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關於五年級書的作文集合六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級書的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級書的作文集合六篇

五年級書的作文 篇1

一日無書,百事荒蕪。正是這句名言伴隨着我的成長。

小時候,我和爸爸媽媽一起去書店,這兒的書真多!我摸摸這本,看看那本,開心極了。媽媽說:“書是人類的營養品。”我疑惑的問:“媽媽我真的把書”吃“了?”媽媽說:“你長大就會明白的。”

上學了,我還纏着媽媽給我講故事,媽媽說:“你不應該依賴媽媽,自己看會更有意思。”我捧着一本書,看着這密密麻麻的字,一時不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀,這種感覺真奇妙呀!中午,我拿起了一本《古代神話故事》讀着讀着我便覺得我好似后羿在射太陽,又像精衛在蔚藍的天空、無情的大海中飛翔 、歌唱 、還和夥伴們一起在玩捉迷藏呢!“喂,快起牀啦!”呀!原來是個夢,多美的夢呀!

書讓我有了感受,書讓我有了知識,書它還讓我有了寬闊的想象的空間。莎士比亞說:“書籍是人類的營養品”而我卻要說:“書是人生中的精華 、人生中的財富!”

五年級書的作文 篇2

書是知識淵博的老師,給予我們知識。書是講故事的高手,把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書海中沉醉癡迷,流連忘返。在我讀過的書籍中,我最喜愛的一本書就是《假如給我三天光明》。這本書給予我很多的啓發和感觸。

這本書的作者是海倫*凱勒。書中的每句話都讓我深深體會到海倫對看不到這個五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背後又讓我感覺到“失明”的事實帶給海倫的冷酷無情。但海倫都一一承受,從巨大的不幸中勇敢的站起來,用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然,去用心聆聽和感受大自然神奇的力量。

海倫本來擁有一個幸福的家庭。但是一場突如其來的疾病奪走了她的聽力和光明。從此她再也不能聽到任何聲音,看到任何景色,這個五彩繽紛、樂曲悠揚的世界再也不屬於她。海倫的母親看到小海倫整天很憂鬱,就爲她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長大了,她學到了越來越多地知識。海倫整天都沉浸在書的海洋裏,家裏瀰漫着濃郁的書香。後來她竟然以優異的成績被大學錄取。命運對你關閉一扇窗,還會爲你打開另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉,還是振奮前進,面對絕望以後對新生的熱切渴望。

我喜歡海倫熱愛學習,熱愛生活的向上精神;我爲海倫的不幸感到痛惜的同時,也爲海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒有假如,但是我最大的夢想是幫海倫實現她對生活的全部渴望。珍惜現在,珍惜生活,珍愛生命。

五年級書的作文 篇3

書籍是全世界的營養品。這句話是莎士比亞說的。是呀,他說的沒錯,這一句話在我的身上靈試了。沒有書的日子裏,沒有什麼知識補充到我的大腦裏,我整個人就像一盆沒有澆水的植物,垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食,沒有書,這個社會將不會有任何進展。

今天,我給自己佈置的作業中,有看書一小時的作業,便是我有充足的理由坐在那兒看書。於是,我做好作業,隨手翻開一本《藍飄帶》看了起來。

《藍飄帶》這本書,書名是這本書中的一個故事。這個故事講的是一個小女孩渴望得到一條藍飄帶的美好夢想,經過千辛萬苦,終於如願以償了。這本書中的每一個小故事都感人至深,有的甚至會令人淚流滿面。其作者是薛濤,他的小說作品語句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的感覺。《藍飄帶》這本書真的十分精彩,我看了愛不釋手,上廁所時看,走路時看,就算坐在牀上準備睡覺了,還要看看。

如果有一天家裏着火了,我第一個要救的不是金錢,而是書。

五年級書的作文 篇4

我特別喜歡讀書,因爲書能給我無窮的知識與快樂,但要說最喜愛的一本書,就只有這一本了。

看了這本書後,我感覺到自己變得更勇敢、更堅強了。書主要講述的是:在一個寒風徹骨的冬天,動物冬眠,魚兒也被凍結在寒冰下,北方人在原始森林的`冬天尋求生存的故事。小主人公佈萊恩僅僅13歲,一個人生活了三個月,這是多麼不可思議呀!其他季節還好對付,可是到了冬天,布萊恩再也不能像夏天那樣捕魚、打獵,沒有防寒的衣服,沒有溫暖的房屋,他的生存陷入了絕境。然而,他卻對自已說:“積極應對,做自已能做的一些事。”正是靠這句話,布萊恩才搭起了一座漂亮的房子,才躲過狼羣,黑熊突襲,布萊恩在艱苦環境中慢慢地成長。回味故事,真是跌宕起伏,扣人心絃,但其中令我印象最深的還是布萊恩與駝鹿的殊死過博鬥。

那是一個月光皎潔的夜晚。天空,時有幾顆星星不停得閃爍着。突然,一個巨大的聲響驚醒了沉睡的布萊恩,他立即左手抓石頭箭矢,右手拿着小刀,他走了出去,有一隻公駝鹿正向他飛奔過來。布萊恩腦袋一片空白,他想到了石頭箭矢,猛得向駝鹿扔去,沒想到,駝鹿竟然一躲,躲了過去,它彷彿跑得更快了!布萊克不管三七二十一,拿起小刀向駝鹿刺去,接着就被駝鹿踩在腳下,昏倒在地上!……他醒來時,駝鹿死了!是他的勇敢救了自己!我們在成長中也會遇到許多風風雨雨,不能總是依賴大人的力量,我們也要培養自己獨立的生存能力。

這本書的名字就是《一個人的冬天》,它教會我許多的知識,給我無限的啓發。如果你感興趣的話,就請你看看吧!

五年級書的作文 篇5

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。對於我來說,書就是一盞明燈,把我帶領到一個光明的地方,接下來,我來給大家講一講我讀書的故事。

以前,我討厭看書,媽媽買了一大堆書我一本也沒看,偶然有一次,我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》後,突然發現了書中的樂趣,書中的故事情節波瀾起伏,引人入勝,讓我愛不釋手。慢慢地,我便愛上了看書——各種類型的書:散文、小說等。

有一次,作業少,我洗完澡坐在牀上看四大名著之《西遊記》半小時後,媽媽叫我睡覺,我卻不想睡,因爲我剛剛看到唐僧被妖怪抓了,孫悟空去救他師傅這段故事,於是,我把書藏在枕頭下面,等媽媽關燈走後,我悄悄把檯燈開着,把西遊記從枕頭下拿出來,津津有味地繼續看起來,每當我聽到門外有腳步聲,我都會飛速地關燈,趟下裝睡,可是經常誤會,自己嚇自己,他們並沒有進來,而是去上廁所,我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過了多久,我有點困了,但我不想睡,吳承恩寫的西遊記記實在太好看了,不愧爲我國四大名著之一,又過了一會兒,我發現我家客廳的燈已經關了,一看時間,天啊!都11點多鐘了,完了、完了,明天早晨肯定起不來了,必須馬上睡覺了!我趟下去,5分鐘不到就進入了夢鄉,那天晚上我夢見自己變成了齊天大聖孫悟空,保護唐僧去西天取經了……

還有一次在學校,課堂作業做完了,是節自習課,我便拿了本書出來,書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的故事,一節課很快過去了,可能我看得太入迷了,下課鈴響我都沒有聽見,我以爲才過了15分鐘,繼續看,忘了去上廁所,直到第二節上課鈴拉響,天啊!我還沒有上廁所呢!我立馬飛奔到衛生間,等我回來時,老師已經站在講臺上了,我不好意思地坐回了位置上。

自從我喜歡上了看書,書就成爲了我的良師益友,看書時常常廢寢忘食,我和書之間的故事也隨着讀書量的增多而漸漸增多,在這裏,我就不一一講述了。

同學們,我們一定要多看各種有益的書,因爲書是我們人類打開智慧之門的鑰匙,從書中我們能明白許多做人的道理,使我們增長更多的知識,開闊眼界,長大以後,才能成爲對社會有用的人。

五年級書的作文 篇6

夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!

起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西遊記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學校突然發現了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因爲它很科幻,還有冒險精神。只要手裏有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書裏的故事情節深深吸引,同時也積累了不少詞彙,作文水平也大大提高了。

記得有一次,我在寫作業的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉,忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多麼的重要。

還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然後我用所學的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。

通過這兩件事,我更加明白知識的重要性,讓我想起高爾基的話:“書是人類進步的階梯。”是啊!書像一片大海,守護着我們,隨時給我想要的知識。

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