【熱門】五年級的童年作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的五年級的童年作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的童年作文 篇1
冰心奶奶說：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因爲有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。
外公身材中等，頭髮花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。
我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”。看，我又跟外公下田了。外公騎着三輪車，我坐在後面，唱着新學的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫着，撒開腿搖着尾巴跟着跑。來到自留地，外公教我識別地裏的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透着紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公幹活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊剷掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家餵鴨子。
我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐着船。我坐在船頭，看着盪漾的碧波。有時會遇見一羣鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫着，睜着圓溜溜的眼睛看着我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑眯眯的，聽得比小學生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等着魚兒傻傻地鑽進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村後的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了後溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。
童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那麼有滋有味。
五年級的童年作文 篇2
童年是一個調色盤，爲我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的童年吧！俗話說：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什麼是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學會問：童年是什麼，什麼是童年？字典中說：童年是指十二歲以下的年紀。可後面括號裏還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！
正如字典所說的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”
五年級的童年作文 篇3
每當看着活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那麼的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山採蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐後地紛紛跳進河裏去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小羣一小羣的小魚游來游去。我們下水後，就在水裏跑來跑去，兩個小腳丫拍打着水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶裏。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶裏游來游去了。
每一次，我們都是採用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，於是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，爲什麼呢因爲每次捉魚回來，總搞得渾身上下溼漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭髮上都沾上泥漿，活象一個小泥人。
小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因爲小孩貪玩和頑皮的天性已佔據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的'樂園。
回憶總是美好的。雖然屬於我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發着迷人的
五年級的童年作文 篇4
在記憶中沉醉，在往事中泛舟。是什麼讓我們始終心如花開？
媽媽特別愛花，花成了她生活中的伴侶，填滿了她整個生活的空間。家裏有一塊閒田，原本是應該種菜的，可是，媽媽回來後，卻把它開闢成了一個花壇。這個花壇裏的花，非常的鮮豔，有紅，有白，有藍，雖然這些花都鄉間田野，但是仍舊那麼得五彩繽紛。每當春姑娘來了，春風一吹，那美麗的花兒輕輕搖擺着身體，花香四溢，引來了五顏六色的蝴蝶，它們在花中輕盈跳舞，美麗極了！在晚霞的映照下，媽媽的臉上露出了花一般的笑容，她望着花朵，媽媽每天享受着陽光的沐浴，情感的浪漫，花是她生活裏唯一的伴侶。
那就在這幾天，我發現一朵漂亮的玫瑰悄無聲息地開放了。我坐在時間的椅子上，一天天盼望着這朵含苞待放的玫瑰能夠成爲一名亭亭玉立的少女。在漫長的等待中，我發現了一個鮮爲人知的祕密，上學的孩子也迷戀上花朵啦？他們每天都會摘上幾朵，男孩子會把花兒拿在手裏聞上一聞，女孩就比較浪漫了，她們會把花兒插在頭髮上，或把頭巾換作別在髮辮上，別提有多漂亮了！我對這一件事情深感氣憤，外公和外婆也常去阻止，可她們把我們的話當作耳旁風，怎麼辦呢？忽然有一天，我的腦海裏靈光一現，不如報告老師吧！老師在班裏狠狠地教訓了一頓，我想：這種事不會發生了吧！
可是風雨過後，他們依然是那樣過分，我氣憤極了，決定上前阻止他們，媽媽攔住了我說：“讓他們摘吧，長大以後，他們也會成爲一朵美麗的鮮花的。”
第二天上學，我也情不自禁地摘了一朵花。一路上，是花的芬芳，是花的心情。
五年級的童年作文 篇5
每一個人都會做夢，而且每一個人做的夢都不一樣，都與衆不同。我做的一些夢都非常有趣。
那時，我會做一些有趣的夢。在我的腦海裏印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在牀上睡覺，慢慢地我進入了夢鄉。我看見自己一個人來到河邊。那裏有花有草，是一個非常美麗動人的世界。河水很清，可以看見河水裏面的魚兒在歡快地遊玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特別迅速，還沒有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以爲抓到了那條魚。可是當我把手放開看到手裏面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河裏抓魚。我把手伸到河裏看準魚兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個正着。我抓到了，一樣東西在我的手心裏。我以爲這一次真的把那條魚給抓住了。可是，當我把手提出水面，放開手一看。呀，那裏是什麼魚，而是一個像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心裏在想，看來我是空歡喜了。於是，我就把手裏的石頭扔了。
由於用力過度，我這個人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個人都掉到了河水裏去了。旁邊沒有一個人，怎麼辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動手腳。咦，我能夠遊一點了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來別人把我從河裏面救起來。可是，我在水裏卻不管怎麼喊也沒有發出一點聲音。正在這一個萬分緊急的關頭，一個行人正好走過，他二話沒說，就走到河裏把我救了上來。我暗暗心想我的命真大。咦，怎麼我的身上沒有一滴水，全身的衣服還是乾的。我眼睛一睜，看到自己還在牀上。噢，原來剛纔我是在做一個夢。
你看我的夢是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！
五年級的童年作文 篇6
童年使人難忘，使人留戀，使人嚮往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經歷。
那是去年，學校組織了“歌聲飄揚，祝福祖國”的十一國慶節歌詠比賽。我們班選的歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經過老師的精心指導和同學們的不懈努力，我們終於跟上了節拍。
盼呀，盼呀，終於盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的，心裏像十五個吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了，“保衛黃河，保衛全中國！”我們班完美收尾。
該宣佈成績了，當聽到：獲得第一名的是五一班時，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼裏噙滿了激動的淚水。
通過這次比賽我明白了：我們只要堅持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂的童年，你呢？
五年級的童年作文 篇7
童年是一個五彩的話匣子，裏面裝着童年的許多傻事。也是一個五彩的調色盤。調色盤裏有純潔的白色、悲傷的灰色、幸福的黃色.......它有時讓你覺得甜甜的、有時酸酸的、有時辣辣的、有時香香的......我也不例外，有件事使我記憶猶新，永遠都不會忘記。
我小時候，非常喜歡媽媽的一雙高根兒鞋，那是一雙銀色的尖尖的皮鞋，上面還有一個像五彩圓環的小鏈子。橫着接在鞋尖上。媽媽也非常喜歡。有一次，我穿着我的最喜歡的那條裙子，再穿着媽媽那雙漂亮的鞋，自以爲很像一隻天鵝，很漂亮。便擡起頭，驕傲的在客廳裏走來走去。不時照着鏡子，跳着我“自編的”舞蹈------“天鵝湖”。
這時，媽媽下班回來了。“媽！看我漂亮不？”“哎呀！瞎臭美啥？再把我的鞋給弄壞了吧，快脫了！”心疼的抱着她的“寶貝”跑到了臥室，把鞋藏了起來。我望着媽媽的背影，心想：媽媽會把鞋藏到哪裏呢？我等媽媽下午上班了，再去那兒找找。
我說幹就幹，等媽媽走後，急忙跑到臥室裏找起來。“咦？衣櫃裏沒有，桌子底下沒有，連牀底下都沒有。那會藏到哪呢？”此刻，我幼稚的心靈中充滿了疑問。忽然，我又惑然開朗：“媽媽的牀頭櫃裏還沒找呢！高根鞋肯定在那裏面。當年，媽媽把我最愛吃的小白兔奶糖都藏在那裏面呢！”我飛快的打開櫃子門，在櫃子裏面終於找到媽媽那雙“水晶鞋”（我給鞋起的名子）。
我穿上“水晶鞋”立刻“飛舞”起來。“啊，不好！”原來，是我一不小心扭住了腳。興好媽媽下班回來了，看着狼狽不堪的我，又好笑又好氣，心疼了起來，這回可不是心疼她的鞋，而是心疼我呀！
每當我想起我童年的這件事，便不由自主的大笑起來。
五年級的童年作文 篇8
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。
那是發生在冬日的一天，北風呼呼地吹着，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來，染白了所有的花草樹木，好一個粉裝玉砌的世界啊！“怎麼媽媽你要出去啊！”我好奇的問道。媽媽似湖乎心情很好似的，高興地說道：“是啊，你乖乖的呆在家裏媽媽一會就回來”，我也爽快的答應了。
時間一分一秒的過去了，“叮咚，叮咚。”門鈴響了，我心想：肯定是媽媽回來了。我迅速地去開門，果然是媽媽，可還沒等我開口說話，媽媽卻搶先地說道：“乖女兒，看我給你帶什麼回來了？”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對媽媽說：“你真是我的好媽媽”。說完，便帶着金魚去衛生間了。來到衛生間，我拿出一個盆子，把兩隻活潑的小金魚倒了進去，看到小金魚歡快地遊在水裏，心裏像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來越大了，花草樹木上已經堆積了厚厚的一層，一陣微風輕輕地吹來，就發出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時的我不由擔心起來，魚兒在冰冷的水中會不會冷呢？我心中不由的想出來了一個主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水，把開水倒進盆子裏，這時的魚兒歡快地暢遊起來，我心裏甭提有多高興了。可是，好景不長，魚兒不再像剛纔一樣歡快地暢遊，而是輕漂漂地浮大水上，這時，媽媽來了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對金魚做了什麼啊？”我只好如實的向媽媽彙報了，媽媽頓時傻了，不知不覺的傻笑起來，我問媽媽原因，可媽媽只對我說：“女兒，你長大了就會明白的。”
直到今天，我才明白了當初的道理，也明白了自己的傻……
時間飛快地流逝，童年也漸漸離我遠了，可是童年的事情依然在我腦海中迴盪，是那麼的有趣，那麼的難忘，那麼的美好。
五年級的童年作文 篇9
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真美麗的，就像小溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事來。
記得七歲那年暑假，我來到了江西井岡山，那裏是我爸爸的老家，風景可美了。春天，滿山的杜鵑花全開了，真的是滿山一片紅啊！
有一次，我和小夥伴們在一起玩，玩着玩着，其中一個小夥伴說：“我們來玩垃圾炸彈吧！”我便問：“什麼是垃圾炸彈啊？”隨後，他在我們耳邊說了幾句，我們便露出了“邪惡”的笑容。然後，我們去買了一些“重磅炸藥”——鞭炮，那個小夥伴說：“來，把鞭炮放在這個垃圾袋裏吧！”我們便把一個個鞭炮放進了垃圾袋裏。好了，最緊張的時候到了，我點燃一根火柴，往裏一點，“嗞——嗞？？？？——”“鞭炮點着了，快扔啊！”他們大喊着，我往窗戶外一扔，垃圾袋四處亂飛，街上一些被垃圾彈到的人們都氣沖沖地四處張望，看看是誰扔的。而我們就躺在窗戶下，哈哈大笑。
這次在井岡山我玩得很開心，雖然懂事後再也沒有做過這樣的事，但我也明白了，童年裏充滿了歡笑。
