精選五年級我的作文彙編六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級我的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級我的作文 篇1

他，沒有豐功偉績，但他卻有着純樸善良的心；他，沒有健全的身體，但他卻有着一雙勤勞的雙手；他，沒有幸福美滿的家庭，但他卻有着積極樂觀的人生態度。他只是一個普通的看大門的爺爺。

老爺爺已經七十多歲了，他還是個孤寡老人。他的腿有點殘疾，走路一瘸一拐的。頭髮已經花白了，他的臉上總是露出慈祥的微笑。

記得我們小時候，還不懂事，在爺爺剛打掃完的地上，扔果皮，磨洋紅，用粉筆在地上畫圖案。他也從不生氣，當我們在爺爺窗前的連椅子上蹦來跳去，哭喊打鬧，他也從不因爲吵鬧而驅趕我們。而且還用一種欣賞的目光看着我們。現在，回味起來，心裏還是暖融融的。

不幸的是，就在去年，一場突如其來的疾病奪走了爺爺的生命。但他每天一瘸一拐的拿着大掃帚來回掃地的身影在我腦海中永遠也忘不掉。每天，天還沒亮，爺爺就起牀了。打掃衛生，爲我們的生活提供了舒適乾淨的環境。夏天，爺爺就拿着水管沖洗路面，讓人感到清涼舒適的感覺。冬天，下大雪時，他用鐵鏟把路中間的雪向路兩邊鏟去。這樣我們就不會因路滑而摔倒了。當時，我真不敢想象他是怎樣冒着嚴寒爲我們大家的安全出去爲我們剷雪的。

聽大人說，老爺爺沒有妻子，孩子。但我從來沒有見過他因爲孤獨而傷心流淚。他的臉上時常掛着微笑。當我們玩遊戲時，有時他會善意的提醒我們不要摔着，有時會聽到他哼着小曲，或看電視。他彷彿把我們當成了他的親人了。他這種樂觀的人生態度，爲我們做起了榜樣。

這就是我最敬佩的一個人——顏爺爺。

五年級我的作文 篇2

它樣貌平平，性格各有特色，內心生機勃勃。也許你猜對了！這就是我的“特別來賓”——書。

我是個淘氣的小鬼，可面對書這個朋友，我就變得文文雅雅了。可是，自從近視眼找上了我之後，我與書相談就變得危機重重了。在媽媽的嚴加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子裏看？藏在衣櫃裏看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過。儘管視力越來越差，但我仍執迷不悟，抵擋不住書對我的誘惑。

升入五年級之後，作業量也隨而增加，時常作業做到九點，可我仍按捺不住想看書的慾望。

我躡手躡腳走進房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，藉着微微燈光，吃力地看了起來。本想只看一會兒，那知點點時間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現，讓人愛不釋手，就是置身於水生火熱之中，也毫不顧忌。

正當看到葵花被青銅家收養，心裏暗暗自喜，嘴角不禁揚起笑意。“砰”！“呀，不好，老媽來視察了！”我手忙腳亂關了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進來，恰巧看見了露出的書角。我眯起眼，見老媽不假思索地走出房間，纔開心地捧起書。正當我打開書準備大看一場時，老媽已神出鬼沒地走進房間，把我“殺”了個措手不及。

我當然知道媽媽也是出於擔心，只能依依不捨地放好書，睡覺！每當此刻，媽媽也只能無奈地搖搖頭：“真那你沒辦法。”

我暢遊在書的海洋裏，生活在童年的蜜罐裏，有愛伴着，有家抱着。書頁翻動着，就如是我形影不離的朋友。因爲，一本好書是煩惱時的一抹清風。在我們困惑消沉時，它的快樂像春風拂面而來，眼前便立刻出現了一片青翠。

因爲，一本好書是乾渴時的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。

也因爲，許許多多的書是陰霾下的花朵，當我們寂寞惆悵時，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。

“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

五年級我的作文 篇3

我上三年級時，班主任鄭老師做媽媽的時候，班上來了一位姓周的老師，她教我們語文，並臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子，還記得她中午伏案備課的樣子，還記得她和我分享糖果的樣子，她是最讓我尊敬的老師。

周老師講課是那樣地富有情感，每當她講到一個課文時，她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題，我們答對了，她的臉上會呈現出喜悅的神情，如果有一個同學在課堂上講小話，周老師會走過去敲一敲他的桌子，臉上還是笑眯眯的，像什麼也沒發生一樣繼續上課。

周老師中午也不休息，她歡迎我們去和她聊天，有一次，我想周老師了，中午跑過去看她，老師見我來了，立刻拿出一根棒棒糖給我，我推辭不要，可老師一定要給我，我只好收下了。以後我每次去看老師，她都會給我糖吃，我都不好意思了。

現在，鄭老師回來了，周老師不再教我們，但她還是我最尊敬的老師。

五年級我的作文 篇4

《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧，我認爲“鋼鐵俠”是真正的超級英雄。

我之所以崇拜他，是因爲他正直、機智、慷慨、熱愛和平、自強不息、舍已爲人。他沒有任何特殊的能力，憑着自己的雙手，爲自己製造出了一身無所不能的盔甲；他雖然繼承了父親巨大的商業帝國與資產，可是他卻將三分之一的錢贈與社會，將三分之一的錢捐給那些因爲戰爭而失去家園的人們，剩下三分之一的錢用來自己生活、維持團隊；他在覈彈來臨時，爲了救下平民的生命，捨身推着核彈飛入了虛空，好在隊友及時救下了他；他想辦法停止了“斯塔克工業”所有武器的製造，只去鑽研那些可以循環使用的綠色的環保能源。此時，我還有生命理由不崇拜他呢？

從他的身上我學到了不少的'東西，他遇到困難從不退縮，總是儘可能的用自己最大的力量去直面困難，解決困難。有那一段時間裏，我常常在閒暇時拼樂高。有時拼到困難的那一步我總會放棄，去拼另一個樂高。但是後來，受鋼鐵俠影響，我遇到難拼的樂高，往往會去仔細地檢查一遍前面是否拼錯，並會認真地去翻閱說明書去理解它的含義，專心地去專研每一步的拼法。這樣一來，拼樂高的能力漸漸提升，樂高的外形漸漸好看了起來，速度也漸漸快了起來。

在我心目中，鋼鐵俠是一個近乎完美的標準，我要不斷的努力，讓自己與鋼鐵俠更加接近，我的希望成爲一個對社會有用的人。“鋼鐵俠”的身影在前方一直激勵着我不斷進步，不斷前行！

鋼鐵俠，你是我的超級英雄！

五年級我的作文 篇5

我眼中的爸爸，他是一個非常關心而有愛我的人，我爸爸有一張瓜子臉，醜極了,幸好我沒有和他長得有相似的臉。

我爸爸是一個極爲嚴肅的人，在學習對我更是嚴格，小時候，每當我看見爸爸到時候，不免有些害怕，所以和媽媽比較親近，但我小的時候是一個非常膽大包天的人，經常違背爸爸的命令，回家的時候都是偷偷摸摸的，怕被爸爸打。漸漸地我逐漸的長大了，馬上就要讀初中了，因爲自己沒有考上一個好初中，家裏個個都是垂頭喪氣的，看見他們這個樣子，我也在自己的心裏暗下決心，一定要好好學習，考上一個好高中。

爸爸的脾氣非常的火暴，記得在我讀小學的時候，我只要考試考得不好，在回家的路上都是提心吊膽的，果然不出所料，一回家就是被打，可是現在他變了許多，現在他不再打我了，我每次犯錯的時候，他總是犯錯非常耐心的教育我，隨着時間的流逝，爸爸在我心中越來越慈祥了。

爸爸是一個農民人，整天都在幹農活，無論他每天再忙，他都會抽出一點時間和我講一些古代歷史，我每次都是聽得津津有味。爸爸知道當一個農民不好受，他希望我成爲一個有文采的人，不要和他一樣 。

爸爸所做的一切都是因爲我，我絕不辜負爸爸對我的一片苦心。

五年級我的作文 篇6

我的世界就是書的世界。

從前，我是一個不愛讀書的孩子，一聽到“書”這個字就會發暈。自從我五年級轉了學，到了一個新的環境，我就愛上了讀書。因爲周圍的同學都愛看書，我也就被他們給渲染了。

開始，我只是看一些適合三、四年級學生看的文章，因爲那些書，對於我這個已近五年級的孩子來說都通俗易懂，讀起來也非常有意思。漸漸地，我開始讀一些名著，如《三國演義》、《西遊記》等。

再到後來，一段時間，我開始喜歡五年級我這個年齡段的讀物，發現有興趣了，這些書讀起來並不是很難讀懂了。經過一段時間，我的閱讀速度還是不如其他的同學，還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個時候，細心的媽媽發現了我的變化，非常支持我讀書。有空就在網上“淘”了好多書，就這樣，我用半年的時間如飢似渴地讀了三四十本的書。

現在，我是更喜歡看書，牀頭邊和桌子上都是書，有時間，隨手翻開看上一會，書給我帶來了快樂，給我不同的感受，更增長了不少知識。書香瀰漫在我的房間裏，在不知不覺中伴我成長。直到今天，高爾基的那句話一直都在我的腦海裏迴盪：“書籍是人類進步的階梯。”我會牢記冰心奶奶的話，“讀書好，多讀書，讀好書。”

隨着年齡，伴着書香，一點一點，我在茁長成長。