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五年級的話題作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級的話題作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的話題作文

五年級的話題作文1

不知不覺二十年過去了,久別重逢的我回到了故鄉長沙。走在我的“螢火蟲”新型智能飛船上,眼前的一切讓我站在同一個地方,整潔乾淨的街道,高聳入雲,直衝雲霄的大樓。一切都是新的。沒想到,在我眼裏,那不過是二十年的一瞬間,就能讓我的家鄉發生這麼大的變化,我就陷入了眼前的美景之中。

走出飛船的泊位,我踱到對面的新烈士公園,說是新烈士公園,其實是給原來的烈士公園加了一些高科技產品。踏入花團錦簇的金屬門,我彷彿進入了一片花海,花團錦簇,陣陣花香讓我陶醉。蜜蜂圍着芬芳的花朵翩翩起舞,蝴蝶翩翩起舞。我還和蜜蜂和蝴蝶一起跳舞和唱歌。慢慢的,我就不跳舞了。我拿了一束花,小心翼翼地編成花環,戴在頭上,三步一回頭地離開了新烈士公園,眼裏滿是悲傷。

當我走出公園時,我來到了一個新農場。我首先注意到的是土豆。這種土豆加入了牛的dna,使其長得像公牛一樣大,既有土豆的鮮美肉質,又有土豆的味道,使全世界吃的人都有了一種特殊的食物。往前走,一眼就看到了五顏六色的蘋果。這個彩色蘋果是轉基因產品,說是彩色的,不僅有五種顏色,粉色。青西瓜蘋果是西瓜加蘋果的基因;還有棕巧克力蘋果,白奶油蘋果,黃梨蘋果,紫葡萄蘋果,紅桃蘋果等五顏六色的蘋果。絢麗的色彩讓我眼花繚亂,不禁讚歎和談論科技水平極其發達的基因工程。

以前有句話叫風景不變,20年後長沙完全不一樣了,風景完全不一樣了。科技讓世界越來越美好。希望以後會更美好!

五年級的話題作文2

“他知道今晚的露珠會結霜,家裏的月光是多麼明亮啊!日月如梭,光陰似箭,轉眼間二十年過去了。想念家鄉的感覺一點都沒變。我家鄉的每一棵草和樹都是花和草。我把車開回了老家,一路上都在想坑窪是不是變平了,小路是不是變寬了。

我的家鄉。但是我被我看到的驚呆了。道路兩旁綠草如茵,各種顏色的花朵在風中綻放。但是小溪變得清澈,看到了地面,天空中有一棵大樹,使整個城市變得綠色。溪邊有幾株多情的楊柳,長而軟的楊柳迎風招展。

快看!這裏的草看起來像遠處的地毯,花變得更加芬芳,讓人心曠神怡。骯髒凌亂的小店變成了明亮寬敞的超市,裏面的東西琳琅滿目。鳥兒在樹枝上歌唱,這些畫是如此美麗和自然。

過了一段時間,我來到了學校,學校裏的變化更加讓人吃驚。我一進門,就彷彿置身於另一個世界。一排排柳樹姑娘在微風中搖着辮子,彷彿在說:“歡迎來學校!先看操場,不是塵土飛揚的操場,是草坪操場。操場周圍還有大型健身房、游泳池、舞蹈室、溜冰場、閱覽室、動植物觀賞室、學習用品室等。現在學生上課不用看書寫字,都是多媒體教室。這裏的樹鬱鬱蔥蔥,花也五顏六色。這是我的家鄉嗎?

五年級的話題作文3

一直以來媽媽對我關懷備至,而我也在媽媽的呵護下快樂健康的成長着。媽媽和我之間的故事猶如滿天星多不勝數,它們也使我的生活充滿了七色的陽光。

去年暑假,看着表哥騎着自行車滿大街的跑,瀟灑而又酷炫,心裏就星期了學自行車的渴望。媽媽自然也十分贊成,於是我擁有了自己人生中第一輛自行車並且開始了一波三折的學車歷程。

學車看着容易,學起來確實萬分艱難。一腳踩板,一腳踏地,剛想收腳,便失去了平衡。原來騎車絕非我想象中的來去如風般的容易。於是我心裏膽怯,哭着對媽媽說我不想學。媽媽卻笑着擦乾我的眼淚,鼓勵我說:“萬事開頭難,學習任何本領都是不容易的,但是隻要鼓起勇氣,堅持下去就一定能學會”。於是我重新鼓起勇氣,第一天學會了上車,第二天我學會了安全剎車,第三天我學會了偶爾連續蹬車。看着我的進步,媽媽的臉上有了讚許的神色。

可是又學了兩天卻始終沒有進步,既不能保持長時間的平衡,車子也不能長時間的蹬騎。我想放棄,媽媽於是又鼓勵我熟能生巧,只有多練習,才能熟悉車子並且能很好的控制它。媽媽的鼓舞給了我堅持的勇氣,終於一個星期的時間堅持不懈的我學會了真正的騎車。也許還不能算是很熟練,可是我很高興,事情確實如媽媽所說的,而我也真切的體會的學習任何本領,最重要的是學會堅持這個道理。

我的成長離不開媽媽對我的悉心教導。這就是媽媽給我最深沉的愛,她教會我明白了做人的道理:世上無難事,只怕有心人。

五年級的話題作文4

果實累累的秋天終於來到了。花園裏,鈴蘭花,好像在說:“你們看我花姿俊美,芳香馥郁,一定是最美麗的。”

“不對,你不是的,你看我奼紫嫣紅、花影搖曳,比你還美。”菊花爭着說。它們你不讓我,我不讓你的向人們展示自己的花蕾。

田野裏,金黃的稻穀像金色的海洋。

玉米大大的,像一條直線,身子黃黃的,跟星星一樣,閃閃發光,一個好像就是兩個的重量。玉米好像在說:“你們把我吃了呢!吃了我,我會給你帶來好運,還能讓你健康。”

樹林裏,楓林好像燃燒的火焰,楓樹葉飄落下來,好像在說:“小動物們你們好如果你們的腳髒了,你們就拿 來當地毯,這樣你們就不會弄髒了。”

果園裏,蘋果肥肥的,像圓圓的大皮球,蘋果好像在說:“我圓圓的吃起來清脆可口,吃了一個,還想吃一個。”

柿子好像在一個圓圓的燈籠,好像在說:“我的肉是最好吃的,沒人能比上我的。”

香蕉像彎彎的月亮,金黃色的真好看,它好像在說:“你們快把我吃了吧!吃了我,你的煩惱就會消失的。”

天空,一會兒變成棉花糖,一會兒變成白百,像藍天的大海。

這美麗的秋天,我還真不想讓它走。

五年級的話題作文5

遠處的天空飄着一層薄薄的雲,山巒在雲中若隱若現。在白白的雲下,一大片一大片,全是綠色蒼翠欲滴,鬱鬱蔥蔥,生機勃勃,連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野,稻草齊刷刷地朝着天空努力地向上竄,像是要跟太陽比個高低。在田野旁零零星星坐落着幾棟別墅,也彷彿與這片田野融爲一體,看上去一塵不染,十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野裏延伸出來,一直延伸到城市。

這條馬路與城裏的其它公路交錯相通,猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網。汽車在路上川流不息地行駛着,就如同這座城市的血液循環系統在不停地輸送着新鮮血液。路上也有騎着自行車的學生和騎車愛好者,還有一個個精神抖擻結伴而行的行人——路上唯獨不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插雲霄的高樓大廈。它們形態各異,顏色也有些差別,但在它們的裏面,我想生活着相同的`一羣人——爲打造一個和諧城市的建設者們。同樣,這些建築學上的奇蹟同樣是嶄新與潔淨的。高樓之上就只有一輪紅日與藍瓦瓦的天空了。

沒錯,以上的景色就存在於我家過道的壁畫裏。

的確,現在的霧霾和灰色的天空,還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是,如果我們從現在開始保護我們的環境,保護我們的家園,保護我們生存的唯一選擇與希望,我相信美麗的景色會爭相進入你的眼簾,新鮮的空氣也會縈繞在你的鼻尖。否則,這一切就真的只能存在畫中了。

五年級的話題作文6

“友情”只是一個人人皆知的符號,但它代表着一個人心中的祕密是否能與另一個人訴說;一個人心中的煩惱是否能對另一個人傾訴;一個人心中的快樂是否能與另一個人分享……

如果,我我問你,你有朋友嗎?你可能會不假思索地對我說,我有許多朋友。可當我問你,你的朋友對你是否真心?你的朋友對你是否有所保留?你的友情是否真實時,你可能會陷入沉思,你也可能會毫不猶豫地對我說,是真的。可當你真正遇到困難時,你纔會真正深刻地體會到——我好孤單,爲什麼我那麼多朋友都不幫助我!當你真正遇到困難時,你纔會會體會到友情的可貴!

真正的友情不是這樣的!真正的友情是形影不離;真正的友情是同甘共苦;真正的友情是毫無保留;真正的友情是情同手足!而不是在你強大時拼命拍你馬屁,而在你落後時對你冷言相待。要是你的朋友這樣對你,你不要急着去抱怨,氣憤,而要在自己身上找原因:是自己哪裏沒做好,需要改正。這樣纔會擁有更多朋友,纔會獲得真正的友情!

請珍惜身邊的知己,珍惜身邊的友情吧!只有友情,纔會讓你的人生多姿多彩!

五年級的話題作文7

春女孩就像童話中的仙女,所到之處,萬物復甦。大地沐浴着陽光,所有生靈都充滿活力,一片生機盎然。春女孩來到郊外,吹了一口仙氣,沉睡了一個冬天的小草從地裏探出嫩綠腦袋,它伸個懶腰,揉揉睡意朦朧的雙眼,好奇地看着這個光明的世界。伶俐討人喜歡燕子從南方趕來,穿着一身烏黑髮亮的羽毛,攜帶一把剪刀似的尾巴,斜着身子翩飛在空中,或在屋檐的巢裏歌唱着唧骨,唧骨唧骨,彷彿在告訴大家春女孩來了。河邊幾棵垂柳,爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來,有些伸入水裏,風一吹,水面上就蕩起微微的漣漪。

幾隻頑皮的小鴨子從窩裏大搖大擺地往河邊走,走到河邊,它們張開翅膀,一個個撲通撲通地往河裏跳。它們游來游去,嘎嘎嘎地叫個不停。春女孩來到了花園裏。有些花含苞待放,有些花已經開了,春風一吹,它們來回搖擺,隨風送來陣陣的清香。春女孩來到了城市,大家也活躍起來,換上了春季服裝,相約去野外踏青,舒展舒展筋骨,盡情享受春季的樂趣。大家小孩一塊兒到外灘公園裏放風箏,五顏六色的風箏時上時下,此起彼伏。風箏的樣子也非常美:有老鷹,有蜻蜓,有蝴蝶......把春季的天空裝點的絢麗多彩,姿色翩翩。春女孩是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨,串成最好看的的銀幕,籠罩大地。

五年級的話題作文8

春季到了,到處是生機勃勃的景象。太陽在這景色下看上去格外柔和,陽光灑在秀麗的江河上,波光粼粼,星星點點,閃着若隱若現地光。陽光灑在青山上,像給青山穿上了一件華麗的金裝,看上去分外美。春風輕輕地吹拂着花草,花草就隨風舞動,搖擺起來,到處散發着沁人的芳香。

燕子也從南方趕了回來,參加春季的聚會,正忙着做窩呢!你瞧,在有軟泥的地方,都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春季的泥土粘軟融和的,燕子、鳥兒們都覺得用如此的土,來做窩不過了。瞧那兩隻燕子,一隻可能是媽媽,一隻可能是女兒,燕子母親正在教小燕子如何做窩鋪巢呢!

順着燕子飛過的方向,往水池邊一看,突然發現有兩隻毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦正在塘邊的沙堆上。它們在那裏幹嘛?原來是由於沙被陽光曬地暖融融的,鴛鴦臥在沙上享受着陽光,無聲無息睡着了呀!看,那樣子多討人喜歡!

春季,你是多麼漂亮,和諧。過去有人用“陽春3月”來形容你,可我感覺你還要漂亮,什麼詞都配不上你,由於你是萬物之母,是生命的使者!

五年級的話題作文9

冬姑娘走了,春姑娘悄悄地來到了我們身邊。春天的花兒漂亮極了。所以,我建議同學們去美麗的植物園玩一玩。當你走在植物的

小道上時,每時每刻都會被那裏的景色所陶醉。

植物園裏有許多盛開的桃花。現在正是春暖花開的時候,植物園鳥語花香。到處都瀰漫者桃花的芳香。走在桃林裏,彷彿置身於花的海洋中。遠遠望去,就像一片紅紅的彩霞,美麗極了。

植物園的大門前。還有一個小池塘。微風輕輕地吹拂着,水中的圓暈便一圈一圈地盪漾開去。湖水清澈見底。水面上還有幾片碧綠的荷葉,上面託着幾朵美麗的蓮花,有的是黃色的,有的是白色的,還有的是粉紅色的。咦?水裏怎麼有一個影子在動,原來是一條小金魚。

天高雲淡,迎春花在春風的吹拂下,輕輕展開了花瓣。杏花也慢慢張開了笑臉。再往前走,有一座小石橋,過了橋,就是一片松林。每棵樹都有碗口粗,高的則有十幾米,矮的只有幾米。

松林邊還有一座小亭子,亭子的兩邊放了幾盆桂花,發出了淡淡的清香。在亭子裏歇息的人,沒有一個不沉浸在花香中的。

介紹了這麼多,大家也該動心了吧?我希望同學們能採納我的建議。

五年級的話題作文10

每個人有自己的理想。爲了實現自己的理想,他努力學習。

每個人都有不同的理想,有些人想成爲科學家、作家等。而其他人只是吃飽穿暖。我喜歡有偉大理想的人,但我的理想是做一個真正的環保主義者。

我媽總是說,我剛學會走路的時候,只知道在地上玩,從來不累。因爲這個原因,我媽一直跟我開玩笑到現在:等我長大了,我一定是個修土的!現在我鄭重的說:長大了要“修復地球”。我的理想堪比科學家,大家肯定會不屑一顧。然而,環境保護是一項普通的、非常有益的和緊迫的任務。我想成爲一名環境衛士。

《六五世界環境日有感》:“觸目驚心,雲霧迷濛,河流骯髒。砍伐樹木和光禿禿的山丘。破壞性和生態邪惡、全球貧困和災難迫在眉睫。在你面前,自毀家園是可悲的。”

比起家,我更熱愛生活。世界需要科學家和環境保護。

有理想就要努力。與其喊空,不如練。發明之王愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”如果你想實現你的理想,你必須努力。

工作努力,也靈活,不死板。而不僅僅是努力學習,是理論和實踐的結合。學習期間,不要太累,偶爾放鬆一下自己,親近自然。大自然的美可以激發你無限的潛能。

飛向理想,最重要的一個:跌倒,不要害怕,跌倒的地方爬起來,要有一種不會被困難嚇倒的頑強精神。讓我們一起爲自己的理想而奮鬥!

五年級的話題作文11

在我們的生活中到處都有着關於綠色環保的宣傳,那麼,究竟什麼是綠色生活呢?我認爲綠色生活是一個廣泛的概念,包含着循環利用,拒絕使用一次性物品等等。

我們的空氣因爲環境污染而變得陰霾,天空不再那麼藍。我能爲此做什麼呢?我想我可以和媽媽約定,平時我們不開車,可以步行上班上學,這樣可以既鍛鍊身體,又可以減少汽車的尾氣排放量。

我們的公園經常會有亂扔垃圾的現象,與周圍美麗的環境顯得那麼不和諧。我能爲此做什麼呢?我想我可以發動同學們,在我們平時在公園遊玩的時侯,可以主動把垃圾撿起來,放到垃圾箱裏,讓公園裏的衛生更加整潔。

我們平時去小餐館吃飯,用的都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態環境。我能爲此做什麼呢?我想我可以去小餐館吃飯時,從家裏帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

我們去超市生活用品時,最後用的都是塑料袋裝着。塑料袋的確給我們生活帶來了方便,然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據我上網查資料瞭解到,由於塑料結構穩定,不易被天然微生物菌降解,在自然環境中長期不分離。這樣就意味着廢塑料垃圾如不加以回收,將在環境中變成污染物永久存在並不斷累積,會對環境造成極大危害。我爲能此做什麼呢?我想在這裏呼籲大家,在平時的生活中,我們儘量減少塑料袋的使用量,我們可以從自家帶一些布兜使用。

綠色生活,與我們每一個人都息息相關,願我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活

五年級的話題作文12

時間就像流水,一去不復返。20年後,我懷着無比激動的心情回到了久違的故鄉。

今天的家鄉已經完全失去了原來的樣子,讓我感到親切和陌生。以前的低層平房已經消失,取而代之的是風格獨特的高層住宅區和高聳的摩天大樓。天空不再灰暗。藍天像洗過一樣清澈透明。天空鑲嵌着幾朵白雲,空氣中流淌着青草的芬芳。寬闊的柏油路兩旁的草坪上開滿了五顏六色的花朵,吸引着許多蜜蜂和蝴蝶在花朵上翩翩起舞。我走在人行道上,欣賞着美麗的風景,呼吸着新鮮的空氣,看着過往的汽車,興奮之情溢於言表。

交叉的立交橋和高架橋證明了城市發展的速度,四通八達的地鐵和輕軌讓人們的出行更加便捷。骯髒混亂的自由市場已經消失。所有住宅區周圍都建有大型超市。走進超市讓人眼花繚亂。琳琅滿目的商品呈現在你眼前。可以選擇各種商品,如產海區、蔬菜區、水果區、副食品區等。用小卡刷賬號方便快捷。

城市變了,人民生活變好了。我們小區的老人自發組織了舞蹈隊、模特隊、秧歌隊,自娛自樂,小區裏充滿了他們的歡笑和歡笑。看到現在老人的幸福生活,不禁想起二十年前的老人。他們總是擔心家庭事務和孩子,衰老的臉上有悲傷的表情。現在的生活多好啊!老年人可以安心幸福地度過晚年。

家鄉的發展步伐沒有停止,家鄉的變化還在繼續。我想我的家鄉明天會更加輝煌!

五年級的話題作文13

20年了,從18歲考上美國大學,就再也沒有回過南寧。現在我38歲,是一名年輕的美國科學家。今年暑假,我打算去參觀我的家鄉。

一放假,我就開着自己發明的超音速飛機從美國直接飛到我家門口。我一進屋,就看到了滿頭白髮的父母。我們都非常興奮。我媽告訴我,她和我爸一直盼着我回來。爸爸開始給我的親戚打電話。我走到電話旁,愉快地問爸爸:“爸爸,我們什麼時候按的可視電話?”爸爸笑着說:“是幾年前裝的!”

父親打來電話後不久,我所有的親戚都來了,我們互相問候擁抱。阿姨說:“樂樂,我們可想你了!”“是的!可以!”表姐也附和。

表哥說:“樂樂,你知道嗎?南寧發生了巨大的變化:出現了人工湖、高層建築和許多新建築。你在美國發達,我們在中國也不能落後!”“哈哈”我們都笑了。大家說一句話,我說一句話,很熱鬧。這份久違的親情終於回到了我的身上。

第二天,表哥帶我逛南寧。我們從南湖橋漫步到金茶花公園。最後,我們漫步到火車站,站在千年鍾前。表哥對我說:“樂樂,你覺得南寧變了很多嗎?”“是的,很美!”我笑着說。“可是,樂樂,你觀察到了嗎?我們有兩個地方沒動。”“是樂樂和世紀鐘!”“對,樂樂和世紀鐘是南寧的標誌,這怎麼能動!”“對,你不能動!”我說。

日子過得很快,我很快就要回美國了。大家都來送行後,我依依不捨的離開了南寧。

五年級的話題作文14

母愛像星星,數都數不清;母愛像發光的鑽石,非常珍貴;母愛像剛剛綻放的花朵,芳香無比。

媽媽非常忙碌,如果是星期天的話,媽媽總是早早地起牀,然後就開始打掃衛生。等到我起牀後,就給我做早飯,吃完早飯後再去買菜……總之,媽媽的一天是十分忙碌的。

因爲星期天我要去寫書法,所以每星期天下午不管是颳風下雨,還是烈日酷暑,媽媽總是堅持送我去寫書法。有的時候,書法老師臨時有事就會調課,有時課會調在星期六上午。因爲媽媽星期六要上班,所以只好趁空把我送到張老師家寫書法,然後再到廠裏工作,等我寫好了再趕來接我。

記得有一天,媽媽到張老師家接我的時候天下起了雨,因爲媽媽不能把汽車開到張老師家門口,只能停在路口。所以從張老師家門口到車上有一段路。雨下得很大,路上一會兒就積了很多水。媽媽決定揹着我走。我伏在媽媽的背上,媽媽一手託着我。一手還要撐着傘。那是因爲媽媽怕我弄溼了腳,會生病。到車上的時候,媽媽的頭髮都淋溼了,她一邊喘着氣,一邊跟我說:“雨真大呀!”我感動得點了點頭。

母愛給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養育之恩。那份偉大的愛,我想我用一生都是難以報答的,也更是無以回報。形容母親的詞語很多,但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的道理,所以我要好好學習,以優異的成績來回報母親給予我的溫暖與關懷。

五年級的話題作文15

星期四的一節數學課上,突然從門口跑進來一隻惹人喜愛的小白貓。你看,它那雙天藍色的大眼睛就像兩顆藍藍的寶石,頭和小嘴總是紅紅的,嘴的兩側有幾根潔白的鬍鬚。肥胖的身軀,圓滾滾的,毛茸茸的,加上短粗的四肢,長長的尾巴,真像一位“小公主”似的。

這時,全班的同學注意力都轉移到那隻小白貓身上。小白貓停住了腳步,東張西望。怕貓的我尖叫一聲:“啊!”結果小白貓倒退兩步,我有些受寵若驚。胡老師一手拿着三角板,一手抱着小白貓,把它送了出去,誰知小白貓又輕盈地跑回了教室,這裏彷彿是它的家一樣。它從一組開始小跑,到我的座位時,我嚇得連跑帶跳地撲到了課桌上,我喘着氣,驚恐地望着小白貓,它像不解地看着我。我跪在課桌上,這才鬆了一口氣。不知是誰又把小白貓送了出去。我的心卻有點酸酸的,這麼可愛的小白獵,我爲什麼要怕它呢?

“啪”的一聲,胡老師把門關了,小白貓被拒之門外,它失望地走開了。我一直盯着窗外,忽然我們班的四大調皮蛋都像長了翅膀飛出去了,原來他們是去找小白貓。五分鐘、十分鐘,在我焦急地等待中,再一次轉向窗外時,驚喜地發現:小白貓正在教室門口津津有味地吃着魚兒,時不時朝我們做個鬼臉,好像在說:我的朋友真多哦!看着它那可愛的樣子,我開心極了!

接下來,小白貓會去哪兒?有誰關照愛護它,什麼時候它又會回來,我幻想着它那神奇的旅途……

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