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有關五年級有趣的事作文集合五篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級有趣的事作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級有趣的事作文集合五篇

五年級有趣的事作文 篇1

一天,我們去鄉下探親。

這裏依山傍水,空氣清新,我正在想玩點什麼好呢,這時有幾隻雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。於是我悄悄地站在一個雞的後面,然後忽然向那個雞撲去,可是那隻雞咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了,於是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞,那我應該怎麼辦呢?突然,我靈機一動想到了語文書裏我看到抓鳥的方法。於是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻穀,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網,小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什麼異常,當它們看見我放的稻穀時就爭先恐後得吃,我一拉繩子就有兩隻小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,彷彿在說:“這是怎麼回事呀!”。

被我抓住的小雞在盆子裏一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,於是我又把它們都放了。

五年級有趣的事作文 篇2

我的童年有許多有趣的故事,我記憶最深的是一次在森林公園裏玩過吊橋。

20xx年春季的一個星期天,媽媽領着我去森林公園遊玩。走進公園,從前方傳來一陣陣人們的歡聲笑語。走過去一看,是許多人在玩吊橋。只見一個很大的坑,坑裏的水有點渾濁,卻也嗅不到臭味。坑上面橫着三座吊橋。一座是木板鋪成的,兩邊有木攔杆。另一座是由一根又長又粗的鋼絲做成的,兩邊是用麻繩編成的欄杆,整個形狀像個倒三角。還有一座是在兩根又長又粗的鋼絲上,鋪着一塊塊木板,兩邊沒有欄杆。爲了安全,每座橋的下面,都有一個非常大的用麻繩編成的網。

我懷着好奇的心情,鼓起勇氣,跟着媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃,就像盪鞦韆一樣。因爲兩邊有欄杆,感到還安全,走起來還是比較輕鬆的。走到頭後,媽媽問我怎麼樣,我說挺好玩的。

接着我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子,兩隻腳一前一後小心翼翼地向前挪動着,像玩雜技似的,左右搖擺着,要不是兩邊的繩子保護着,我寸步難行,早就掉進水裏了。沿到橋頭後,我跟媽媽說,有意思,挺刺激的,再走一遍吧。我和媽媽說着笑着就又走了一遍,速度比第一趟快多了。

第三座橋很驚險,也更刺激。有許多人在那裏觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過去了。跑到終點,哈哈大笑,還打着勝利的手勢;有的人上去以後,身子扭動了幾下,就掉下去了;有的掉下去後,腿插進網眼裏,腳溼了水,仰面朝天地哈哈大笑一陣後,又吃力地爬到了對岸。兩岸的人都爲他鼓掌。原來,失敗了也不丟人,失敗者也會受到尊敬的。看到這裏,我也忍不住想試一試。我走上吊橋,開始幾步還行,越往前走,晃得越厲害。我不想掉下去,就只好蹲下來。誰知“天不助我也”,我右腳踩偏了一點,整個人便翻了下去。我像條大魚鑽進了網裏,兩岸傳來了人們的笑聲和掌聲,我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵下,我艱難地爬到了對岸。我在岸上反覆觀察走過來的人和掉下去的人,總結出了三條:一是不要膽小,要勇敢;二是要走在橋的中間,不能偏;三是身體要保持平衡。媽媽聽了,說:“你說得很好,再來一次,肯定能成功。”我信心十足,就又一次走上了橋頭。我展開雙臂,鼓足勇氣,歪歪扭扭地一下子跑了過去。我成功了,伸出了右手的十指和中,打着勝利的手勢,非常開心。

現在想想,那次玩吊橋真是有趣極了。

五年級有趣的事作文 篇3

在暑假快要結束的時候,媽媽爸爸和幾個叔叔阿姨帶我一起去了一個我夢寐以求的地方 — 溫都水城,一個無與倫比的水上嘉年華。之前,我還好奇地在網上搜尋了他的樣子,大大的、很華麗,我心中充滿期待。

我如願以償地來到了水空間。哇,這裏比網上介紹的還要好。有像小魚一樣在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一樣的水屋。但是最吸引我的卻是一個普普通通的水滑梯。它整體分爲兩個滑梯,一個藍顏色的很寬,看上去容易些;另一個黃色,窄窄的,看上去比較難。我心想,剛玩嘛,就先玩容易的,安全第一!我慢慢地爬上那個看上去容易的滑梯。上去後,我開始兩腳發軟,突然想回去,但看了看剛上來的地方,心想既然來了,就滑下去吧。我抱着旁邊的石頭,一步一挪,生怕自己摔下去。精神過度緊張的我一會兒抓一下石頭,放開後又馬上抱住。我到中間時,看見一個比我小三、四歲的小女孩一點也不緊張,一下就下去了。我質問自己:“你爲什麼會比一個小孩子差?”我鼓足勇氣,不管三七二十一向下滑去。“噗通”一聲,我直衝入水,水沒過我膝蓋。我的心暫時平靜下來,覺得很好玩。我的步伐變快了,幾乎一刻不停地瘋狂地玩着。反覆了幾次後,習慣了又覺得沒意思,於是我換成趴着下去。我驕傲地大步大步地上去了。剛趴好,有人推了我一下,我就悲慘落入這冰冷的水面,我的心從高空落到谷底,這才意識到我錯了。旁邊人都在笑我。我用一句名言來鼓勵我自己:從哪裏跌倒,就從哪爬起來。我又開始玩了……

在這件事中,我收穫了快樂,也懂得了一個道理:玩什麼有什麼規則,如不遵守,吃虧的'會是你自己!

五年級有趣的事作文 篇4

有人說發生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請和我推開記憶的門,打開記憶的窗,與我一起分享吧!

每當我聽到“預備,開始!”的聲音,我就想起小時候踩種子的事情。

金秋時節,大院裏休閒林裏的樟樹“霹靂啪啦——”種子一羣接一羣地往下掉。有綠的(那是沒成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小夥伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規則:在一分鐘內用一隻腳踩種子,不許換腳。

隨着“預備——開始!”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心裏默算自己踩到幾顆種子,有的用嘴巴說,有的用手數,還有的叫大人幫着記的……,我是用手數的。誰說一心不能二用,看我一邊想着加油,一邊數着踩了多少,心裏一點也不慌張(要不是那時沒有《隱形的翅膀》這首歌,不然早哼上了)。我還偷偷看了一眼別人,他們早已是汗流浹背,我的心裏暗暗自喜。一分鐘到了,我們在排名次。可是決想不到的事發生了,我排了第一,他們可想不通爲什麼我沒有汗水卻有成果呢?小夥伴們來問我,我回答說:“你們太緊張了。”說完我就去領獎品——一個玩具。

你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門,打開記憶的窗,讓我們一起分享吧!

五年級有趣的事作文 篇5

今天,我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿着一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時,我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去,但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說:“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示範:把手捏成一圈,把另一個手指放進裏面,說:“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒,便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心裏像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小!

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