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關於我的五年級作文集合5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的我的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於我的五年級作文集合5篇

我的五年級作文 篇1

嗨,大家好,我叫張厚宇,今年 歲,在當塗縣姑孰鎮上學。

我的三科成績在班上那是名列前茅。數學、英語在班上幾乎都是第一,語文就是作文不好,一般扣 分,最多扣過 分呢!哎呀,我這個人,老師都說我對自己的要求太高了。

我雖然成績好,但是身體素質差。我經常生病,一生病,爸媽就要花錢,他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評語上也說:你雖然成績好,但是身體素質差,這樣可不行。有一次,我的表弟來我家玩,我爸就拿我的胳膊和他比,一比才發現,我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。

我還有點膽小,不敢一個人在家,除非在家看電視。有一次夜裏,我獨自出來玩,當我拿着手電筒亂照時,突然,照到了一個“鬼”,我嚇得大吃一驚!腦子裏馬上浮現出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去,仔細一看,原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來,“鬼”就是我心裏的“鬼”——膽小鬼!

你們認識我了嗎?

我的五年級作文 篇2

每個人在人生的旅途上,都會扮演一個角色。

今天我是誰呢?我將會扮演一個怎樣的角色。

快開始了,你,你,你都別玩了。在老師的疾言厲色之下,我們班都陸陸續續的到了後場。在後臺準備時,我們班同學問我:你演什麼呀?我愣住了,我究竟演什麼?記得那次的一個偶然經歷:我和姐姐出去玩,當然小姨也在了。我們高高興興出了家門,再去北國商城的的路上,看到了一家婚紗店,哪裏有好多的婚紗並且我和姐姐看到了裏面一個很漂亮的姐姐在設計婚紗,誰知那個那個漂亮姐姐是小姨的朋友,讓我們進去了。我看到那個姐姐畫畫也並不是多麼好看,我說:姐姐,你會喜歡畫畫嗎?可是你是應該有專業的人才來畫嗎?姐姐說:我既然在這裏工作,我就是喜歡這裏的一切,雖然我畫的不是那麼專業但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了,同學叫我,我們上臺表演了,我們很成功。

我至今記得那個姐姐說的話,我認爲我在人生這個道路上,我就是我,我認爲做自己應做的事。

我的角色是----高樓大廈的主人。

我的五年級作文 篇3

你就是太陽,蒸發了彷徨;你就是太陽,照亮了方向。——題記

還記得在人生中處於彷徨的那一年,你走進了我的生活。

至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑;只記得飄散在風中的髮絲,盪漾出了一絲清新的髮香;只記得你藍色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍老師吧。

教室裏的千紙鶴

那一年夏天,你在講臺上眉飛色舞地與我們講述着什麼是理想。那時,年幼的我們不斷向你發出了種種可愛又可笑的小問題。“老師,什麼是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什麼的很沒用的。”你面對着這些“現實”的問題,對我們說:”老師一時好沒想好,這樣吧,明天給你們答案。”

第二天,我們早早來到教室,你一臉神祕的引着我們來到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工裏是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍的綠的,我們彷彿沉浸在千紙鶴的`海洋裏,夢幻級了。你這時笑笑對我們說:“原本十分普通的紙現在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現實化,商業化,有人認爲,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”

老師,我堅信我會做一隻千紙鶴,永遠追求夢想。

我的五年級作文 篇4

汽車,變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個輪胎,因爲後面有釋放廢氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車,保護我們的環境。

汽車雖然可以給我們帶來方便,但是,汽車害得許多和和睦睦的家庭家破人亡,所以,我們遇到紅燈時,應該停下來,遇到綠燈時,我們纔可以行走。

我夢想的汽車是不需要汽油的,裝上太陽能發電板,尾翼裝上螺旋槳,就是風力發電了。我夢想的汽車不僅能在陸地上行駛,而且還能在空中飛行,在海里遨遊,在海面上前進……假如在公路上堵車了,就可以裝上螺旋槳,車的側翼就將會展開,啓動飛行模式,並且,還是無人駕駛。準備起飛,然後升空。之後,我們就觀看地面上的風景,簡直是鳥瞰大地。假如前面一座橋斷了,我們就可以啓動航行模式,輪胎就會收起來,後面的螺旋槳就會轉起來,之後掉入河中,就可以航行起來。假如你要到海底玩耍,你就可以把輪胎收起來,啓動螺旋槳和海底噴氣系統,之後啓動航海模式,就可以在海中遨遊了。假如你在一個無人的公路上,你就可以啓動超速模式,後面就會裝上火箭噴氣桶,像風一樣的速度前進,這種車不管春夏秋冬,都會按照適應溫度進行調節,假如在夏天,它會自動啓動寒冷模式,假如在冬天,就會自動啓動炎熱模式。這輛車還可以按照自己喜歡的顏色進行調節。另外,車上還裝上了電腦和電視。假如,你熱了,你還可以去小冰箱裏去拿自己儲存的冰棍。假如你餓了,車上的機械手會爲你做菜……

這可是一輛非常帥氣的環保車哦,現在的科技雖然不發達,但是,我相信科學家一定可以發明這輛汽車,這樣,我們的環境該多美好啊!

我的五年級作文 篇5

“我就是我,簡簡單單的我!”現在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。

我,一個小女孩,外表柔弱,內心堅強。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭髮,下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想讚美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。

記得前幾天,週末,在公園的一條小路上,有一羣六年級的大哥哥們在欺負一個低年級的小弟弟,再向那個小弟弟要錢,那個小弟弟沒錢,但是那羣六年級的人以爲他在騙人,開始打他,我實在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個大個子見了我這個“黃毛丫頭”不以爲然,調侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過去把那個小弟弟拉到了我的身後,見他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過,然後朝他們身後做了一個拜手的姿勢,他們集體向後一望,我和小弟弟乘機逃之夭夭了!

不但如此,我還在我們班的那些有教養的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說說笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說我是“假小子”!

·有很多人讓我改改,讓我做個淑女,但是我卻笑着拒絕了,因爲我認爲我就是我,就是那個簡簡單單的我!

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