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精選五年級參觀記作文集合5篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級參觀記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級參觀記作文集合5篇

五年級參觀記作文 篇1

在暑假裏的一天,陽光燦爛,媽媽帶着我一起去北寺遊玩。 剛進了北寺公園的大門,首先映入眼簾的是什麼呢?當然是水!那水面積足有幾公頃大!這時,我的腦子裏不禁浮現出了朱熹的一首詩:半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,爲有源頭活水來。在廣闊的湖面上,漂着幾個遊艇,爲這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。

向園內走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘,吸引了我們的目光。爲什麼呢?因爲那裏有盛開的荷花!遠看,他們是一片綠色的海洋,近看,才知道哪裏有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低,錯落有致。在傘柄上,有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的,誰也不讓着誰,幾乎不留一點空隙。聽!隱約有幾聲清脆的聲音從遠處傳來,原來是一些小野鴨。它們是黑色的,有幾隻站在貼近水面的荷葉上,互相嬉戲着。有幾隻在水下輕輕撥弄着它腳下的水,也許,這對它來說,也是一種樂趣。

在綠的海洋裏,有幾朵含苞待放的花骨朵,它們像馬上要爆開似的,還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的姑娘。這時,一陣微風吹來,許多的花和葉都在風中翩翩起舞。快看,遠處的水中有一朵盛開的花,它像一個美麗的姑娘翹首盼望着遊人們欣賞着他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的,卻毫無泥土的污垢;它既有人間絕世佳人的美貌,又有飄然欲仙之感覺。這荷花,有一種超凡脫俗之感。正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

再向前走,我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次,更近了!我都可以看見它的蓮蓬!我甚至可以聞到它散發的陣陣幽香!我沉浸在這沁人心脾的香氣中了!

在一個岸邊有一羣鴨子正在叫喚。我走近一看,有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那麼悠閒自在。

欣賞完美景,我的北寺一行終於結束了。不過,我不會忘記這美景的!

五年級參觀記作文 篇2

5月15日下午,大約是2點多鐘,一輛大巴正載着老師和學生,駛往福永街道鳳凰社區的鳳凰古村。在車上,我和同學聊着,對這次的社會實踐活動充滿無限遐想。我認爲它是一個博物館,陳列着各種各樣的文物,非物質文化遺產,在那兒,我們儘管一點兒都不懂,但還是會像一個內行的考古學家一般,細細地欣賞它、琢磨它……想着想着,車子已經到達目的地了,下了車,映入眼簾的是一座龐大的長形建築物,像古代那種城門似的,上面刻着字——鳳凰古村-中國(深圳)非物質文化遺產百項技藝聯展。這次活動,我和同學一起合作,有的摘抄,有的攝影,有的畫圖,有的記錄……

走進裏邊,是一個很廣闊的區域,接着走,有幾個像是古代的建築,每所建築裏邊的文化遺產不同,但那一股濃厚的古代風範卻一樣。走出古域,有許多小巷子,那一條條的小巷子,像上世紀老北京的巷子似的,有一種古老、安靜祥和的氣息。每條巷子有許多像是“店鋪”的“檔口”,裏面是各種不同的“非遺”。

我們首先參觀“葵花”。它們的歷史和派別我不清楚,它們的形狀、編法以及他們的文化特色我也說不出來,但我覺得它們的存在是多麼的寶貴,因爲在那些作品中,我似乎看見了傳承人把它們編織出來的努力和耐心,因爲它是如此的細緻和精美!

享受完精美的“葵花”藝術,我們又來到精緻木雕“檔口”,那兒的木雕種類衆多,大多是大型作品,看着那些做工精緻的木雕,我不由對把它們作出來、並傳承下這一非物質文化遺產的人肅然起敬。在這一“檔口”,傳承人還在現場展現嫺熟的手工技藝,讓周圍的人讚不絕口。

品味完傳承人制作的木雕著作,穿過一條小巷,我們又來到一個傳統的藝術殿堂,這個“非遺”的名字雖已忘卻,但在那兒享受的“文化大餐”,人清晰的回味起來:剛走進去,一位觀者忽然感嘆道:“這應該是傳說中的‘亂針繡’吧。”我走進一看,“哇!”我不禁讚歎,這是我第一次看如此秀麗的針繡。牆上掛着“梅”“蘭”“竹”“菊”,遠看是一幅畫,近看卻是“亂針繡”,讓人讚不絕口。還有那幅[小提琴],顏色是多麼的吻合!形狀是如此的相似!給人一種優雅、高貴的氛圍,讓人像是置身於華麗的音樂會。會有那細亂繡[貓眼看世界],花的功夫我是無法估量的!貓的那眼睛是如此炯炯有神,那鬍鬚悠長,可有感覺緊繃。一切是多麼的逼真,仔細看看,似乎一隻貓真的在牆上敵意的對你看呢。接着,我們又來到另一家“檔口”——揚州玉器。這兒的玉器,我是看牆上掛着的解說和圖片的,雖然沒有看到真的玉器,但覺得每一個做工都很精巧、圓潤、靈秀。我不敢冒充研究揚州玉器的學者,我只是一個欣賞者,但我願意努力說出我心中所感受的這一“非遺”的美!翡翠[螳螂白菜],感覺精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感覺圓滑、靈秀;黃玉[潮音洞]感覺渾厚……可見作者的技藝是多麼的高超啊!

在集合時,有一批表演者來到了鳳凰古村,隊伍相當的`有氣勢,老師同我們解釋道,這是“文真氣堂”,紀念文天祥抗元,沒想到,在這還學到寶貴的一課

這次的參觀,是我提升了對“非遺”的理解,體驗到國家級非物質文化遺產項目的發展歷史,讓我受益匪淺!

五年級參觀記作文 篇3

星期天,我們二年級7個班,乘大轎車去參觀。事先我們班分了5組,我們組8人,有我和媽帶隊。出發前我們領午餐包,裏面有水果麪包、原味麪包、滷蛋、牛奶、火腿腸、榨菜以及礦泉水等,HXF說伙食還不錯,我覺着應該再添個漢堡和一瓶可樂,會更好。

來到中國科技館新館,五大主題展廳,只看了華夏之光、探索與發現兩個。我玩的空中自行車特別刺激,下邊兒安全網兜着,我騎着一輛自行車,跟高高的粗粗的鋼絲上走。限1米4以上,我剛剛1米4。旁邊大人扶着,我充分體驗了重力平衡的滋味。第二項我玩了發電機,搖一個手把發電,讓軌道里的火車快速行駛。我跟LN比賽,我的火車比他的快,是我的搖把搖得比他快。第三項我們買了飛鏢,15元,它像3葉的螺旋槳,我和HXF買了紅色的,我倆在展廳裏特別寬闊的地方玩,飛得特別特別高。HXF有一次扔到比恐龍頭頂上還高的地兒,我有一次扔到高高屏幕上邊的一處,差點沒夠下來。這兒還有機器人,是模型,一個藍白的,特帥,拿着把劍,後頭揹着槍。不過,我沒帶那麼些錢,要等我下次我爸帶我來再買了。

來到國家動物博物館,十個獨立展廳,來去匆匆,僅看一二。進去了,看見好些蝴蝶標本,有各個國家的,而且有的蝴蝶,我看着像有劇毒,讓我敬畏,這讓我聯想到看過的某些圖書照片。快滅絕的動物好多,有豹子、老虎、猴兒、熊貓、雪兔、老鷹、孔雀、鸚鵡等等,這是讓我們保護它們,刻不容緩。保持地球生態平衡,也是在保護我們人類自己。

午飯是在新科技館前邊幾個椅子那兒吃的。在來的車上,爲了乘車更有趣味,我們玩手指滑板,都是動畫片《翼空之巔》裏的。我的手指滑板如幻影迷蹤、指尖舞一,KZR帶了一階裏面的金劍虎、三階四階裏面的鳳舞九天,CHT帶的……反正不好看,WJY帶的是自由火。我們在車裏的椅子上、玻璃上滑,玩得還不錯。在返回的車上,我睡着了,夢見自己成了科技工作者,夢見祖國科技成了世界之最。

五年級參觀記作文 篇4

朋友,你知道燈的發展歷程嗎?今天,讓我帶大家去燈都古鎮的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了,裏面以故事的形式貫穿古今,分別表現了不同年代的燈與人類之間的聯繫。下面,請跟我來吧!

首先,我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓,一出電梯口,就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鑽木取火。原來,古代還沒有出現燈之前,火就是他們的有力工具,原始人靠火來驅趕野獸、烤食物,後來在晚上他們還用來照明。火的出現讓人類文明進步。有人說,火是燈的鼻祖,中國現存最早的燈具出於戰國,在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭,華鐙錯些”的記錄,說明戰國時已出現“鐙”這個名稱了。

接着,我們繼續往前看,出現在面前的是西漢時著名的經學家匡衡,關於他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的,只有牆上的洞有光,據說在他的幼年時期,匡衡家裏貧窮,買不起蠟燭,每晚鄰家都會用燈照明,於是他找來鑿子,在牆上打出一個洞,藉着鄰家的燈光。他拿書就着光束去讀,一直到鄰家熄燈以後才放下手中的書。由於勤學苦讀,匡衡的學問長進很快,後來受到漢元帝賞識,被封爲安樂侯,當上了宰相。這個故事告訴我們燈的用處很大,不僅能照明,而且能助人成才!

然後,我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室裏研究燈泡。1879年,愛迪生髮明瞭電燈泡,成就了光電學的奇蹟,給人們帶來了一個光明璀璨的世界。如今,我們燈都古鎮繼承了愛迪生的偉大發明,把燈飾演繹得光輝時尚、五彩斑斕。

五年級參觀記作文 篇5

星期六,我們小記者在老師的帶領下去參觀太陽雨集團舉辦的科技展,體驗科技給生活帶來的變化。對這次活動我充滿了好奇。

大巴車載着我們行駛在寬闊的馬路上,不一會兒到了目的地——龍河廣場東南角的雙子樓。來到科技館門前,太陽雨集團的工程師先給我們講解了這次活動的意義和要求,隨後,大家邁着輕快的步伐,興高采烈地走進科技館。

我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒,我立刻被展廳裏形形色色的新產品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來到幾臺高大的“空調”前,笑眯眯地介紹說:“這是太陽雨集團新研發的空氣能熱水器,它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機,從而使水箱裏的冷水變熱,讓我們舒舒服服地洗上熱水澡,方便又環保!”哇,原來這不是空調,而是新式的熱水器啊!我聽得似懂非懂,跟着工作人員一路往下參觀:LED照明區、廚房竈具區、淋浴增壓寶等高科技新產品。其中抽油煙機給我的印象最深:它在低處安裝,不會讓大量油煙上飄,還有煙竈聯動的功能,就是煤氣竈開啓時抽油煙機也會自動開啓,可隨意用手感應升降。看了這些,我由衷地感嘆:現代科技真是越來越發達,給人們的生活帶來了很多便捷!

我們參觀淨水機時,還觀看了一個小魔術。這個魔術是用TDS筆和電檢器區分純淨水和自來水的不同。電檢器分離過的自來水呈黃、綠、黑三色,而純淨水卻只呈現一點黃色。爲什麼會有這樣的變化呢?同學們一臉疑惑。這時,穿着白大褂的“魔術師”解釋道:“因爲自來水裏的細菌、重金屬比純淨水裏多得多,所以被電檢器分離了出來,說明經過淨水器淨化的純淨水比普通的自來水乾淨得多。”我們聽了恍然大悟,不住地點頭稱奇。

參觀完二樓,我們又到一樓觀看了太陽能應用的環保短片,還舉行了拼圖比賽。最後,所有小記者在一塊巨幅白布上作畫簽名,表達了對太陽雨集團的美好祝願。

回家的路上,我不禁想到:太陽能取之不盡用之不竭,科技的進步使它派上了大用場。我一定要好好學習,探索科技世界裏更多的奧祕,創造出更先進的產品,更好地爲人類造福。

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