【熱門】五年級母親的作文集錦五篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級母親的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級母親的作文 篇1

我媽媽個子不高，頭髮卷卷的，很苗條，平常對人總是一臉笑容。

我媽媽是個急性子，比如我們吃飯一慢媽媽就會說：”快點，快點“，但是有時候又變成慢性子，比如下圍棋一快，媽媽就會生氣的說：”慢點，慢點，再慢點“。

媽媽對我們學習要求很嚴格，要求多看、多想、多問，但是有時候媽媽也很懶，學過的課文很少給我們報，幾乎都是讓我們自己”放電影“。

媽媽也很關心我們的生活，經常對我們說：”不要死讀書，那樣就成了書呆子，要做全面發展的人“，所以放學一有時間就帶我們打羽毛球和踢足球，週末媽媽會帶我們去公園輪滑，但是這些都要建立在學習好的情況下才可以玩的。

這就是我媽媽，我愛我媽媽。

五年級母親的作文 篇2

我有一個慈祥、溫柔的母親。

我的媽媽，是一個普通的工人。她的頭髮長長的，身體很瘦小。可，她對我的關心是無微不至的。

記得有一年冬天，那天本來是萬里無雲的，可是偏偏在放學的時候下起了傾盆大雨。我十分不安地想着：怎麼辦，我沒帶雨傘，雨下得那麼大，我會不會回不了家？回不了家媽媽去到處找我怎麼辦？想着想着，我便想到了我的媽媽。我的媽媽肯定會來學校找我的。想到這，我的心中便有了一絲安慰。時間過得很快，馬上就6點30分了，學校裏只留下我和我的同桌了。我們的媽媽都沒來，我們只好用寫作業來拖延時間。

過了一會兒，我同桌的媽媽也來了，學校裏只剩我一個了。我開始害怕起來，心想：萬一媽媽她不知道我在學校裏咋辦？她會不會去別人家找我？我焦急地等着，終於看見了我熟悉的身影，那個人就是我媽媽！我等不及了，背上書包就往媽媽那裏衝。我撲在了媽媽的懷裏，我說：”媽媽你怎麼纔來？”媽媽說：”工廠今天的活很多，所以就晚了些，我下班就馬上衝來接你。”說完，媽媽把外套脫下來披在我的身上，說：”彆着涼了。“那天晚上，媽媽發了點小燒，我一直在埋怨自己。媽媽看見了叫我不要自責，還對我說這是她該做的。這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

五年級母親的作文 篇3

夜深人靜白日浮華已成過眼雲煙，心中那抑制不住的思念便朝向了家。那裏有父親寬闊的脊樑，有母親忙碌的身影。家裏那圈溫暖的大沙發，那散落了一屋子的記憶，那深埋在每一個角落裏的一串串歡笑，都充滿了溫情牽着我長長的思念。

每當心中有一點喜事，如找到一份好工作，交了一個好朋友，買了一套不是很如意的房子，可鑰匙到手就增了一點兒值，心裏最想顯擺的對象就是母親。卸下心裏所有的僞裝與堅強，像小時候那樣，把自己不加掩飾的喜滋滋的聲音傳給母親，讓喜悅在電話兩端來回傳遞着，欣欣然地倍增着。點點喜悅在我和母親之間架起了一座充滿陽光的心橋，溫暖着我們的心田。

每當工作中出現挫折，生活中遇到責難和欺騙，心被痛不欲生的悲憤侵襲時，腳步便不由自主地邁進了家的門檻兒。照例有一番發泄和抱怨，在母親的諄諄誘導中，在那一頓頓美食的香味漂浮中，那緊繃的心慢慢地舒展，心中的傷痛也一點點淡化。當初那難平的憤慨，竟然像那漫天的霧氣，被溫暖的陽光漸漸驅散。於是勇氣和自信又促使我背起行囊，投身外面的世界，重新尋找新的自我。

母親的家是治療心傷的最佳療方，是心靈渡過危難的橋樑。

即使在成家之後，逢年過節，我們一家三口踏過山隔水阻，也要回到母親的家，在母親那一句句的嘮叨中，沐浴着她那愛的目光;在母親那眼含笑意的忙碌中，享受着心貼心的溫暖。心被濃濃的親情和深深的愛意溫柔地包裹着、浸潤着，這裏纔是我心靈深處真正的家園。

哦!母親的家，是每一顆漂泊的心的永遠的故鄉，是每一個兒女心中永遠的天堂。

五年級母親的作文 篇4

我的媽媽已經三十多歲了，一頭淡紅色的捲髮，短短的，一雙明亮的眼睛炯炯有神。我愛媽媽，在這三八婦女節來臨之際，讓我給您送上珍貴的祝福——節日快樂！此時此刻，我正望着窗外那一絲絲溫暖的陽光，這激起了我對您的思念。

小時候，每逢我冷了、餓了、怕了、闖禍了，都要喊媽媽；大些了，無助時、爲難時、高興時、驕傲時，也要喊媽媽。“媽媽”這個世界最平凡而又最偉大的名字，我無數次地叫着、喊着，她已是我生命中不可缺少的稱呼。

記得在讀幼兒園時，準備上學了，可我卻遲遲起不來。爲什麼呢？我頭很痛，雙腿麻木，像被什麼卡住似的。您快步走進來，看見我臉色發青，着急地問道：“怎麼啦！”我……我頭很痛。”

您擔憂地摸了一下我的頭，“哇”，您發出了驚人的聲音，您拿來衣服把我裹得牢牢的，把我送上了車。

媽媽要帶我到哪裏去呢？我疑惑着，望着媽媽心急如焚的樣子，我不敢打擾。一會兒，就到了，我恍然大悟，唉！是醫院。

您又掛號，又排隊，奔波了那麼久。拿完藥，又要到注射室。看看護士手上的針頭，我“哇哇……”地哭起來。我頑固地說：“我不要吊針，我不要！”

您和護士好不容易抓住了我，一根針頭插進了血管，我望着我的手，心裏害怕極了，痛苦極了。我靠着媽媽的胸部，聽着媽媽心跳的聲音。我隱約聽到一陣熟悉的聲音，啊！這是媽媽心碎的聲音，這鑽心般的疼痛，彷彿痛在媽媽的心窩裏。想不到媽媽比我還痛呀！我看見媽媽焦急的樣子，乖乖地停止了哭聲。

媽媽，您除了關心我的身體，還很關心我的學習。放假在家的.時候，每天一吃完早餐，您就叫我拿出課本一邊讀一邊背。每次我做家庭作業遇到困難，沮喪失落想放棄時，您總會用鼓勵的眼神看着我，還常常語重心長地對我說：“好好想一想，不怕困難才能取得成功。”我從您的眼神和話語中得到了力量，恢復了自信，作業不再是負擔了。經過認真思考，終於克服了困難，完成了作業。每當我拿着獎狀回家向您報喜時，您都會祝賀我取得好成績，同時鼓勵我繼續努力不要驕傲，要向更遠的目標前進。我爲自己有這樣的好媽媽而感到幸福。

轉眼間，我漸漸長大，可媽媽您已身心憔悴。記得開學前的最後一個晚上，您對我說：“天天，要好好學習，媽媽也好好工作。”

回憶往事，這一幕幕動人的情景，讓我熱淚盈眶，我忽然聽到了什麼，啊！我聽到了，是嫋嫋升起的讚歌：“媽媽的愛，像一朵盛開的玫瑰花……”

五年級母親的作文 篇5

在我九歲的這個母親節的下午，媽媽對我說：“孩子，你這麼大了，也該學學做飯了，你想知道媽媽是怎麼做飯的嗎？”我高興地說：“當然啦！我正爲下學期的飯發愁呢！（放學後爸媽有時不能早回家）”

在媽媽的指導下，首先，我要把買回的菠菜“安檢”一遍，我真的發現了其中不好的“行李”——爛菜葉，我便要把這些有問題的“行李”扔掉。我擇菜的方法是：輕輕地把“壞行李”分離，之後扔掉就可以了。但如果還有弄不掉髒東西的葉片，我只有連同好菜葉一起扔掉了，雖然我認爲這很浪費！

把菜擇乾淨後，我就開始洗菜。這些菜同樣也不好洗，因爲媽媽要求把它們洗得“一塵不染”。

洗完菜後，我便開始了“巨大”的任務——切菜。我發現了一個小祕訣：把菠菜堆在一起，切開；再堆在一起，再切……這樣能使這些葉子很碎。我把這些切碎的葉子放入了燒開了水的鍋裏，再撒點鹽進去，很快，香氣撲鼻的菠菜湯就出來了。媽媽說：你做得很好呀！但令我傷心的是我的手不知什麼時候被劃破了！我認爲下次應該小心些。

享用着我的勞動成果，我的心裏甜蜜蜜的——爸媽不在家時，我也餓不着啦。同時我也暗自心想：一些事應認真動腦去幹，有些事是看起來但容易做起來難，不能眼高手低。