五年級開學的作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級開學的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級開學的作文 篇1

一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得春天(秋天)。在這萬物復甦得時刻，新得一學期又開始了，迎着早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學期得征途。

在過去得征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠得記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前得一切都是新得，看呀?新得學期正在向我們招手。經過五年得鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈得灰塵，拿上我們得武器，整裝待發，新學期得目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新得起點，我們每個人都會有一種期盼：明天得我要更精彩。因此，我一定在對美好未來得憧憬中，展現着自己迎接新學期得新氣象。今天得老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上得新氣象。相信在這種新氣象得感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新得目標——不要做語言得巨人，要成爲行動得主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己得行動……

當然，在新得學期中，在學習要有新得成績，這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好得事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦得。累得過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣得道理嗎?我把自己得喜悅，悲傷都化作前進得助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們得喜悅，成功背後是我們辛勤得汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變爲勢不可當得動力!

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己得目標，奮力前進!新得一學期又開始了，開始了新得旅程，楊啓新得風帆吧!我要加油，在絢麗多彩得小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新得征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有得淺灘到達成功得彼岸!

五年級開學的作文 篇2

人家說：“光陰似箭，日月如梭。”一點也不錯，兩個月的暑假一眨眼就過去了，又要開始每天的緊湊和忙碌的生活，心裏雖然有些不想面對，但是想到又可以和好久不見的好朋友相見，心裏也不由得期待起開學的日子。

開學的第一天，我竟然會走錯教室，突然之間，我想起自己已是五年級的學生了，才趕緊跑到新教室，真是貽笑大方。同學們陸陸續續的來了，大都也沒什麼大改變，尤其最大的不變就是愛講話，一見面大夥就聊個不停，你一言我一句的飛沫狂噴，我看老師真的會受不了呢！但老師還是會網開一面，讓我們暢言無阻，因爲大家心中要說的話太多太多了，但也說明了暑假太長太長了。大家開心的分享彼此的暑假生活，熱熱鬧鬧的，好久沒有這麼快樂的聊天了。

發下新書後，開始選舉班級幹部。老師指定我擔任本班的紀律委員，我嚇了一跳，但也很高興。我榮升爲風紀大人，有高興的地方，也有痛苦的地方。高興的地方是我爲紀律委員，掌握各位同學的生殺大權，欲其生要其死，哈！多麼的快意啊！其實我會大公無私的，做好份內的工作，不使老師失望。但話多的我，卻要以身作則，唉！話多的人叫他少說話，簡直是要他的命。不過，我還是高高興興的接下此令我戰戰兢兢的任務。

開學了，真是快樂。新的學期有個新的希望，但願我有好的開始，也就是成功的一半了。我升上五年級要比以前更懂事，不再懵懵懂懂，懶惰成性，更要加倍的用功，加倍的努力，以求好成績。同學們，我們一起加油吧！

五年級開學的作文 篇3

終於，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成爲了一個真正的初中生。

在進入教室的第一天，我看見了我的'班主任，不知道爲什麼，當我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。

接着是上課時間了，因爲是第一天，沒有作業，所以非常輕鬆。一眨眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了，在小學時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大後，什麼也不會幹，還怎麼生活啊？小時候，父母是我的頂樑柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認爲在學校最不好的是晚上洗澡問題，因爲晚上的時間不夠，就得幾個人一起洗，我覺得非常不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人纔剛進去，外面就有人問好了嗎，我真鬱悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因爲不太習慣，早上非常早就醒了，卻不能起牀。

星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎麼辦，因爲我最近呼吸不太好，在平時呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時，我就放心了。

而今天星期四，也沒發生什麼。

一個星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

五年級開學的作文 篇4

開-學-啦！3班的同學們灰常激動。報到那天已成爲學長學姐的我們正忙着整理已經沉寂了一個暑假的教室。老朋友見面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結束的，開學典禮上，一年級的小鮮肉們總是盯着我們看，大家如釋重負，高喊一聲-啊！升班啦！

升班了，某些同學長吁短嘆-又高了一年級，也有某些同學展示了對新學期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開學、慶祝升班了。開學，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的長髮剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎麼看都憨憨地十分可愛。我們體訓隊成員各個都彷彿帶着黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……

升班了，長大了，辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣，統統變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實她一直都這麼nice），而不斷變化的語文老師現在也沒定下來，Linda老師變得愛穿漂亮長裙了，也成爲了我班的副班。科學王老師嚴厲中透着對學生滿滿的關愛……每一天，各種新鮮事在三班都上演着。

開心歸開心，煩惱也不是沒有的啦。上學期考砸的科學卷、四上四下的107個單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階！

新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學習的道路上。

五年級開學的作文 篇5

今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。

這節課後來被評爲“史上最牛的一堂課”。

“開學第一課——知識守護生命”裏面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。

這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕鬆，同時我還學到了許多有用的知識。

“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。

“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。

“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。

最後講的是生命。

這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那麼的渺孝無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。

聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。

我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。

五年級開學的作文 篇6

“叮鈴鈴……”“鋮巍，起牀了，太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那矇矓的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩裏起來，可是這時的被子彷彿一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了!”我立刻踹開被子，像火似屁股似的衝出家裏。

終於到了學校，我看了看手錶，“怎麼才七時零五分，難道是家裏的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來。

到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師對我們一點也不客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊，“向後轉”老師彷彿講了一句外國語，使我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們拋出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐。我呆若木雞，心裏長嘆一聲：“嘔，賣糕的，怎麼第一天就那麼慘!”但沒有辦法，只好不情願地做了起來。只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大夥便開始做了起來“一下，二下，三下……”當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰痠背痛，我沒法繼續做，可我心裏想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過了五分鐘，俯臥撐終於做好了,我彷彿做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。

開學第一天，可真不好挨啊!

五年級開學的作文 篇7

今天是9月3日，是開學的日子。這一天我又快樂，又忌妒。

爲什麼快樂呢？因爲我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，並得到校長的認同。

爲什麼忌妒呢？因爲我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候並沒有走紅毯，而且沒有站在第一排的重要位置，沒有專門的歡迎儀式，更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

表演開始了。當太極音樂響起時，我跟着心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨着音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳，手中的笛子也隨着我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，彷彿我就是全世界的中心。

跳舞時，不經意一瞥，我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，後面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注於自己手中的事情，非常認真。在表演過程中，還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都，讓大家對成都有了更深刻的瞭解。

這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出，我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出，還是和夥伴一起，我都會自豪。

在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會到成都的悠久歷史，我熱愛我生活的這個城市——成都。