實用的五年級童話故事作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的五年級童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
五年級童話故事作文 篇1
在森林裏有一隻健步如飛的小豹，在每一屆運動會上，它都能奪冠，動物們都十分羨慕它，稱它“飛毛腿”。
得到“飛毛腿”榮譽的小豹得意洋洋，覺得自己達到了最高跑步水平，別人與它比那是望塵莫及，所以每天懶洋洋地躺在家裏不再去鍛鍊。
一年一度的森林運動會又要開始了，所有跑步運動員都在加緊練習，以提高自己的速度。每一天清晨在森林運動場上都能看見小馬、小狗、小兔等跑步的身影，唯獨不見小豹子。一天，小馬它們去約小豹練習，它們來到小豹家裏，邀它去運動場練習跑步，可小豹不僅拒絕了大家的邀請，還自以爲是地說：“你們這一羣慢吞吞的烏龜，我才懶得與你們一起練習呢，反正冠軍非我莫屬!我不需要練習了!”小夥伴們十分氣憤，認爲無須和這樣的朋友一起，它們每一天都默默地勤奮練習着。
終於，通過十天的練習，每一位運動員都提速不少，當然除了傲慢的小豹。在這十天的練習後，令人期待萬分的運動會也開始了，運動員們枕戈待旦，爲運動會的比賽做了充足的準備。每一位運動員站在規定的跑道上，隨着發令槍一響，運動員像離膛的子彈，向終點射去。無疑，剛開始小豹憑藉着先天優勢獨佔鰲頭，後面有着小馬、小狗、小兔……小豹邊跑邊想：呵呵，就憑你們也配和我比嗎?真是不知天高地厚啊!它眯着雙眼，流瀉出傲慢而不屑一顧的眼神。“小豹子真是太有天賦了，冠軍真是非他莫屬啊!”聽着圍觀動物的讚美，它顯得更是不可一世了。它邊跑邊反頭去看身後的“對手”們。不好，地上有一個極小的樹兜，小豹子沒有注意到，踢個正着，一個趔趄差點摔倒。雖然總算是站穩了，但是它的腳劇烈疼痛，顯然腳崴了。它疼痛不已，在一邊停歇了下來。熊大夫立馬過來了，它一邊查看傷情一邊詢問小豹子：“疼嗎?動一動看看，應該沒有斷吧!這些天你都有進行訓練嗎?剛剛比賽前你有進行熱身運動嗎?”小豹子除了一個勁地喊疼什麼也不說……最終，大家意想不到的結果呈現了出來，小馬率先越過終點成爲了第一名，小豹成了最後一名。
比賽結束後，大家都圍過來祝賀小馬。小豹這才明白，虛心會使人進步，驕傲只會使人落後。
五年級童話故事作文 篇2
小丑魚一直很崇拜海豚保護世界，心裏很希望自己有朝一日可以跟海豚肩並肩地保護世界。
小丑魚常常練習舉重、游泳、跳躍、躲藏等運動。別人總會問：你在幹什麼？小丑魚回答道：我在練習，希望有一天可以和海豚一起保護世界。別人總是以一副不相信的目光看着他，不過小丑魚還是日復一日，年復一年地練習。
終於有一次，海豚的得力隊友白鯨生病發高燒。海豚親自挑選新隊友---魔鬼魚，鯨鯊和小丑魚。
一聽說白鯨生病發高燒了，章魚，螃蟹和大鯊魚一個個樂得載歌載舞。一看就知道他們要出兵幹壞事。等他們去巡邏時，看見章魚和螃蟹帶兵打人，拆房子，燒食物……
海豚拿起一根木棒，交給魔鬼魚，讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲，魔鬼魚放了一個屁，像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒，像超人一樣說：回你的老巢去吧！不妙章魚噴出墨汁，魔鬼魚暈倒了。
鯨鯊游過去，他那龐大的身軀讓人望而生畏，可螃蟹不甘示弱，用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴，疼得鯨鯊哇哇大叫。
只剩下小丑魚了，他心想：只剩下我一個人了，我不能讓海豚失望。於是小丑魚對海豚說：你去對付他們，我去對付大鯊魚。
海豚擔心地問：你行嗎？大鯊魚可是很兇殘的。
當然可以，我有我的辦法，放心吧！小丑魚信心滿滿地說。
小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身後，他摸了摸口袋，看看有沒有什麼東西可以對付大鯊魚。他伸手一看，只見一顆顆糖果正乖乖地躺在手心裏。原來小丑魚喜歡吃糖果，今天一高興連糖果都忘記吃了。於是小丑魚眼珠子咕嚕一轉，挑了一顆超大糖果，還在裏面放了一點料。
小丑魚拿着超大糖果對大鯊魚說：我這兒有一顆超大糖果，你要不要？
大鯊魚惡狠狠地說：不要，我還要把你給吃了。
你確定？這可是有美白效果的喲！
啊？快給我！快給我！
你知道嗎，大鯊魚是個自戀狂。只要是大鯊魚抓到的魚，誇他很英俊帥氣，就可以逃走。
大鯊魚吃完糖後，牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來的力氣，搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天，奮力掙扎，不料一頭撞上大礁石，一命嗚呼了。
海豚見了連連叫好，說：你的聰明勇敢值得我們學習。
五年級童話故事作文 篇3
手指的爭吵
“你又矮又胖，有什麼用!”“你這麼瘦，一點力氣也沒有，那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間裏傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!
在一個寧靜的夜晚，在某個房間裏，那個房間的主人睡下之後，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：“你們四個，用處都沒有我大!我可是領導的象徵，王者的風範，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指，大拇指不服氣，說：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往牆上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒，你們就退到一邊，讓我幫你們完成，一點力氣都沒有的廢物，一點用都沒有!”食指聽了，也火了：“你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因爲只有我纔是最靈巧的手指!因爲我靈巧，我纔不會受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我纔是最厲害的手指!”
當大拇指和食指爭吵不下時，中指發言了：“你們兩個繼續吵吧，反正到最後，你們就會明白，什麼實力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，纔是最重要的!瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個遲早會羞愧的!對吧，妹妹們?”“對呀!瞧我們，又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應和着。
不知道什麼時候，主人已經醒了，他聽到了大家的對話，他語重心長地對手指們說：“你們每個人都有自己的優點，同時也有自己的缺點，你們只有合作，纔是強大的。”
“噢!”手指們安靜了，他們都在心裏想着主人的話：只有合作，纔是強大的，也才能體現出各自的優點!
五年級童話故事作文 篇4
不知從什麼時候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸着大肚子，摸着摸着，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”
“出去？那怎樣行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點保護對象呢！”
書包只好說：“文具盒出去吧！”
文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學習的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧！”
話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什麼輕視我們，課程表經常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站啊？”
文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那麼，你總能夠出去了吧？”
字典公公氣得鬍子一翹：“什麼？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”
“唉……”書包又長嘆一聲，“我什麼時候才能夠減肥呢？
五年級童話故事作文 篇5
從前在井底有兩隻青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井裏灌滿了雨水，給了他們出去的機會，這兩隻青蛙都興高采烈的跳了出來，開始了他們的旅行。
一隻青蛙因爲是看到外面的世界，不知道自己的地位，以爲自己是老大，他看到，許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 於是便逼迫那些螞蟻做他的奴隸，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無可忍的螞蟻報告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動物？”知道了，他來自於哪裏後，決定派人使那隻青蛙回到那個井裏，就這樣，這隻青蛙又回到，原來的那口井裏這時它才知道，原來這裏的老大是獅子大王。
另一隻青蛙知道自己的身份和該幹些什麼，他知道自己應該捕獲害蟲，爲人民服務。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說：“這沒什麼大不了的，誰都可以做呀。”它對小動物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動物要過河，他便會衝上去幫他們一把等等等等他做的好事數也數不清。有一年， 動物們舉辦了一個 優秀動物的頒獎。裏面就有這隻青蛙的份。而且這隻青蛙的是第一個上去頒獎的。
這兩隻青蛙，因爲各自走的路不同最後得到的結果也不同，一直走的是正常路，另一隻認爲自己很高大。
五年級童話故事作文 篇6
自從上次兔子輸給烏龜之後，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當有名的，不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習跑步，天天對自己說虛心使人進步，驕傲使人落後這句名言。
這天，兔子老早就去找烏龜準備在賽跑一次，誰知烏龜卻說：“怎麼跑你也不是我的對手。”兔子說：“我不相信，明天早上7點上次比賽地點見。”說罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林裏的記者早早的就來了，所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐狸記者問兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱號會奪回來嗎？”“會”兔子堅定的說。這時烏龜說；別想得美了，你是不可能拿冠軍的。”說完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥說；"各位選手各就各位準備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬着。這是啄木鳥裁判對着記者們說：“這次比賽冠軍是兔子！”這是所有的記者爭先恐後的採訪兔子怎麼取得的勝利，誰知兔子卻說烏龜原來的話：虛心使人進步驕傲使人落後這時記者採訪烏龜怎麼輸了，烏龜害羞的說：原來教別人虛心使人進步驕傲使人落後結果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎麼辦啊，兔子不會理我了。這時兔子抱着烏龜說：“我們永遠都是好兄弟。”
自從這次比賽之後，人們說了一句話：“臺上是對手，臺下使朋友。”
五年級童話故事作文 篇7
一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”
氣球傲慢地說：“我纔不想喝你呆在一起呢!你算什麼東西?我能飛，飛到世界各地區去旅行，去觀賞。現在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎麼飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應我一個條件!”
“ 條件!什麼條件?”
“你得在別人面前誇我是個飛行天才“
“好吧!”
一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆裏。
後來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那裏它碰見了氣球。
紙關切地問：“親愛的朋友，你怎麼……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你迴避我更慘……”
正說着，一位收藏家路過這裏，猛地發現了這張紙，是起來仔細鑑賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說着就把它帶走了。
五年級童話故事作文 篇8
在一個偏僻的小村莊裏，有這麼三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個主人蔘加完了訓練，因爲過度疲勞，全部倒在牀上睡着了。三雙鞋就藉此良機，悄悄地在一個小衚衕裏集合了。
到了小衚衕，溜冰鞋首先發話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接着說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀衆的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎麼樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的`口吻說：“呸，有什麼了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿着我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖裏有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風雲”。”在我前方有一位缺德鬼，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發現，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖裏了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分屍”了！”說着，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什麼程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實力。
溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險家穿着溜冰鞋去爬山，兩天兩夜纔到半山腰。可一不小心又掉到了那個湖裏。碰巧有個漁夫經過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。
舞蹈家穿着登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎麼也轉不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓練家穿着舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終於明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。
五年級童話故事作文 篇9
童話世界裏有一個奇妙的地方，那就是漢字王國，生活着近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因爲它們的重要性，國王規定，它們平時只能住在自己的城堡裏，和城堡裏其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個字卻並不安分，總想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。
一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡裏去住一段時間。
“的”來到了“地”的城堡裏，它看到這裏人山人海，原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無法跑動，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧。”比賽正式開始了，不過，意外出現了，每次一到“的”接力時，它總是無法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最後的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡，這裏還住着許多形容詞，將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這裏之後它就後悔了，因爲它很難和這裏的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時，就感覺非常不順利，好像喉嚨裏卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪裏去，因爲它太驕傲了，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人願意讓“得”帶着自己跑，一看見它來了，就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨，最後，只能悻悻地離開了這個地方。
它們再一次回到廣場上，每個人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經歷。它們終於明白了，漢字王國中的每一個字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。
最後，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守着自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。
五年級童話故事作文 篇10
如今，科技發達了，人類們亂砍濫伐，亂排廢氣，浪費資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天，它來到了火星醫生家裏治病。
火星醫生看了看地球爺爺的傷勢，大吃一驚：臭氧層已經被人類破壞得東一洞、西一洞，太陽的紫外線很強烈，直接照到了人類的皮膚，人類都被曬疼了；森林也被砍掉了好幾大片，因此洪水大爆發，淹沒了許多莊稼，淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐，火星醫生卻不以爲然：“哼，他們這是自作自受，誰叫人類們貪得無厭，活該。這還便宜了他們。不過，這病我是治不好的，只有人類能治得好。不過，靠那一羣傢伙，是不可能的了！”火星醫生話音剛落，地球爺爺就嘆了一口氣，走了。
地球爺爺又來到了月亮醫生的家裏看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺的傷勢，同樣大吃一驚：“天吶，竟然還有這種病！”“怎麼了？”地球爺爺好奇地問。月亮說：“這種病根本就是無藥可救，您的五肺六髒，也就是您身體裏的資源和森林，都要被人類浪費完了。這羣可惡的人類，我一定不會放過他們的。恕我無能，您的病只有人類才能治，我卻治不好。”地球爺爺只好無奈的搖了搖頭，失望的走了。
地球爺爺接連問了幾十家醫院，醫生們也都這麼回答。
“人類啊，我是你們唯一能夠生存的家園，別再傷害我了，請快救救我呀！”
