【實用】小學五年級作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
假如我是世界主宰,我將讓戰爭這個惡魔永遠的消失,讓大家過上和睦相處快樂幸福的日子。沒在有逃難的'人民,沒有失去親人的痛苦和悲傷,大家不用過着提心吊膽的生活,不再有暴力武器了和無辜的受害者。
假如我是世界的主宰，我會讓每個人都平等不分高貴低賤，不再有小偷．強盜．扒手．犯罪的人，乞丐．窮人。只有一羣互相幫助團結友愛關心他人的人。不會再看見到打架．吵架．偷東西．搶劫．犯罪……
假如我是世界主宰，這個世界上將會充滿綠意，每個人都要種十棵樹，這樣世界上就有幾十億．幾百億．幾千億棵樹，甚至比幾千億還多好幾被。這樣整個宇宙都有新鮮空氣，人們就可以想到那個星球都可以，就算是太陽也可以照樣在上面行走。
假如我是世界主宰，世界將充滿正義．
小學五年級作文 篇2
回憶盒通常都被放在家裏的某個角落，直到長大了，在整理房間的時候，不經意的發現了盒子的存在才慢慢的想起哦~這個盒子!是裝我最珍貴的東西及“回憶”。
這個盒子其實並不大，打開一看居然，就發現有一對非常可愛的耳環，我記得媽媽跟我說過，那是我出生後滿週歲的時候媽媽的姐姐送給我的呢!還有一張全世界只有的'那一張的照片，就是我們家的全家福那時候媽媽懷裏，本來有一個哥哥的，很可惜，因爲有一次小偷進來家裏偷東西，結果媽媽被嚇到流產了!不然我現在可是有個哥哥呢，不過後來媽媽又生了一個，弟弟給我，雖然給我惹了不少麻煩，但是有時候這個弟弟也蠻貼心的；
當然，裏面也有一張小時候考試不及格的考卷怕被罵才藏起來的。回憶盒雖然小小的，但是卻可以裝滿滿的回憶，讓人想起小時候多麼可愛又頑皮呢。
小學五年級作文 篇3
經過下午一個課時的激烈競爭，我競選班長成功了。當班主任宣佈結果後，我卻沒有想象的那麼激動、興奮，困爲這次的競選過程十分艱難，尤其對我來說是一次重新認識自己的優勢和劣勢的過程，也是我在同學們眼裏的形象和威望的一次測試和證明。
這次競選是四選一。老師在黑板上寫着被提名的候選人，一個、二個、三個，當我看到第四個是我的名字時，我有點不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯着黑板上我的名字，生怕那三個字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這纔回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學們對我評價：有的`同學說我這門或那門功課不如他們；也有的同學說我身體不強壯，而更多的同學說我上課聽講認真、團結互助、熱愛集體。最後班主任總結了同學們的發言，認爲我優點是大部分但缺點也存在，並宣佈我能勝任班長。
放學後，有幾位同學跟我一直到我家，把我當班長的消息告訴了父母。我以爲他們都會非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀一臉說：祝賀你，但你更要努力了。我的興奮點從頭一下子降到腳底，我兩眼看着媽媽，想得到我希望的某種情景。媽媽把我拉到懷裏撫摸着我的頭說：兒子，好樣的，我們來慶祝一下。那幾位同學也被媽媽挽留下來與我們共同爲我慶賀。
回想競選中同學對我那麼多的評價、晚餐上同學對我的讚許，都一直環繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子裏。
小學五年級作文 篇4
在我們生活中有許許多多的殘疾人，有些是生下就是殘疾的，還有些殘疾人是因遭遇外界的挫折而成爲殘疾人。爲此，每當我看到殘疾人從身邊經過時，心頭都未免一顫，總會向他們投去憐憫的目光。雖然這些殘疾人不能像正常人一樣瀟灑自如的生活，但他們面對自己與正常人的差別時，他們沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對生活，向着自己的夢想而努力前進駛去。卻往往能創造出匪夷所思的奇蹟。
在我的身邊有兩個我熟悉的殘疾人，一個是我親愛的外公，我外公本來是個身體健全的人，可不幸的是外公得了腦溢血，致使半邊癱瘓，右腿跟右手行動不自如，並且會不停的發抖。從此以後，外公走路只能靠柺杖顫顫巍巍一拐一拐的走路，稍不留神隨時都會摔倒。可外公卻能很好的照顧自己，自己穿衣服疊被子洗衣服，樣樣打理的井井有條，有時外婆忙時還替外婆做飯呢！另一個是我們學校的付老師，他是先天性殘疾的，他的十根手指並在一起，但付老師還是照樣替學生批改作業，每天能像正常人一樣騎三輪車上班，並且把快樂傳遞給了每一個學生。這些殘疾人有着頑強的毅力和拼搏精神，真是太不可思議了。但他們並不恨上帝賜予他們不健全的身體，也不埋怨命運捉弄。因爲他們知道，不管自己是不是殘疾人，只要自己想做的`沒有做不到做不好的。
我覺得殘疾人不比正常人差，他們比正常更有毅力，比正常人更堅強，他們雖然殘疾但是總是以頑強的毅力來克服身上的疼痛與心理上的陰影，以頑強毅力來學習對他們不可能完成的夢想，以頑強的毅力來學習和正常人一樣的東西，他們不比我們差。
因此，我們應該向他們學習，不管自己遇到什麼意外和挫折而殘疾的，還是先天是殘疾的，都不要自卑和沉默寡言，要變得堅強起來，要對這個世界充滿熱愛，珍惜自己的生命，自己擁有的纔是最珍貴的。要知道世界上有多少殘疾人，他們的意志有多麼感人，像張海迪，千手觀音的聾啞人等等，都值得我們去學習，熱愛生命就一定能夠創造出一個屬於自己的春天，編制出屬於自己的五彩斑斕的世界。讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他們，關愛他們，讓他們覺得這個世界是多麼溫暖幸福。
獻出您的愛心，攜手共進吧！
小學五年級作文 篇5
今天雖然天公不作美，太陽公公爽約了，躲了起來，可我們的心中依然陽光明媚。因爲我們20個小記者和爸爸媽媽一起去參加錢江晚報小記者的活動——湖源溪漂流。
一路上，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，連綿起伏的山，清澈見底的溪。啊！這裏的.環境多美妙啊！
吃過可口的午飯，來到目的地，我們迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木槳，坐上皮艇，一切準備就緒，出發了！湖源溪，我們來啦！
正當我興致高昂的時候，誰知，剛一下水，第一個關口，我就被潑了一身冷水。啊！好冷啊！冷得我瑟瑟發抖，牙齒都在打寒戰了。好不容易過了幾個關卡，一片寬闊的水域出現在我的眼前，我以爲平衡了，哪知道，這纔是一小段路呢，我大吃一驚，心中微微有點害怕，畢竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，過了一會兒，我就不怕了，反而欣賞起了兩岸美麗的風景。
啊。遇到急流了！我們抓緊“扶手”，不斷地吶喊，想爲自己助威加油，同時也爲自己增加膽量。
終於。到了終點站了，我渾身溼漉漉的，腳也冰冰的了，感覺好像要失去知覺了，身體不停地發抖。再看看艇上，積起的水居然足足有一尺厚，好多水啊！
回家的時刻到了，可我們還是意猶未盡，想想再漂一次啊！
小學五年級作文 篇6
說實話，我對茶沒有什麼瞭解。可是正好，有個朋友學習茶藝，我也就跟着瞭解了一點。
先讓我想想有什麼茶，記憶尤深的是曾經在武夷山看到的一部劇“大紅袍”，當然，我也就記住了這個茶名。還有些比較著名的茶：西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峯等。其中最愛喝的便是洞庭碧螺春了。另外還有我比較愛喝的普洱和烏龍。
茶藝的確是很高雅的，我這種外行人士是搞不懂的，於是只好隨便喝喝茶。我也倒是不會去管是什麼茶，有茶就好。
《黃山毛峯》，記憶中學過這篇課文，毛峯，很香很香，像仙人才能夠喝的茶一樣，會飄出仙氣。這種茶不敢高攀，沒那種境界。這種茶聽名字，就知道是很柔很柔的。
普洱茶是我喜歡的茶類之一，可能是因爲那種醇香，絲滑，絲絲香味都停留在我的嘴中，離不去，放不下。彷彿讓人感覺到，有一個個精靈在你的口中跳躍，可是卻是緩緩地，不能說跳，說遊，更合適些。好的普洱與差的普洱差距極大，好普洱香柔順滑，壞的普洱則就澀澀的，酸酸的，整個越喝越口乾舌燥。普洱還是生的好喝，這也給了普洱一種收藏價值，越陳越好。普洱是細細品嚐才能嚐出風味的茶。
碧螺春，鮮爽幽靜，是上品中的上品。相比普洱，這一段茶旅會更加平靜些。碧螺春和普洱比，會更加清新些，像春風拂過，神清氣爽。這時候你是否想靜靜地，停下來品茶……爲何喜歡碧螺春，還有一個側面原因：我實在是不擅長沏茶，對茶一竅不通，黃山毛峯如此難沏，留給內涵人士的茶，我連碰都不敢碰，害怕壞了。而碧螺春，就容易多了，就算是我這種人，也能夠沏得不錯，至少不會難以下嚥。
爲什麼喜歡烏龍茶？因爲那是種種茶的精髓！紅茶醇，綠茶清，花茶香，種種結合，叫人怎能不喜歡？烏龍之美，人人懂得，人人瞭解。
西湖龍井能夠成爲十大名茶之首，絕對有它的理由。西湖龍井也是綠茶，不知道爲什麼，愛喝的大都爲綠茶。西湖龍井和碧螺春也是有相似，也有不同。可是，西湖龍井雖也是綠茶，但是還是感覺不如碧螺春雅、淡。
同樣的，要是說茶，茶不能完全算茶，不同的茶代表了不同的.人生。
龍井、碧螺春代表的人生，可以說是一帆風順，可是沒有趣味性，平平穩穩，並不引人注目，可是是快快樂樂的，不過也可以換種說法，是平平淡淡，無味的。
大紅袍是慢慢地、慢慢地沁人心脾，讓你的全身、全部的習慣、全部的毛孔都被影響。這種人生有波折，可是是慢慢的，不急。
烏龍茶可以說是豐富多彩的人生，大起大落，可是給人的整體感覺很美，很美。
普洱真的不必多說，真的。
茶，有種種組合，可是再多也多不過那麼多了。人生，有種種組合，多，幾百種、幾千種、幾萬種……數不盡的組合，數得盡的精彩。每個人都是好茶，可是慢慢地，爛了，就變成了壞茶，你是哪杯茶？你又想當哪杯茶？
小學五年級作文 篇7
什麼是愛好？自己特別喜歡做的，只要一有時間就會去做的就稱爲愛好。
每個人都會有自己的愛好，如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛好，熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。
我在上幼兒園的時候，媽媽讓我學了很多東西：電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人，如果不是我喜歡的東西，我就一定不會堅持學下去，後來我討厭學電子琴，媽媽也沒再逼我再學下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開，無奈之下，也停止學習了。有人問：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了。”我鄭重地告訴你，那你這樣想實在是大錯特錯了，反而呢，我卻繼續學了。
不知爲什麼，我無緣無故地愛上了舞蹈，甚至連我自己也不知道爲什麼。也許愛就是愛，不愛就是不愛，沒有什麼理由。
也許是因爲我對舞蹈的熱愛，也可能是因爲我的性格就是要追求完美的.，只要我發現我的舞蹈有一丁點錯誤，我便會不斷地去練習。
漸漸地，我長大了，舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個動作，我一直做不好，總是錯，總是錯。看着別人跳得多美麗啊！她們的動作就像一隻在海里自由自在游泳的鯉魚，多麼自然!她們的姿勢就像一隻在花叢中飛舞的彩蝶，多麼漂亮！她們的舞蹈就像一隻在池塘中梳洗的天鵝，多麼高貴！再看看我，唉······
“陽光總在風雨後，烏雲上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌，我頓時恍然大悟，啊，我明白了。
我還是這麼愛它-------舞蹈!
小學五年級作文 篇8
敬愛的老師、敬愛的.同學們
大家好，今天，我能站在這裏競選班長，我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長，帶領大家經歷風雨，共同進步，是自己成爲一個值得大家信賴的朋友。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，曾當過班幹部，所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力，敢於負責。如果同學有什麼困難，我會盡自己所能幫助大家。在下課時間，我會組織一些有趣、幽默的遊戲和大家分享。如果我當上了班長，我會做以下幾件事：1、每兩個星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。2、在班裏開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功，我將會更加要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣，成爲全年級的佼佼者。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！謝謝大家。
小學五年級作文 篇9
爸爸是一名稅務師，才四十出頭，頭髮就白了許多，我一直不明白。我常常去問爸爸：“您的頭髮怎麼擺的那麼早？”爸爸笑眯眯的對我說：“年紀大了，自然要長白頭髮了。”我不明白，難道四十出頭的人都要長白頭髮嗎？
我問了問奶奶，奶奶說，以前爸爸只是肉聯廠的一名普通工人，晚上下班以後，回到家裏，做了家務事，已經很晚了，可我爸爸沒有退縮，因爲我爸爸堅信：知識改變命運，所以晚上一直看着買來的書，纔去睡一會兒，那時已經有了一點兒白髮。
我又去問媽媽，媽媽也笑眯眯的對我說：“你仔細觀察吧，一定會找到正確答案的。”打那以後，我就特別注意爸爸的生活和工作。
爸爸工作起來不知疲倦，我放學回家吃飯時，奶奶常常叫我打電話把爸爸從辦公室裏叫回來。有時他吃飯也會走神，不是在想他的工作就是在計算着什麼。我對他說什麼他都不理我，每當這個時候媽媽總說：“別打擾這個大忙人!”
爸爸爲我的.成長，也操碎了心。平時爸爸很少休息，那天,他好不容易可以休息一會兒，而我卻因爲被一道題難住把正在看電視的爸爸叫到書房裏來讓他給我講題，爸爸聽了二話不說，關掉電視機，徑直走到書房。爸爸耐心的爲我講題，和我一起分析條件和問題，再想想以前的知識把現在的題聯繫起來。終於在爸爸的幫助下這道題變得十分簡單。說着爸爸走向電腦房準備工作，看着爸爸的背影，我感到爸爸的白髮似乎又多了一些。
我不禁再一次凝望爸爸的白飯，我似乎明白了什麼......
小學五年級作文 篇10
今天我給大家介紹的是我最親密的朋友——“檯燈”。
盞檯燈是我七歲生日時爸爸送給我的生日禮物，它是一盞有着一隻可愛的小海豚和有着一個會發光的水晶球的.漂亮的檯燈，我給它取了個好聽的名字“藍藍”。藍藍有着一雙水靈靈的眼睛，可別小瞧這雙水靈靈的眼睛，它的用處可大了，它能幫你看錢，你只要把錢放在它的眼睛，它馬上能判斷出那是假錢還是真錢。它還有另一個功能，它能幫我們找東西，如：你的作業本不知放在哪了，你只要告訴它，它就能幫你查找。藍藍有一張嘴巴，它的嘴巴可以說話……它的身體是藍色的，所以我給它取名藍藍。我進了小學，作業一年比一年多，藍藍每天都陪着我做作業。看書。學英語。讀書。練毛筆字和畫畫。有時作業太多了，我做着做着就睡着了，藍藍見我睡着了，就開始嘮叨了：“懶豬，快起牀，快起來做作業，不要再睡了，媽媽要來打你的屁、股了，快起牀。”聽了藍藍說媽媽要來打我的屁、股，我嚇得連忙起來，看見媽媽根本沒來打我的屁、股，我就知道是藍藍在騙我，當我又躺下要睡覺時，藍藍又開始嘮叨了，我聽了感到很不好意思，連忙起來做作業，把作業做好才睡覺。
第二天，我來到學校，老師在同學面前誇我作業寫得好，我聽了心裏高興極了，回想起來，還真要感謝藍藍昨天晚上叫我起牀寫作業，如果不是藍藍叫我起牀寫作業，我現在得到的不是表揚而是批評。啊！藍藍，你是我最親密的朋友！
