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【推薦】五年級我的作文錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級我的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級我的作文錦集七篇

五年級我的作文 篇1

表面上看,我大大咧咧的,如同一隻老虎——膽大包天,可真正瞭解我的人,就知道我如同一隻老鼠——膽子特別小。

鏡頭一:上課發言。一次語文課上,老師提出了問題,我也知道答案,情不自禁地舉起了手,可我腦海裏又浮現出:如果我的答案是錯的,那麼同學們就要嘲笑我,那我會多麼難爲情呀,於是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了,他們的回答恰恰和我的一樣,老師還大大地誇了他們一番,嗨,誰讓我是個膽小鬼呢!

鏡頭二:討論問題。有時上課,老師會讓我們小組討論,討論時,我都是最文靜的一個,只有他們在嘰嘰喳喳,而我有觀點也不敢說出來,怕錯,就是討論好了,我也不敢舉手說,只是聽別人回答。

鏡頭三:出活動點子。上學期開始,我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子,我心裏想到了一個特好玩的遊戲,一直想跟老師說,可沒合適的機會,現在老師給我們機會了,我想把這點子說出來。就在這時,膽小蟲跑出來,說:“不要說,不要說,如果同學們都不支持你的想法,那多難堪呀!”聽了它的話,我有沒有勇氣了,因此又失去了這次大好機會。

哎,我爲什麼那麼膽小呢?我是多麼的希望我心裏沒這條可惡的膽小蟲!

五年級我的作文 篇2

我夢想中的新型汽車,是一輛渾身十分堅硬的汽車。無論如何,就算是上刀山、下火海也不會受損分毫。就算用金剛石做的錘子日夜敲玻璃,玻璃也不會有任何變化。

我夢想中的新型汽車,使用的能源不是石油,也不是電,而是我們最長見的陽光和雨水。車上裝有太陽能,可將太陽光變成能量。車上還有一種特殊的儀器,能將雨水中的水原子抽去,使兩個氫原子燃燒,變成動力。最後排出氧氣,然後再重複不停地使用。怎麼樣?厲害吧?

我夢想中的新型汽車,可以變成飛機,收縮在車身下面的機翼就會彈出來。以後再也不怕堵車了,還可以垂直起降,以超光速飛行。夠酷了吧!

我夢想中的新型汽車,能變成一艘噴氣式潛水艇。既能浮在水面,又能在水下航行,叫人分不清它是一條水上船,還是一條水下艇。它浮在水面上,讓主人享受着和煦的陽光;它潛行在水底,讓主人和海底動物來個親密接觸。

我夢想中的新型汽車,上面有各種各樣的奇特儀器。比如說,有一種叫夢境學習頭盔的玩意,能讓人在睡覺的時候學習五花八門的知識。

我夢想中的新型汽車,只要按一下電鈕,玻璃就可以隔音,再按一下電鈕,又可以不隔音。玻璃可以作爲電腦、電視的屏幕,可以看電影,還可以看直播球賽呢!。

我夢想中的新型汽車,上面有各種生活用品。就算是火山爆發、山洪爆發、世界末日,車上的人也能安然無事。

我夢想中的新型汽車,上面有激光雷達和激光掃描器。當小偷靠近車時,一旦激光雷達發現小偷,車上的吸盤就會將小偷緊緊吸住,直到主人來了將小偷送到警察局。激光掃描器會掃描主人的指紋和眼睛,識別主人是真是假。車上還有超級gps控制器,主人只要輸入目的地,車子就會自動向目的地駛去。

我夢想中的新型汽車,會根據主人對顏色的喜愛,變出各種各樣的顏色。當然也會根據主人的心情來變色。當主人不高興時,顏色就會變暗;當主人高興時,顏色就會變亮。

我夢想中的新型汽車,當主人想要一個東西時,只要閉上眼,大喊一聲那個東西的名字,東西就會出現在你的眼前。

我夢想中的新型汽車,能在主人危險的時候,突然變成強大的機器人,時刻保護着主人的安危。

我夢想中的新型汽車,會將世界變得更加美好!

五年級我的作文 篇3

我有一個朋友,叫王依。他的眼睛很小,讓你總誤以爲他是閉着眼睛的;他的鼻子很特別,會使看見它的人想起愛說謊的杜慧慧。他很高很瘦,從遠處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天,我坐公交車去上學,與王依不期而遇,於是我們結伴而行。車子行駛了一段時間之後,上來一個瘦瘦的,凸額頭,塌鼻樑,眼睛尖尖的`中年男人。這人一上車就四處張望,東瞧西看。漸漸地,車上的人越來越多了,車廂也變得越來越擁擠了,我和王依在無意之中被擠到他的旁邊。

眼尖的我看到他先是假裝不經意的向一個老人側目望去,再環看周圍,發現沒有人注意到他,便迅速向老人貼近,然後飛快地將手伸向老人的衣袋。

正在這時,我發現身邊的王依憤怒地緊握拳頭,心裏一驚,知道他想抓住那個小偷揍他一頓,便刻意壓低聲音對他說:“不要衝動,這是在車上,他跑不了的。”王依聞言把拳頭握得更緊了,一雙小眼睛裏滿是對小偷的鄙視,以及對這種偷盜行爲的無比憤怒。

說時遲那時快,就在我們以爲那個小偷要得逞的時候,突然一個急剎車,把小偷如行雲流水般的動作打斷了。

見狀,我和王依都鬆了一口氣,可隨即又緊張起來,因爲我們知道小偷是不會善罷甘休的。果然才過了一會,小偷又開始行動起來了。這次,王依再也控制不住自己那顆正義的心,迫切地想要抓住小偷,保證老人的財產安全。於是,我用手死死地拽住王依,急切地小聲說:“他可能有刀,不要衝動。”

就在這時,小偷的手伸進了老人的衣袋,我拽住王依的手又加重了幾分力。

過了一會兒,小偷的手拿着“戰利品”小心地縮了回來,眼神裏還帶着一絲得意。

這時,王依用力地把我的手甩開,然後一個箭步衝到小偷身後,再使一個擒拿手,便輕輕鬆鬆地把小偷牢牢地控制住了,這才大聲喊道:“抓賊啊!抓賊啊!”周圍的人聞言都齊刷刷地回過頭,注視着王依和王依被制服的小偷。老人也轉過頭看向這邊,當看到自己的錢包在小偷手上時,既氣憤,又驚喜。

這時,小偷眼裏滑過一絲陰鷲,趁王依有些鬆懈的時候,想要掙脫。不料,王依立馬反應過來,把小偷的手抓着掄了一圈。小偷立刻大聲喊:“痛!痛!痛!”王依藉此警告道:“不準動,否則你這手就廢了”小偷便認命地一動不動,垂下了頭。

後來司機把車開到了派出所。當小偷被民警銬住的時候,他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭,不屑地與之對視,還揚了揚緊握的拳頭,那神情似乎在說:我是不會怕你的。

王依還是個女孩子,一個男孩子還不敢抓小偷呢!你說她是不是令我敬佩呢!

五年級我的作文 篇4

每個人一定都有小祕密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

我的祕密是我有喜歡的人,他在南門小學,我一年級就認識他了,他很熱心,成績也不錯,我對他可以說是一見鍾情,雖然他是個自戀狂,常常說自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

我喜歡他是有原因的,因爲他很有正義感,因爲三年級時候,自然課的時候,同學們都要種菜,種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲,因爲那種蟲沒有毒,所以我們班的男生都會拿牀來捉弄女生,這時候他看到了,急忙向前制止,他的行爲我都看在眼裏,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因,因爲他熱心助人,同學有不會的東西他會教他,同學有困難時他會幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對象。

他很有義氣,也有點傻,他會爲朋友兩肋插刀,但是有時候連自己都不太知道能不能做到,還是會答應要幫忙,到最後不知如何是好,真的有點好笑!

他是一個個性很好的人,雖然轉學,但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因爲他已經有喜歡的人了,也就是說這些年來我一直在單戀他,今天我把這個祕密寫在作文簿裏,我希望他看到能知道我有多麼喜歡他……

五年級我的作文 篇5

我愛玩,一玩起來就沒完沒了,記得一次,我和老爸出門逛街,不知不覺來到了我最愛的地方——遊樂園。我伸手懇求爸爸“施捨施捨”,關鍵時刻不給我補充補充口袋哪行?爸爸望了望旁邊的遊樂園,用無可奈何的表情望着我,一邊掏錢一邊說:“你呀,除了愛玩還會幹什麼?”“還會吃飯唄,”我做了個鬼臉,接過爸爸手中的錢,飛向我的天地——遊樂園。

遊樂園里人山人海,熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語,其樂無窮,我坐上了摩天輪,風呼地一聲吹過,幾聲刺耳的尖叫,摩天輪的速度也越來越快,頭髮隨風而起,簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上,看到了無數星星在閃爍着,正當我享受着這過隱的姿味時,突然一急剎車,一屁股摔到了地上,遊人們用驚奇的目光看着我,我不好意思地笑了笑……

“玩得真刺激”,有些家長可能認爲玩會影響學習,但玩是少年兒童的天性。在玩中,也能學到很多東西。

“昨夜月朗星稀,讀書不知疲倦,試問催我人,卻道‘懶蟲’一個,知否知否,遊戲趣味多多,我非懶蟲,玩蟲是也。”我哼着小調,翻身下牀,來一個倒掛金鉤,穿上衣褲,做一個深呼吸。好歹暑期放假,何不玩個痛快。

五年級我的作文 篇6

美心是我們家庭的一員,它是一隻可愛的烏龜。小小的腦袋上長着大大的嘴巴,小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵,還有一根像牙籤一樣的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就會連頭到尾全縮進殼裏了。它的殼兒很堅硬,背殼上面由許多六角形的塊狀組成,好像古代大將軍穿的鎧甲。

從小到大,它就一直陪伴我,不知不覺已經7年了。每天放學我都會給它洗澡、餵食。

美心最喜歡吃瘦肉了,而且還要新鮮的。每次我給它餵食的時候,它一見肉,小眼睛就發亮,毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來,就好像幾天沒吃飯一樣,爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉,那醜樣太可愛了!

我家的美心不僅是個吃貨,還是個小調皮。記得有一次我幫美心換水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不會跑遠的。”我一邊換水,一邊唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”誰知道洗完盆,換完水後,發現美心不見了。我怎麼找也找不到,可急壞了。終於,我在陽臺的角落裏找到了,它正躲在牆角邊閉目養神呢,還挺會養生的嘛!

這就是我可愛的龜寶貝!

五年級我的作文 篇7

我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學識使我感動,她就是我的姐姐。

我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點就是愛學習。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋裏寫作業,我只好在旁邊看着漫畫書等待。過了好一會兒,姐姐終於把作業寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學英語呢!”說着,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫着重點,我看見姐姐打着哈欠,一定很累!可是,已經晚上10點了,我該回去了,姐姐道歉着說:“對不起呀!作業有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海裏高大起來。

這就是我的姐姐,一個愛學習的姐姐,一個對自己負責的姐姐,她的這種精神品質,值得我去崇拜,值得我去學習。

巨人分校西單小學 五年級作文 李琳莉 指導老師:丁老師

家長感言:很高興孩子能參加這次活動,我覺得,這次活動非常的好,既給孩子鍛鍊的機會,又給她加大了努力,希望她能好好表現!加油!

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