小學五年級捉迷藏作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級捉迷藏作文，希望對大家有所幫助。

小學五年級捉迷藏作文1

童年就像一片海灘，裏面有無數精美的貝殼，童年就像一個花園，裏面有無數美麗的花朵，童年就像一場夢，裏面有着無數美好的回憶。現在，就讓我給你說一說我童年裏最有趣的故事吧!

那是我上四年級時的一個週末，幾個小夥伴到小區裏來找我玩兒，在一個小夥伴的題下，我們最終決定玩捉迷藏的遊戲。

遊戲開始了，世界上最公平的就是石頭剪刀布，我輸了，身爲地主的我對這裏的環境十分熟悉，所以輪到我躲藏的時候，其他人都很難找到我。輪到我捉人的時候，我四處張望着，留心院子裏的動靜。突然，那邊的門微微地動了一下，這引起了我的注意。透過門縫，我看見了門後的小夥伴。我心裏暗暗高興，然後故意走到門邊，嘴裏小聲說哎呀，他們都躲哪去了?我都累了，靠門歇一會兒吧!話音剛落，門後的小夥伴，就大叫了起來，別別別，我在後面呀!我樂了，裝作大吃一驚的樣，說道，門後怎麼還有人呀?他只好走了出來，朝我擠了眼睛，手摸着後腦勺，不好意思地笑下了!

輪到我藏了，我該藏哪呢?祕密的地方別人都藏過了。正當我絞盡腦汁的時候，一個裝冰箱的大紙箱央入我的眼中，我機靈一動，馬上鑽了進去。我在箱子裏靜靜地站着，心想，他一定猜不到我會在這裏。這時，外面傳來了輕輕的`腳步聲，我不由得緊張起來，就像胸口裏拽着一隻小兔子，心突突直跳，腳步聲越來越近了，難道他發現我了?這時，他說別躲了，我發現你了!我心想，完了，我被發現了，她可真聰明!我只好無奈地從箱子裏鑽出來，結果，他卻驚喜的說原來你真藏在這裏呀!我是故意試探你的，你果然中計了，我倆都不約而同的笑了。這次的捉迷藏遊戲，大家都玩得很開心。

童年，你給了我好多快樂!我真想回到這樣美好的童年時光。

小學五年級捉迷藏作文2

記得那天晚上我一時興起，要跟我玩捉迷藏只得答應。

我首先藏在書房裏，由於地方不夠隱蔽，所以幾次都讓找到了，我仔細想了想，決定藏在書桌和櫃子中間，用窗簾和大提琴擋着，藏好後，我立刻喊了一聲好了。不一會，就開門進來了。翻箱倒櫃，始終沒能找到我。又把衣櫃打開，把衣服拿開，仍不見我的蹤影。我見了，暗自偷笑。這時，說話了：怎麼不在，肯定是從窗戶跑到隔壁房間去了，說着，就走到隔壁我的房間去了。不一會，又發起牢騷了：這傢伙，跑哪去了，肯定有問題。說完，又開始尋找，關於媽媽作文看見了也來幫忙。這時，我一不小心，弄出了響聲。一聽見，馬上衝了過來。我聽見聲音，嚇得全身都冒出了冷汗，我用雙手捂住自己的嘴巴，慢慢地向裏面移，不想讓發現我。這次搜得更嚴了他打開衣櫃，把裏面的衣服全部拿了出來把凳子從桌子的底下抽了出來，然後仔細地看了一遍，由於我的外面有大提琴擋着，幾次從我身邊走過都沒發現任何蛛絲馬跡，很失望，使出了最厲害的一招聲東擊西引蛇出洞。於是說：去臥室找找看，肯定藏在臥室裏。然後，假裝走出書房，我早聽見說話時聲音帶着笑聲肯定是騙我出來的，但我依舊沉靜地躲着。見還是找不到，只好說：找不到，我放棄。我乖乖地出來了。

這個遊戲很好玩，我也憑着自己的聰明才智躲過了的追捕。我也總結了抓不到我的原因很不注意，讓我這個小福爾摩絲髮現了破綻。同時我明白了一個道理，做什麼事情只要認真對待並用心去做，就沒有做不成和做不好的的事情。

小學五年級捉迷藏作文3

有一天下課的時候，我去喝水的地方喝水，碰到葉宇航也在喝水。喝完水，葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。

我們就玩一個捉迷藏的遊戲，葉宇航讓王嘉宇找，他也答應了。葉宇航讓王嘉宇從一數到二十，王嘉宇就閉上眼睛數起來：“一、二、三、四、五、六、七”我們就趕快跑，跑到二年級那裏。王嘉宇在找的時候，我們就躲在一根長方體柱子後面。過了一陣子，我們看到王嘉宇在找我們，可是王嘉宇卻沒有發現我和葉宇航，我們就在柱子後面偷笑。王嘉宇越找越遠了，我們再也等不下去了，於是我們就去找他。我們剛邁出腳步，王嘉宇竟然也到了這個地方。我心裏默默地想，這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠遠的，在離他十米左右的地方叫了聲他的名字王嘉宇！他就轉身朝我們衝過來，葉宇航立即就跑，我也跟着葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說：“你只要跟着我跑，就永遠不會被抓到！”

我們一直跑呀跑，跑到蘑菇亭那邊躲了起來。我們躲了好一會兒，都不見葉宇航的蹤影，就又去找他。他還站在二年級那裏一動不動。葉宇航和我一起喊：“王嘉宇！”可是他沒反應。我們走到他身邊，他說：“我不想找了。”

我們一起回到教室，用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰找。這時，我們看到老師捧着一大疊書走進了教室，我想，肯定快要上課了。真的，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。