【精選】五年級幸福作文集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級幸福作文10篇，歡迎大家分享。

五年級幸福作文 篇1

幸福，無處不在。人與人之間有幸福，人與動物之間也有。

那天，媽媽和我一起去了“啓明小動物保護中心”，在那裏，我看到了許多狗，貓。

聽工作人員說，這裏有1200只狗狗，真多呀，本以爲有幾百只就算很多了。

突然，聞到一股肉味，往氣味源一看，我的天！狗食！這時兩三隻狗，搖晃着尾巴，蹦蹦跳跳地跑了過來。到肉盆前，還想叼上一兩塊拖走，飼養員並沒有罵它們，而是用母親般的口吻對狗說：“哎呀，放到，小心燙着嘴。”

我的腦子裏突然蹦出一句短語——愛可以怨。飼養員因爲愛這些狗，才抱怨它們亂跑，因爲愛它們，纔不想它們偷吃，怕它們燙着嘴。

這些狗本是街頭無人搭理的流浪狗，卻因爲好心人，它們的命運從此改變。感受幸福，幸福無處不在！

媽媽告訴我，可以去認養一隻狗，小狗50元一個月，大狗100元一個月。

頓時，我認爲人間只要有愛，不只是人，動物也會幸福。

感受幸福吧！幸福無處不在，珍惜現在你所有的幸福。說不定哪一天你就會一下子失去所有幸福。

五年級幸福作文 篇2

我有一段美好的家庭幸福生活。

那是一個星期六的晚上。

我和奶奶盤腿坐在牀上看電視。

忽然奶奶問我：“韶涵，今天手塗過馬油了嗎？”（我一兩歲的時候手就燙傷了，而且非常嚴重。）

“沒有！”我不耐煩的回答奶奶的問題道。

但奶奶似乎很耐心，只見她拿了一瓶麻油，和藹地說："韶涵，把手伸到我這裏來，如果每天堅持塗馬油我相信你的手上的燙傷的疤一定好起來的。"

我把手伸到奶奶的手旁，便看到了奶奶。總未仔細地看過奶奶。雖然奶奶的頭髮基本上是黑的，但是頭頂能甘心卻是白花花的一片。歲月毫不留情地在奶奶的臉上留下皺紋。奶奶老了，眼睛不好了——她眯縫着眼睛，給我塗馬油。奶奶老了，手也變得粗糙起來——只見她用她那異常粗糙的手給我塗着馬油。我的手感覺到奶奶老了。雖然他的手很粗糙但仍舊溫暖。奶奶老了，那得背也駝了——她穿着睡裙，明顯地看出奶奶的背是駝着的。

奶奶老了。她已經達到了六十歲的年齡了。一般的老人在這個年齡都應該退休了。可奶奶卻依舊上班。她是一個掃地工。每天都很累。家裏人都勸他不要上班了，大奶奶卻依舊堅持上班。家裏人跟奶奶說，你都這麼累了，就不要接我了，你回去還要燒飯呢！可奶奶就是不聽，還是堅持電瓶車借我放學。那都是爲了我啊！

月光照在奶奶的臉上，她是那麼美。

我是多麼幸福啊！

五年級幸福作文 篇3

曾對自己說要忘記，但發現自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執地認爲自己很堅強，卻發現那不叫堅強，只是在僞裝自己罷了。曾以爲風可以把記憶烘乾，曾以爲雨可以沖淡記憶中的痛，曾以爲雲可以遮蓋記憶中的傷，但只要風一吹，那些零零碎碎的感覺一牽動就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖着一故事叫。失去了，才發現，才明白，才懂，但一切都已成爲過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認爲自己不會特別的在意那一段時光，曾認爲記憶的天空中已沒有了那時的笑聲，曾認爲記憶的沙灘上已沒有了那時留下的腳印，曾認爲記憶的海洋中已沒有了那時留下的浪花。但每當孤單寂寞時，總會在不經意間想起，冥冥中才發現自己曾有過感動。

曾經的，就那麼的散了，淡了，隨風遠去了，現在的呢？

自己總愛去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個世界裏。記得一位老者曾說過：一個人如是愛回憶，那麼他就已經老了。可是我才16啊！

朋友說：你應該忘記以前的那段時光，應該面對現在的生活。我也曾一次又一次的問自己：那段回憶我是否該丟棄？但長大了，懂了，知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找，尋找以前的點點滴滴，然後自己一個人在一個角落裏偷偷的流淚，數着那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福

五年級幸福作文 篇4

我從小到大，我一直很調皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切。可這一次，我卻讓媽媽着急了。我記得有一天放學，我本想往最近的路回家，可我的幾個朋友叫我和他們一起回家。

我就跟着他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子裏想了又想還是不知道他們要走哪條路，後來我問：“你們往那條路上走啊！”她們回答：“我們要往最遠的路走。”我想：“我也不知道那麼遠的地方在那裏，於是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個半小時，但我卻沒有感覺到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很着急吧！

我躲在一個角落猶豫了一會兒想：這麼辦，進還是不進？進去就不能再出來了，可能還要被捱打。不進，吃飯時還是要被發現。”這樣吧，我進去，採取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想着，我走進家裏。“回來了？”媽媽問我。“嗯。”我答應了一聲。“你可回來了。知道幾點了吧？6點半了！你要玩到什麼時候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。

我也慢慢的發起火來說：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠，所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說：“以後不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸着我的頭，對我說：“一個人做錯了要勇敢承認錯誤，不要撒謊，不然自己也會不開心的。”這一個假期裏讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房裏，想偷偷地學炒菜，後來被媽媽發現了，媽媽對我說：“學炒菜，要看鍋裏的水是否沒有了，如果沒有了纔可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下。”

一個冬日的午後，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺上，陽光暖暖的照在身上，真舒服！我伸長了雙腿，調整好姿勢，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經坐了一個多小時，我滿腦子就一個問題：幸福是什麼？平時大人常說：“你們現在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福嗎？

一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊，雙方有來有往，打得異常激烈，爲了搶接對方打過來的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉着球拍衝向“目標”，只聽“啪”的一聲，球沒接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂着臉，頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對不起！”聽到聲響，在操場玩耍的同學們紛紛圍攏過來，“怎麼啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學們有的關切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時覺得心裏暖暖的，臉上的'傷好像也不怎麼痛了。看到我的表情不再那麼痛苦，聽到我的哭聲漸漸小了下來，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕爲笑了，她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”，原來一心責怪她的心情也一下子輕鬆了。

一想到這件事，我的心裏就充滿了幸福感！原來幸福一直在我身邊，它可能就是同學間互相關愛和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨！

記得上學期學校開運動會，同學們都很踊躍報名參加各種田徑比賽，而我由於不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問清了情況，笑着鼓勵我：“孩子，校運會兩年才舉辦一屆，這是你在學校所能參加的最後一屆校運會了，老師幫你參考一下，報400米好嗎？”我一聽更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過你的表現，很不錯，你要相信自己，一定沒問題的！”聽了老師的鼓勵，我一下子堅定了信心。校運會上通過努力，在同學們的加油聲中，我最終在21人蔘加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊！領獎的那一刻，我覺得藍天、太陽、白雲、包括剛纔一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言！

幸福，原來真的離我們很近！它可能就是發生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的：“幸福有時候像氧氣，它無時無刻不瀰漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到……”

五年級幸福作文 篇5

幸福是什麼？有人說：幸福是貓吃魚，狗吃肉。享受是幸福。可是，小學學過的文章《幸福是什麼？》告訴我，幸福是付出。可我還是不明白，幸福是什麼？

當今社會上的人都爲幸福而活着。有人認爲：金錢是幸福。所以，他們就大力的去爭取金錢，竟有人走上了不法之路。而我看見了他們的內心：一個窮的不能再窮的世界。

有人認爲，幸福就是權力。所以，這些人以金錢爲代價，去賄賂高官，使自己有個一官半職，其結果是什麼？可憐的高官“下馬”，自己和高官把牢底坐穿，還要家人擔心。

其實，他們幸福嗎？

然而，我也看到了另一種人——幸福的人。醫生告訴我，每當看見病人那康復的臉，他們就是幸福的。因爲，那康復的臉，是他忘記了十幾個小時的勞累。軍人告訴我，每當他們看見敵人立起的白旗，他們是幸福的。因爲，敵人的投降，使他忘了趴在戰壕裏，隨時犧牲的危險。工程師告訴我，他們是幸福的，因爲他們看到有更多的人有了房子住，他們便忘了幾個月的辛苦……

雖然，他們有他人沒有的勞累，但是，他們造福了人類，所以，他們是幸福的。

幸福是什麼？幸福就是給予他人幸福！幸福是什麼？幸福就是讓他人更幸福！

五年級幸福作文 篇6

幸福在每個人眼中是不一樣的。幸福可能是你要買的東西媽媽都買給你；可能是下雨了，媽媽給你送來雨傘；可能是你們一家三口去購物；也可能是過年了，大家在一起吃團圓飯。但是，我的幸福是一杯溫暖的牛奶。

時間過得這快，一轉眼我就是五年級的大哥哥了。升入五年級，作業比以往多得多，放學時間比以前晚，晚上作業還要做到很晚。當我向往常一樣在家裏做作業，我就會想到，樓下的小弟弟正和他的爸爸媽媽在公園裏玩；樓上的小妹妹可能正在樓下跳繩；鄰居的小嬰兒正在媽媽的懷抱裏甜甜的睡覺，他們是多麼幸福啊！

冬天真冷啊，我在寫作業的兩隻手不停地抖着，害得我作業都寫不好了。那時候我就會獨自懊惱爲什麼要長大，感覺有時候在無形地成長中伴隨我們的是一種壓力。就在這時， 有一隻溫暖的手握住了我這快冰凍的手，一陣暖流注進了我的體內。我擡頭一看，是那個每天都在關心我的人—媽媽。只見媽媽一隻手握住我的手，一隻手拿着一杯牛奶，輕輕地放在我的書桌上。這杯牛奶的熱氣正在往上冒，可見媽媽在這杯牛奶上花的心思。

看着這杯牛奶，我覺得它不僅僅可以溫暖我的身體，更重要的是，它可以寬慰我的心裏，洗滌我心中的鬱結，讓我明白不管面對如何的壓力與挑戰，我有幸福在身邊，它將讓我變得“無堅不摧”！

幸福有時很簡單，一杯牛奶，一個問候，一個微笑，都可以傳遞。只要你細心留意，幸福其實就在你的身邊。

五年級幸福作文 篇7

有許多人問我幸福是什麼，我回答說：“有時的幸福和有時的幸福不一樣。”你能明白這是什麼意思嗎？ 有時，幸福是姥姥做的一碗雲吞，一碗清湯麪，讓人吃後，心裏暖暖的，更明顯的是，這表達了姥姥對我的愛。 有時，幸福是老師表揚我，讓我的心中甜甜的，這表達了老師對我的鼓勵，所以很幸福。

有時，幸福是我和爸爸媽媽在一起聊天，看電視，讓我們的心中感到很溫馨，很溫暖，這表達了爸爸媽媽對我的愛。它告訴我們我擁有一個完整幸福的家的感覺

有時，幸福是在我生病時媽媽爲我倒一杯白開水，讓我覺得彷彿並馬上就好了似的，這表達了媽媽對我的關心，對我的愛。

有時，幸福是我與朋友們在一起說說笑笑，蹦蹦跳跳，讓我們的心中感到很快樂，開心，這已經告訴我們擁有朋友之間的友誼是多麼的幸福。

有時，幸福是同學們借給我一支筆，一塊橡皮網 ，讓我的心中感到很感激，因爲，我擁有同學對我的關愛。

有時，幸福無處不在，離我們非常近，近的觸手可及，很可能就在你家，在樓道，在馬路上，在學校，在教室……可是，我們只是沒有發現它，我們也要讓身邊的人也感到幸福，也要給他們幸福。幸福是可以成長的，你給予別人的幸福越多，別人給你的幸福也就越多。

五年級幸福作文 篇8

早晨，伴着一聲清脆的炮響，一年裏最難得最隆重的春節，在一片靜寂中悄然來臨。緊接着又是陸續的炮響，它使勤勞的人興奮，使懶惰的人也急於投入忙碌的節奏。一朵朵無色的花在天空綻放，慢慢與天空融合，一縷白煙化去。多麼嶄新的樣子！

打開窗戶，嗅嗅春節的氣息，只見家家戶戶都貼着紅紅的窗花、紅紅的對聯。陽光穿透了雲，照着那棟樓，滿眼的紅光，紅到了心底的花田。走出房間，只感覺火紅一般的熱鬧。親人們好像腳底踩了火似的，廚房裏涌滿了人，擀餃皮的老媽嘴裏不停地說着：“快，快，面不夠！”說着姑姑便在案板上做起了畫。包餃子的人們更是你爭我搶，恨不得一下包十個元寶。在一旁的老弟也不閒着，嘴裏“咯渣、咯渣”嚼着什麼，他也許認爲這是“享受生活”。看着親人們嘴上臉上心裏無不樂開了花，我想：廚房裏的春節洋溢着幸福。

晚上可是春節的高潮。整個中國都亮了，紅彤彤的大紅燈籠共同烘舉起了這個多彩、幸福、好運的春節。朵朵彩色的煙火在深藍色天空的映襯下，綻開了各色豔麗的花朵。時間越來越臨近12點了，空中的煙花越來越多，織起一張巨大的百花爭豔圖。人們都帶着家屬親人來到門前觀看這異彩紛呈的煙花表演。禮炮隨着人們的一聲聲驚呼升上天空，在人們的洋溢着幸福的笑臉中緩緩綻放。近了，近了，更近了。那綻放開來的煙火緩緩落下，就在快接近我們的時候又消散開去，只留下片片碎屑落到人們身上，這是春節的禮物。

凌晨，有的人們帶着滿心的歡喜甜甜的入睡了，還有的人仍沉浸在那些美麗的煙花表演中。而春機的生機正滿滿露出新芽！

五年級幸福作文 篇9

我的家在農村，今年12歲，是個六年級的學生，如果你要問我什麼變化最大，我會告訴你兩個字：房子。

記得小時候，家裏的房子是矮矮的，兩間平房，三間瓦房。

可是我當時並沒有什麼不滿足的，因爲聽奶奶說，他們小時候住的都是草房，一到下雨天，外邊下大雨，裏邊下小雨。我對奶奶說：“放心吧！奶奶，等我長大了，一定會蓋一所大大的樓房讓你住。”我記得堅強的奶奶笑着哭了出來。我笑了，心裏對自己說:我要快點長大。那時，我五歲。

讓我沒想到的是，在我九歲那年，我的爸爸讓奶奶和我提前實現了願望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大，每個房裏都有大大的窗，地上還鋪了乳白色的地板磚，

我扶着顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子裏。因爲我怕他不小心滑倒，摔着了。我邊四處看邊對奶奶說：“奶奶，我們也住上樓房了。”奶奶笑了，說：“是啊！日子越來越好了。”我們相視一笑。

再後來，房子裏的傢俱越來越多了，又相繼添了一些電視、冰箱、電腦，每天晚上會一家人圍在電視機前看電視節目，冰箱裏一年四季總有好吃的，有時我也會用電腦查閱一些書籍。

我們都堅信，日子會越過越好。不僅僅是我家，村子裏的每戶人家都會越過越好的。

我們村是靠種菜爲生的，改變我們生活的，是那一雙雙勤勞的雙手，大家都辛勤的勞動着，可以預計將來村裏人們的生活會越來越好、越來越幸福的。

五年級幸福作文 篇10

夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心裏有着無數的感慨。

幸福是愛結伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護。所以，幸福的本質就是愛。但是，有了愛就一定會感到幸福嗎？不是的。

有時，愛是幸福的，親人的呵護，老師的愛護，同學們的友愛……

但有時卻並非如此。報紙上曾經報導過：一位中學生在高考來臨之際，因爲不堪忍受如山的家庭作業和媽媽佈置的作業，不惜跳樓自殺。父母知道後，悲痛欲絕地說：“我們也是爲了他好，可是……”能看得出來，愛有時候也是一種負擔。

現在，我五年級了，再過一年就要與母校說再見了。升中學是個美麗的夢。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業與試卷包圍的網。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房裏，只有上補習班時，才能出去透透氣。我因爲被收了自由而悶悶不樂。

愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對我說：“這樣做，等你升了中學不就輕鬆了嗎？”可以肯定，媽媽這麼做也是因爲愛。所以，我只能說，我感到了愛卻感受不到幸福。

有時愛是一個魔鬼。愛≠幸福！