【推薦】五年級微笑作文集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級微笑作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮；一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會說話，看着你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時候是裝的的；有時候是嚴厲的；有時候是和藹的。
有一次，我們班的一個女同學，爲了逃避做家庭作業，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深。下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。頓時，我充滿了自信，擡起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心裏。
五年級微笑作文 篇2
在狂風暴雨中，路邊的小樹發出爽朗的笑聲，它依然挺拔的站在路邊；在暴風雨中，竹林發出清脆的笑聲，在風雨過後，竹林變得更加清脆。生活中，我們一定要微笑着面對挫折。
微笑可以使我們變得自信起來。著名的作家海倫？凱勒，在她5歲左右的時候，一場突如其來的疾病，讓她的雙眼失明，雙耳也失聰了。但是她並沒有放棄，而是微笑着面對。在她的家教老師的幫助和鼓勵下，海倫？凱勒學會了盲文。最後考進了哈佛大學，成爲了一名作家。
微笑也可以讓我們變得快樂起來。在上一次寒假裏，爸爸、媽媽帶我去江蘇的常州恐龍園，那裏人山人海，光是坐旋轉木馬都需要排很長時間的隊伍。一個小時都已經算很短了。再去坐摩天輪的隊伍中，我沮喪到了極點，可媽媽告訴我，我應該微笑。我嘗試着微笑起來，果然像媽媽說的一樣，坐摩天輪的隊伍似乎變了短起來。在坐上摩天輪之後我更是快樂起來。
微笑讓我們變得更牽強。我看過一本書，名字叫做《綠山牆的安妮》，裏面講了；安妮是一個孤兒。住在綠山牆的.是馬修和瑪利亞。馬修已經有些年邁。他和瑪利亞打算去孤兒院領養一個十來歲的男孩。可孤兒院院長史本賽夫人卻領來了一個女孩安妮。可是馬修和瑪利亞卻不知不覺地發現安妮也會幫忙做事，又乖巧，於是就讓安妮留了下來，安妮學習很用心，成績很快就考了全班前五名，微笑使她變得更加堅強。
微笑，可以讓我們變得快樂、堅硬、自信。在生活中，我們一定要微笑。
五年級微笑作文 篇3
微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺得溫暖和快樂。
在生活中，紛繁複雜的事情有很多，面對命運，微笑會讓人變得更加自信和堅強，會讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。
在自己面對困難的時候，我們不應害怕，也不能後退。跌倒了沒什麼，可怕的是一蹶不振。一個人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想着困難是多麼的強大，自己是多麼的無能爲力，這樣的消極心態就會嚴重的影響他解決問題的積極性，往往時間揮霍了，困難還是在那裏，甚至變得更糟。但如果一個人遇到困難，對自己、對他人都時刻保持微笑狀態，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來，那麼他的思維也會靈活起來，執行力也會加強，周圍的人也會因爲他的微笑而靠近他、幫助他，最終走出困境。
在自己所愛的人面對困難的時候，當他們感覺到困惑、難過、無望的時候，我們要堅定的握起他們的手，給予他們一個堅定的微笑，讓他們相信自己能夠戰勝困難，而自己會陪伴在他們身旁，成爲他們堅實的後盾，攜手度過困境。
當一件自認爲對自己不利的事情發生的時候，我們忿忿不平想要指責別人的時候，傷害感情的話將要脫口而出的時候，我們應該讓自己微笑着面對，試着讓自己平靜下來，平心氣和的和“對手”談一談，也許存在着什麼誤會，也許讓對方意識到事情的不公，最終可能整個事情將會重新洗牌，事情的結果朝着有利於自己的方向發展。微笑着處理矛盾的結果往往比爭吵而產生無果而終或激化矛盾的結果要好得多。
當別人因爲誤會等原因無端指責我們的時候，我們不能用“以暴制暴”的方式來處理，這樣很有可能使矛盾升級，讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑着耐心聽完對方的職責，必然可以從話語中分析出對方情緒激動的問題所在，那麼有的放矢的解決問題就會容易的多。
微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達的是溫暖你我的態度，一個微笑往往可以改變一件事情的發展方向，從而可能改變一個人的一生。所以無論在什麼時候，我們都要用積極的態度去越過矗立在面前的每一座山峯，微笑着面對人生每一次挑戰，努力打造幸福的人生。
五年級微笑作文 篇4
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……
有一次，我們班的一個女同學，爲了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，擡起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心裏。
五年級微笑作文 篇5
有一天上語文課，劉老師微笑着走進教室，拿出一篇作文讀給同學們聽，同學們都聽得津津有味，都不知道這麼好的文章是誰寫的，同學們好奇地問老師，劉老師說：“這是我們班付晶峯同學寫的作文，獲得撫州市二等獎，爲我們班上爭了光，希望同學們向他學習。”同學們微笑着頻頻點頭，並且伸出大拇指誇獎我，我也高興的笑了。
回家以後，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，當他們知道我作文獲全市二等獎時，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，並且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿，要虛心好學，成績只能代表過去，不等於將來，你不繼續努力，別人就會超過你。
老師對我這篇作文的表揚，爸媽的高興，同學們的讚揚，心情更加沉重，怎麼也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長徵的第一步，要想讓老師、爸媽、同學再一次微笑，自己就要努力學習，取得更好的成績，才能不負衆望。
五年級微笑作文 篇6
微笑，是你前行的動力，是催你奮進的鼓點。當你遇到困難、挫折時，同學、老師、好友給你的一抹微笑，都會給你莫大的鼓勵，有如黑夜中看到一盞明燈!記得上學期期中考後的兩天，語文老師捧着一疊試卷進了教室。我的心不由得怦怦直跳，緊張極了!“志煌95分。”
“瑋琳92分。”
老師一個個念著名字，我焦急得心裏直打鼓!
“鴻輝!”一聽到我的名字，我三步並作兩步地跑上去，拿了考卷後趕緊跑回座位。
考卷慢慢打開，一個很醒目的分數映入眼簾，“天哪，怎麼才60分!”我簡直不敢相信自己的眼睛!
這個分數怎麼向媽媽交代呀!前幾天老師講課時我不注意聽，被批評後還不服氣，認爲自己肯定還會像以前一樣考出好成績，沒想到……哎!要是能重新考，我一定會認認真真地學習。可現在……
我沮喪地坐着，眼裏含着懊惱的淚珠。
下課後，老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來到老師跟前。
“別難過，是男子漢就擦乾眼淚。”老師和藹地說，“記着，以後不論做什麼事情都要認真，不能馬虎。”
“老師，我……”我哽咽着。
“好了，不要說了!笑一笑!”說着老師對我笑了一下，還幫我擦乾臉上的淚水。那一刻，我突然發現老師的那一抹微笑是那麼燦爛那麼溫暖。
從那以後，無論我做什麼，都變得更加認真。而老師的那一抹微笑，一直烙在我腦海裏，鼓舞着我，催我奮進!
五年級微笑作文 篇7
笑是人們很普通的一種表情，但一個微笑，有時會讓人覺得充滿力量，它就像一碗冒着騰騰熱氣的雞湯，滋潤着我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場，又不愛表現自己。這個缺點伴隨着我小學六年的生活，也使我與很多機會擦肩而過，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗。可這個缺點終於在一節英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻，她總愛笑，特別是對同學時。上她的課同學們情緒高昂，都愛回答問題。我幾次也想舉手，但那個糾纏着我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語老師佈置了一項作業：下節課同學上臺演講文章。這可是我的弱項啊，忐忑不安的我只祈禱着她不會點我上去。看着其他同學認真地寫着稿子，我的心更慌了。
上課後，英語老師仍舊是笑着，她要點第一個上臺的名字。我一個人低着頭，心裏碎碎念着。天啊，不會這麼準吧？她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手裏抖着呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀着讀着，聲音越來越小，最後卡在了一個單詞上，由於緊張，我竟忘記了怎麼讀，臺下的幾個同學開始起鬨，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒有對我的表現不滿，反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了，本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經常讓我們放開膽子去講、去說，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛鍊自己，得到樂趣，頓時我彷彿力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會讓老師失望。
於是我跳過那個單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌，同學們也都爲我鼓起掌來。我望了一下老師，她仍然是那個如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現在回想起來，那個微笑所蘊含的東西實在太多了，它就像一個無價之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
五年級微笑作文 篇8
世界上有許多美好的事物和品質，只是我們的眼睛還沒有發現。說起最美，讓我想到的第一個就是微笑。
有一次，我去妙妙家裏玩遊戲，玩的特別開心還不時在屋裏跳來跳去，突然她的媽媽回來了跟妙妙說：“去寫一會作業吧。”她去寫作業了，我的作業已經寫完了就在她的房間裏玩。玩着我發現了一個“無臉男”的玩具，因爲我看過《千與千尋》那部電影，無臉臉就是這個電影的一個角色。一共有兩個無臉男的玩具，一個是在萌萌的做着愛心的手勢，一個是在織毛衣。太可愛了吧，“啊。”我聽到一個聲音和一個什麼東西打碎的聲音。原來是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手裏的“無臉男”從手裏滑落掉在地上摔碎了。妙妙聽見聲音也過來了，我當時心裏很忐忑。我知道那是她第一次去南京時買的禮物，她最喜歡的玩具。可是就這樣讓我不小心打碎了一個。我覺得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我當時都差點哭了出來，我看着她，她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我時竟然微笑了，眼睛也像天上的星星一樣明亮。對我說：“沒事沒事，不就是一個玩具嗎？”我當時覺得暖暖的，她的微笑那一刻也是非常的美。
我覺得微笑是最美的，就像她的微笑是陽光的溫暖的，這微笑背後是對朋友深深的情誼。微笑也有很多種，正是有了微笑纔會讓人如沐春風，正是一個人的微笑讓他魅力四射。
