經賺到了37元錢，現在我該出去逛了。
我還沒邁出5步，我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書。“安舉若，快來看看我們的書吧！”她說。我看了這兩本書，看起來還不錯，便問她，這多少錢啊？她高興地說：“這兩本原價62元，但現在只買你30元，這可是史上最低價。”我想了想，覺得還很便宜，便買了這兩本書。在這之後，我又買了另外兩本中意的書。
叮呤呤，收店了。我看着我手上的錢和書，心裏感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動。
五年級一次活動作文 篇25
每個人都會經歷大大小小，多多少少的活動。這些活動彷彿一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我所經過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過於去孤兒院。
一個雙休日下午，我做完所有作業，正想去玩一下“北極人登山冒險”遊戲時，媽媽叫住了我，說：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個叔叔阿姨也去。現在先去買糧食給他們。”這時，玩遊戲的慾望像海浪一樣涌了上來，但我又不乏愛心，便答應一起去。買了幾箱面、米、油之後，我們去付款。收銀臺的'人像個笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們爲什麼這麼“揮霍”。
車子駛進孤兒院。院子座落於山腳，一開門，一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個盲童。進了院子後，一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來過幾次了。在多媒體廳，一羣患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時，院長走來和媽媽談了起來。我趁機到處走走。只見山上長着參天古樹，像一個個老者站立不動。院裏環境不錯，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見裏面滲着濃濃愛心。
這次去孤兒院，我明白了並不是所有人都像我們這麼幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
五年級一次活動作文 篇26
星期天下午，我們在作文班玩了一個遊戲叫做“乒乓球接力賽”。
遊戲開始前，天天老師給我們講了遊戲規則。我們先報了數，然後分爲單數、雙數兩隊。隊伍裏的第一個人先拿筷子夾起一個乒乓球，迅速跑到對面遞給下一個隊員，中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球纔可以往前跑。最後，哪一組用的.時間短，哪一組就勝利了。
遊戲開始了，第一位同學夾住乒乓球就跑，我還沒看清楚怎麼夾的，就到第二位同學了。我排在第三位，快要輪到我時，我心裏惴惴不安，害怕那個球不聽話，一直掉，浪費我們隊的寶貴時間。終於到我了，我夾起乒乓球往前走，心裏默唸：“球啊！你千萬不要掉啊！”可是，我越想球掉得越快。我嘗試着讓自己放鬆下來，輕輕夾住球，再次調整一下速度，一路小跑衝向終點。最後，終於完成了任務。
再看看敵隊，都跑得非常快，就像風一樣，我小聲地念叨：“球啊，快點掉下去吧。”可是球偏偏不掉，沒辦法，我只好放棄這種祈禱方式了。我越來越愧疚，都怪我一直掉球，害得我們隊都輸了，老師卻說：“再來一局！”我們開心極了。這一輪，我們非常認真，也非常緊張。有了第一輪的經驗，這一輪我們終於贏了。
通過這次活動，讓我知道了，只要不放棄就一定會成功的。
五年級一次活動作文 篇27
人生路上，會有很多經歷。三年級那年，是我第一次坐飛機；第一次踏出國門；也是第一次離開爸媽，一個人去國外。
那年，素描班組織了一次夏令營，地點是韓國的首爾，那年我才十歲。
剛到酒店，我收拾好行李，連牀的軟硬程度都沒感受感受，整個房間都沒有好好參觀參觀，就被老師“拉”去參加音樂會了。
步入會場，我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側有四個金燦燦的雕像，舞臺正後方還有一幅壁畫，是一位年輕畫家照着《最後的`晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多，但比起大師還是遜色了一點。
“唰”地燈突然暗了，舞臺大幕緩緩拉開，一位身着正裝的女士優雅地走了出來，宣佈了本次夏令營活動的開始。
第一個節目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢，臺下已是掌聲雷動了。在這美妙的音樂中，我彷彿置身於一個音樂天堂。
演出結束後，我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳琅滿目，等我買完了一瓶蘇打水出門後，發現小雨滴已經歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停，才發現便利店旁邊還有一個啤酒炸雞店，我的食慾立馬被點燃了。又發現這個啤酒炸雞店，被其他兩個酒店“夾”着，後面還有一座小山，遠遠望去綠油油的，就像看到了異國他鄉的生機。
回到酒店，和爸媽視頻通話後，倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說，我半夜睡覺流口水了。我想，可能是夢到白天看到的啤酒炸雞了，也可能是想念奶奶做的飯菜了……
五年級一次活動作文 篇28
星期二，中午有廣播我聽裏面說：“明天星期三，中午十二點，在操場上舉行買書或賣書活動。”我們大家聽了以後覺得很奇怪。“怎樣賣書賣書呀？”“要不要原價賣？”“是不是要帶很多錢？”……就這樣一個一個問題浮出了同學們的大腦，老師見我們疑惑不解，便跟我們說：“這是我們鳴小生第二屆的讀書節，如果你不要的書，可以用低價賣給同學……”。這是我們茅塞頓開。
星期三，我準備了十三本書，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎着大包小包地去了操場。等我們去操場的時候，那兒已經有幾個攤位了，等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來了很許多圍觀人，這時我和許諾一起說：“買書送玩具！買二本送一個玩具。”接着這一雙雙手伸向了我們的書。操場上的`同學有的手拿書本，大聲吆喝；有的張開嘴巴，討價還價；有的店主把手伸向顧客，準備拿錢。最後在我們那裏四個人一共辛辛苦苦掙到121元，啊！這對我來而言真是個大數字、大收穫呀！還有的同學喊破了喉嚨也沒買出一本，而且還有同學去別的攤位，去推銷，心裏非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學拿起教室裏的黑板上面寫了廣告詞，站在凳子上，舉着黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學們的賣書方法真是八仙過海，各顯神通啊！
經過此次活動，我真正懂得了那些店主賣東西很不容易，同時父母掙錢也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
五年級一次活動作文 篇29
星期天上午，盧老師帶文學社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想：“吃香蕉還不簡單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師買了一箱香蕉放在操場裏，我們像飢餓的小狼盯着那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場上控迴盪。
活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來一條大橡皮繩綁到四名同學腰上。老師按着中間的`大紅花：“Ready，go！”比賽開始了，四位同學伸出雙手奮力地夠着香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥，想飛過去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來，摔了個四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時變成一頭西班牙鬥牛，那三名同學拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準備享受美味，那三隻“小羊”爬了起來，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進嘴裏，躺在“草坪”好一陣子才嚥了下去。
該女生上場了，個個嚇得往後退。我這“孫二孃”第一個跳了出來，還真有三個不怕死的，一脫外套上場了。老師哨聲一響，我像火山爆發一樣大吼一聲，一個筋斗雲十萬八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎嚥的吃完了。老師幫我解開橡皮繩，只覺得腰勒得很疼。
活動結束了。老師發給我們一人一根香蕉，我們讚口不絕的說：“啊！真甜，真好吃！”
五年級一次活動作文 篇30
一年一度的隊慶節到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學穿着整齊、一致的校服，來慶祝隊慶。
8：30左右，隊慶活動開始了。首先，由張書記致詞，再是張副校長宣佈輔導員名單：兩位大隊輔導員、29位中隊輔導員、58位校外輔導員在學生代表手拉手走上臺。少先隊員爲他們掛上了紅領巾，學校領導爲他們發聘書。我作爲禮儀小姐，爲這些輔導員頒獎感到非常榮幸。緊接着，一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領下，掛上了鮮豔的紅領巾，在火紅的隊旗下宣誓，他們臉上洋溢着開心、激動的笑容。“中隊旗舞起來”在一陣陣熱烈的掌聲中結束了。
然後是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學生作爲全校學生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿的精神經過主席臺，展現了他們的'風采，禮儀小品讓全校同學沉浸在古老悠揚的《論語》當中；五年級同學也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的快板聲響徹學校上空；四年級則唱起了《紅領巾飄起來》，舞臺上的小演員跳着精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動。
經過各個年級段的努力，在活動結束前，張副校長還宣佈了各個年級的得獎。而四年級同學因優美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽對他們來說來之不易，希望繼續保持。
不知不覺中，兩個多小時過去了，在莊嚴的校歌聲中，隊慶活動結束了·····
五年級一次活動作文 篇31
今天是理創節，我早早的來到了學校，心情既興奮又激動。
老師講了講規矩，就開始講課了。時間過得真快，轉眼間到了下午，我們答題後，開始做智能家電了。我們上去領了材料，開始分工：崔軒齊負責製作太陽能風扇，王雨夢負責繪圖，我和張蔚琳負責裝飾……一開始，大家都做得很好，王雨夢畫的圖精緻、漂亮，張蔚琳和我把版面做得乾淨、整潔。忽然，“叮叮噹噹”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個又掉了那個，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料杆上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動，一個按着功能板，防止翻了；一個按住上面和下面，防止葉片掉下。我來拿着葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢把釘子塞進去，大家一個個盯着釘子，手緊緊地按着自己負責的部分，血色都沒了，生怕自己一鬆手釘子就安不上了，大家的心血就都白費了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃着，好像隨時都能被大家壓倒。片刻後，崔軒齊終於把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的`露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的乾脆蹦了起來。終於成功了！
這次活動我很開心，不僅訓練了思維能力和動手能力，還讓我懂得了一個道理：團結就是力量，大家要互相團結一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進行幾次。
五年級一次活動作文 篇32
老師讓我們把自己的玩具和書整理一下，帶到學校裏，開一個“小小展銷會”。聽到這個消息，同學們開心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開我的“玩具大木箱”搜索起來找到一些不需要的玩具：戰鬥機、魔方、機器人、沙漏等。看着準備好的玩具，我心裏暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣個好價錢。
展銷會開始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開始“購物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，於是大步流星地走到她的攤位前：“請問這個小劍龍多少錢?”“五元。”她不慌不忙地回答道。“什麼，五元!”我驚訝地說，“這麼貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交。“於是我付了三元錢，開心地拿着小劍龍回到了座位上。這時，幾個人蜂擁而至，七嘴八舌地問我：“這架戰鬥機多少錢?”“這個機器人多少錢?”“這隻小豬多少錢?”我耐心地和他們談價格，直到談到雙方滿意爲止。這時，我發現劉曉雅那裏有一隻可愛的'小老虎，便走了過去問：“這隻小老虎多少錢?”“六元。”她回答道。“這麼一隻老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元。”她爽快地回答。我付了錢回到座位上繼續等待顧客的光臨。果然，功夫不負有心人，很快我的玩具銷售一空了。
這次展銷會，我收穫頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷自己的商品，賺到了第一筆錢，還明白了賺錢可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
五年級一次活動作文 篇33
一年級的時候，我還記得我們的遊園會，下學期的一次爽得不得了。
我先去試了我的強項——英語。但是我僅僅只得了兩個貼紙。我很納悶，怎麼只給兩個貼紙？
這沒辦法，我巡視了一會兒，左看看右看看，還是去看看數學口算吧，對我來說很簡單，因爲我乘法口訣背的.很熟。
我抽到一個超級簡單的條，全是乘法，我毫不費力的算完了，可是還是隻給了兩個貼紙，這回我就覺得不好玩了，我算得那麼快怎麼還只給兩個？
我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強項。我知道肯定是兩個貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點，我一翻翻到一首古詩，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語表達我還算好，勉強得了兩個貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最後一個項目沒有參加，我找不到，後來終於在一個偏僻的地方找到了。
那裏已經沒有人了，我不用排隊就可以參加了，還是得了兩個貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來我比上一輪多了兩個貼紙，可是我正在換獎的時候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人蔘加完第三輪了，我還算慢的，我排隊的時間也實在太長了。
現在沒有了，我是多麼想再來呀！
五年級一次活動作文 篇34
今天雨很大。
“要去掃墓了！”不知道是誰開的課，讓全班沸騰了。學生們涌出教室，成羣結隊地上了公共汽車。不一會兒，他們就到了我們的目的地，——黃花崗七十二烈士陵園。
排了一個短隊後，我們進去了。我一踏進去，就覺得莊嚴肅穆。綠樹成蔭，綠樹成蔭，翠綠欲滴，就像烈士的精神永存一樣：梯田變成了森林，梯田的滄桑使樹木變成了袖手旁觀，彷彿在控訴帝國主義者留下的罪行；方塊磚被踩着，磚塊塊塊躺在地上，彷彿在給人講故事；滴水成雨，那不是一點點爲烈士的死而哭泣的雨嗎？
墓碑前，哦，好一個墓碑！就像天空中的利劍，刺向敵人。老師馬上給我們介紹了七十二烈士墓碑的來歷。哦，原來是這麼一回事：1911年4月7日，孫中山先生領導的同盟會在廣州舉行起義，推翻了清朝的統治。起義失敗後，共青團員100多名骨幹犧牲，共青團員潘大偉犧牲，收殮遺體72具，葬於黃花崗。
聽着聽着，眼眶溼潤，所有人都沉默了，心裏滿是悲痛。雨點滴答落下，落在地上，落進每個人的心裏。沒錯，這面深紅色的國旗不是被烈士們用鮮血染紅了嗎？我們美好的生活難道不是烈士們用生命換來的嗎？想起之前浪費的時間，我不禁感到羞愧。對於這些烈士，既然我的生命是用他們的`生命換來的，那我一定不辜負他們的期望。放心吧，烈士們，雖然我不在戰爭年代，不能上戰場，但我們還是可以用知識爲祖國服務的。請相信我不會讓你失望的！
雨似乎越來越大了。
五年級一次活動作文 篇35
今天，我們班的第五季小書蟲活動圓滿結束了，這次活動對於我來說是既難忘又坎坷的。
說它難忘是因爲這次活動中，比賽的講臺上再也不是我一個人在戰鬥了，而是和我的小組一起爲榮譽而戰，這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的.互相協作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說它坎坷，是因爲從開始到結束，那真是三進三出，差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準備到節目被組長淘汰，從據理力爭到節目恢復，從全爲以赴備演到被通知節目改動，失去參與的機會，直到最後成功參加演出，這一路走來，我的心情真是像在坐過山車，時而跌入谷底，時而美滋滋地衝上雲霄，真是五味雜陳。
這次活動結束了，雖然過程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽，所有的小插曲都顯得不那麼重要了。在這次活動中，同學們的創意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀察，發現了我們這些沒有參與進活動的同學們，在她最後的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會到了集體的關愛與團結，“不拋棄、不放棄”。
五年級一次活動作文 篇36
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又到了一年一度的清明時，清明節是中國傳統節日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經有2500多年的歷史了。
今年的清明節，爲了紀念英勇犧牲的革命先烈，學校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴着鮮豔的'紅領巾，高舉着少年先鋒隊隊旗和文德學校的校旗，排着整齊的隊伍向烈士陵園進發。
我們邁着整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園，烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，迎着兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。伴着清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最爲顯眼的是中間的一個大石碑，上面刻着“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進行曲，激盪着革命先烈們曾經爲了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接着，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準備着，爲共產主義事業奮鬥終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學們堅決的說出來，字字迴響在陵園內。
宣誓完畢後，同學們到碑前參觀，只見一個個記載着各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷着無比崇敬的心情爲烈士們敬獻白花，之後申主任深情地向我們講述了長眠於此的先烈們的英雄事蹟，聽完這些英雄的事蹟讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過這次活動，不僅讓我明白了紅領巾的真正含義，更讓我瞭解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統教育。
五年級一次活動作文 篇37
星期四，我們學校要舉行遊覽活動，地點是大操場、小操場，我們分成七個小隊，便出發了。
我們的“神龍小隊”隊長王晨瑜帶我們來到了大操場。只見操場里人山人海，同學們有的在津津有味地看着體育教練們穿着溜冰鞋穿過每一個障礙，有的在看機器人走迷宮，還有的在看國畫展……其中最引人注目的就是機器人足球賽了。
看那邊大家不約而同地都奔向機器人比賽場。只見馬斌偉這一隊的機器人好不威風：有的.頂着兩根尖刺；有的前頭較低善於剷球。再看看對方，尖尖的三角利刃，也十分威風。一聲令下，比賽開始了。
馬斌偉“先下手爲強”操控着尖刺機器人橫衝直撞，鏟到了球，正當衝向對方的球門時，“半路殺出個程咬金”對方的利刃機器人一個橫撞，奪得了足球，它看準時機，一個彈射，眼看就要到球門了，馬斌偉的隊友見狀，急忙操控着低鏟機器人一擋，只聽一聲響，球被擋住了，那個機器人也被撞退了幾步。
此時對方的利刃機器人跑過來射球，被馬斌偉的尖刺機器人一擋，它惱羞成怒，就與尖刺機器人比起臂力，眼看尖刺機器人體力不支時，馬斌偉的隊友跑過來幫助尖刺機器人。對方的機器人才被撞退了幾步，馬斌偉趁其不備，一個彈射，球進了！馬斌偉隊獲勝！我們一看時間，不早了，我們回到了教室。
好一次妙趣橫生的比賽。
五年級一次活動作文 篇38
今天，陽光燦爛，萬里無雲，我校迎來一年一度的秋季運動會，同學們個個興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運動會的來臨。
上午，同學們神采飛揚地健步走到操場，準備舉行盛大的升旗儀式。起來不願做奴隸的人們``````''當響亮的國歌響徹雲霄，同學們個個都舉起了手，神情嚴肅的望着鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍天。緊接着長小運動會的會旗沐浴着清晨的陽光，伴隨着少先隊歌，也升上了藍天。"陽光啓育，健康成長"是我們這次活動的口號，它代表着我們長小學生將是祖國的.希望。莊嚴的升旗儀式結束了，令人心沸的比賽開始了，當廣播裏響起：六年級200米賽跑快開始時我們全班都一起擁向了賽道前，爲隊員們加油助威。隨着一聲哨聲，同學們個個都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來，頓時，陽光成爲最好的攝影師，樹葉成爲最楱的拉拉隊，近了近了，運動員離我們越來越近，我們班都拼命地爲他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個個都垂頭喪氣，老師見了，便笑着說"友誼第一，比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對，友誼第一。比賽第二，我們在歡快聲中結束了這一次的活動。
五年級一次活動作文 篇39
說到活動，我就不由自主地想起了我們學校去年舉行的那場運動會。
上午我們舉行了開幕式，下午，開始各項比賽。來到操場上。我才知道這次的項目還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。
走到操場中間，老師拿來一根又長又粗的繩子，繩子中間綁着一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開始了，只見我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂着腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往後拉，尤其是我們班的一些大個子，使盡了力氣往後拉，女生們也不甘示弱，平時看上去文文弱弱的.女生在賽場上就像變了一個個力大無窮的勇士。
比賽進入僵持階段，兩旁的觀衆都高聲喊道：“同學們加油！同學們加油！”繩子中間的紅繩子來回擺動，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學臉憋得通紅，有的同學身子傾斜地彷彿快要摔倒！接着，只聽“嗖”的一聲，繩子被對面拉過去了。儘管這場比賽我們都使出最大的力氣，結果還是輸了，但是我們已經盡力了。
這一次活動我們都非常開心，因爲它讓我明白了團結就是力量的道理。其實比賽的輸贏並不重要，雖然我們班輸了，但我們並不氣餒，因爲比賽是爲了快樂，我們應該再接再厲！
五年級一次活動作文 篇40
“我宣佈，開卷是否有益辯論會現在開始！”今天，尚老師舉行了開卷是否有益辯論會，老師讓女生當正方，男生當反方。只聽尚老師一聲令下，我們正方一號王怡林就站了起來。
“我認爲開卷是對我們有益的，讀書可以豐富我們的想象力；讀書還可以讓我們積累一些好詞好句，增加我們的知識；讀書還可以讓我們寫好作文，所以，讀書是對我們有益的.……”
“那可未必，如果要說開卷，那也要看是讀什麼書了。如果同學們讀了一些對身心不好，有害健康的書，那後果就不堪設想了。所以，讀書對我們是壞處多一點。”你們看，他們一上來就針尖對麥芒，弄得教室裏一股火藥味。
這時，正方二號陳琳站了起來，說：“反方一號說的不錯，讀書確實要看讀什麼，可是我相信，大多數同學都會讀一些對自己有好處的書，誰會明知山有虎偏向虎山行呢？”我覺得這話說的不錯，我也相信同學們只讀好書，不讀壞書。
轉眼間，辯論會已經進行到了第四階段，反方四號邵紫晨說：“讀書未必對我們有好處，我有一個朋友因爲經常讀恐怖小說，導致都不敢走夜路了。所以，我們千萬不要像他一樣啊！”
最後遠一哲總結道：“通過以上同學們的辯論，我們知道了要讀一些對自己有好處的書，可以邊讀邊積累，是一舉兩得的事。另外，不要向邵紫晨的同學學習，對自己有很大壞處的。”
我在心裏想着：一定要讀對自己有好處的書呦！
這場激烈的辯論會讓我永生難忘。
五年級一次活動作文 篇41
“哈哈，畫偏了，再往右邊點兒！”
“哦！怎麼回事！”
那一次的活動十分熱鬧，同學們的笑聲在我耳邊迴盪，那熱烈的場面彷彿又在我眼前出現。
這是三年級的一節課，老師走上講臺：“這節課我們來搞一個活動——閉眼畫畫，誰來上臺試一下！”
同學們踊躍參加，手舉得如一片樹林，老師選了兩個同學，將粉筆給他們，把眼睛蒙上後：“請你們畫一個烏龜。”
兩個同學聽了以後，揮筆在黑板上畫了起來，有時他們停下筆想一想，有時在別的地方添上幾筆，他們在臺上認真地畫着，臺下的同學早已笑得前仰後合了，但都沒有給他們指出那“可笑”的地方，他們繼續畫着，彷彿自己是一個大畫家——當他們將粉筆放下，將蒙在眼睛上的布取下來的一剎那間，臺上臺下的同學露出了不同的表情，臺上兩個同學撓着頭，臉紅了，有些不好意思，臺下的同學那是一個比一個笑的'響，有的同學在桌子底下自己偷着樂。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜的器官全體搬家了，尾巴畫到了龜殼上，臉上的眼睛離自己的主人早已經離開了十萬八千里了。
第二輪開始了，沒有一個人敢舉手，怕自己在大衆面前出醜了，同學們笑話自己，這次老師讓畫一座房子，結果跟上一輪一樣，門窗出了遠門，煙囪離了身……
同學們在笑聲中，下課鈴響了起來！
雖然這次活動已經過去兩年時間了，但我至今還沒有忘記使我難忘的場面，更忘不了同學們那歡樂的笑臉兒和笑聲！
五年級一次活動作文 篇42
冬爺爺離去，春姑娘來到。在這個生機勃勃的季節裏，我們迎來了一年一度的春季運動會。全校20xx名師生一起懷着無比激動的心情，來參加這次活動！
7：00校園已經陸陸續續地來了不少同學。今天我們的小學顯得格外熱鬧！進入校園，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風飄揚，猶如一位位穿着綵衣的仙女展現着婀娜的舞姿；一個個碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們在微風中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍天；一隻只鴿子叫個不停，彷彿在祝願我們的運動會會圓滿成功。8：00大會正式開始。各個班級的方隊在鼓樂隊的伴奏下，格外有序的經過主席臺。觀衆席上的掌聲更是一浪高過一浪。
比賽項目多的數不勝數，我們爲了替那些運功健兒們加油，嗓子都快喊啞了。但是，最令我難忘的'要數女子1200米。運動會開幕式結束後，第一個比賽項目就是女子1200米，王星雨奮力跑着突然，她一不小心被絆倒了，但她沒有放棄，一如既往的跑着。我們大家一起爲她加油吶喊，聽到了同學們的加油聲她的步伐又加快了，6圈終於跑完了。雖然她並沒有拿第一名，但是同學們並沒有責怪她，反而被她這種堅持不懈的精神所打動覺得應該向她學習。
運動會不僅鍛鍊了我們的體質，也讓我們的班級同學更加團結，也讓我明白了一個道理：有付出纔有收穫！
五年級一次活動作文 篇43
一陣陣熱烈的掌聲，一次次緊張的心跳，一顆顆閃亮的紅星，一句句響亮的歌聲，構成了心中最難忘的歌唱比賽。
那天，太陽高照，天空飄着朵朵白雲。在我看來，就活似舞臺上閃着聚光燈，燈旁掛幕布。在老師的帶領下，我們來到了比賽現場。
首先是一年級的小朋友先開始表演，他們服裝統一，昂首挺胸，走上了舞臺。他們很快排好了隊，開始唱起來，歌聲鏗鏘有力、十分響亮，博得了觀衆們的.熱烈掌聲，也令我們心中增加了幾分壓力。
很快，就輪到了我們班。我們懷着忐忑的心情，走上了舞臺。這緊張的氣氛連練習最不認真的韓小寒都十分認真。隨着《紅星歌》的音樂響起時，指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們全班同學隨着指揮的節拍，整齊、嘹亮地唱起來，當我們唱到高潮時，每個人立刻拔出自己手中的紅星，擺着創意的“心形”姿勢，閃閃的紅星隨着歌聲的飄揚，似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月，每個人都爲自己是中國人而感到驕傲、自豪。
最後，我們唱到最後一個字時，指揮的手宛如一雙在藍天中翱翔的雄鷹翅膀一般，在空中揮了兩個完美的半圓，雙手一合，歌聲戛然而止。歌聲一停，就響起了震天動地的掌聲。
雖然算出得分的時間不到十分鐘，但是我們覺得這時間已經超過了一個世紀。“五禮班，二等獎！”“耶！”我們全班都歡呼起來……
雖然歌唱比賽過去一年多了，但是今天回憶起來，同學們的出色表現仍歷歷在目。
五年級一次活動作文 篇44
三月，梨花盛開的季節，學校組織了一次社會實踐活動——給梨花人工授粉。
給梨花授粉的過程讓人期待讓人喜悅。走出校門，我們呼吸着新鮮的空氣，聆聽着大自然的聲音，看着美麗的風景。歡聲笑語瀰漫在每個人的臉龐。路邊的油菜花彷彿連成了一片黃色的海洋，散發着迷人的香味。旁邊還有幾株開滿紫花的樹，朝氣蓬勃。鮮花們爭奇鬥豔，兩旁的樹木也不甘落後，一顆顆高大的柳樹，搖曳着優美的舞姿，偶爾撫摸一下我們的臉龐，能夠讓人問聞到一種大自然獨特的清香。柳樹們練成了一片蔭林，幫我們阻擋着炎熱的太陽。
走了大約一小時，老師們帶領我們走進了果園，休息了一會，開始了我們今天的主題――給力梨花人工授粉。每個人手裏都拿着一支鉛筆和一瓶花粉，認真地聽着老師講訴人工授粉的'過程，然後就開始分小組，每個小組都有要完成的任務。一如入梨花從，好似如雪中。梨花那純潔無瑕的白色，令我們心曠神怡，疲憊感頓時消失了大半。我們拿着授粉瓶，拿着鉛筆，走到梨樹旁邊，認真的觀察梨花的結構，我們根據老師的講述，尋找着長着紅色花蕊的花朵，用鉛筆末端蘸着花粉爲這些花朵授粉，大家如同蜜蜂一樣穿梭在梨園，在梨花叢中忙碌起來。團結就是力量，這句話說的沒錯。我們幾個小組齊心協力，團結一致，很快就把我們班負責的梨樹全部授粉完成。
這一次難忘的社會實踐活動雖然忙碌，卻也收穫芬芳，不僅讓我認識到了勞動人民的辛苦，更嚐到了自力更生的喜悅，認識到了團結的力量！
五年級一次活動作文 篇45
走出門，就與清風拉了拉手，手上含着露水和薄霧的清香。清晨，真清爽啊！今天我們要去春遊，我們滿懷快樂的坐上車前往枝江，此時我們就像掉進了蜜罐子裏似的，心是那麼的甜蜜。
一路上我們看見了許多美麗的風景，如：我們看見小溪上嬉戲，一頭牛正安閒地吃着草，還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛心，像是專門爲我們這些愛心人士準備的；近的一看它們又像一個個頭黃身體穿着綠衣服的戰士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向着山上走去雖然桃花已經謝了但少許桃花依然開放，在伴着小路的悠然，也方爲景色怡人，桃樹彷彿連入了我的體內，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發出陣陣香氣，彷彿帶人進入了一個香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導遊叫我們繼續出發。之後我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠的石碑上面刻着幾個紅色的字“安得舍羅網拂”，導遊又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演，聽起來他們唱的`可真有點原生態……中午我們在桃花樹下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風味的。
“我願乘風來，也願隨風去”。伴隨着香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春遊結束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
五年級一次活動作文 篇46
在這個星期，我們學校舉行了三天兩夜的綜合實踐活動。這次的綜合實踐活動給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們葉學到了許多東西。
剛到的那天晚上，那裏的教官就給了我們一個下馬威。晚上訓練的時候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個同學一直在那吵，教官拔他與拖出來，叫他做兩百個深蹲。那個同學的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場的同學當時被嚇得鴉雀無聲。從此，每次集合時，教官一來，場上沒有一點吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數野炊了。在第二天的.中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之後教官便開始一個一個地幫我們點火。火燒起來了，隨之也出現了許多濃煙，當時把我們薰得，眼淚都出來了，那時我真想放棄，可是一想到隊裏地午餐還指望着我們，我便打起精神來。一隻手拿着手絹捂住鼻子，另一隻手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會兒四道菜炒好了，同學們紛紛拿起筷子吃起來，都說好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到讚賞。在這次野炊中我不僅學會了做菜，還學會了克服困難。
在其他科目中我也學到了許多知識，我學會了栽培，除草，什麼是無土栽培等等。我十分感謝這次活動，多虧這次活動我才學到了那麼多的知識！
五年級一次活動作文 篇47
今天我組織了一次家庭討論會，主題是：堅持鍛鍊身體，爺爺，奶奶、爸爸，媽媽都參加了。
我是主持人，所以首先開了個頭，我說：“今天，我們來討論討論，爲什麼要堅持鍛鍊身體，你是怎麼做的。”
爺爺馬上搶答：“鍛鍊身體是因爲要讓自己強壯、健康，如果你身體不好，總是生病，那就是你沒有鍛鍊身體，所以，我們要堅持鍛鍊身體。”
我說：“好，不錯，現在我們再來說一說，你是怎麼堅持鍛鍊身體的，比如說我，每天都堅持跳繩、騎單車，現在我都瘦了一點，這就是堅持鍛鍊的成果。”
媽媽說：“我一點都不鍛鍊，但是我還是很瘦，因爲我是節食減肥”。
奶奶說：“我每天堅持晚飯後出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘。”
爸爸說：“我天天堅持的是上網、抽菸，出門就坐車。”
暈～！爸爸原來每天都是這樣“鍛鍊”的呀！
我說：“啊，還是爺爺來說說你是怎麼鍛鍊的吧。”
爺爺說：“我堅持每天早睡早起，晚上睡覺前做二十分鐘的`健身操，晚飯後下樓去散步半點鐘。”
我說：“大家都講了自己鍛鍊身體的情況，我覺得爺爺做得最好，可以打100分，奶奶也行，打95分，媽媽以後不能節食減肥，給你一個88分，爸爸不鍛鍊身體，只能打58分。好了，今天的討論會結束了，謝謝大家！”
五年級一次活動作文 篇48
今天陽光明媚春風拂面，我們在家長和老師的帶領下參加了一場“非物質文化遺產”的主題活動。
我們來到了西安自弘中學，聽這裏的老師介紹，這所學校是“自弘非物質文化遺產傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術、版畫藝術等四個非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進行指導。參觀完整個工作室後，就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接着用毛筆小心翼翼的'把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實際操作起來卻非常難，我的線一會勾的粗，一會兒勾的細，整張畫看起來有一點不協調。看來想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習的。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強項，於是胸有成竹的塗起來，也是因爲我的疏忽大意，不知不覺的，我就犯了一個錯誤，由於我的顏料蘸的不均勻，所以塗出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經過一個多小時的努力，一個紅綠相間的臉譜終於誕生在我手中。儘管它還有些粗糙，顏色也有些不協調，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現代卡通的，還有一些是同學們自創的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。
非物質文化遺產的所包含的不只是這些，希望我們以後有機會接觸到更多，知道的更多，也學到更多。
五年級一次活動作文 篇49
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各佈置了三項任務，而且，我也在這13人裏邊。
老師給我佈置的是：拜託別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學排憂解難，最後一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學後，在學校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什麼事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心裏想：耶！第一個任務完成！
第二個任務：我到學校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學校裏，我就看到一個一年級的小同學在哭，我走上前去親切地問：“小同學你怎麼了？”那個小同學說：“我的'本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說着我便把一本本子塞往小同學的手裏。那個小同學感激地說：“謝謝你，小哥哥。”
第三個任務，由於我在下課不可以跑出教學樓，我只好在上課完成。我在心裏想：“回答問題應該有算吧。於是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛鍊的我的膽量和禮貌。
五年級一次活動作文 篇50
我媽媽是家長委員會的組長，她和其他幾位家長共同組織了這次親子活動—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準備邀請卡和挑選小獎品，還盼望着這天早日來到。
星期天終於來到了。早上我很早就起牀了，迫不及待地來到了寶石山腳下。同學們也紛紛趕來了，他們都像一隻只小鳥似的興奮地在那裏嘰嘰喳喳叫個不停。終於，邵老師一聲令下，登山比賽開始了。同學們像一匹匹脫繮的野馬，跟着爸爸媽媽往山上跑去。可是我沒有和媽媽在一起，因爲她在在當裁判，我只能和鄒依陽分在一組，心裏感到非常失落。一會兒，我們都來到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來跑去。同學們都得到了獎品，而我卻因爲沒和媽媽一起跑，沒能拿到獎品，心裏非常傷心。
第二個遊戲是找雞毛信。同學們的'眼睛都雪亮雪亮的。一會兒功夫就找到了好多，我也找到了三張。可是因爲沒有回答出，所以只能獎勵一個大拇指。
最後我們來到了‘寶石流霞’。我們就像一隻只小猴子爬上爬下，動作非常敏捷。我是最活躍的那隻。我也叫媽媽爬上去，一開始她不肯，最後還是擋不住誘惑，爬上來了。站在上面，遠眺西湖，景色美極了。
親子活動結束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來。
五年級一次活動作文 篇51
記得以前，第一次參加乒乓球夏令營，那時我根本不懂乒乓球，一看到中、高年級的大哥哥、大姐姐打得那麼好，心想：“我以後要是也能打得那麼好，不知該有多好呢！”
夏令營第一天去的時候，老師先叫我們做體操，之後老師要訓練我們的平衡感，讓乒乓球在球拍上轉圈，一開始，我很不會，球老是掉下去，根本轉不了圈圈，所以回家以後，就很想哭，但是後來想想，總不能因爲一點點小小的挫折就放棄了，因此我天天努力的去練習，不管失敗多少次仍然繼續重來，如今纔有進步的一點空間。
後來，老師更進一步要我們練習讓球在球拍上跳，同樣的一開始還是很不順利，但我還是硬着頭皮努力練習下去，後來我已經可以讓球在球拍上跳一到十下了，雖然只有這樣的成果，但也足以令人興奮了。
一直到夏令營結束後，我都非常感謝那些教導我們的老師，因爲，當初如果沒有老師的用心指導與訓練的.話，我的乒乓球球技一定還停留在一、二年級的程度，只會拍球而不會攻擊與防守的，現在，我不但球技進步了很多很多，而且還是學校的乒乓球校隊呢！我經常代表學校去參加許多的比賽，成績常常是名列前茅，不僅得到了許多的獎盃獎牌，爲我個人得到了至高的榮譽外，更是爲學校爭光，所以，每一次的乒乓球比賽都是我最美好的回憶，也是我最難忘的經驗。
五年級一次活動作文 篇52
今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。
第一天我懷着激動和興奮的心情坐着大巴車前往訓練營。
大約過了兩個小時多，我們到了，我看了一下四周，看見一個牌子，上面寫着熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說:“這個地方我來過，裏面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦！”
“你”我指着秦文靜，她卻給我做了一個鬼臉。
到了地方，教官和老師安排着我們下車，我們像小魚一樣拿着自己的東西魚貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍，並讓我們等待另一隊女生爲什麼要等他們呢？因爲他們是拼車來的.比較晚，所以我們在宿舍裏開始討論他們什麼時候來我們是睡上鋪還是下鋪？
踏踏踏！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊女生和夢影教官來了沒？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒，又一陣踏腳聲隨風而來，原來是另一隊女生，我們向他擺着手，他們向我們擺着手，這畫面顯的非常和藹可親。
接下來，幾個人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發了。
就快發到前排時，一個“作死”的同學問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道，不能！我還想問你能不能不來！這時候整個班鴉雀無聲。
接下來就是吃飯，表演，吃飯，開會。
這讓我難忘也是我永遠的時光。
五年級一次活動作文 篇53
活動，是令人愉快的，也是值得人深思的。
這一天早晨，我們來到了山腳下，準備在這裏進行一次爬山活動。
我們摩拳擦掌，準備着老師一聲令下後像箭一樣衝出去。我看着這座高山，想着：我是否能從這裏走上去呢？
在雨的洗刷下，地面變得溼潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎麼樣，他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓着，衣服被汗水打溼了，看起來像被從水裏撈起來一樣。
但我喝了口水繼續走了起來。一不小心踩了個空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這裏滾下去，風也吹了起來，爲我感到嘆息，我背後涼了起來。這時，後面的`同學扶了我一把，我從搖搖晃晃後馬上站穩了。我向同學投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個女孩並肩走着，花兒帶領着我們走，鳥兒陪伴着我們，爲我們歌唱，此時，我認爲這是真正美妙的。
朋友，在這裏展現着風姿，在這次活動後，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。
在這個陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個人一起走，安全感從內心中溢出。
五年級一次活動作文 篇54
今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動。
來到集合地點，我們整好隊，先繞着廣場中心的花壇跑了一圈，作爲熱身活動。之後，我們做了“跳大繩”、“蘿蔔蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個遊戲。其中使我印象最深的遊戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地衝出起跑線，心裏不停地念叨着：“一定要跑快點，快點，再快點！不能給隊伍拖後腿！”我繼續努力加速，並向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童後回到了隊尾。通過我們全體隊員的努力，我們組果真在接力賽這個遊戲中取得了第一名，我心裏有說不出的高興。接着，我們便向山頂進發。
一路上我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的'觀賞稻草人。人羣不時爆發出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長幫我們拍照留念。
快樂的時光總是那麼短暫，眨眼就到了分別的時候。我們依依不捨地互相告別後各自回了家。
這次的春遊真令人難忘，我不僅領略了大自然的美麗風采，還從活動中懂得了團結就是力量，我也更愛我的班級了！
五年級一次活動作文 篇55
記得以前的拔河賽、跳繩、跑步活動，都讓我感到很有趣。但讓我感到唯一與衆不同的活動，就是乒乓球接力賽。
遊戲規則是：兩隊夾起乒乓球，然後夾到另一隊上，一個接一個，最後夾得最快的`獲勝。
我們和老師一起走到樹木比較多的地方。分成前後各兩隊，然後再開始乒乓球接力賽。遊戲終於開始了，大家非常興奮和緊張，我急得全身顫抖起來。站在第一排的學生要開始挑戰了，我們隊的第一個同學急不可待，拿起乒乓球夾緊了就準備跑，他盯着那個球，飛速地往前跑。他像虎豹一樣，猛烈地向前衝，大家把嘴巴張得像老虎那樣吼叫，說：“好……衝……加油，一定要勝利。”右邊的隊伍有的惴惴不安，還有的像袋鼠那樣迫不及待的跳起來，激動難耐。我們隊的那個人，變得自信起來，動作也迅速利索，最後贏得勝利。
過了好久，輪到我了，我非常忐忑。夾起乒乓球，手一直顫抖着，夾都夾不穩，頭腦非常亂。在路上，一邊撿一邊掉，就像烏龜一樣，慢吞吞地走過去，我們隊的隊友都爲我感到緊張不已，有的還在爲我加油。到了最後，我輸了比賽，但我沒有氣餒，會爭取下一次勝利。
過了一下午，比賽終於結束了，我們隊輸掉了。但我覺得，輸贏並不重要，重要的是我不僅鍛鍊了身體，還學會了乒乓球怎麼夾。這一次乒乓球比賽，真讓我難忘啊！
五年級一次活動作文 篇56
時間過得真快啊，一晃眼，六年級的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過去啦了，我就要畢業啦，回想起多姿多彩的小學生活，我不禁慷慨萬千。
在這兩千個日子裏，發生過許許多多的事情，開開展過許多的活動。但是，我最難忘的還是運動場上我們矯健拼搏的英姿。讓我最難忘的還是我的母校中牟縣東風路小學第四屆讀書節，這天，天氣火辣辣的，大家頭涔涔。可這也無法阻擋學生、老師們與書零距離的步伐，中牟縣東風路小學第四屆讀書節如期開幕。同學們跟着老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看！那些領導們和老師們各個臉上洋溢着笑容，各個喜氣洋洋，校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比，臺下熱鬧非凡，臺上卻緊張兮兮，但大家都有一處相同，無論是臺上的演員，臺下的他們最美的`姿態展示給臺下如飢似渴的觀衆們，臺下時不時傳來一陣陣的響聲。
中牟縣東風路小學第四屆讀書節實際上開展了一個上午，但我們覺得纔開展了一小會兒就結束了，同學們笑得不見眼邊說邊笑收穫滿滿。
這次讀書節是讓同學們養成讀好書、好讀書，的好習慣有着善向向上的精神。
這次讀書節令我難忘的可謂是兩點：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的瀟灑，最後不停又不卡，我們同學的表現不正是堅持就是勝利的表現嗎？
瞧！這次讀書節難忘吧！
