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五年級包餃子作文彙編10篇

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日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級包餃子作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級包餃子作文彙編10篇

五年級包餃子作文 篇1

今天上中午媽媽想吃餃子,所以上午九點左右我們就去買菜了,我們買了些豬肉和韭菜,然後就回家了。

到了家後,媽媽讓我去擇韭菜,她去切豬肉。我同意了,然後就去搬了一個小凳子坐在垃圾桶前開始擇韭菜了,我擇完韭菜後媽媽也切完豬肉了。她把豬肉和韭菜放在了一個小盆裏,然後又倒了小半碗溫水,一些調料和一個雞蛋。媽媽又拿了一雙筷子,把弄好的餃子餡往一個方向攪,攪完後餃子餡已經成型了,媽媽心滿意足的說:“餃子餡好了,接下來該擀餃子皮了!”

媽媽讓我去弄了一小碗麪粉和一小碗水,她先把水倒進了麪粉裏,然後她用手把摻了水的麪粉揉成一個大面團,之後她又把大面團分成了兩個小麪糰。媽媽又在兩個小麪糰中間各弄了一個大孔,然後又把這個大孔揉大,這樣就成了兩個空心圓。媽媽拿起刀把空心圓切開,兩個空心圓就成了兩條長長的直線,媽媽又把兩條長線切成了很多的小長線,她用手掌把小長線壓平後對我說:“妞妞,你來擀餃子皮吧!”

我不確定的說:“我嗎?我可以嗎?”媽媽對我說:“你當然可以了,如果不會的話跟我學吧!”媽媽說完後就拿去了擀麪杖,然後又把桌子上的麪粉抓起來一小把撒在了她剛剛用手掌壓平的小圓片上。然後媽媽就拿起一個小圓紙片放在擀麪杖下開始擀了,媽媽擀的很快,基本上是十幾秒一個,不一會兒媽媽就擀完了十幾個,這時媽媽問我:“怎麼樣?學會了嗎?”我點點頭說:“學會了。”然後我就學着媽媽的樣子擀起了餃子皮,只不過我趕的速度很慢,是一分鐘一個。這時,媽媽已經把她擀的餃子皮包完了,她就對我說:“妞妞,你就先把你擀完餃子皮給我吧。”我就把我擀的餃子皮給了媽媽,媽媽看了看我擀的餃子皮說:“妞妞,你擀的餃子皮太厚了,試試擀的快一點吧!”我點點頭,然後就試着把擀餃子皮的速度快了一點,果然就感覺到了餃子皮擀的更薄了,不一會兒,我就把剩下的餃子皮給擀完了。

擀完餃子皮後,我就開始包餃子了。媽媽包餃子包很快,而且包的餃子都是元寶型的,而我包的餃子卻是月亮型的,而且我包的很慢。然後我就問媽媽她是怎麼包的,媽媽笑着說:“包餃子還有什麼訣竅啊?就那樣包唄。”問媽媽也問不出來什麼,我就只好自己學了,結果還把餃子給包爛了。我沒辦法,就只好繼續包那種月亮型的餃子了。

包完餃子已經十一點多了,我迫不及待的讓媽媽趕緊給我下了一盤餃子。也不知是不是因爲是我自己親手包的餃子,我感覺這次的餃子吃的比平時都香。

五年級包餃子作文 篇2

星期天,陽光明媚,奶奶早早地起牀對我說:“晨晨,今天我們吃餃子好不好?”我高興地回答道:“好!”

奶奶揉好了面,又把面揉成長條,從中捏一小麪疙瘩,再用一個光滑又幹淨的小擀杖把面擀成圓圓的餃子皮。那圓圓的餃子皮如同天空中圓圓的太陽。我也想擀餃子皮就學着奶奶的樣子,先捏一小麪疙瘩,再用手把它捏扁。我看了一下角子片圓又不圓,薄又不薄。我又捏了一個但還是那樣,我就生氣地走出廚房。心想:“這餃子片怎麼那麼難弄?”算了,一會兒還是去包餃子吧。真希望奶奶能快點把餃子片擀好。當然時間也在不停地轉動,過了一會兒奶奶就把餃子皮擀好了。

奶奶把餃子片放到客廳的餐桌上,然後去廚房拿餡子和勺子,我就對奶奶說:“奶奶我也要包餃子。”奶奶就給我拿了一個勺子。我先把餃子片放在手中,在用勺子勺了一點餡放入餃子片的中心位置,把餃子片的兩頭一捏:“哎呀,餃子餡被擠出來了。“我用兩隻手一起捏,誰知餡從中間擠破了片。奶奶看見了就對我說:“慢慢來,不要緊。”我仔細觀察奶奶是怎麼包的,果然比剛纔有進步。

可是,奶奶包的一個個整整齊齊,像凱旋歸來的將士,而我那就像戰場上的敗兵,一個個無精打采。不過,我依然開心,因爲我明白了一個道理:做什麼事情都要仔細觀察、有技巧、不懂就要問。

教師評語:文章敘事具體生動,結尾點明中心,語言樸實,耐人尋味。

五年級包餃子作文 篇3

我的記憶裏有很多第一次的嘗試,像天上的星星似的,數也數不清。我現在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧!

早上起牀,我正覺得無聊,忽然從樓下傳來媽媽的呼喚聲。我連忙跑過去,媽媽說:“今天我們包餃子吃。”我聽了一蹦三尺高,因爲我最喜歡吃媽媽包的餃子了。可我高興得太早。因爲媽媽接着說:“佳佳,你今天要學會自己包餃子。”我一瞬間急得直跺腳。“我不會包餃子,怎麼辦纔好呢?”頓時,媽媽笑了,我也笑了。

經過媽媽的一番精心準備,我們一起動手了。媽媽拿出從市場上買來的一片餃子皮,餃子皮圓圓的像太陽一樣,摸去滑又軟,沾了一點清水,在中間舀上一小瓢三鮮餡,然後,熟練地對摺把周圍封起來。媽媽還特意交待要把餃子的邊捏緊,並用她靈巧的手指在邊上折成小花紋,頓時,一個昂首東望的飽滿的餃子就誕生了。

我看得目不轉睛,毫不猶豫就拿了一片餃子皮,胸有成竹,沾水,放餡,對摺,一帆風順,可我想封起來就不容易,那未成形的'“餃子先生”似乎十分調皮,我往左捏,“他”的餡兒往右跑,我往右捏,“他”的餡兒又往左跑。我被“他”氣得火冒三丈,使出九牛二虎之力雙手一起捏,“噗”地輕輕一聲,“餃子先生”的肚子被我擠破了。我只好再用另一片餃子皮包住。媽媽戲說我包了個傷員,並再教我一次。

這一次我睜大了銅鈴般的眼睛。漸漸明白,上次是餡兒放太多。我再包一次,雖然,第二個有些扁,但我繼續包第三個、第四個,越包越好,我終於包出胖乎乎的可愛的“餃子先生”了。

嘗着自己第一次包的餃子,我心裏特別美滋滋的。這讓我明白,凡事都要勇於嘗試,反覆實踐,也許第一次往往就是一個很好的開始,第一次就是一個成功的起點。

五年級包餃子作文 篇4

還記得那年的寒假,過年時要包餃子,我摩拳擦掌,躍躍欲試。

過年時吃餃子是中國的傳統,是除夕不可缺少的美食之一,代表團團圓圓,在經過我的一番死纏爛打後,媽媽終於同意讓我包餃子了。

開始包餃子了,我拿起一個涼涼的,白白的,圓圓的,薄薄的餃子皮兒,放了一點餡兒在上面,然後用食指輕輕沾了點水抹在餃子皮的四周,裝模作樣的捏了幾下,便將它放在了木板上,突然,餃子軟綿綿的躺在了木板上,怎麼都站不起來,我急了,把它扶了起來,可餃子一點也不給面子,立了幾秒鐘又倒在了木板上,我火冒三丈,一把抓起餃子將它按在了木板上,心想這下你總不能“賴牀”了吧!可沒一會,它又倒下了,真是把我氣壞了!這時媽媽走了過來對我說:“包餃子要有耐心,像你這樣沒頭沒腦只用蠻勁兒是不行的!仔細看看我是怎麼包的。”只見媽媽包的餃子又大又飽滿,看起來美味極了!我學着媽媽的樣子包了幾個,果然餃子乖乖的立在了那裏,而且還非常的漂亮,我真開心。

雖然這件事情已經過去很久了,但仍然讓我記憶猶新。通過這件事情我明白了不管做什麼事情都要有耐心,要掌握技巧,才能把事情做好。

五年級包餃子作文 篇5

今天上午第一節一下課,二年級的同學都到四年級的教室裏去包餃子了。我們分成四組,就開始包餃子了。

和我一組的同學都很棒,只見他們先拿一張餃子皮,然後再餃子皮的中間放一些肉,在餃子皮的邊上沾點水,接着對摺,用食指和大拇指將邊上捏住,最後把餃子一彎,將兩個角粘住,就這樣一個漂亮的餃子包好了。一個個小巧玲瓏的餃子擺在了桌子上,真可愛。只有陳豪不會包,他包的餃子裏肉太多了,肉都擠出來了。壽文建他們包的餃子真有趣,一個個歪歪扭扭的,有些餃子皮沒捏住,咧着個大嘴巴。我們看了都哈哈大笑。他們辛辛苦苦包了一盤餃子,可是,有一個哥哥將水倒在餃子上了,餃子就變得溼溼的,不好吃了。

後來,大家都包好了,幾個姐姐把包好的餃子都煮起來,再次放上調料,把餃子盛到碗裏,就可以吃了。我顧不得燙,一口咬了下去,啊!自己包的餃子真好吃啊!

五年級包餃子作文 篇6

在我的成長中有許多故事,就像天上的星星一樣多,又像海邊的貝殼一樣數不清。可是讓我記憶猶新的一件事還是第一次包餃子。

那天是集,我們在姥姥家吃飯,午飯是餃子,從集上回來後,媽媽就開始剁餡兒,姥姥開始和麪,老爺燒水,大家都忙得不亦樂乎,只有我無聊的坐在一旁。

我問媽媽:“媽,我能做什麼啊?”媽媽說:“你把需要的東西拿到桌子上去。”我馬上答應了,然後跑到廚房吧擀麪杖什麼的都拿到桌子上後,姥姥把面和好了,媽媽也把餡兒剁好了,姥姥和媽媽抱起餃子來。

我看包餃子很簡單,就去洗手,和媽媽一起包餃子。

正所謂看着容易做着難,我溼了好幾次才包好一個餃子,這些失敗的餃子不是因爲餡兒太多漏了,就是因爲捏不上,包了半天,一個“醜小鴨”一樣的餃子誕生在我的手中,但這畢竟是我第一次包餃子,哪有人第一次就做的很完美的,我這已經很好了,我相信有志者事竟成,只要有恆心,這件事就有可能做成。慢慢的我越包越好,餃子終於包完了,姥爺也把水燒開了,不一會兒餃子就熟了,我吃了自己親手包的餃子,心裏甜滋滋的。

通過這件事,我明白了許多道理,所以讓我記憶猶新。

五年級包餃子作文 篇7

今天,媽媽說要包餃子。我高興的蹦了起來,因爲我最喜歡吃餃子了。

東西準備好了,開始和麪了,只見媽媽戴上手套,往面裏放了一點水,然後用力的和麪,不一會面就和好了。之後媽媽把面搓成了,像蛇一樣的長條,又把“蛇”切成了一小塊一小塊的。最後媽媽讓我家的“大力士”來擀皮,只見爸爸滾動着擀麪杖,不一會就把面壓成了比月亮還要圓的皮。

媽媽拿起了一張麪皮,放了一些餡放在麪皮的中間,捏了幾下就包好了,哇!媽媽包的餃子跟元寶似的,真漂亮。我也學着媽媽的樣子,捏了幾下,可是沒捏完我手中的餃子就露餡了。爸爸眨了眨眼睛,哈哈大笑起來。我非常生氣,以又拿了張麪皮,放了點餡,然後小心翼翼地捏了幾下,雖然不是很漂亮,但終於包成了。接着,一個、兩個、三個……慢慢地,我包的餃子樣子也越來越漂亮了。

該下鍋了,媽媽把這些“元寶”放進了鍋裏,只見它們一個個都沉了下去。過了一會“元寶”們又浮了起來,好像是在和我捉迷藏一樣。這時媽媽說:“餃子好了!”我高興的把餃子端進了屋。

看着這皮薄陷大的餃子,我忍不住的嚐了一口,嗯!可真香啊!

五年級包餃子作文 篇8

吃餃子象徵團聚交合。而且餃子的形狀似金元寶,所以也有“招財進寶”的吉祥含義。我們過年時就全家人一起包餃子,吃餃子,其樂融融。

學習包餃子

我們洗完手,準備開始學習飽子!

我先拿着一張餃皮放在手裏,我再用筷子沾一點兒水抹在肉餡周圍。我用手把餃皮捏緊,可我用的力氣太大了,餃子中心的皮“開口笑”了。那張大口又好似在嘲笑我:“你看你,連個包餃子都不會!”我在心裏暗暗下決心:哼!我就不信我大名鼎鼎的檸檬冰淇淋鬥不過你。我又把破洞的餃子皮輕輕捏緊。又把餃子頂上面的“頭髮”捏出來一條線,弄出了一個優美的造型。這下終於好了,我把餃子放在盤裏像寶貝似的,怎麼看也看不夠。

創意之餃

陽光姐姐教完我們包餃子,讓我們開始自由包創意之餃。

我又像之前一樣,把餃子皮放在手心,用筷子挑一點兒肉餡放在餃子皮裏,然後在肉餡周圍沾點兒水。我按照第三種方法把餃子皮合攏,可餃子皮就是合不攏來,大大地“張”着嘴巴,彷彿在說:“你可要把我的嘴合攏來,不然我到鍋裏‘洗澡’時可要完蛋啦!”我心想:我是不是可以像大蒜一樣把上面擰攏來呀!我說做就做,似大蒜一樣把頂上面的麪糰擰成一個柱子,像一個小姑娘一樣白白的臉蛋,弄着一個“沖天炮”,可愛極了!

還有一些同學做了:烏龜、揹包、枕頭……,都可愛極了!

吃餃子

我們包好的餃子,被送進鍋裏“洗澡”了,它們洗完澡放進我碗裏,我吃着心裏暖暖的、甜甜的,因爲這都是我們自己的勞動成果。

包餃子是一次特別的經歷,也是新年的一份溫暖!

五年級包餃子作文 篇9

“前面來了一羣鵝,撲通撲通跳下河,等到潮水漲三漲,一古腦兒趕上坡”你猜是什麼呀?是我最愛吃的水餃,今天我要和媽媽一起包水餃。

媽媽把什麼都準備好了,開始包。我說:“今天我要親自包一包。”媽媽說:“好呀,你看我怎麼包的,你先看一會兒。”我看了一會兒就學着媽媽開始包了,我先拿一張餃子皮,圓圓的餃子皮就像一張小小的薄餅,軟軟的,然後我用勺子挖出一點肉餡,放在餃子的中間,從右往左捏,捏成了一個月牙形,我看媽媽捏的像站崗的士兵威武的站立着,而我捏的像沒吃飽飯的月亮躺在那兒。媽媽說我放的餡少了,我又拿了一張皮,這回我要放多點餡進去,等我捏好,我想:“這回該可以了吧”,我把餃子放在板子上,這回月亮可吃飽了,把肚子都要撐破了,像一個大元寶。媽媽說:“不錯,進步很大。”我高興的又包了起來,可是包着包着我感覺手粘糊糊的,一看滿手都是面,我再看看媽媽的手怎麼沒有呀,媽媽看我張着手就說:“你捏的時候手總是弄一下餡,這樣你的手就溼了,那麼麪粉就粘在手上了,你包的時候手不要碰到餡,手就乾淨了。”我聽了媽媽的話後就小心翼翼的把皮捏在一起,生怕手碰到餡,果真手不在粘了,而且我越包越好了,跟媽媽包的快沒什麼區別了。媽媽誇我真能幹,我聽了心裏美滋滋的。

餃子下鍋了,它們就像白色的石子一樣快速沉到鍋底了,過了一會兒,我想怎麼還沒好呀,我急着想吃自己包的餃子了。我向鍋裏看看,餃子都浮上來了,媽媽說:“等餃子都變得鼓鼓的就熟了。”等媽媽把餃子端到桌子上,我迫不及待的吃了起來,這次的餃子我感覺比哪一次的都香。

怪不得,無論走多遠,春節人們都要回來吃餃子,吃的是這份溫馨,吃的是一家人坐在一起說着、笑着、聊着的幸福的滋味。

五年級包餃子作文 篇10

好久沒吃餃子了,今天我特想吃,就和媽媽商量中午吃水餃,我們先去買餃子皮、芹菜和肉,回家後媽媽把肉切成小塊,再由小塊切成絲,絲切成粒,最後再剁碎“。我把芹菜洗淨給媽媽切,切好後媽媽把肉和菜放一起加上鹽、味精等調料後攪拌均勻,肉餡就算做好了。我們把需要的材料都一起端到桌上,我要媽媽教我包餃子,媽媽說:“你跟着我做就好了。”我們先取一張餃子皮並放入餡料,用手沾一點水,沾在皮最外圈,將右端邊角捏住,右手拇指向外輕推內側皮,食指將外側皮形成褶折,右手拇指將褶折捏緊,這樣餃子就做好了。媽媽包的餃子像個小月牙,漂亮極了。可能是我餡放的太多了,包的“皮開肉綻”,一點都不像樣。我不甘心,於是我又拿了一個水餃皮,這次我餡放少點,這次比上一個好多了,媽媽鼓勵我會越來越好的,於是我有模有樣的又開始包了,一分鐘、兩分鐘過去了,我的水餃從原來的皮開肉綻到小蝦,再到現在有點初具昱京牌的小月牙試的餃子,我的心裏甜滋滋的,我和媽媽說:“我要吃我自己包的那些水餃。”媽媽連連說好。

轉眼間,午飯時間到了,媽媽將我包的水餃煮好後,撈上來,調好調料後,我和媽媽你一個我一個津津有味的了起來,我覺得這次的餃子特別香,特別好吃,是我吃過的最好吃的一餐了。

包餃子是一件有意義的事,不僅使我學會了包餃子,而且在包餃子的過程中使我懂得了做任何事只要堅持不懈,一分汗水就會有一分收穫的道理。

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