關於春天的五年級作文集合9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的春天的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調中，萬物復甦了。
春雨是新生的標誌。落在土地上，小草鑽了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項鍊。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的讚歌。春雨姑娘靜靜地傾聽着，並用輕柔的語調爲此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽着。
快來追我！咦？這是什麼聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打着一把把小傘在雨中走着，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
春天的五年級作文 篇2
冬天的前奏過去，迎來了春天的歌。
初春的雨水密密的灑落着，喚醒了萬物，滿滿都是盎然的春意。那時懵懂無知的我，坐在屋檐下，依偎着奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。
外面的雨越下越大，奶奶陪我進了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴嚴實實的，我坐在沙發上，在屋裏安然的看着電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時候就只有一輛了，現在纔想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷着奶奶，他邁着急促的步子走到我跟前，手裏還端着剛衝的藥。
我急着叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我：“明天去買，行嗎？”可是明天去買就沒了呀！我又不好意次開口，不講理的哭了起來。奶奶束手無策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過來，問清了事情的緣由，奶奶並沒說什麼，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心裏一直是的和藹的人，卻沒能想到他能發那麼大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎？”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇着孩子”，我眼一瞪頓時又壯了膽。吼道“我就要！”爺爺頓時怒髮衝冠，揪着我的衣服就踢我的屁股，頓時感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止着，把我推到她的身後。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領到臥室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭着，心裏有些自責，沒有勇氣拉着她，然後就走出去了。
影影約約的聽見爺爺的勸阻，到最後還是沒攔住她。窩在被窩裏祈求雨下的小一點，卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽光，探進房間的時候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個藍色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個小汽車，還沾着雨水，我注視着它，視覺越來越模糊，透過淚水看去，是爺爺奶奶對我的愛??
那是一隻春天的歌，從哪裏我聽到了幼稚，卻學會了成長。
春天的五年級作文 篇3
我喜歡春天的景色。春天來了，天氣變得越來越暖和。綠草從地裏長出來，穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽，非常美麗。
我叫我的一些同學來田野春遊。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的河，伴着魚，向前衝去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫着向一隻美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成爲一名生物學家。這時，天空烏雲密佈，灰濛濛的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大，周圍的景色也越來越模糊。田野裏的雨越來越大，雨變成了一條線，像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發芽的新芽是那麼的綠，那麼的迷人。過了一會兒，雨停了，我們繼續前進。我們來到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河裏游泳，這似乎告訴我們春天來了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野，你帶來了生命的一切生物!願你永遠留在我們心中，美麗的春天。
春天的五年級作文 篇4
田野裏，翠綠的麥苗隨風擺動，清涼的微風撫動着田野上的一切。
春姑娘邁着輕快的腳步，撫摸着大地萬物。
田野的春天，總是夾雜着鮮花的芳香，幾隻麻雀在屋頂嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌兒，悅耳動聽。
三月的野花，爭奇鬥豔，似乎是在比賽，誰是最嬌豔的花朵，真是忍不住想輕輕摘下一朵。
除了那片五彩繽紛花海，最讓人欣賞的應是那亭亭玉立的油菜花，它們挺拔着腰肢，上面那黃澄澄的花朵，傲嬌的綻放着，讓自己吸引別人的眼球。真是一個動作就讓所有花敗下陣來。
再到田野深處，有一陣翠綠的香氣，原來，那是一片翠綠的竹林，那竹林一眼望不到邊，是誰童稚地說了一句：“這裏面有熊貓嗎?惹得大家禁不住哈哈大笑，那孩子似乎也發出了天真的笑聲。
菜田裏，農民們戴着稻草帽，有的拿着鋤頭鬆土，有的拿着一袋種子，細心地播撒着一顆顆珍貴的種子，有的則坐在一旁休息，抹着汗，應該很累了吧。不過，看着這些辛勞的農民，就會想到秋天那豐盛的果實。
那豐盛的成果，也少不了那耕地的黃牛，母雞，小羊……沒有它們的甘願付出，怎能在秋天就得到那麼多的果實呢?
春姑娘，你原來已經把田野的一切給變成春的樣子。
春天的五年級作文 篇5
春天，是朝氣蓬勃小姑娘，花枝招展的向我們走來；春天是柳樹上的嫩芽，帶給人們綠色的希望；春天是活潑可愛的小燕子，給人們帶來春天的喜訊。
在這樣春暖花開的日子裏，郊遊成了每個人的心願。誰不想去看看那剛剛發芽的柳樹，聽幾隻小燕子喃喃細語？誰不想去低嗅綻放笑臉的花兒，細品瀰漫在空氣裏的芬芳？誰不想去欣賞漸漸融化的湖水，閒看幾條魚兒自在遨遊？誰不想去體會悄然甦醒的世界，親身感悟融融春日……
天剛剛亮，霧還沒完全散去。我拿起相機，獨自去了白浪河，用相機記錄下春天的早晨。
霧籠罩着白浪河的蜿蜒小路，平坦大路上不時傳來爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機拍下了被霧籠着的湖，像被一件白紗矇住的稀世珍品。朦朧中，隱約看見幾條小魚游來游去……
繼續向前走，我來到了一片樹林裏。在春的氣息的'滋潤下，森林裏稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往裏走，一棵蒼天大樹出現在我的眼前，樹下襬着石桌石椅，散亂又不失條理。我暗自納悶：這一片樹林都是小樹，怎麼會有這樣高大的樹呢？我的好奇心驅使我徑直向前，靠在石椅上，仰頭用照相機拍下了這一棵老樹。看着那蒼老的樹幹，飽經風霜的樹皮，暗暗讚歎：這棵樹或許目睹了白浪河的歷史啊！她像是母親一樣，保護着幼小的樹苗，讓它們茁壯成長。
霧漸漸散去，我走出樹林，再次來到河邊，河上的白紗已經被掀去，河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚，我不禁再次拿起相機爲它留念。這時我才發現，河邊的小花都爭相開放了，露出燦爛無比的笑容；樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了，孕育着秋天豐收的喜悅；遠處，大草坪上的一棵棵小草都從地裏探出了尖尖的腦袋，好奇地打量着這個春意盎然的世界……
這就是春天的早晨，褪去了冬的嚴寒，還沒有夏的燥熱，看不見秋的蕭瑟，一切都美得剛剛好。
春天的五年級作文 篇6
春天到了，有很多花開放了，有白色的梨花，有黃色的迎春花，還有那花中的“王后″月季花。但我最喜歡那再普通不過的桃花。
桃花大多是紅色的，但紅的各不相同。你看，有淺粉色的，接近白色，遠遠望去你有可能會認爲眼前看到的是一樹白色的梨花呢。有深粉色的，咦，這種顏色看起來像媽媽口紅的顏色呢，難道春姑娘也有一支和媽媽一樣的口紅？還有那嬌豔的玫紅色，難道是春姑娘買了一件玫紅色的紗裙，吹了口氣，把那玫紅色的紗裙給桃花穿上了？
走近點看，桃花的形狀是一瓣瓣疊在一起的，花朵裏面坐着花蕊。花蕊的根部是白色的，頭頂卻是黃色的，看上去真像一把金針菇，如果是真的，我會一口咬下去。桃花的姿態當然也是各不相同的，有的是完全盛開的，已經張開了燦爛的笑臉。有些桃花完全盛開了，但有的是還沒開放，羞答答地，真是“猶抱琵琶半遮面”呀；還有的是花骨朵兒，幾片小小的花瓣緊緊挨在一起，不離不棄，就像幾位美少女在說悄悄話，身上又散發一陣陣的清香。
遠遠望去，一片桃樹林的桃花盛開着，像一羣羣穿着美麗衣服的花仙子在翩翩起舞呢！
春天的桃花真美啊！
春天的五年級作文 篇7
風是春天的腳步。那徐徐春風吹拂着大地，讓大地睜開他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時光裏生機勃勃。
雨是春天的眼淚。當大地還沒有領會到春天的到來時，春天會用自己的眼淚感動大地。小草被春天的眼淚感動了，它鑽出土壤探着自己的腦袋四處張望着；路邊的小樹被春天的眼淚感動了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹被春天的眼淚感動了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得乾乾淨淨，沁人心田。
顏色是春天獻給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長出了新葉，還長出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇擁着。綠色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍色等各種各樣的顏色都是生命的點綴，讓春天更加生機勃勃。
春天，氣候宜人、風景優美，是我們最佳的學習時間，我們就應該努力學習爲祖國創造出更美好的春天。
春天的五年級作文 篇8
3月21日，我們踏着徐徐春風，沐浴着溫暖陽光，來到吉和廣場，參加了一場與衆不同的小記者生日會。
因爲第一次參加集體生日會，特別的興奮，早早地來到了現場期待着活動的開始。
活動的第一個主題是手繪風箏。首先，記者老師給我們每人發了一個風箏，開始了手繪風箏。瞧，我們個個拿起畫筆，像畫家一樣認真的畫了起來，有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶，而我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，黑色的眼睛，五顏六色的身體，再加上粗粗短短的小尾巴，彷彿這可愛的小魚游到了風箏上一樣，栩栩如生，可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的傑作，將風箏組裝好，學着別人的樣子放起風箏，我手握風箏線快速奔跑。“停，快停下”，媽媽在身後高聲呼喊。我回頭一看：哎呀，我是順風而行，加上我跑步的速度，使風箏像一個撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來，看到別人的風箏像鳥一樣在空中飛翔，我便下定決心，一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔，於是我也逆風起飛，在媽媽的幫助下，我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。
活動的第二個主題，我們開始了火爆的撕名牌遊戲，我們分成幾個小組，進行小組PK，小組冠軍們再一決高下，倖存下來的戰士便成了總冠軍。小組賽中，經過幾輪激烈的廝殺，我和一個盟友成功的攻下小組的所有的人，只剩下我倆，我們緊張無比，眼見隊友卻變成了對手，心中更多的是不忍和不捨，但遊戲畢竟是遊戲，拋開雜念，我們繼續奔跑、躲閃、跳躍，終於我以微弱的實力勝過了她，成爲小組冠軍。小組比賽結束了，我們又開始了冠軍之戰，冠軍們都神情嚴肅，現場靜的只有心砰砰跳聲，我們先計劃好先把唯一一位男生淘汰掉，再進行女生之戰，可是當我準備出擊時，卻招到隊友的背叛，“嘿，第一個淘汰的竟然是我了”我想，“茲啦”一聲名牌被撕掉了，“是我嗎?”哈哈，是那個女生在偷襲我時被那個男生以迅雷不及掩耳之勢偷襲了，並最終成爲總冠軍。雖然我不是冠軍，可死後復生的感覺卻讓我倍感驚喜。
戶外遊戲結束了，我們吃完生日蛋糕，來到雨耕山日式餐廳，在那裏享用美食。香噴噴的披薩，意大利麪，好吃的漢堡、壽司、水果拼盤，再加上外脆裏香的雞米花和薯條，讓我們大飽口福，吃完了豐盛的佳餚，在酒店裏玩玩檯球，逗逗小魚，躺躺搖椅，真是享受。
今年的生日過的與衆不同，我捧着生日禮物走在回家的路上，生日的每個畫面不停的重複在我的腦海裏，它不僅讓我們嚐到了美味，鍛鍊了我們的動手能力，玩了趣味遊戲，還收穫了更多的友誼。
春天的五年級作文 篇9
一個春天的早晨，我們手拉手在校園裏找春天。
學校裏有二棵櫻花樹，一棵是白色的，一棵是粉色的。白色的那棵，遠遠望去就像一朵朵奇形怪狀的白雲，一陣微風吹來，望去就像下雪了。
校園最美麗的地方，還是那棵白色的櫻花樹。我下課經常到那兒，等東風吹來，一朵朵“小白雲”落在我頭上，這是一種玩法。第二種玩法是，等風兒吹來追着“小白雲”跑，看你能追到幾朵。
我們走着走着，看到一棵金桔樹，上面有許多小金桔，好似一個個金黃的小燈籠，掛在樹上美極了！
不知不覺，我們就走到了後花園，看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來游去，彷彿活潑的小精靈，在水中自由的游來游去。
在蕙蘭古井旁邊，我們聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春來來了，春天來了！我喜歡春天！”
走在學校的小徑上，準備回教室，我發現一棵奇特的樹，它奇特在剛長出來的葉子是紅色的，長着長着就變成了綠色。
回到教室，我回想着校園裏美麗的春天，春天原來是那麼的美麗，那麼好玩！
只要你仔細地找，一定能找到春天，我在我的校園裏就找到了美麗的春天！
