【必備】五年級啓示的作文300字集合6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級啓示的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級啓示的作文300字 篇1

大自然是美妙的，大自然是奇妙的，大自然是神奇的。大自然也是偉大的，能讓人類前思後想地發明許多的東西。

有一天，我正準備給鴿子餵食。突然，我發現鴿子的小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量着，臉上畫了一個大大的問號，心想：這究竟是什麼？於是，我絞盡心思來破解這個謎。

第一次做實驗的時候，我決定用一些食物來引誘鴿子，然後我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪，竟然沒有解開這個謎，我又懊惱，又憤憤不平。

“失敗是成功之母”，於是，我繼續挑戰。第二次做實驗的時候，我決定放多一點食物，免得破壞我的實驗。這一次，鴿子吃得很慢，我像一位科學家似的用放大鏡靜觀默察，目不斜視。但是，我還是搞不懂。我上網查了一下，發現鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的，這種地震儀能使地震預報更加準確。這下，我終於明白是怎麼回事了。

通過這次的觀察，我大開眼界。大自然就像無形的手牽引着我們去探索，大自然也像我們人類的老師，啓發我們用銳利的眼睛發現奇妙的事物。大自然真有趣！

五年級啓示的作文300字 篇2

今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啓示。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的'，但是內心卻很小氣。

讀了這句話，我知道了做人要做有益於社會和他人的人。相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。這句話強調了人生的價值在於“有用”。

讀了這句話，我的啓示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有着最樸實無華、默默奉獻的內在美，這種美的影響，也改變了我們爲人處世的準則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。同樣，我們學習了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，幹實實在在的事，在平凡的崗位上，爲別人帶去更多的好處。同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！

五年級啓示的作文300字 篇3

我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫，漫畫的內容是這樣的：一隻小貓在一個能把自己放大的哈哈鏡面前照着，看到鏡子裏的自己高大威猛，十分神氣，不禁得意得手舞足蹈，驕傲自滿，忘乎所以；接着它又來到第二個哈哈鏡前面，發現鏡子裏的自己非常瘦小，顯得弱不禁風，便難過得垂頭喪氣，像一隻泄了氣的皮球。

仔細琢磨着這則漫畫，我得到啓發：不能在自己獲得一點兒成功後就驕傲自滿，得意忘形；也不能在遇到挫折後垂頭喪氣，自卑不振。不要被其他事物矇蔽了雙眼。

在我們的學習中，便是如此：不能獲得一點兒小成功就得意忘形，偶爾的失利也屬正常，不能因一次失敗就否定自己，自卑頹廢，要認清自己的實力。

當我們長大後，融入社會，亦是如此。我們要認清自己，不被侷限性的事物所矇蔽。

有句話說得好，“不以物爲喜，不以己爲悲”，每個人對自己要有正確的認識，清楚地認識到自己的優點與不足，堅定信心改正不足，爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啓發。

五年級啓示的作文300字 篇4

我家有一盆小橘子樹，它枝頭上的葉子聊勝於無；它不但小還矮，像一盞檯燈；它又不如月季花引人注目、美麗。但，它成爲了我心目中的榜樣！

那是一個晴朗的早上，一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由於我十分愛花草樹木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣賞那盆桔子樹。我一見到它，就像朋友“一見如故”一般。我細心地發現它當時的美麗之處，它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密，卻是那樣的毅立挺拔。

由於最近我的學習忙碌，已經三個星期沒有關照那棵橘子樹，它的樣子令我驚訝！溼潤的土幹了；毅立挺拔的腰彎曲了；掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在乾涸的土上。我倒了點兒水，鬆了鬆土，希望它能恢復之前的茂密樣子。

由於外出旅遊，又再一次地舍下它離開。等到兩個星期後，我回來了，我馬上去看橘子樹，它當時的樣子令我吃驚！喜出望外，比之前更加茂密！樹幹粗了，枝條上有了茂密的葉子包裹住，像一把小傘；金黃色的小不點的橘子掛在枝頭。“太可愛了！”我不禁讚歎到。

雖然，這棵小樹也枯黃過，但它有信心，堅信自己可以長好，長茂盛了。就像我們有了困難用於面對，總會迎刃而解的。用有限的生命體現出無限的價值。

五年級啓示的作文300字 篇5

中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎麼會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什麼用？要學以致用，把學到的知識運用在作文裏，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏，纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啓示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

五年級啓示的作文300字 篇6

我們學習了《大自然的啓示》這一課，我懂得了：“不按自然規律辦事，就會產生與我們願望相反的結果，但我們可以利用自然規律爲人類做出貢獻。”

我們組成了綜合性學習小組。我們組拜松樹爲師。松樹又叫常綠樹，樹幹粗壯，枝葉繁茂，不怕風吹雨打，也不怕天寒地凍，其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首，松樹穿着綠色的衣服，松樹爲輪狀分枝，松樹的葉子是針狀形的，很多書的葉子比較大，並且有許多氣孔，要蒸發大量的水分，葉子落下就可以減少樹木中的水分的消耗。而松樹的葉子形狀比別的葉子面積要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，葉子的表面又有很厚的臘質層，使它既不怕冷，又不會蒸發多少水分，因此，看起來一年四季常青。

我們小組對松樹耐寒耐熱的特點感興趣，我想發明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹葉的蠟質提取出來，摻進布料裏。這樣的布料做成的衣服，重量輕，穿着舒適，防寒保暖。科學家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時，就不冷了。它還可以製成漂亮的夏裝，人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。

大自然是我們的老師，也是我們的朋友，我們要利用和保護大自然，不斷學習認識大自然的奧祕。