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【實用】五年級想象作文300字彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級想象作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級想象作文300字彙編八篇

五年級想象作文300字 篇1

現在的筆除了寫字什麼也不會做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有後顧之憂,現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

未來的筆外表和普通的筆沒有區別,只是它的內部結構比較複雜,因爲它還有許許多多的功能。

當你寫字時筆沒有墨水了怎麼辦呢?別急,筆上有兩個小孔,一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉變成墨水,把多餘的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時間越久,精神就越好。

現在的學生需要的文具種類太多,而且還要帶字典詞典、書包越來越重。所以這種筆把所有的筆分成兩大類,分別是寫字類和畫圖類,只需說出想要的,就自動伸出來了。

現在的學生坐姿不對,總喜歡趴在那做作業、或躺着看書,很容易發生駝背、近視,但多功能筆就解決了這個問題。一旦你坐姿不對,它就會發出聲響並且回收筆尖,讓你想寫都沒門。

有時候你是覺得學習累了,只要你按筆上的一個藍色小按鈕,你就可以聽NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會出現一臺大大的鋼琴,讓你隨時可以彈鋼琴。

相信,只要我們好好學習,這種新型的筆不久的將來一定會面世的。

五年級想象作文300字 篇2

隨着科技的發展,世界上有許多東西都變了,雨傘也不例外。

未來的雨傘是個高科技產品,有四個按鈕,不用的時候像把手,按一下手外殼上的“開”字按鈕後,手就會變成一把高科技雨傘。雨傘的杆裏有許多線路,在手柄上方,那四個按鈕就大有用處了。

首先,上面的金色按鈕寫着“開”,它的意思是雨傘開始工作;下面的銀色按鈕寫着“關”,它的意思是雨傘變成手;第三個紅色按鈕表示與三開始吹熱氣;最後一個表示雨傘開始吹冷氣。第三個按鈕是在冬天用的,最後一個是在夏天用的。哈!有點像空調。

上面的是它的小作用,最後我再說說它的大作用:它還有一個顯示屏,可以預測天氣;頂上有一根避雷針,可以避免雷擊;在你不知道雨雪即將來臨的時候,你呼喊你的雨傘,你的雨傘就會飛過來,爲你遮風擋雨。

怎麼樣,夠酷吧!這就是20xx年的高科技雨傘。

我真希望那一天快點到來啊!

五年級想象作文300字 篇3

二十年後,我就是一名恐龍科學家了。

我要勘測許多恐龍蛋把他們帶到我的實驗室研究。研究恐龍的種類有多少,然後根據他們的生活習慣分爲:食肉性恐龍,比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等;食草性恐龍,比 如三角龍、樑龍、腕龍、雷龍等。

我還要研究恐龍是怎麼滅絕的?大約在6500萬年前恐龍就滅絕了,現在有許多科學家認爲是由於地殼運動,使得氣溫大大下降,冰雪覆蓋大地。這樣作爲冷血動物的恐龍,擋不住寒冷環境的侵 襲,慢慢死亡;還有的認爲恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關。當時曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導致 植物的光合作用暫時停止,恐龍因此而滅絕了。二十年後我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。

我還想通過我的研究把恐龍蛋復原,在恐龍的頭腦裏裝上聽的懂人說話的軟件。讓他也可以跟人說話。這樣他就可以和我們在一個地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國。

五年級想象作文300字 篇4

“呼~”一陣北風吹來,街上充滿了寒意,地球的冬天冷了,夏天變熱了。天氣開始極端化了。一條街上,密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天,這時下雨了,像天空在哭泣:“不要再這樣了!我已經全身都是洞了……“

在海邊,本該是冬季的寒冷,卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯合“報復”:海洋污染讓空氣循環失常。“人類!你們的污染已經讓我們憤怒了!”這是來自大氣和海洋的咆哮。

一些陸地已經被吞噬了,被上漲的海平面吞噬的',而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~呼~人類讓我熱成這樣,我一定要報復他們一下”。冰川氣喘吁吁地說着。

“譁~”沙漠對森林發起了進攻!咦,森林不是能抵擋沙塵暴的嗎?怎麼一下就被吞噬了?“哈哈!森林已經被人類砍啦!輪到我們來逞威啦!”沙塵暴大笑着,又吞沒了一片樹林。

啊!地球已經不是過去那樣了,我們不能再破壞地球,破壞我們人類賴以生存的家園了呀!

五年級想象作文300字 篇5

大家好,我是老鼠們的頭頭,名叫嘰嘰。人類對我們可好了!不信?請看下面:

人類經常把垃圾堆在一起,變成垃圾堆。他們哪裏知道,我們的伙食費就這樣被免了!有吃剩的西瓜,過期的奶酪,餅乾屑等等,這些好吃的東西夠我們吃一輩子了!

人類造的房子,他們自己評價是不合格,可我覺得,這種房子簡直是上等豪華甚至可以達到奢侈的等級。這對造我們的房子實在是太簡單了,三下五除二就造好了,我們在裏面住的舒舒服服的,好不快活!

人類還常常捕殺我們的天敵,諸如貓,貓頭鷹之類的。這對我們的繁殖可有很大的幫助。我們不斷的繁殖,很快,鼠羣的總數就超過了上百萬只。

可是現在人類對我們越來越不關心了。他們把垃圾堆焚燒了,把“豪華”的房子推倒了重建,還提議保護貓,貓頭鷹等動物,這下,我們的日子可難過了呀。

等着瞧吧!等世界上只有兩隻老鼠的時候,我們可能比大熊貓還珍貴呢!哼!

五年級想象作文300字 篇6

我發現現在的雨傘太小了,在放學的時候如果突然下起了雨,而傘只能遮住一個人,所以爸爸媽媽在下雨的時候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發明一種很特別的雨傘。

這把傘的傘頂上有一個攝像頭,它只要看到傘下有兩個人,就會自動擴大一倍。這把傘有一個傘頂,上面有一個保護膜,傘柄是由鋼鐵做的。

如果天上下起了酸雨,您也不必擔心,傘頂上的保護膜是專門針對酸雨設計的,如果這個保護膜壞了也沒關係,傘頂上又會自動出現一個保護膜。

由於這把傘的傘把是用鋼鐵做的,所以怎麼摔都摔不壞,就是摔壞了,它也會再長出新的傘柄。

在攝像機的旁邊有一個微型電風扇,夏天太陽特別熱的時候打上這種雨傘還能扇風呢!

希望這種雨傘早日起進千家萬戶!

五年級想象作文300字 篇7

20年後,我在一年大學當教授,城市人口多,但城市到處綠樹成蔭,天空一碧萬里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環保型汽車。但我經常想起我的故鄉,想起家鄉的母校。

這天,我回到了母校,一下車,只見氣派非凡的校門前站着迎接我的校長,我定睛一看校長竟然是我原來的同學。寒喧一陣後,校長帶我參觀了新學校,我看見的不再是二、三層的教學樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學樓,一到十八層是教學樓,十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室,一個機器人正在給同學上課,校長介紹說:“現在的教室全是自動化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動清理粉筆跡外,還會自動顯示所教學的內容,自動輔導同學們做功課,上課有時也可以由機器人代替。學生用的課桌也是電子化的課桌。學生來上學也不用揹着厚重的書包了,只要帶一個電腦書包就行了,只有一本書那麼大,所有的課文內容都在裏面,方便極了。”

到了晚上,我看到學校亮如白晝,但都是接的太陽能,所有牆壁上都顯示出五顏六色的圖案裏,彷彿進入了童話世界。

母校真是越變越可愛,走出校門時,我不由地一步三回頭!

五年級想象作文300字 篇8

我想變成一本歷史書,讓大家瞭解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情,還有每個朝代的名人,比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆,還有大詩人李白、杜甫、駱賓王,還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們瞭解外國的歷史,知道世界上有多少國家,瞭解它們和中國的不同之處。

我想變成一本故事書。最好是一本故事大全,裏面有各種各樣的故事,探險的、幽默的、可怕的、知識的,讓小孩子增長許多的知識,伴着我的故事慢慢入睡,慢慢長大。最好我是一本電子故事書,因爲這樣就可以按一下播放鍵,就可以聽見我的聲音,我親自給小朋友講故事。

我想變成一本識字書,裏面有漂亮的圖畫,兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字,圖畫活動,比如圖上畫了一條魚,你一碰魚就能遊動,這樣小孩子還能知道,魚是遊的。

我還想變成一本好詞好句書,因爲可以讓同學們從好詞好句裏學會好句怎麼寫,好詞如何引用,讓同學們作文寫得更好、更生動。

雖然在平常我很喜歡變成別的東西,但我最喜歡變成的東西還是書。

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