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【熱門】五年級生活的作文集合9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的五年級生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級生活的作文集合9篇

五年級生活的作文 篇1

每一個人的假日生活,都然而截然不一樣的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼,時常被記憶的浪花衝上海岸,閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻然而深深的印在了我的腦海當中,那就然而——我在假日中發生的一件事。

那天的上午,我準備去參加書法考級,我在準備東西,當我準備妥當準備走時,忽然想起來一件重要的事情,那就然而——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎樣去寫毛筆字?

我當時心裏難過極了,不明白怎樣辦纔好了,但然而那時候時光已經不夠了,然後我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說不定世界會出現奇蹟,我便懷着忐忑不安的情緒去了考級的地點。

我騎車在路上,我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來,更然而沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。

感覺時光就像流水一樣過去了,我很快到達了考場,但然而那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了,一個個胸有成足的,但然而只有我一個人,低着頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時,我的舉動引起了我旁邊同學的關注,那然而一個與我素不相識的姐姐,我心想她然而不可能幫我的,但然而意想不到的事情發生了,她用柔和的語氣對我說道:“你怎樣了,然而不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不明白然而怎樣回事就被她給征服了,我說出了我自我的真心話,然後把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍,結果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷着感激的情緒理解了她的好意。

時光剛剛好,在這時監考老師進來了,我那然而已經然而胸有成足了,接過考卷我寫出了我認爲我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候,我忽然想到了,那個姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫那?懷着疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個姐姐然而多麼不習慣那支毛筆啊,那時我的心裏不禁有一股暖流經過。

果然不出所料——我考上了,而那時我才明白那個姐姐然而六年級寫字最好的一個姐姐,然後但然而她卻因爲我放下了展現自我的機會,我聽了之後心裏面慚愧極了。看着這張書法考級的證書,我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩,簡直就然而酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

五年級生活的作文 篇2

今天我乘着一艘多功能的智能鞦韆,穿越了時空的界限,飛到未來的20xx年。20xx年,那是一個怎麼樣的一個未來世界呢?讓我們一起來看看吧!

剛走出智能鞦韆,我便見到了幾輛炫酷的飛車,車底下是空的,一個車輪子都沒有。它飄浮在半空中,我以爲這是有錢人的飛車玩物,這可不是有錢人的玩物,這是人民的代步工具啊!而且每家都有這樣的飛車,有錢的家庭還擁有三、四輛呢!我坐進了一輛紫色的飛車中,在城市的上空飛了一把,看着腳下主幹道上的高架橋就像一條條飛龍,模七豎八地交織在一起;飛進城市大街上,到處都能看見無人駕駛的小汽車、也能摸到爲人民售貨的智能機器人、兩旁的高樓到處都穿滿了綠色的外衣。

再往前走,啊!這不是我們以前的校園麼?看、還掛着康城小學的校牌呢!校門左邊的籃球場上一個高大的機器人老師在教學生打籃球。再往前走便來到我以前上學的五年5班的教室。現在上的是數學課,教室變成了二次元教室,在機器人老師的指引下,孩子們在這個數學模擬教室裏盡情地動手操作,孩子們都學得很開心!咦,隔壁的五年6班怎麼變成了劇院了,哇,原來他們在學習《半截蠟燭》,老師將教室設定爲了劇院模式……走過了幾棟教學大樓後,便來到一條時空隧道口,放學後的孩子們走進時空隧道,輸入密碼就可以直接坐上自家飛車回家。

我走着走着肚子有點餓了,便來到了時代餐廳。一走進餐廳,我足足看了5分鐘,裏面什麼都沒有,連一個服務員都沒看見,只見靠牆的一側一排平板電腦。哦!原來這些平板電腦是讓客人自助的,還帶有語音對話功能。要什麼有什麼,機械手臂便自動去倉庫中取出你想要的食物,再由另外一個機器人送到你的面前,此時的我便可享用熱騰騰的美味大餐了。

怎麼樣小夥伴們,你也想要生活在這樣的一座現代化科技城市中嗎?那就讓我們從現在開始好好學習,爲我們的20xx年目標生活努力吧!

五年級生活的作文 篇3

我的課餘生活俗話說:青菜蘿蔔,各有所愛。同學們有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅遊、還有的小朋友喜歡踢毽子、跳橡皮筋、丟沙包……可我與衆不同我最喜歡下廚。

我每天放學回家放下書包,第一件事就是跑到廚房幫媽媽做飯。有時我在一旁看媽媽做,有時還吵着讓媽媽教我做。媽媽總說:“小孩做什麼飯,到房間看書、寫作業去。”可我總是調皮的回答:“學習很重要,可吃飯問題也很重要呀。你不教我,我長大了吃什麼?”媽媽沒辦法只得教我做。

一個星期天,爸爸媽媽都到田裏幹活去了。我一個人在家,做完作業,看了一下電視,覺得很無聊,可爸爸媽媽到下午也不會來。這時我想:“爸爸媽媽那麼辛苦,我就做一頓飯慰勞他們一下吧。

我走進廚房先來一個“醋溜黃瓜”。我把黃瓜小心地切成塊狀,在黃瓜中心分開花,然後把水燒開,把黃瓜放進去,稍稍燙一下,再把黃瓜撈起來,放在裝有香油的碗裏拌好。再把酸醋、白糖、很少的鹽和白開水拌在一起,放在鍋內燒開。燒開後倒入黃瓜,一起煮上幾分鐘,把黃瓜煮的微微發黃就可以裝盤了。隨後我又做了蔥花炒雞蛋、紅燒肉、白菜湯。看着自己做的一桌菜,心裏有說不出的成功感。

等爸爸媽媽回來,我的菜一上桌,爸爸連連叫好,媽媽感動的差點流出淚來。同學們,你們想試試我的廚藝嗎,那天有機會一定讓你們嘗一嘗。

五年級生活的作文 篇4

跟家人在一起的時光總是快樂無比,在這同時,也能創造出許多美好的回憶,而我最美好的回憶,便是與表哥表姐們一同替奶奶慶生。那愉悅的笑聲,至今仍在腦海裏?蕩……

我和表哥表姐們一起來到了這間餐廳,好奇的小表弟東看看西瞧瞧,對於這裏的事物感到十分新鮮有趣。這時,奶奶出現了,她帶着我們來到座位上坐好,等所有人都到齊後便開始進行“筷子大戰”。每個人都毫不手軟的對食物進行猛烈攻擊,在一片刀光劍影中,我看到我們家的小惡魔——我的弟弟,正吃着一碗蒸蛋,還給了我一個邪惡的微笑,我立刻把那碗蒸蛋搶過來,但他卻開始大哭,讓以爲已經得逞的我嚇了一大跳。

當然,由於弟弟的聲音實在太大,讓坐在他旁邊的媽媽發現了,我只好乖乖的交出那碗蒸蛋,並且聆聽媽媽對我的教訓。這時,我和弟弟互相對看了一眼,空氣中充滿了火藥味,這時爸爸趕忙居中調停,並且分別給了我和弟弟一碗玉米濃湯,就這樣,一場食物危機在爸爸的穿針引線之下平息了,而我和弟弟也因爲喝到玉米濃湯而開心得不得了。

其實,這段小插曲一直令我非常回味,也將我的心溫暖了。我相信,它已經送給了我相當多的回憶。我想,只要我能與家人在一起,就會有更多新的小插曲出現吧!

五年級生活的作文 篇5

自從我上了五年級以後,我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機,大炮、小汽車等。

我們班很多同學都非常喜歡摺紙,特別是我們班的男生,他們男孩子喜歡折一些關於汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出摺紙東西。有時沒有彩色摺紙,他們會拿白色卡紙折,折完後用彩色筆塗抹,我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙摺疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部,再在上面畫眼睛,鼻子和嘴巴。然後又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是:第一,具有穩定性。第二,可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三,可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護槓以免被其它東西撞倒,再用綠色彩紙疊攻擊角,再用紅色的彩紙疊雙槍。再在後邊的防護槓上貼一個火焰形的形狀,可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創新制摺疊出一些我平常疊不出來的東西,真是太神奇了!太精彩了!佩服!

同學們摺紙上的創新豐富了我們的課餘生活,我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中,使我們的生活也更精彩。

五年級生活的作文 篇6

隨着科技的飛速發達,時代的快速發展,汽車已成爲當今社會的重要工具,筆直髮亮的柏油路上,一輛輛汽車飛馳而過。汽車現已普遍我們的生活,它開始慢慢影響着我們大衆生活。

汽車給我們生活帶來了巨大的方便。如今我們出行外出都離不開汽車。現在人們外出的交通工具都離不開汽車。汽車帶來的最大的實惠就是速度和效率。人們想到哪就到哪,都有屬於自己的交通工具。我們可以乘坐長途汽車,可以開着車在高速公路上飛馳,可以在公路上來來往往,也可以在鄉村小路上吹着風,欣賞着田園美景!這種自由自在的生活是多麼愜意啊!

再回首以前,都是坑坑窪窪的水泥路,那時還沒有汽車呢!

汽車對人類的幫助實在太大了!

現今隨着各種汽車的出現,運輸業逐漸壯大,目前的運輸業大部分依靠的是汽車這一強大的行業,可以說汽車加速了時代的進程,加速了我們的進步!現在購買汽車的人越來越多,如此大的銷售量和收入正說明着汽車已經來到了我們每個人的日常生活中,滲透到我們生活的方方面面中!

科技飛速發達,時代快速發展。有了汽車我們的生活得到了便捷,生活質量不斷提高,汽車給我們的生活帶來了巨大的改變,它已慢慢地影響我們的生活。

汽車,改變生活!汽車,它已影響着我們,普遍我們的生活!

五年級生活的作文 篇7

生活真是一件有去的事,以爲只要我願意,我可以把它變成各種各樣的顏色。

生活是多姿多彩的,沒有單調的顏色。也沒有黑白,以爲黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以,不管生活變成什麼樣,總是多姿多彩的。在生活中我們應該充滿信心,充實的度過每一天。生活的色彩應該由自己決定,不管在什麼樣的情況下,都應該讓生活變得多姿多彩。

生活中總會有不如意的時候,這時候的生活是黑色的。不過沒有關係,因爲在黑色上面不論那個顏色都是非常美麗的。

生活空虛的時候是白色的,但如果沒有白色的畫布,哪裏有七彩的圖畫呢?

生活是美麗的,但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼,全是冷色又沒有特點。所以,想讓生活多姿多彩,就要學會面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂觀的心態去面對。取得成功也不要驕傲自大,謙虛的去學習。生活的美好不是每天快樂的生活,而是在辛酸之後品味到的甘甜。

生活的.色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細細的描繪。每一道顏色都代表着一件事情,有的是快樂的歡笑,有的是傷心的哭泣。

五年級生活的作文 篇8

滾滾紅塵,芸芸衆生,大千世界,無奇不有,太多太多的假象誘惑着我們,讓我們迷失自己。既然如此,我們又何妨不去拒絕誘惑,搏擊誘惑呢?

------題記

在這個絢麗爛多姿的世界,在這個五彩繽紛的世界,因爲有了你我他而更加美麗!但社會風氣的不良,我們無法改變現實。對於我們來說,唯能做的就是拒絕一切不良誘惑,去做一個經得起誘惑的人。

記不起何時,當我背起書包踏入學校的時候,誘惑就開始考驗着我。天真與爛漫並有的我,不知一切。“叮鈴鈴鈴……。”清脆的鈴聲歡快地響起了起來,便高興地跑出去尋找媽媽的目光,忽然,有人拍了我一下,一看是一個陌生人,嚇得我退了三尺,因爲媽媽告訴我:“不要和陌生人說話。”結果那個陌生人像變法術一樣,拿出了一個很漂亮的糖果,我睜大了充滿好奇的眼睛,他說“小妹妹,不怕,叔叔給你個糖吃”。我猶豫着,他便塞給了我,我想,“給我糖吃的應該不是壞人啊”!便剝開糖果袋,吃了下去,卻不知裏面含有微量的安眼藥。回去之後,我倒頭就睡。我之所以能回來,這全是媽媽的功勞,那個陌生人剛要準備把我抱走時,媽媽來了,那個人便一溜煙跑了。

經歷了這件事之後,我再也不怕誘惑來考驗我,因爲我可以堅強地面對誘惑,不會在誘惑面前屈服。

山之所以能成爲山,是因爲它經得起“平坦”的誘惑,河之所以成爲河,是因爲它經得起“駐停”的誘惑。只有讀懂了“山如何站成一種尊嚴,水如何淌成一脈智慧”才能經得起誘惑的考驗!

自己的話:“誘惑消磨人的意志,讓人失去自我,但是如果我們具有堅定不移的控制力,征服誘惑,其實很容易”。

“誘惑”令人畏懼的兩個字,使人迷失自己,找不到正確的人生方向。但是既然我們有活於這個世界上,就註定會要經歷誘惑,但面對誘惑的選擇不是天定的,要看我們是選手背還是手心,是選手背上的藍天,還是手心下的土地。縱是天再藍,雲再漂亮,可終究還是飛不上去,只會留下嘆息。而對於土地,我們經歷了誘惑,選擇了正確的人生,辛勤地在土地上播種美好的人生希望。

誘惑----是生活中的風暴,我們要以拒絕爲伍,要與美好的事物爲伴,去搏擊生活中的風暴-------誘惑。

後記:面對糖果的誘惑,我們應學會放棄,縱使它再美麗也該如此。

五年級生活的作文 篇9

我在課餘是有許多興趣愛好,有玩籃球,足球,下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。

我喜歡收集樹葉,一本厚厚的書裏夾着許多枚樹葉。每當我翻看我的“樹葉書”時,都令我無比的高興與自豪。因爲這裏面積攢着我多年的成果。

收集樹葉這個興趣是從我小學三年級時產生的。那是在我上完微機課時,我剛到甬道上,不知是誰在背後推了我一下,我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中,接下來是許多的樹葉遮住我的臉,就看不清了。我的同學講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來,看看見它清晰的輪廓;那翠綠的顏色;還有它那小巧玲瓏的樣子,令我陶醉!我一動也不動的站着很久,很久……我竟沒有想到大自然是那麼的美麗。從此,我與書業界下了緣,每當我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到,以滿足我對樹葉的好奇與渴望。

在我的“樹葉書”裏樹葉的種類很多。有火紅的楓葉;橙黃的銀杏葉;嫩綠的柳葉,還有刺人的松樹枝。

讓你們一起爲我加油吧!我感到收集滿足時,一定會讓你們看的,你們等着呦!

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