實用的五年級一次活動作文（通用44篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的實用的五年級一次活動作文（通用44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級一次活動作文 篇1
今日，天空陰沉沉地。我和來自全市15個小學的近100名“小記者”，在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領下，坐車去“軸承之鄉”辛豐鎮，與那兒的小記者們，開始了“城鄉手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間裏，我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的那個小公園裏舉行的活動。
一進門，不要走幾步路，就見一個游泳池。可能是有小雨的原因，還沒有人游泳。泳池右側，是一片運動器械：蹺蹺板、雲梯、轉輪、走路器······應有盡有。我找來了十幾個人，分成兩撥，各佔蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低，一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒，老師便把我們召集起來，排好隊，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中，我們排成“五環”形，玩起了“貼燒餅”的遊戲。
玩得正盡興時，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉身，飛也似的躲入身後草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。
時間在指縫中流逝。轉眼又到了說再見的時候。在返回途中，我們依然快樂地交談着。這次活動讓我交了不少新朋友。以後，我還要參加。
五年級一次活動作文 篇2
今天，天空萬里無雲，我便知道是一個好日子——因爲又可以參加志願活動了。當我得知這次是志願撿垃圾活動，便一蹦三尺高，因爲我從來沒有參加過這樣的活動。
早上7:30，我們準時來到集合地點，等志願老師一聲令下，我便一馬當先，搶在別人前面。在前面仔細尋找着垃圾，生怕被後面的人找到，不一會兒，就找到一個菸頭，我撿起來放進了垃圾袋。行了不小會兒路程，便來到一個很髒的地方，棒冰紙、牛一奶一盒、菸蒂頭等。垃圾散發着臭臭的味道，儘管如此，我還 是一絲不苟的撿起來。
大約行了五六裏的路程吧，我們來到一個體育場，在這裏就是我覺得垃圾最多的地方，雖然沒有難聞的氣味，但是草地上、草叢裏到處可見垃圾的身影。於是我全心全力的投入到其中，感受着撿垃圾的樂趣。雖然汗珠已溼一透了我的衣服，溼一透了我的帽子，但是看着垃圾袋一點點“胖起來”，我覺得非常有成就感！經過2個半小時的努力，我們收穫了滿滿一袋的垃圾，我和我的“隊友”俞琦獲得了志願老師的表揚，因爲我們表現最積極！
今天在這個傳一愛一活動中，我們撿垃圾不是在比賽誰撿的多，而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動起來，讓更多的人知道別亂垃圾。同時在迎接G20峯會來臨之際， 讓我們一起攜手創造美好家園！
五年級一次活動作文 篇3
今天是端午節的第二天，也是開學的日子。老師告訴我們要舉行一個撞蛋活動，所以同學們都在家準備好了雞蛋，帶到了學校。
到了大課間，老師告訴我們把自己的雞蛋都拿出來，與自己的同桌進行比賽。我的同桌想來一個先發制人，她快速的把她的蛋往我的蛋上一撞。隨着一聲破裂聲，她的雞蛋“敗北”了，我的雞蛋勝利了。老師讓勝利的人相互比拼，我與我的前桌比拼，我們兩個人一起把自己的蛋向對方的蛋撞去，結果，我們的雞蛋都兩敗俱傷了……進入決賽的人員產生了，是於小冉和汪文洋。他們二人都站在前面，準備好。隨着老師一聲令下，汪文洋與於小冉的蛋相撞了，發出了清脆的響聲，汪文洋的蛋勝利了，汪文洋獲得了冠軍。賽後，他說：“我在家研究了好久，才找到了撞蛋的訣竅。”雖然我沒有進入決賽，但我也爲他感到高興。
通過這次活動，我不僅收穫了快樂，還明白了一個道理：什麼事情，只要你動腦筋去思考就會取得成功撞雞蛋。
五年級一次活動作文 篇4
今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分爲兩個部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的；還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排着隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子，盤子裏有兩個擀麪杖、一些小麪糰和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!於是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地擀起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己擀的餃子皮裏裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的幹扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嚐到了自己付出辛勞才收穫到的美食。
五年級一次活動作文 篇5
時間就像一掛金馬車，載着我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學間的純真友誼，師長的諄諄教導，母校的全面培養。
五年級上學期，學校如期舉行了“見義勇爲好少年——於聞笙表彰大會”。 於聞笙同學是我校五年級學生，在週末的一天，他走在路上，突然發現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救
離井口。爲此學校舉行了這次表彰活動，我和同學們要爲表彰會獻上一支優美的舞蹈。我剛接到這個任務時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會場上黑壓壓一片，同學們有的站着，有的坐着，外校的領導和老師們在前臺，觀看着我們跳舞。在臺下，我看見了同學們的舞姿，有的可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺後我又看了幾位同學的表演，發現了她們許多優點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評爲特等獎，更重要的是我明白了要像於聞笙同學那樣，關鍵時刻要挺身而出。
實驗小學我成長的搖籃，在這裏我不但學到了知識，明白了道理，還學會了如何做人。
五年級一次活動作文 篇6
今天上完兩節課後，我們五年級4個班來到籃球場準備來一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左。“嘟!”一聲哨響後，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個個“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧着牙，臉兒繃得緊緊的，不一會兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因爲我們動作不一致才導致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉着,張豔、晨子拍着手,跺着腳,領着拉拉隊的同學大聲喊着:“加油!加油!”隊長唐娜也在使勁喊着,她一會跑前一會跑後,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關鍵的一局，最緊張的時刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間繫着的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油啊!”一羣小鳥也飛來飛去，好像在鼓勵着我們，爲我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們取得了第一。
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個個高興極了!是沒有大家的力雖是不行的，要齊心協力纔會取得成
這是一次多麼有意義的活動啊!
五年級一次活動作文 篇7
激動人心的運動會開始了，我們排隊來到操場，準備50米迎面賽跑。
我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開始了，第一棒的同學拿着接力棒，眼睛目視前方，豎着耳朵傾聽裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學都快速的衝出賽道，向對面跑去。馬上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動又緊張。同學快速地向我奔來，接力棒像箭一樣橫着指着我。我一下子沒拿住接力棒，“咚”的一聲，接力棒掉到地上，向着賽道的反方向滾動。我慌忙地追着棒，蹲下身撿起接力棒，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心裏想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班後腿嗎？不行不行，我要爲我們班級爭取榮譽，於是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個同學，就這樣我們反反覆覆的跑着……因爲掉棒，本來領先的位置也被其他班追趕上來，最後我們班以小組第四名年級第五名告終。
雖然這次沒有獲得好的名次，但我爲我們班每個同學的堅持不懈感到驕傲。
五年級一次活動作文 篇8
今天，我們去了青少年活動中心。
我一共做了4樣東西，但我最喜歡的是做小木房子——
剛走進這間房間，桌上就放着已經做好的小木房子，它做立在一塊鋪滿草的塑料板上，塑料板上有着各種各樣的圖形，那些圖形有規律的的擺放着，使人感到很漂亮。我迫不及待的和之前的好朋友坐了下來，認真的聽老師把話講完，等老師講完後，就輪到我們動手了。只見老師給我們發下：一套材料、一瓶502強力膠水和一把美工刀。並千叮嚀萬囑咐:“用強力膠水是一定要小心，黏在手上就分不開了！！！！”“知道了。”我一邊做一邊回答道。
剛做了不到10分鐘，就有人大叫：“啊，我的手粘住了！”老師好不容易纔把它分開來的，可是那位同學的手上全是膠水，硬邦邦的，怎麼洗也洗不掉。我在一旁吸取了教訓，就在做的時候更加小心了。......可是我並沒有逃得過膠水的襲擊——我也“中招”了，不僅是我一個人中招了，我的好朋友也“中招”了！唉，真是無孔不入的強力膠水啊！我不禁佩服！
不一會兒，就做好了，可是有個零件也被膠水“殘害”了，所以有一個地方不太好看，雖然不好看，但是我依然很高興，這就是收穫，勞動的果實！
五年級一次活動作文 篇9
春天，風一吹，油菜花隨風搖擺。這時，我不禁想起了爲新中國犧牲的烈士們。在這個清明節，我們應該爲他們掃墓。
這一天，我的願望終於實現了。上帝好像懂我的心，開始下毛毛雨。烈士墓裏擠滿了學生。墓那麼大，人那麼多。學生們正在等待插花.
幾個學生拿着花圈後，紀念儀式開始了。學生們開始在烈士面前哀悼，這麼莊嚴？莊嚴。學生們傷心欲絕，都站直了，彷彿有人在默默指揮，都收起了雨傘，向烈士獻花。
這七十二位烈士爲了新中國的成立，不顧個人安危。廣州起義失敗後，他們光榮犧牲，暴露了社會黑幕，死有餘辜。看着他們，似乎在對我們說：“我們現在的生活來之不易，一定要珍惜！”
雖然這個紀念來去匆匆。但是我覺得這次掃墓給了我很大的教育。聽着偉大的事蹟，看着不朽的墳墓，我感慨萬千。我覺得：中國人就是這麼沒骨氣，爲了自己的國家犧牲自己。他們不愧是黃帝的後代。我想回到當年，和敵人戰鬥。如果我殺了敵人，這72個英雄不會死。我們生活在和平年代，應該努力學習，繼承先烈的遺產，安慰他們的精神。
五年級一次活動作文 篇10
兩個月前的大隊委競選,彷彿就發生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來到了抽籤的地方準備抽籤，我的心撲通撲通跳個不停，我閉起眼摸了一個籤，打開一看，我鬆了口氣——3號。
前兩位同學很快講完了，輪到我上臺時，心裏的小兔子再也按捺不住，開始狂跳不止。同時，我也緊張得不得了，許多問題鑽進了我的腦海裏：如果我答不上來怎麼辦?如果說錯了怎麼辦?如果我忘詞了怎麼辦?如果……更多的“如果”涌進了我的腦海裏。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來。當我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動起來，手緊緊地拉住了衣角，說出來的話沒幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當老師問我平時參加過什麼少先隊活動時，我把腦海翻了個底朝天，始終想不出一個。逐漸地，我的腦海裏一片空白，周圍的聲音都聽不見了，只能聽見自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過了很久，我的心才恢復平靜。
大隊委競選活動讓我真正體會到了什麼是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當時不好受，但它成了我成長過程中一次難忘的經歷。
五年級一次活動作文 篇11
鈴，鈴，鈴……上課鈴響了，同學們靜靜地坐着等待老師的到來。
老師進來了，高興地說：“今天這節課，我們瞭解茶文化。”班裏的同學將自己帶的好茶放在桌子上。我一看，同學們帶的茶一共有四種：鐵觀音、觀音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶，真是名茶薈萃！
我們組介紹茶的是我，我給同學們介紹的是鐵觀音茶。它的功效是：解毒消食去油膩；美容減肥抗衰老；防癌增智人聰明；交友養性心情好；提神益思。我介紹完我帶的茶，就和老師一起沏同學的鐵觀音。老師剛把茶葉從小紙袋裏拿出來，我就聞到一股淡淡的茶香。我幫老師擺好杯子，放好茶葉，老師提起水壺倒水。頓時，我聞見了一股更濃的茶香爲了。當茶杯上的不在冒熱氣了，迫不及待的喝了一口，感覺是苦的，又喝了幾口，慢慢的感覺是甜的了。我心裏有一個念頭：要是能天天喝上這麼好鐵觀音茶該有多好呀！
這時，老師大聲說：“剩下的鐵觀音茶誰還要？”我一聽，三步並作兩步來到講桌前，剛要伸手拿茶葉，就被飛毛腿小明搶先拿走了。我只好無可奈何地回到座位上，多吸吸教師中瀰漫的茶香了。
茶，先苦後甜，人生不也這樣嗎？沒有現在的刻苦學習，哪有明天的美好生活呀？
五年級一次活動作文 篇12
今天，上午第一節課我們玩了一個遊戲——學做一次聾啞人。大家覺得很好笑很好玩，但做完了遊戲，感覺就不同了。
朱老師說：“只要不說話，就是聾啞人。”我聽後，自以爲是的想：不就是不說話，有什麼難的！
後來，我便裝起了聾啞人。剛開始，感覺很好，教室裏鴉雀無聲。過了一節課後。下課了，以前的60分貝已經減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒有聲音，而別的班簡直鬧開了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫幾個醒目的大字：遊戲一直玩到中午放學回家。我看了，心裏的氣憤便油然而生，憋這麼長時間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規則去做。又憋了一會兒，我終於忍無可忍了，心想，同學們怎麼能忍受得了的。便擡頭看看周圍的同學，只見他們正在用紙條互相交流了，噢，原來如此。於是我受到了啓發，便用紙條開始與同桌交流，這樣心情才放鬆了許多。
經過一上午的不說話，安靜的教室多好啊！我們可以靜靜地看書，做作業，這樣效率很高。但是，有話不能說，實在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說話，該有多難過呀。我要好好學習，將來製作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來福音！
五年級一次活動作文 篇13
今天天氣特別的熱到處散發着熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書活動，我們決定完成第二個任務，那就是訪五老，經過張老師的幫助，我們來到了一區8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來。
吳奶奶是一位教師及（校長），1955教書，1998年退休，教了四十書。吳奶奶在魯家峙小學教語文科，當時的條件沒有我們好當時也沒有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學校辦公室備課，晚上7：30要去學校批改作業，特別辛苦。因爲吳奶奶教學有方所以桃李滿天下，杭州水產廳廳長，唐局長，清華博士導師，農業銀行行長都是吳奶奶的學生。吳奶奶曾經說過一句話：”嚴是愛，鬆是害。‘’吳奶奶名師出高徒，她常常教育學生們品德要好，就能成功。如果成績再好，品德卻不好讀了書也是沒用的。因爲品德排第一位，俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”吳奶奶最大的願望是我們個個都身體健康。吳奶奶親切的一番話，頓時讓我浮躁的心一下子平靜下來。吳奶奶的這些話讓我深刻的體會到讀書的重要，讀書好，工作就好，就可以回報父母對我多年花出的心血。
五年級一次活動作文 篇14
今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關不住中“呼呼”的北風。下午，老師組織全班同學玩起了“擠暖”的遊戲。
老師將同學們帶到教室後面，大聲宣佈：“現在全班分爲AB兩隊，靠牆站好，哪隊擠出的人多，哪隊就爲輸！”這時，同學早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，兩隊同學奮力向對面擠去。有的撅着屁股，有的鼓着腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……
你看，B隊的葛磊同學正背對着隊員，緊咬牙關，臉憋得通紅，雙手撐牆，來了個“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊員。這時，A隊進行猛烈的還擊。AB兩隊的攻擊進入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個“大搖籃”，我們就是“搖籃”裏的孩子，一個個被搖得頭暈眼花。最後，B隊終不敵A隊，全軍覆沒了。
雖然，遊戲結束了，但那歡快熱烈的場景，仍在我腦海中迴盪……
五年級一次活動作文 篇15
這是個好天氣，陽光十分明媚。學校組織了踏青活動，我也興匆匆的跑去參加。
當時我就讀這間學校無非是因爲這間學校遠離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺。學校離我所居住的地方僅僅幾步之遙，那裏四處環山，山上還有許多小動物這次踏青是一次長見識的好機會，聽同學們說山花開了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥兒唱起了春天的歌謠，風兒吹散了雙眼的睏倦，我們在操場上集合，在老師的帶領下分成幾個小組手挽着手出發啦！
在爬山的過程中，我的一個好朋友告訴我不要單獨去爬山，因爲山路滑容易摔跤，特別是下雨天山上有蛇出沒，萬一出了事就慘了呀。我覺得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起來，但心裏還是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁滿是火紅的杜鵑花，就和同學照了幾張相片留念，有些同學還想摘些花回去呢，結果被老師制止了。玩了好一會，時間晃呀晃，本次踏青將近結束時，老師集中咯我們大家照了幾張相片說是留做紀念。不久便回到咯校園。大家都很開心，我也一樣。作文
相片把這些美好瞬間湊成了回憶，燦爛的笑臉在相冊中如同杜鵑花般的綻放，偶爾翻翻，彷彿時光倒流回到了那個開滿杜鵑花的地方。
五年級一次活動作文 篇16
週日，我們在天作教育樓下的園林西區舉辦了活動，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。
我們的遊戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對方，一路上球不能掉下，如果掉的話就要撿起來，在原地開始夾住再出發，哪組用時最短，哪組就獲勝。明白了遊戲玩法後，很快就開始了。
有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿懷期待，躍躍欲試，滿臉笑容一點兒也不緊張。遊戲開始了，我是第一個，我一個人夾得最穩，一次也沒掉。另一個人接過筷子和球以後就開跑了，從他臉上看得出來，他心裏非常慌張，臉上沒一絲笑容，嘴還在念叨着：“哎呀！我的天，這球好調皮呀！”
還有一位小朋友竟然不會用筷子，可見，我們隊必輸無疑了。但是，奇蹟出現了，在我們的領導下，他不但會拿筷子了，而且夾得還很穩，走得還挺快的，耶！這一輪我們隊贏了。
雖然最後比賽結果是我們兩隊打平了，但我還是很開心。我也發現了一個道理，這場遊戲是要考驗我們的團隊合作精神和個人的反應能力，鍛鍊我們的動作協調能力和耐心。
五年級一次活動作文 篇17
我參加過許多活動，但那次“小金鐘新春音樂會”是令我最難忘的一次。
那天，我來到“小金鐘新春音樂會”的現場。啊！龐大的舞臺，耀眼的燈光還有兩層樓的觀衆席令我大吃一驚。這裏真是太棒了！
到了下午，演出正式開始。開場舞的表演者是一支有“顏值”的破曉組合，他們給這場音樂會開了個完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐，拉小提琴不是什麼稀奇的事，最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂會上，她的表演讓大家感到佩服，紛紛爲她鼓起掌來。
很快就到我了，我突然覺得很緊張，前面幾個人的表演都非常棒，這讓我有了壓力，擔心自己唱不好。算了，還是努力發揮出最好的水平吧。我果然沒有讓自己失望，成功地完成了表演。
接下來的表演一個比一個精彩，有古箏演奏《青花瓷》，有獨唱《我相信》，《好運來》，還有演唱《明星小姐》，真是讓我大開眼界呀！
以前我覺得我的“本事”還不錯，但現在我才知道還有那麼多人比我更努力，實力比我更強。我將永生難忘！
五年級一次活動作文 篇18
什麼是毅力？大家對毅力是否特別熟悉？毅力其實就是意志。
俗話說得好，貴有恆，何必三更起，五更眠最無益，只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經說過一句話，理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活，這句話讓我知道了什麼是毅力。
在這21天毅力風暴活動中，我也有許多難忘的事，特別是在一個星期五的下午，因爲貪玩差點遺忘毅力風暴作業，那天當叮鈴鈴放學的鈴聲響起，我開心不已，因爲晚上可以回老家了，不一會兒媽媽就帶着我向老家方向走去，一路上我總是情不自禁的哼着一兩句小曲，到家了，看見爺爺我就像飛馳的駿馬似的，奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過晚飯，我和小夥伴們一起到廣場上做作遊戲，不一會兒我一看錶已經九點半了，哦，天吶，我好像忘記了一件事，還沒有完成毅力風暴呢。我只好和朋友分別了，回到家裏，我急忙拿起書本看，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，我還是在那裏不停地看着，看的是那麼津津有味。我一看錶10點27分了，我急忙鑽進熱乎乎被窩裏睡了起來。
通過毅力風暴活動，我知道了一個道理，堅持到最後的人才稱爲勝利者。
五年級一次活動作文 篇19
“天下的媽媽都是一樣的，哦哦哦……天下的媽媽都是一樣的……”隊活動還沒開始，同學們就都按捺不住自己激動的心情。用甜美的歌聲歡迎家長及老師的到來。
隨着班長蔣櫻菲的一聲：“全體起立！”讓愛飛翔，讓世界充滿愛主題中隊活動正式開始了。賈如敏和王天擇兩位主持人來到了舞臺的中央。主持起了本次活動，他們抑揚頓挫的朗誦首先贏得了老師和家長們的陣陣掌聲。
活動分爲四小篇，分別是一：爸爸媽媽，我愛您！二：老師，您辛苦了！三：朋友，有你真好！四：祖國，祝福您！在第一篇中同學們紛紛想贊一下自己的爸爸媽媽。胡皓的《我的大炮媽媽》引來了臺下陣陣笑聲與掌聲。隊活動高潮迭起，同學們真誠地表演感染着周圍的每一個人。 當我把幸運星交到媽媽手中並輕聲對媽媽說：“媽媽，我愛您！”時，媽媽的眼眶溼溼的。她接過我的禮物，然後捧着我的臉，用她的額頭輕輕地靠了靠我的額頭。我想這應該是這一篇最激動人心地時刻。同學們都對爸爸媽媽表達了自己的愛。
活動精彩不斷，每一篇都贏得了熱烈地掌聲。通過這次活動我收穫了很多很多。明白了臺上一分鐘，臺下十年中這句話的真正含義。更加懂得了如何去愛身邊的每一個人！如何讓世界充滿愛！
五年級一次活動作文 篇20
星期天，我們六位同學代表學校參加了寧波市漢字棋大賽。比賽現場人山人海，在這高手如雲的比賽中，我能勝出嗎？心裏像掛了十五隻吊桶——七上八下的。我們有序地走進賽場，一個個對號入座。我的心“撲通撲通”地狂跳起來，口也渴了，手不由自主地握起拳來。
比賽開始了，我深呼吸，想讓自己冷靜下來，可是心好像不受控制似的亂跳。我下白棋，對手是位小個子的男生，他神情自然，一看就是高手。我一心想堵他的子，卻總是掉進陷阱，被吃掉好幾顆子，剩下的幾顆也成了廢子。唉，真是“賠了夫人又折兵”！我臉上火辣辣的，後背也快冒汗了，一邊應付對手的乘勝追擊，一邊後悔自己沒有好好練習。好不容易熬到了時間，我全身的力氣都好像被抽乾了。第一局，出師不利，以慘敗收場。
第二局，對手是個女生，她把我“打”得落花流水，我又一次損兵折將，吃了敗仗，難受得眼淚都快流出來了。
後來，要不是輪空了一回，我就五連輸了。這一次比賽，我永遠都不會忘記，它時刻提醒着我：只有經過勤學苦練，纔有機會成功。
五年級一次活動作文 篇21
今年三八節的前一天,我們學樣的全體師生及家長在操場上舉行了省督導評估一類學校揭牌儀式暨“感恩年”德育教育啓動式。
第三節下課了，老師、同學及家長們，整齊有序地站在了操場上。在中門的柱子上有一個摭着紅布的牌子。首先是由兩位領導把牌子上的紅布揭下來，銀色的牌子在陽光的照耀下閃閃發光。
不一會兒，四位小主持人給所有的媽媽獻詞，那聲音非常動聽，像泉水叮咚，那句子讓我們，也讓所有的媽媽們非常感動，同時還告訴我們一個道理：要孝敬父母。接下來我們全體同學又齊背《弟子規》的“入則孝”，那聲音十分清脆，就像百靈鳥在唱歌。然後，我們又對着自己的媽媽敬禮，給媽媽送禮物，我把精心準備了三天的小禮物——蠟燭，從兜裏小心翼翼地拿了出來，向媽媽鞠了一個躬，把禮物輕輕地放到媽媽手裏，她瞅着我笑了笑，我又悄悄的對她說：“媽媽,祝你節日快樂！”媽媽高興得流出了眼淚。
在不知不覺中，活動已經結束了，從哪天起，我才知道什麼是母愛，原來母愛無處不在。
五年級一次活動作文 篇22
盼啊盼，終於到了理創節，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來裝飾，小丁和大楊一起來拼傢俱，小劉來設計，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來，又用一張紙做大屏幕，小劉說：“你們看，我自己做的五角星可不可以用啊？”“當然可以。”我說，我靈巧的用一根綵帶把五角星纏起來，掛在電線上。接着對小謝說：“你來做太陽能電風扇，小丁，你先做個沙發，我用這張銀色的紙做地毯！”接着，我說：“大楊，你做一個冰箱。”我在“地毯”底面橫七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說：“地毯外的那一部分是遊戲區，我撒上一些假草。”“好，我做好沙發啦。”小丁說。我立刻把沙發固定好，用假草做裝飾，把遊戲區修理一下，又拿兩個貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風扇拿到太陽底下，轉了！我高興得手舞足蹈，把風扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發上放了一個小人，啊，完工了！
這次活動讓我懂得了做一件事要分工明確，團結一心才能做好的道理。
五年級一次活動作文 篇23
今天，我們學校要組織大家體驗一個十分有趣的“節日”——理創節。理創節有兩部分內容，一個是知識問答環節，另一個就是小組做手工環節。但我最喜歡的還是我們小組的手工環節。
我們接到的任務是做一個智能家居。女生負責畫設計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負責做一些與電相關的小手工，如：太陽能風扇、美麗小夜燈等。我們畫設計圖時，我感覺自己的每一個腦細胞都在飛速轉動，經過我左思右想，終於完成了一副看似完美，實則缺少內涵的設計圖。之後，我們經過激烈的討論修改，終於完成了一副相對滿意的設計圖。
設計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰鬥着”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來。
電器和設計圖都完成了，接下來就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘傢俱，有的捏小人，還有的在固定傢俱，都忙得不亦樂乎。終於，在我們的共同努力下，完成了一個滿意的作品！老師鼓勵我們說做的很棒！這讓我心裏美滋滋的！
我非常喜歡理創節，它不僅鍛鍊了我們的想象力，更鍛鍊了我們的動手能力！真希望下次理創節趕緊到來！
五年級一次活動作文 篇24
今天是理創節，中午我們到小操場上舉行知識問答，我在家把題全都背下來了，就等着比賽開始了。
小操場上有兩個大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線，規則是根據題目的答案站到相應的圈裏，如果倒計時結束你站在白線中間的話將自動判負。
比賽開始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過了。隨着題目難度的增加，越來越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時我發現了我的朋友王雨夢，我們一起手拉手繼續剩下的比賽。到最後的一道題了，我和王雨夢一起站到了B區，但我們發現A區的人很多，王雨夢很猶豫，也想到人多的A區，但是我很堅定的告訴她：“相信我，沒錯的！”，倒計時結束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏到了最後，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領完獎品就開心的回班了。
通過這次答題活動，我明白了一個道理：做事之前要準備充分，上天永遠把機會留給有準備的人。而且要對自己有信心，一旦認定一個目標就要堅持到底。
五年級一次活動作文 篇25
大多數的人都得過獎狀什麼的，只要夠優秀，每個人都會得到獎狀。沒錯！我在暑假班裏，也得到了獎狀，下面我就來說一說吧。
今天是星期五，暑假班的最後一天，“耶！太棒了”我開心地說道。
一大早我就起牀了，此時此刻我非常激動，看了看鐘表8：30了，老師說：“今天要和家人一起去。”耶！幸好今天媽媽有事來不了，我拿起我的文具袋走向村委會的二樓教室。我可是第二個來的，我看到了那麼多的禮物和獎狀，我很興奮，但我又在擔心我會不會沒有。
開始了，先是老師爲我們講故事，有傳統文化和歷史故事。然後是我們村的書記講話，主要內容就是好好學習天天向上。這個環節結束了，我們上臺表演了，表演的是爲家長們唱我們最近學的兩首歌，《bigbigworld》和《長江之歌》，我比較靦腆，就覺得比較尷尬。
下一個環節就是頒發獎品和獎狀，三等獎的是一個小小的水彩筆，二等獎的是文件袋。我是一等獎，得了一盒大大的水彩筆。我很激動，因爲這是我通過自己努力得來的。最後我們和老師書記們都合了照，就各回各家。
這一次的暑假班活動我很開心，自己通過自己的努力得來的獎品，我很激動也很自豪，耶！客廳的牆上又多了一張獎狀。
五年級一次活動作文 篇26
今天一大早我就非常高興，因爲下午要去“虹口龍之夢”參加國慶大采訪活動。這次採訪的主題是：從垃圾分類到光盤行動。
出發前，我先請媽媽扮演受訪者演練了幾遍採訪過程，練練膽量。我們按照要求在商場旁的地鐵口前集合，小記者們都很興奮，老師交代了採訪的要求及地點，於是我們便分組開始了採訪。
我第一站來到商場一樓的“星巴克”，那裏人流密集，我採訪了一位阿姨，她熱情地回答了我的問題，在簽名時給我寫了兩個字“加油！”
第二站我來到了“外婆家”，我看見一位老爺爺在等位，於是我便上前說明了來意，老爺爺也接受了我的採訪，採訪中他說道：“我們每個人都應該做好垃圾分類，保護我們的生活環境。”
第三站的受訪者是一位可愛的小妹妹，她在書店裏看書，我問了她一些關於光盤行動的問題，她說：“我們都應該吃多少盛多少米飯，不浪費糧食”。
採訪過程中我也遇到了一些拒絕接受我採訪的人，但是我不氣餒。小夥伴們不斷爲我鼓勁，我也默默地激勵着自己，終於圓滿完成了本次採訪。短短的一個多小時，我的收穫可真不少！
五年級一次活動作文 篇27
今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學家”的活動。一大早去了現場，人還不是很多，我排了一會隊，就被幾個大姐姐領導了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學小實驗是“酷爽心體驗”。
剛開始，姐姐讓我們拿起一個鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個很大的燒杯裏。老師又給了我們一個測體溫的溫度計和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。
我們又用溫度計測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然後等一會，又繼續測水中的溫度。我發現這次測的溫度發生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19。9度。
老師分別讓不同的小組報告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最後，卻不是溫度最高的。相反，卻是運送快遞的減震塑料的保溫性能纔是最高的。
通過這樣的實驗對比，我們得出了一個結論：一種材料，並不是越厚保溫係數就越高。而是取決於面料和空氣是否能夠從空隙中流出。
五年級一次活動作文 篇28
慶元旦，迎新年。在新年即將到來的時刻，三年級六班的同學歡聚一堂，一起迎接2021年的到來。
下午，幾位爸爸和媽媽一起來我們班級佈置教室。有的爸爸在掛美麗的燈，有的媽媽在貼“燈籠”，大大小小的“燈籠”被貼在玻璃上、牆上、黑板上，在風中不停搖曳，好像在說：“2021，歡迎你的到來。”我的爸爸也來了，他正在擺桌子呢？他把桌子圍成了一個小舞臺。小朋友們也沒有閒着，正在洗水果，擺放零食……
“當、當、當”上課鈴響了，在鄭老師的宣佈下慶元旦聯歡會正式開始了，同學們激動地鼓起了掌。我們一邊吃着零食，一邊欣賞同學們表演的節目，最讓我記憶深刻的是那幾首悅耳動聽的歌曲，《星辰大海》、《白月光與硃砂慮》、《大風吹》等，這幾首歌同學們都會唱，所有我們都參與其中，一邊跳一邊唱……
最後，在《東方紅》的舞蹈中，“慶元旦、迎新年”落下了帷幕，同學們彼此擁抱祝福，彼此贈送新年禮物。
願來年大家能再次歡聚慶元旦！
五年級一次活動作文 篇29
有趣的一次活動今天，宋老師帶領我們全班同學到花園裏去鋤草，因爲花園裏長出了許多野草，雜草叢生，槍走了花園裏其他花草樹木的養分，所以必須把它們統統消滅。宋老師先讓我們分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就讓我們開始鋤草，我們用筷子把土掏鬆，然後用手把野草連根一起拔起來，免得它們“春風吹草連根一起拔起來，免得它們“春風吹又升”。
野草的根是紅色的，比花園裏的植物長得茂盛，所以不仔細看，還分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。開始時，大家興高采烈地幹，不一會兒就乾的汗流浹背，但是那數不勝數的野草還是沒拔多少，這時，毛師傅過來幫我們，只見他赤手空拳，一隻手抓住野野草，另一隻手把土整理開，再使勁往上一拔，一大把野草已經在他手中了，我們看了都讚不絕口。我們都叫毛師傅教我們。
經過毛師傅的示範，我終於學會了，一拔就是好幾根，一節課下來，我們這一小隊整整拔了一大口袋，看着我們的戰利品，大家都自豪不已。這次活動真有趣，希望下次有機會再去。
五年級一次活動作文 篇30
我忘不了親愛的同學，更忘不了敬愛的老師，忘不了美麗的校園，但在小學生活裏令我最難忘的還是四年級6·1兒童節第一次活動——“跳蚤市場！
”那次活動就像烙印一般，永遠留在我的心裏……那天早上我們上了三節課，到了下午第一節課鈴一響，我們就歡呼起來。我們擺開正式，桌子拉成一排，拿出要買的東西。我和幾個好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎項目了！
我在一個木盒子裏面放了許多的小紙片，上面全有編號，摸到的編號和獎品的編號一樣的話，就可以拿走啦！
當讓小木盒子裏有200張小紙片，但獎品只有20件，不過5毛錢可以摸5次哦！
果然，我的這個項目吸引了許多同學，過了大概1小時之後，我的獎品就全被摸光了，賺了15元哩！
我又拿着“奧特曼”碟片到了樓下，立馬把目光投向了1，2年級的同學。我飛奔過去，過讓不出我所料，我又賺了5元。
這次活動我將永遠記在心中，它就是我小學生活中的一顆美麗的珍珠，一次美好的回憶！
五年級一次活動作文 篇31
“請……您……買份報吧？”我面紅耳赤、語無倫次地說。
一路上，我不知說了多少遍這句話，我也因此賣出了兩份報紙。我順着一條路走了過去，發現一個擦皮鞋的，我看他沒有什麼事幹，肯定能用看報紙的時間打發時間，就對他重複這句話，他慢慢地 擡起頭，可能發現我是小孩，吃驚地望着我，對我說：“朋友"小朋友，對不起，我沒有時間看。”“可您休閒的時候可以看啊！”我機智地反駁道。也許是我說服了他，也許是不好意思再拒絕我，他只好買 了一份我的報紙。功夫不負有心人，我終於賣出了三份報紙。
接着，我總是去找儘可能買報的人，可是他們都拒絕了，我的身上好像潑了一盆冷水。在最後我幾乎想放棄的時候，終於找到了一位可能會買報的叔叔，我鼓起勇氣迎了上去說：“叔叔，您要份報 嗎？今天報紙的內容非常精彩！”顯然比以前流利得多，在我的請求下，那位叔叔買了我的報紙。我深深知道了賣報時第一要選擇喜歡看報紙的對象，第二要注意與人溝通的.方式與方法，特別是用你的 語言、行爲魅力去感染別人，原來想做好任何一件事是這麼不容易呀！
從這次活動，我知道了失敗是成功之母的含義，決心要做一個不亂花錢的孩子。
五年級一次活動作文 篇32
“加油!” “加油!”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。校運會已了好幾天，但當時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中迴響。
比賽當天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項目。而我選擇參加拔河和壘球兩項比賽。當時我心裏很緊張，在扔壘球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人，我了名。
激烈的拔河比賽開始了，同學們個個生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙脣，咬緊牙關，架在鼻樑上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往後仰，一副痛苦的樣子。“加油，加油。使勁拉呀。”老師和同學們都衝到了旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨把繩子搶拔。可是以失敗告終，此時，我的心裏很滋味，傷心地回到了教室。老師安慰說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏並不，最的是志在！”
聽了老師的一番話後，我想通了。是啊，輸了，但我領悟到道理：勝利是屬於懂得團結的人！下次還有機會，會全力以赴，最好。
五年級一次活動作文 篇33
今天,天陰沉沉的,但同學們的心裏有100個太陽般,亮堂堂的,就因爲老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。
這個遊戲的規則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特徵－用途等）描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因爲馬俊違反遊戲規則（當第四組回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分後，還說這一分算不了什麼，結果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因爲馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導致失敗。
第二輪我們組因爲林錦輝踊躍回答難題而反敗爲勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑裏藏刀地對馬俊說:"又是你乾的'好事'!",當林錦輝助我們反敗爲勝時,我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗爲勝的時候，教室裏人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。
五年級一次活動作文 篇34
“耶！耶！去春遊嘍！去掃墓嘍！”車箱裏傳來陣陣歡呼聲。原來，大家是爲了去人民公園玩而歡呼的。
到了人民公園，老師帶領着我們班來到革命烈士碑階梯下。我望着長長的階梯不禁打了個冷戰，心想：好久不爬那麼長的樓梯，我會不會爬到中間進就沒力氣了？長長的石階猶如一條長長的巨龍阻擋着我們的前進，我一步一步地向前進着。啊！終於到了。
可我們學校似乎來早了，因爲很多個學校在佔用“地盤”。我站在泥濘的草坪上，即不可以吃零食又聽不到其它學校在講什麼，真是無聊死了。但是老師叫我們望着革命烈士碑……就這樣，等了一個小時，終於輪到我們學校了。
我們學校的花圈被兩位同學擡了上來，我們學校的花圈顯得多麼潔白！我們班的陳曾卉宣讀了革命烈士的故事，張老師命令全校哀悼三分鐘，這時，全校都低下了頭……哀悼完畢。張老師也宣讀了演講，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽到了。
排隊捐獻小白花，我拿着小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……
從這次掃墓使我明白了一個道理：清明時不僅要拜自己的親人，還要爲革命烈士們獻花哀悼，我已明白了我們國家是革命烈士的鮮血換來的！
五年級一次活動作文 篇35
今天，老師準備製作＂班級畢業紀念冊＂了，說是讓我們在自己的“知識寶庫”裏拾取一些在小學生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因爲會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”裏留下小學生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的，就是那一次……
那是五年級盛老師所舉行的一次活動，那一次是我到現在都難以忘懷的事情。那天，老師講完了“口語交際？習作”了以後，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼裏就不想參加。首先，我是一名無名小卒，再說了我語言表達能力不好。所以，我不想參加。我認爲應該讓張浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧，而我在班裏找一個合適的小角落裏安分的呆着就好了。可是老師居然在花名冊上寫上了我的名字，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學在舞臺上做了一回“觀衆”。辯論賽結束以後，同學們都來看我的演講稿，都笑着說我是去打官司的。雖然事後老師給了我鼓勵，但是我心裏，還是有一些自責。
這一件事我今生今世都不會忘記。
五年級一次活動作文 篇36
中央紅軍不怕遠征難，千山萬水只等閒。每每讀到這種詩詞，我都是會想到這些紅軍老前輩們萬里長征的故事，她們吃草根、啃樹皮，最後得到 革命勝利，換來今日的幸福生活。爲了更好地回報她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。
主題活動的第一天，大家的午飯是白麪饅頭。看到這一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒法，我嚐了一口。乾癟的饃饃寡淡無味，一口咬出去像在吃石頭。回憶着前幾日在包子店吃饅頭的味兒這類饅頭應當又鬆又軟，美味可口，爲什麼會像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家裏，油淋淋的生菜、營養成分的土雞蛋、爽口的小雞腿爲了更好地充飢，我還是咬着牙吃完下來。
吃過飯，大家看過紅軍影片，禁不住思緒萬千，我覺得，難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還並不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來了大家今天的富強興盛。
此次的主題活動令我印象深刻，使我很長時間不容易遺忘。
五年級一次活動作文 篇37
在我的腦海裏，有許許多多讓我難以忘懷的時光。
今天，我們班組織了一次活動——廣告PK大賽！廣告PK大賽是以《震動》這本書爲主要的廣告推銷的一部書。由評委出分，分別比出一二三名，最後頒獎。我是其中的參賽人員之一，還有主持人，評委以及觀衆。比賽開始了，主持人先念主持臺詞：“有請第一位參賽者入場，請大家用掌聲歡迎！”第一個是以表演形式來爲大家演出的。第二個第三個第四個也陸續上場，分別是以兒歌形式，快板形式和書法形式。終於，我們第五個選手上場壓軸大戲呀！我們以對話形式，編了一出校園借書記，顯示出《震動》讓我們的心靈震撼！最終，讓我們屏住呼吸，激動人心的時刻要來臨了，評委們正在認真的打分中，記分員也在緊張的計算中！好了，改公佈成績了，本次活動獲得三等獎的是第二組，再接再厲。獲得二等獎的是第一組。獲得一等獎是……第五組。請大家用熱烈的掌聲來有請他們上場！請王老師上來親自頒獎，比賽就這樣隆重的結束了！
這次讓我久久難忘的活動，使我又增長了更多的見識。我相信，在未來我一定會付出同樣的努力來成爲一位出色的人！
五年級一次活動作文 篇38
今天，是星期天，我五六點就起牀了。那時候，窗外一片漆黑。我不管是幾點，也不留念溫暖的被窩，跳下牀就開始穿前一天晚上準備的運動服。平時我可不會這麼積極的，平時我都是悶在被窩裏“呼呼”的睡大覺，今天之所以起這麼早，是因爲我們班要搞活動。
首先，爸爸開着”陽光‘’帶我去了集合的地方—旗峯公園，我以爲我來的很早，沒想到，很多同學都已經來了，原來大家對這次的活動也很期盼啊!我一邊想，一邊投入同學們的懷抱。
玩了一會兒，就該分組了，有紅隊，藍隊，黃隊，粉隊，還有綠隊，我是藍隊的，除了我以外，陳欣妍，昕慧，劉旭靖，戴應行，和藍堃。戴應行是隊長，藍堃是副隊長。主要任務是拿着兩張照片，然後去旗峯公園裏面找這兩張照片裏面的景物，然後再在這個景物前面照張相。一路上我們都非常開心，就是過程中發生的一小段不開心的小插曲。但是還是非常開心。最後，我們還領了獎品，是一個非常漂亮的袋子，裏面有一個作業記錄本，一塊小撒嬌，一根自動鉛筆，還有一根水筆，一個水筆筆芯，兩本原稿紙，還有一套三角尺。
這就是一次難忘的活動。
五年級一次活動作文 篇39
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節到了，老師宣佈了一件事情;明天,我們四年級的師生要代表全校師生去掃墓.
第二天我懷着激動而又悲痛的心情來到了學校，我激動的是可以外出掃墓，悲痛、傷心的是那些烈士們爲國犧牲了，到了去烈士陵園的時間，我們統一穿着校服，戴着紅領巾，排好隊伍就出發了。
來到了烈士陵園，我們專心的聽着主持人發表開幕詞，天上許多鴿子圍繞着雕像盤旋飛舞，好像也正在爲烈士們掃墓似的，大樹被北風吹得呼呼作響，好像在爲犧牲的烈士們傷心哭泣，過了一會兒，我們全體師生低頭默哀三分鐘，想一想自己爲什麼要讀書，爲什麼要工作？我們得出了一個結論；我們爲中華之崛起而讀書而讀書，爲服務人民而工作，我們在那兒舉行升旗儀式，這一次升旗比任何一次都要隆重，陵園裏十分安靜，只有那風呼呼的吹着，那雨不停的下着。儘管如此，我們還是行着隊禮，注視着國旗，聽着那激動人心的國歌，沒有一個人叫苦叫累，只是什麼話也不說，站在那裏，專心致致的聽着主持人講着話，我相信每個同學的心裏都像大海上翻騰的巨浪一樣，久久不能平靜。
這次掃墓可真是一次難忘的活動啊！
五年級一次活動作文 篇40
今天，因爲天氣原因而推遲多日的研學活動終於成行啦！
等我到了天童森林公園後，這裏的景象把我驚呆了，在我眼前的是一片青山綠水，和城市裏的風光截然不同。在這片青山綠水中，我們學習了四項野外生存技能，我最喜歡的是第一項和第四項，那現在，我就來講一講這兩項技能：
第一項技能是搭庇護所，是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的，先把兩根木條用繩子固定一下，再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面，變成三角形，最後把大布固定在木條上面，一個庇護所就完成了。
第四項技能是做擔架，需要兩根木條和一塊大布，先把大布攤開，再把一根木條放在大布上，往裏摺疊，然後把另外一根木條放在摺疊好的大布上，往裏摺疊，最後把剩下的一點塞進大布裏面，擔架就完美成形了。其中還有一個遊戲情節，就是用做好的擔架擡人，我被擡了一次，躺在擔架上很不放心，感覺很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的擡了一段路後的還是安全的躺着，說明這個擔架還是靠譜的。
這次研學活動讓我非常難忘，研學活動以前只是出去玩，但是這次還讓我學到了一些知識，總算對得起我多日的盼望啊！
五年級一次活動作文 篇41
5月31號下午，我們學校展開了一次六一拉歌活動。我的同學們很興奮的來到了場地上，討論着等會兒表演的事情。
主持人開始講話了，首先是隊員們給學校的領導和一些家長系紅領巾，看着鮮豔的紅領巾，我們都很高興。活動正式開始了，首先是我們四（4）班的同學們合唱了歌曲《小紙船的夢》，我們的歌聲贏得了全校同學熱烈的掌聲。接下來拉歌活動正式開始了。二年級的同學可真積極，他們呼喊着：“四年級來一個……”於是我們便唱起了《快樂的節日》這首歌曲，許多同學還情不自禁的和我們一起唱起來。我們也不甘示弱，大聲叫喊着：“五年級來一個……”五年級的同學在我們的邀請下也唱了一首歌。接下來是同學們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看着精彩的節目，我們心裏特別高興。隨後拉歌活動繼續開始。我們開始大聲的呼喊着：“朱老師來一個……”突然，朱老師的臉漲的紅彤彤的，好像很緊張。後來，一個年級輪着一個年級的唱着，歌聲傳遍了整個校園。
隨着歌聲的陪伴，活動就到此結束了。大家開開心心的回到教室裏，準備回家，迎接着六一的到來。
五年級一次活動作文 篇42
那充滿幼雅和歡樂的童年，是多麼美好，多麼令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比豔麗，無比誘人。
我上三年級的時候，學校裏舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！
那天下午，學校裏的小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學類的等等。我們班的一位同學站在凳子上，手中拿着一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯過。”“買一送一。”“大銷價，大銷價。”等等。一句句生動，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的同學來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉着一本《動物世界》的書問道。“這本書很便宜的，才5元錢。你看，裏面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以後的學習很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書。“YEA！”同學們爲自己又做成了一筆生意而歡呼起來。
啊，童年，你爲我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個這樣的童年！
五年級一次活動作文 篇43
4月15日我們學校組織了一次體驗活動，去通縣歡樂之都體驗長輩們往日工作掙錢的辛苦，和錢的來之不易，這次活動令我受益匪淺，更讓我今後更加的勤儉節約。
那天我早早的來到了學校，等人到齊了我們就上了車，一路上我非常激動，想象着工作掙錢的快樂！到了目的地，我們都迫不及待的衝進了館內，哇！太棒了！這裏的一切都和外面的事物一模一樣，好一個虛擬的小世界！
我們去找了各種的工作，認真地幹起來，去當了模特、警察、廚師、服務員等，啊，掙錢太辛苦了！5樂園幣要工作半個小時才能掙來。對我來說當模特是最快樂的了，我們進了模特營，那裏的工作人員教我們走”一“字步，還表揚我學的快、走得好呢！工作人員讓我們挑一件自己喜歡的衣服穿上，我挑了一件雪白的紗裙，穿上了它，還戴上了王冠，工作人員講完動作後我們就到了後場等待。”下面請出我們的三號小選手！“我走着”一“字步上了舞臺，按照要求擺了我的造型，我無比開心！
這次活動讓我體驗到了父母往日的辛苦，從今天起，我一定做一個勤儉節約的好孩子！
五年級一次活動作文 篇44
今天在課堂上餘老師帶大家做了一次遊戲，這個遊戲非常好玩。 我們先是擊鼓傳花，把帕子當花，大家來傳遞，帕子傳到誰那誰就來點一個人物、時間、地點、幹什麼。課下時同學們都早已準備好了寫滿字的紙條了。然後餘老師說“開始！”，這時有的同學東張西望，像猴子一樣靈活，有的同學緊張得坐在那裏呆若木雞，有的同學興奮得用手拍打板凳興奮不已。當一陣陣“咚咚咚”的鼓聲傳來時，同學們抓起手帕，一個接一個往後傳，甚至有的同學一緊張，直接把帕子扔了出去。
啊！“咚咚咚”的聲音終於停下來了，帕子在誰的手裏呢？小紅同學自覺地站了起來，她抽的人物是小狗，事件是做飯、地點是地洞、時間是很久以前。紙條連起來讀就是“在很久以前小紅和小狗在地洞裏做飯。”話音剛落，同學們就捧腹大笑，我看見一個男生笑得差點躺到地上去了。這一輪結束了，之後餘老師帶大家玩了好多輪這樣的遊戲。時間一分一秒地過去了，到了最後一輪大家都覺得意猶未盡，恨不得再玩一輪。在所做過的幾次遊戲中我覺得這一次遊戲是最有特點、最能調動同學們的積極性、最讓人開心的！讓我感到非常難忘。
