精選五年級縮寫作文彙總八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級縮寫作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級縮寫作文 篇1

諸葛亮的才幹天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才幹。

有一次商議軍事，周瑜借造箭的理由來陷害諸葛亮，要他在十天之內造好十萬支箭。可是，諸葛亮不僅滿口答應，還信誓旦旦地立下軍令狀，說三天之內就可造好。周瑜心裏卻很高興，三天之內，造好十萬支箭，是不可能的。就叫人擺好酒席，好好招呼他。周瑜派魯肅去打探一下消息。魯肅到了那兒，說明來意。諸葛亮對他說：“你可要幫幫我。”魯肅說：“這是你自找的，我怎麼幫你？”“你幫我準備二十條船，每條船上配三十位軍士，插一千多個草把子，再蒙上青布。對了，還不要對都督提我的事，不然我的計劃就完了。”魯肅回去果然沒提船的事，只說他造箭不用翎毛、膠漆、竹子。

第一天，不見諸葛亮有什麼動靜。第二天，也不見他有什麼動靜。直到第三天四更，大霧瀰漫，天空白濛濛的。諸葛亮叫人把魯肅請來，說去取箭，魯肅很迷惑，但也去了。諸葛亮說我們只在船上飲酒取樂就好了。他令船用繩索首尾相連，一字排開，擂鼓吶喊，直逼曹軍。

曹操見有人來襲，但有霧就令弓箭手放箭，萬箭齊發，猶如在下暴雨一樣。諸葛亮又令船調過頭來受箭。天快亮了，他令軍士齊喊：“謝謝丞相的箭！”曹操才知道自己上當了。下令去追，可是他們早就不見了。諸葛亮他們回到吳軍，正好碰上了周瑜派來的五百軍士。

魯肅把事情的`經過一五一十地告訴了周瑜，他長嘆一聲：“我真比不上諸葛亮啊！

五年級縮寫作文 篇2

周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。

有一天，周瑜跟諸葛亮商量軍事，周瑜讓諸葛亮三天之內造出十萬支箭，並當面立下軍令狀。

諸葛亮走後，周瑜一邊吩咐軍匠們不把造箭的材料配全，一邊讓大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實。諸葛亮對魯肅說：“你要幫我找二十條船，都用青布幔子圍住，還要一千多個草把子，但不能讓都督知道。”

魯肅回去後，沒告訴周瑜，私自撥了二十條船。知道第三天四更，諸葛亮把魯肅祕密叫到船裏，船之間用繩索相連，向對面駛去。過了一會，諸葛亮讓軍士們擂鼓吶喊，曹操以爲敵人來攻，因見天上有大霧，所以只好叫人朝江中放箭，諸葛亮又讓把船調過來。

過了一會，霧漸漸散去，諸葛亮讓大家順風撤退，這是周瑜派來的人正好來搬箭，每隻船大約有五六千支箭，總共超過了十萬支箭。

魯肅告訴周瑜之後，周瑜自嘆不如。

五年級縮寫作文 篇3

周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。就在想這次與曹操水上交戰時爲難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮表示只用三天時間就可以了。諸葛亮走後，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想爲難他，同時還讓魯肅去探聽消息。

諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數百名軍士，並請他保密，魯肅答應了。回去後，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

諸葛亮在第三天四更時，帶上二十條船向曹營進發，這時河面上起了大霧，曹操在河對岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這裏的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點似的落在諸葛亮的船上。於是諸葛亮又下令把船調過來，使船逼近曹營受箭。

天很快就亮了，霧還沒散，船上已插滿了箭。諸葛亮下令調轉船頭回營。當曹操知道自己上當時，諸葛亮的船以經行使了二十多裏了。

周瑜得知事情的經過後，才明白，自己沒有諸葛亮神機妙算，真的比不上他。

五年級縮寫作文 篇4

周瑜很嫉妒諸葛亮的才幹。

一天，周瑜和諸葛亮商議軍事，周瑜叫諸葛亮趕造十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮卻說只要三天便可造好十萬支箭，並當面立下軍令狀。

諸葛亮見了魯肅，告訴魯肅這件事，請求魯肅幫助他，做好準備去向曹操借箭，且不能告訴周瑜。

第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅請到船裏，一起去曹操那裏取箭。這時大霧漫天，諸葛亮命令船上軍士把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操聽見擂鼓與吶喊聲，吩咐軍士放箭不讓他們靠近。船這邊的草把子插滿了箭，於是諸葛亮又下令把船調過來，使船逼近曹營受箭。

天亮了，霧還沒散。這時候，船上的草把子已經插滿了箭，諸葛亮回到岸上，周瑜派來的五百個軍士正好到江邊搬箭，魯肅告訴周瑜借箭經過，這使周瑜自嘆不如。

五年級縮寫作文 篇5

xx年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。有3個小同志病得是在跟不上隊伍，指導員派炊事班長照顧他們，讓他們走在後面。

不到半個月，兩袋青稞面吃完了，飢餓威脅着他們。一天，老班長在洗衣服的時候發現了魚。於是拿針燒紅後彎成魚鉤，今天，他們吃上了新鮮的魚湯。小樑發現老班長從來不吃魚，一次，他發現了老班長正哽咽着他們吃剩的魚刺。老班長要他保密。老班長和他們漸漸接近草地邊了，他們病得越來越重，老班長也越來越瘦，只剩下包皮骨頭。老班長說今天弄點好吃的，吃完後一口氣走出草地。於是他們到處拾乾草、挖野菜，老班長釣魚釣了好久都沒有回來，他們找到老班長時，老班長已經暈了過去。於是他們分工去弄吃的，弄好後，老班長已經奄奄一息了。老班長要他們吃完後一口氣走出草地，說完後慢慢地閉上了眼睛。小荷

小樑把魚鉤包好了，等到革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀念館去嗎，讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。

五年級縮寫作文 篇6

周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，想爲難他。

於是，諸葛亮請魯肅借20只船，並叫他不要告訴周瑜，魯肅答應了。

第一天，諸葛亮沒有動靜，第二天，直到第三天四更時諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮的船已經靠近曹軍的水寨，他叫船一字排開，又叫軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操看不清虛實，不敢派兵出動，只叫一萬名兵將射箭。等船兩邊的草把子插滿了箭時，曹操知道上當了，可諸葛亮的船已順風順水地駛出二十多裏。

魯肅見了周瑜，把借箭的經過告訴他，使他不得不自嘆不如。

五年級縮寫作文 篇7

古時候，有一個孩子從小爹媽就去世了，跟着哥哥嫂子一起生活，哥哥嫂子待他很不好，每天讓他幹很多的活。他還要每天都放牛，所以大家都叫他牛郎。

牛郎對牛非常好。有一次，老牛告訴牛郎第二天在山的另一邊的湖裏會有一羣仙女洗澡，要牛郎把一件粉紅色的衣服拿走，到時跟他要衣服的女子就是他的妻子。牛郎很高興。

第二天，牛郎就按着老牛說的來到湖邊，果然有一羣仙女在洗澡，牛郎拿了粉紅色的衣服就走。後來有個女子找衣服，牛郎把衣服還給她，並和她交談起來，知道了那仙女叫織女，天天要織錦緞，沒有自由可言。這一天，她們是趁王母娘娘打瞌睡，偷偷地跑到人間洗澡。牛郎聽了很同情織女，就勸她留下來和他一起生活。

織女同意了，就留下來和牛郎結婚。他們男耕女織，生活得很幸福。

五年級縮寫作文 篇8

戰國時期，秦國最王強，常常進攻別的國家。

有一次，秦王寫信給趙王，說願意拿十五座城來換這和氏璧，趙王派藺相如帶着和氏璧前往秦國。

藺相如見了秦王發現他沒有拿城換壁的意思，回到客棧，就叫人把和氏璧送回趙國去了。秦王的詭計沒有得逞。藺相如因“完璧歸趙”立了功，趙王封他爲上大夫。

過了幾年，秦王約趙王在澠池相見趙王讓藺相如跟在身邊，讓廉頗在邊界上做好抵禦秦兵的準備。趙王到了澠池，秦王要趙王鼓瑟。藺相如看不順眼了，以生命的代價來要秦王擊缶。秦王只好敲了一下缶。藺相如又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。

廉頗很不服氣，說要給他個下不了臺。藺相如聽到了。整天避着廉頗。並對手下人說：“秦國不敢進攻我們趙國是因辦文有藺相如，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會削弱國家的力量，我之所以躲着廉，是爲了我們趙國呀！”

這話傳到了廉頗耳裏，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相門前請罪。從此以後，兩人成了好朋友，同心協力保衛趙國。