五年級作文：把秋天裝進瓶子

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文：把秋天裝進瓶子，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文：把秋天裝進瓶子1

最後的一陣秋風吹動着地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經的熱情，吹出它那特有的幻夢…我深知秋天的夢快要散去，我要把夢一般的秋裝進瓶子，永遠珍藏。

我捧着瓶子踏着秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的`雨滴，就這麼一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽溼潤的氣息滑過我的臉龐。我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發出清脆的“叮咚”聲，水珠順着瓶子安詳地滑了好久好久，就是秋不捨的心情。

我捧着瓶循着秋的腳步來到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風中，輕輕地交換舞步。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說着秋天那一個個動人的故事。

我捧着瓶子循着秋天的腳步來到桂花樹前，那一團團黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀着秋天獨有的光芒，散發着秋天獨有的清香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴着雨水在瓶子裏不停地搖晃，幻化成桂花仙子，在秋雨裏飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受着秋天那柔柔的夢幻……

五年級作文：把秋天裝進瓶子2

最後的一陣秋風吹動着地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經的熱情，吹出它那特有的幻夢…我深知秋天的夢快要散去，我要把夢一般的秋裝進瓶子，永遠珍藏，關於秋天的作文：把秋天裝進瓶子500字。

我捧着瓶子踏着秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這麼一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽溼潤的氣息滑過我的臉龐，我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發出清脆的“叮咚”聲，水珠順着瓶子安詳地滑了好久好久，就是秋不捨的心情。

我捧着瓶循着秋的腳步來到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風中，輕輕地交換舞步，秋天的作文《關於秋天的作文：把秋天裝進瓶子500字》。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說着秋天那一個個動人的故事。

我捧着瓶子循着秋天的腳步來到桂花樹前，那一團團黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀着秋天獨有的光芒，散發着秋天獨有的清香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴着雨水在瓶子裏不停地搖晃，幻化成桂花仙子，在秋雨裏飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受着秋天那柔柔的夢幻……