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【精華】五年級秋遊作文集合七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級秋遊作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級秋遊作文集合七篇

五年級秋遊作文 篇1

“跟上!”“跟上!”隨着導購們的喊聲,四五年級的同學按照班級號從四年級到六年級依次排隊跟隨導購走進羊首山的山門。

山門外,我們只看到羣山忽遠忽近,煙霧繚繞,走進山門一看才發現原來是曲徑通幽,一條狹長的山路出現在我們的面前,遠遠望去這條山路彷彿掛在山上。我們的小馬導遊用小喇叭對我們說到:“五(7)班的同學們,你們眼前望去的這條山路就是攀登羊首山的主路了,這條路又叫羊腸小道,她路面很窄,大家攀登的時候一定要小心!”米果聽着好奇地問:“導遊,這裏爲什麼要羊首山啊?”小馬導遊哈哈一笑說道:“你們從山腳下往上看,看到了主峯沒有,看看她像什麼?”這時候同學才一起聚精會神地看向最高峯。最高峯是兩座並列的山峯,高高聳立,而且最高峯上還有兩塊突起的石頭,真的很像一對羊角。白起又問道:“我知道因爲最高峯像羊頭而得名,但我看也像牛頭,爲什麼不叫牛頭山呢?”小馬導遊繼續說:“這個問題問的好,爲什麼叫羊首山是因爲一個傳說,大家一邊走我一邊說!”於是我們跟着小馬導遊登山了羊腸小道。小馬導遊邊走邊說:“傳說遠古時期我們這裏原來是一個大湖,湖裏有隻黑龍,生性殘暴,每隔一個月就要老百姓貢獻三個童男童女吃掉否則就噴水禍害莊家,大家深受其害,這時天上有一隻神獸名叫白澤,得知此事下凡爲民除害,與黑龍惡鬥三天三夜,最後化成酷似自己的大山壓住黑龍以免後患,由於白澤這隻神獸傳說外形像羊,所以大家爲了紀念他稱這叫羊首山。”

登山真是一個體力活,不一會大家都大汗淋漓了,這時候大家都覺得零食實在帶多了,揹着爬山好辛苦。小馬導遊還有吳用老師一邊鼓勵我們,告訴我們無限風景在險峯,聽到鼓勵我們誰也不想掉隊,都默默堅持往上走。沿路小馬導遊指着沿途的風景和一些石壁上的字畫細緻地給我們講解,我們發現羊首山不僅風景美麗,而且還是文化名山,很多古代大詩人大作家都來遊歷並留下精美的文章。

經過一個多小時的攀登,我們終於爬上頂峯,啊,風景真好,極目遠眺,一覽無遺,彷彿大地在我腳下的感覺。老師讓同學們先休息吃點東西,大家這時候都拿出自己好不容易背上來的零食,互相分享着品嚐,吃完同學又來了精神,到處合影拍照。山頂上有座廟,裏面有很多佛像,小馬導遊帶着我們進去參觀講解,我們又瞭解了很多佛教知識。

山頂活動結束,吳用老師和小馬導遊召集大家點名,然後宣佈說下山了。樂天說:“怎麼下山啊,上山就很累了,我聽說下山更累。”唐雪也說到:“上山容易下山累,下山我腳發軟!”這時候小馬導遊故作神祕地笑了笑,說:“告訴大家一個好消息,下山我們是有纜車的!”聽到這個消息大家歡呼起來!下山的纜車從山頂直通山後的山腳下,但從纜車上看羊首山的後山另有一種風味,而且纜車很高,白起害怕,從坐上去到下山也不敢睜開眼睛,被我們鄙視地要死。

愉快的羊首山秋遊結束了,大家都很累,也非常開心,回程的汽車上大家都呼呼大睡,也許都在做夢想象着白澤大戰黑龍的場景吧。

五年級秋遊作文 篇2

秋天又來到了。

稻穀染上了金黃,在秋風裏盡情搖擺,舒展着自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上,一羣羣的人們去秋遊。

每當這時候,我常常不由自主地想起我的黃老師,想起她帶我們去秋遊。

黃老師教我們語文課。

黃老師長着瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的長髮可看出黃老師似乎“童心未泯”。

黃老師講課時很幽默,不那麼嚴肅,使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時,她鼓勵我們;當我們流利的回答問題時,她微笑着點點頭,並且說繼續努力。

然而,留給我印象最深的,還是黃老師帶我們去秋遊。

金黃的秋天充滿着豐收的色彩,黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中,帶我們一起秋遊。

黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉,收集着不同色彩的芬芳。學生走累了,老師讓他休息;學生不想走了,老師鼓勵他繼續前進。樹林裏到處瀰漫着秋天的氣息,師生們甜美的笑聲,傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影,一直延伸到樹林深處……

秋遊在我們歡樂的笑聲中結束了,帶着我們的希望和彷徨,黃老師永遠銘記在我的心中。

五年級秋遊作文 篇3

早晨,太陽才冉冉升起,可是大洋小學的校園裏早已洋溢着同學們的歡聲笑語。爲什麼呢?因爲我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋遊啦!

大家排着整齊的隊伍,有說有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動,感覺有點亟不可待,恨不得插上翅膀飛過去。車子終於來了,同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分,上來不同的車。等大家坐穩後,車子緩緩地開動了。車裏,同學在嘰嘰喳喳地聊天,不知不覺中,車子就到了秋遊的目的地——巾山。

下了車,我們立刻排好隊伍,開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯,望着長長的階梯,我不禁打了一個寒戰,但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到後面越輕鬆。陳鍶琦追上來,氣喘吁吁地問我:“這麼長的階梯爬上來,你不累嗎?估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑,“這麼長的階梯也不至於把腿走斷呀,你累就說唄,我又不笑你。”她見我一語道破她的心思,就說:“你不累啊,那好吧。”她撅起了嘴巴,嘟嘟囔囔地往前走。

不一會兒,我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開,拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒,老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山羣塔,共5層,每層的窗口都有一座佛像。看完了塔,我們又回到集合地點,開始了放鬆心情的時候。突然,哨聲響了,老師拿出一個盒子,讓我們一組一組地抽,我抽到了一支熒光筆,這可是大獎呢!等我們四(2)班的同學們排好隊後,周老師便將我們帶下山坐車回學校了。

這真是一次快樂的秋遊啊!我喜歡去秋遊!

五年級秋遊作文 篇4

嘰咕,嘰咕。田野裏,傳來了一陣美妙的歌聲,是誰的歌聲如此美妙?是秋天。夏日的夜晚,如此寂靜,連月光也一塵不染。突然,一陣蕭瑟的秋風降臨人間,刮啊,刮啊,刮跑了天上的雲,颳走了綠樹成蔭的夏日,從那一夜開始,碩果累累的秋日便來到了整個國度。

秋天的將軍山美不勝收。傍晚,夕陽散發出金燦燦,襯托着將軍山的美景,迎着瑟瑟的秋風,踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去,金,紅,黃的世界展現在眼前。望望藍天,遠處,山頭的光環散發出迷人的光芒,無邊的星辰一閃一閃,似乎在與最後的光芒道別。夜幕緩緩降臨,一輪明月升上天空。路旁的參天大樹,緊緊地將小道籠住,成羣的螢火蟲打着燈籠,漫步在公園內。

走出小道,公園的寂靜被一掃而空,歸德樓張燈結綵,熱鬧非凡,樓下的果汁鋪人滿爲患,可大家說話的聲音卻一個比一個輕,爲什麼呢?因爲誰也不想打破這罕有的寂靜。

公園旁,是一條嫺靜的小河。夜裏,晚風吹拂着,伴着晚風,好像還能聽到輕微的呼嚕聲,那是白鷺與水裏魚兒的好夢。

公園的大門前還開着數不勝數的菊花,他們雖然荷花的淡雅,沒有玫瑰的嬌豔,卻有着股不一般的樸素。

我愛秋天,更愛秋天的將軍山公園。

五年級秋遊作文 篇5

今天,我們在老師的帶領下去了馬嶴青青世界。

到了那裏,我們先去了動物園,那裏的動物也挺多的,各自都呆在自己住的地方吃東西看見我們嘰嘰喳喳地走進去,都擡起了頭看着我們,最有趣的是那隻鴕鳥和猴子,鴕鳥它又高又胖,傻呆呆地站着,我們向它打招呼,它都沒反應,猴子呢,爬來爬去,爬上爬下,玩個不停,過了一會兒,老師又帶我們去了遊樂園。

在那裏有的兩個同學玩蹺蹺板,他們一上一下,玩得很開心,有的玩盪鞦韆,各自都用一隻腳用力往地上一蹬,鞦韆就一前一後地蕩了起來,我跟幾個同學玩滑滑梯,滑的太快了,摔得我們‘’哎喲哎喲‘’。直叫疼。還有不少同學膽子挺快的'玩兩種我說不出來的東西,他們都站在木頭上,慢慢的走但沒有一個走到終點,這時,老師又帶我們去爬山了。

一路上,有的一邊爬,一邊喊‘’哎呦哎呦,累死了。‘’可是說歸說,誰也不願意半途而廢,過了一會兒,我們就爬上了山頂,在觀馬亭上休息了一會兒後,就下來了。

最後,我們又去了青青草坪,圍在一起吃東西了。

啊!秋遊真是太快樂了!

五年級秋遊作文 篇6

我們盼望已久的秋遊終於到啦!那天晚上,我興奮不已!吃完晚飯後,我和爸爸、媽媽去萬達商場買明天準備秋遊的食品、牛奶。

今天早晨,我高高興興的來到阪上,一進教室,整個班級鬧哄哄的,因爲同學們各個都好激動呀!期待了好久好久了!鄭老師來到班級後,先跟我們講去到那裏的秩序,然後讓班長給每人一本書。

我們乘坐“快樂大巴”前往,一路行駛着,外面的風景很是美麗!窗外的燕子成羣結隊,排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城,老師交代“要跟自己的的同伴牽手”,我們在大門口拍了一張“全家福”留作紀念。

接下來,我們去看了人類的好朋友小動物:有可愛的小浣熊、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠,還有兇猛的大白虎……緊接着,我們又去看了精彩的馬戲,過了一會,表演開始了,第一個表演的是神奇的魔術,還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車。看完演出後,我們開始分享帶來的美食,有三明治、雞塊、薯片等等,大家吃得津津有味,吃完午飯後,我們便開開心心的回島內了。

這一次來靈玲馬戲城遊玩,我很快樂,也非常的開心!

五年級秋遊作文 篇7

秋天,似浸在蜜汁裏的蘋果那般甜美,又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛。她捧着沉甸甸的果實奉獻人間,飽含詩情畫意。

在這美好的日子裏,學校組織全體師生舉行秋遊遠足活動,讓大家一睹秋天的美麗。

當天,清晨的濛濛細雨拂去了萬物身上的塵垢,大地上飄逸着淡淡的清香。連鳥兒都沉醉於其中,隨之翩翩起舞,不時歌唱出婉轉清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的書包,興致勃勃地來到學校,綻放出久久期待醞釀而成的激動,耐心地等待出發的同時與同學們愉悅地聊天。大家都一改平日學習的緊張之態,輕鬆自在地議論着這次秋遊的計劃。

八點十分左右,天空放晴了,太陽放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下,同學們抑制不住滿滿的興奮,紛紛揹着書包來到操場上。隨着金校長的一聲令下,我們排着整齊的隊伍走出校門,向秋遊目的地——“東坑山”走去,本次秋遊遠足活動正式開始了!

一路上,同學們有說有笑,在歡快的氛圍中,我們邁着輕快的腳步前進着。瞧!一個個稻草人友好地向我們招手,正在田間勤勤懇懇地工作着。真是“天有不測風雲”,剛剛還出現陽光,半路的時候,陰雲排兵佈陣,淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來。不過,這雨絲毫沒有消弱我們的興致。大約走了一個小時後,我們看到了三棵被保護着的古楓樹。這棵古楓樹都有八層教學樓那般高,樹幹粗糙,許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞着,樹幹要兩三個人才合圍得起來。雖然如今是秋天,雖然它的“年齡”見證了歲月的遷徙、時光的流逝,但仍枝繁葉茂地生長着,向人們講述着生命的寶貴與頑強。

再向前走,是一座“特別”的小橋,說它“特別”,是因爲這橋寬只有兩米左右,兩側圍着的,不是堅實的磚塊,而是矮矮的“鐵管欄杆”。橋長不過十米,橋下水卻很深,大家都多多少少帶點害怕。

過了橋,繼續前進,走了二十分鐘,終於到達目的地了。我們在一座新建的房子下選擇了一處“風水寶地”,紛紛拿出食物分享。吃飽喝足後,收拾了各種包裝袋,大家都自由活動了。此時,外邊還下着小雨,如鐘錶“滴答”般節奏輕快,再加上四面茂密的樹林,空氣甚是新鮮,同學們不禁貪婪地呼吸着,真是神清氣爽!

遠處,青山之間,霧氣綿延,仔細定神一看,卻又若有若無。鳥雀在青山之間來回飛翔,那重重疊疊的青山一高一低地排列着。近處,潺潺的溪水清澈見底,奔流不息,沖刷着石頭,滋潤着花草樹木。由遠及近,構成了一幅詩情畫意的美景。這其中的生動、美麗令人讚不絕口!

十一點多,我們排好了隊伍,在響亮的“耶”聲中,同學們的笑容在一瞬間永遠地定格於此——東坑山。在歡聲笑語中,我們依依不捨地離開了這次秋遊目的地——東坑山!

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