【熱門】五年級上冊作文集錦五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級上冊作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級上冊作文 篇1
那是一個隆冬的早晨，大雪紛紛揚揚地下着，大地媽媽穿上了心靈手巧的冬姑娘爲她裁剪的銀裝，高大的松柏樹們都掛上了一朵朵雪花。那時我纔剛上二年級。
那一天我被媽媽那溫暖的叮囑簇擁着出了門。不久，我坐上了公共汽車，汽車剛開動，我忽然發現了一個熟悉的身影在遠處跑着。近一看，啊！是媽媽！我心裏既驚奇又奇怪，於是我忍不住向窗外大喊：“媽媽！媽媽！”媽媽似乎看到了我，也向我招招手。這時，我發現媽媽的手上有一本語文書，難道……我絲毫也不敢遲疑，急忙打開書包。天哪！我真的沒有帶語文書，怎麼辦呢？我好像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。對了！我鼓足了勇氣。
跑到售票員阿姨身邊，攥緊拳頭：“阿姨，我要下車！”“不行！要到站才能停車！”售票員阿姨連看都不看我一眼，冷漠的說。我聽了，心裏咒罵這個阿姨不通情達理，一邊回到座位看着媽媽，忽然，媽媽重重的摔在雪裏，我見了，不禁站起來，叫道“媽媽”可媽媽不顧身上的雪，繼續跑起來……終於到了下一站，我跑下車找媽媽，這是媽媽喘着粗氣，面色蒼白，用那發紫的嘴脣對我說：“毛鈺，這是你的語文書，剛纔落在書桌上了，幸好我給你帶來了……”說完，便用那龜裂的手把書遞給我，我的眼淚這時情不自禁地涌出了淚眶，我急忙把他擦去，生怕媽媽看到。
直到現在，這件事我還記憶猶新。
五年級上冊作文 篇2
有一天，鳥王聽說一個大拇指般的在皇宮裏非常受國王的寵愛，而自己身爲鳥王，卻連一枚獎章都沒得到，氣得暴跳如雷。於是他召集百鳥，準備開會。
這天，錫兵正在，突然發現所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮着機會撞攔住了一隻小鳥問：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們幹嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎麼，你認識他？”
“那當然，我們還是好朋友呢。”
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了。”
鳥王見衆鳥已經到齊，便大聲說道：“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧！”鳥王把火強壓下去，才把話給說連貫。
“知道。”大家異口同聲地說。
“那麼大的一個就那麼受寵，而我們這麼大的一個鳥國居居……然還沒有一隻鳥見到過國王。”鳥王都快氣爆炸了。
錫兵聽到這裏，已經知道了後面的事情。他趁着鳥兒們不注意，一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。
湯姆一聽，很害怕。上回，一隻烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬鳥羣毆啊。湯姆急得團團轉。
“快找國王幫忙。”錫兵說。
“對啊，我怎麼就沒想到呢。”湯姆顯得興奮了。”
湯姆和錫兵找到了國王，把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之後，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里，再藏到自己的衣服裏，把錫兵藏到自己的帽子裏，走到哪兒都帶着他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。過了不久，鳥王率領着萬鳥來了
湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峯還高。
“憑湯姆就沒有過這麼無禮地對我說話！”國王反駁說。
鳥王聽後，無話可說，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思，就讓僕人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良，換來了他一生的幸福。
五年級上冊作文 篇3
漢字是我們中華民族多年的精髓，是我們的心血，如果沒有漢字，我們將失去人與人最基本的交談。
我們生活的一切都不開漢字，可以說漢字是我們生活中不能沒有的`東西，它可以給我們帶來歡樂，帶來樂趣，如果沒有漢字，我們的生活十分枯燥。我以前總認爲漢字十分的乏味，無聊死了，可看了這些漢字的來歷和演變後，我才發現漢字有這麼大的意義，從此我對漢字的印象轉變了，不禁讚歎起它來，漢字從甲古文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從楷書到草書，後來再從草書到行書，演變到像我現在這樣的漢字，這一系列的變化，給人展示了中國漢字捉摸不透的魅力，中國漢字你別看他簡單，裏面卻有說不盡的含意，許多人因爲寫錯一個字導致很大損失，可見，漢字對我們是多麼重要啊！有些人因爲粗心寫錯了許多字，這些字五花八門，如：打折的折有人寫我加了一筆，變成了打“拆”，尋人啓事的事，寫成了尋人啓“示”，啤酒的寫成了啤“灑”，有的人更譜，居然寫成啤“九”，更有甚者，最基本的防火栓寫成的“放”火栓，還有的人商品的商下面寫成同字……錯字多得講不完，有些人可能會嘲笑這些人，可有沒有想過自己是否在生活中，有類似小馬虎呢？這更體現出了中國漢字的重要，可見中國漢字還是有很深學問呢，要想把漢寫好，只要不粗心，認真學習，這樣的錯誤就會大減少。
通過這一單元的學習，我明白了中國漢字的重要，做什麼事業都不能馬虎，稍微一點馬虎很有可能錯上加錯。
五年級上冊作文 篇4
開卷是否有益，主要還是看誰看書，看什麼書和年齡這些因素。
如果是一個心術不正的人看書，不管看什麼書，他吸收的總是不好的語言和思想。相反，是一個素質極好的人看書，他就會有選擇性地看書，而且還會去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的語言和思想就會被他排斥。要是兩個心理完全不同的人同樣都是看一本警書，心術不正的人看了，就會學着做案的手法，而素質極好的人看了，就會學着破案的思維。
看什麼書也很重要，看不健康的書，吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書，我認爲這本是給成年人看的休閒讀物，而現在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童，學了裏面一些不良的語言和習慣。所以，我覺得開卷是否有益是不能一錘定音的
個人覺得，開卷十分有益！
讀書肯定有好處，但關鍵還在於你怎麼讀？這個很有講究。
還有讀什麼書也很重要
要說開卷一定有益那也未必
這要看你開卷看什麼書，開電腦幹什麼事了。
你開卷讀好書當然有益，而且是大大的有益；你打開電腦上網、收集資料、寫作，當然有益。如果你看一些內容不好的書或玩電腦遊戲，那肯定是無益的1
年輕人，不能這麼說。
我們看書是要動腦筋的，要帶着批判的眼光去讀書是對的。不能盡信書，因爲書中也有謬誤，盡信書不如無書。大部分歷史書上都是正確的，有謊言的書是存在的，但不會全是謊言。你說的：“儘量少看歷史書！因爲都是謊言！”是沒有根據的。所以我不同意你的說法。
贊同沈老師！
我很喜歡看歷史書
讀史書
可以明志！
同樣贊同沈老師的說法!!
五年級上冊作文 篇5
讀完《園明圓的毀滅》，我的心在流淚，我的血液在沸騰，我的心靈被恥辱啃齧kěnniè着，被憤怒的火焰灼傷着。
圓明園是我國著名的皇家園林，它位於北京西北郊，有“萬園之園”的美稱。它1709年開始營建，1809年基本建成，歷經一個世紀。但是在1860年，圓明園被英法聯軍搶劫併火燒圓明園。作爲一箇中國人，我多麼希望能一睹圓明園昔日的雄風，然而，現在留下的只有那孤零零永遠沉睡着的石柱。
當年，那些嗜血成性的英、法聯軍，無視中華人民的尊嚴，隨意踐踏中華人民的國土，闖進圓名園，大量的掠奪圓明園裏的奇珍異寶，破壞了許許多多風景秀麗的景觀。爲了銷燬罪證，三千多名侵略軍奉命在圓明園內放火，大火連燒三天，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的藝術就變成廢墟。
啊！中華人民，醒過來吧！看，敵人就在那裏，拿起大刀，向敵人砍去。雄獅已睡醒，如今的中國就像東方的一顆明珠，閃閃發光，光彩照人。
