【實用】趣事五年級的作文彙總十篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的趣事五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

趣事五年級的作文 篇1

有我的地方，肯定就有歡聲笑語，誰叫我是笑星呢？我得到笑星章是當之無愧的。

一年級的時候，媽媽單位搞年終“party”，我呢，就想混頓飯吃，my mother說“飯可以吃，但不能白吃，要來段節目”，我腦子一下子“亮了個燈泡”。晚宴開始了，主持人說：“下面請姜草萍的兒子給大家表演一個節目，助助興。”我胸有成竹地走上臺，大大方方地向着大家說：“我爲大家表演的節目是《小鴨子》。”臺下掌聲一片。其實這個節目很簡單，就是把“我是一隻小鴨子呀，依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍並配合小鴨子的搖擺姿勢在臺上走一圈。我唱完後，大家鬨堂大笑，然後我就向大家深深躹了一個躬說：“謝謝，我的表演到此結束。”下面的人一下子呆若木雞，過了一會，有人問：“沒啦？”我一本正經地說：“還不夠哇？臺上三分鐘，臺下三月功呢！我容易嗎我？爲這三句話我辛辛苦苦練了一學期呢？”臺下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了，從此走上了“表演之路”。

還有啊，就在我三年級的時候，某天上語文課的時候，我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課，同學們聽得津津有味，老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團”這一句的時候，我故意裝耳背，就說“什麼？‘恐龍滅絕至今還是麪糰’？”本來上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來了個180度的大轉彎，同學們笑的前仰後合。下課，謝老師把我叫到辦公室去，我以爲肯定是要挨“K”了，沒想到，謝老師不但沒罵我，竟然還表揚我有幽默細胞呢！就這樣我又成了班上同學喜歡的笑星。

20xx年底，我和媽媽合作根據我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下，在爸爸公司的“春節晚會”上表演，又“一舉成名”。

現在我已經上五年級了，五年級第一學期，我和班上另外三名同學創作表演了小品《外國人》參加學校的比賽獲得了第一名。

在表演上我的人生目標是“衝出丹陽，走中央臺的春晚”，朋友們一定會在某年的春晚中看到我。

趣事五年級的作文 篇2

每當來到外婆家，看見後院的雞圈，那件小時候的事情，就一點一點的像潮水一般涌進我的腦海裏。

那是5歲的時候。當時，我總是在大人的談話中聽到哇！那個飛機，飛得可遠了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一隻嗎？剛好明天要去買菜，我何不找個藉口待在家裏坐‘飛雞’呢？

第二天，外婆問我要不要去，我便一再的推辭。於是我被留在了家裏。我衝進雞圈，隨手抓來一隻雞，然後一屁股坐在雞的身上，那隻雞紮起使勁地撲騰着，我想：這應該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒過一會兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來。

這時，正好全家人都回來了，忙着詢問我是怎麼回事，我把事情的經過全部複述了一遍，大人們聽了都哈哈大笑，並而對我都解釋清楚了。我也有點不太好意思，一起和大人清理戰場。

我童年的趣事是不是很有趣，而且有點兒傻得可愛，當然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來寫一寫，讓你的趣事也和大家分享一下吧！

趣事五年級的作文 篇3

童年裏的趣事就像大海里的一粒粒珍珠，每一粒都閃爍着耀眼的光芒，讓人難忘。尤其有那麼一顆，讓我無比珍惜。

那是一個風和日麗的週末，我閒的無聊，總想找得樂子來打發時間，突然，我眼睛一動，想到了一個有趣的遊戲。——耍人。可是，耍誰好呢？表弟？嗯！不行，他會哭的。媽媽？不行，少不了一頓“竹筍炒肉”，誰好呢？有了，睡覺的老爸。

我鎖定了目標，我打算用“狼來了”的方式耍他，我躲在門外，裝成急匆匆的樣子說：“不好了，不好了，爸爸浴室的水龍頭，像着了魔似的`，不停的吐水。”爸爸被我從夢中拉回來。

爸爸不緊不慢的走進浴室，只聽見“嘭”的一聲。浴室的門被我反鎖了。爸爸這纔回過神來。“淘氣包！快放我出去，你什麼時候學會耍人了啊”我躲在門外哈哈大笑：”被我耍了吧！老爸。別急，我馬上把門打開。”打開門，爸爸立刻變得嚴肅起來：“下次不準在這樣了！”我連忙點點頭，好的好的。爸爸於是又回房間睡覺去了。

我收起笑聲，準備去洗手，我不小心把水龍頭給扯下來了。我心想，完蛋了！那一瞬間，我淋成了落湯雞。“老爸，老爸，水龍頭壞了，發大水了。””好啊，你這個臭小子，又騙我。”這時老媽回家了，看到淋成落湯雞的我，高分貝：“孩子他爸。快來啊，發大水了。”

爸爸，立刻從臥室，衝進衛生間，經過一段時間的奮戰，水終於止住了。而我們全身都淋溼了。我們一家人相視而笑。

童年的趣事數不勝數，一件一件都是我生命中無比的回憶。

趣事五年級的作文 篇4

暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個不停。

我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論着，彷彿在商量着什麼。過了一會兒，一隻鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎麼找了一些樹枝回來了呢?只見兩隻鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

一天，兩天終於，小鳥出生了。兩隻剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯着周圍，並“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。

以後，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩隻幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“爲什麼它們這麼狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

是啊，鳥爸爸和鳥媽媽爲了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以後纔會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。

趣事五年級的作文 篇5

在我五彩斑斕的校園生活中，總會發生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。

那是一節體育課，我們跑完五圈後，體育老師掃視一圈，說：“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什麼。這時，有同學提議：“我們玩＇矇眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，遊戲開始。

我們找來一條紅領巾，綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了！我在黃同學周圍跑來跑去，故意發出聲音吸引黃同學的注意，當她轉過身來又悄悄跑開，樂此不疲。我們四處躲着，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引着黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸着，卻一直沒抓到人，正有些懊惱。這時，有另一個班的同學不知道我們在玩什麼，大大方方地走過，黃同學聽到了聲音，趕忙一把抱住了那個同學，開心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪，拿掉紅領巾，發現自己抱錯了人，猛然鬆開那個同學，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時我笑倒在地上，笑得說不出話來。

這件事雖然就這樣過去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！

趣事五年級的作文 篇6

金色的童年，是五彩繽紛的；金色的童年，是活潑有趣的；金色的童年，是人生中最難忘的時光。

暑假時，我比較累，每天早上五點多就要起牀，你也許會問，我起那麼早幹什麼？我來告訴你吧！我要游泳，每天早上六點，一直游到八點。很累很累，媽媽爲了補償我，就讓我下午去游泳館玩，我一口答應了。

沒想到，下午，我去了游泳館後，竟然看到了何瀟雨和李夢澤，原來，她們也是來玩的，我迅速換好衣服，跳入水中。到了水中，李夢澤又開始嘰裏呱啦：“我們玩抓人吧！你看我們三個正好會游泳而且很快，你們兩個是女士，就來抓我吧。”話還沒說完，就被何瀟雨打斷了：“快玩吧，那麼羅嗦幹嘛？”於是，我們便開始玩了。李夢澤“嗖”地一下游到了深水區，一圈一圈的繞着，想用體力拖垮我們，我們三個都是水中的佼佼者，但是李夢澤沒我們體力好。眼看快要抓住時，李夢澤又“嗖”地一下游到了淺水區。好狡猾！淺水區人多，遊快了難免會撞倒人，我小聲對何瀟雨說：“你到岸上，一會兒李夢澤會被我追到岸上，那時你抓住他。”何瀟雨點點頭，我們便開始分頭行動，我假裝追不上，引開李夢澤注意力，好讓何瀟雨上去，我看何瀟雨上去後，準備反擊，這時的李夢澤十分得意，大喊：“你追不上我！哈哈哈！”我看準時機，潛水悄悄靠近他。就快抓到李夢澤腳時，他卻突然遊起來，鬼知道李夢澤是怎麼發現我的，但是“天無絕人之路”，幾個到游泳館玩的青年，不經意間把李夢澤圍了起來，這時不知內情的李夢澤見我快追上來了，便順着淺水區的扶梯爬了上去，這時在上面埋伏好的何瀟雨正準備抓他，李夢澤看見了，大叫一聲：“媽呀！”然後嚇得手一鬆，跌入水中，被我正好抓住。

夕陽西下，我們三個戀戀不捨地離開了游泳館。

趣事五年級的作文 篇7

星期六上午，我和媽媽一起去了紫竹院玩。

一到紫竹院，我就看見許多人在跟一個老奶奶學習抖空竹。我覺得很新奇，於是也湊上前去看他們抖空竹。只見那些人兩手一上一下，空竹隨着他們的動作上下跳躍着，還不時發出聲響，他們的神情可真是專注啊!隨着空竹的響聲，還可以看見有的阿姨臉上浮出笑容。我轉頭望望媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問我："你喜歡嗎?"我笑着說："我也想學。"於是，媽媽給我買了一個漂亮的空竹。聽說只要誰買了老奶奶的空竹，誰就能跟老奶奶學習抖空竹，還能讓老奶奶教着做花樣。

老奶奶和藹地對我說："抖空竹的時候，要讓空竹對着你，右手使勁擡高，左手輕抖，不要太用力，空竹向前歪時，你就右手用力往後拽，空竹往後倒，你就右手往前託，一會兒你學會了，我就再教你上扣解釦。"老奶奶講了那麼多，我也沒記清楚就開始抖了，可要不就是太快，要不就是太慢，方向也調整不好，可以說我這個空竹根本就沒抖起來。我只好再走到老奶奶跟前，笑着問："老奶奶，我怎麼抖不起來啊?"這一次，老奶奶開始手把手地教我。她讓我右手擡過肩膀，左手在腰間，兩手同時用力，讓我多練練。我試着動了幾下，嘿!還真把空竹抖起來了。我深深地吸了一口氣，穩穩地站在那裏，一邊抖，一邊高興的喊："我也能抖起來了。"媽媽也在一旁鼓勵我說："真不錯!"聽到媽媽的鼓勵我更來勁了，又跟老奶奶學了上扣、解釦、小抖、大抖和螞蟻上樹等。很多人都誇我抖得好，我心裏美滋滋的。

這次學習抖空竹讓我明白了一個道理：想要成就大事，就要從小事做起，從一點一滴做起，千萬不能半途而廢，而且還要自己多思考。

趣事五年級的作文 篇8

在我的童年裏，有數不清的事情。接下來，我給你們講一件很有趣的事，相信大家聽了一定會開心的。

我七歲的時候，上一年級，那時候我很開心，因爲大家對我都很好，而且老師還選我當班長，最重要的的是，我考試要麼是一百分，要麼就是九十五分以上呢！我是不是有點驕傲？有一次，在星期五的晚上，媽媽到我房間，讓我去看電視，我很奇怪以前那麼“兇狠”的老媽，今天爲什麼變得這麼親切？“不管了，不看白不看。”我小聲的說。過了一小時後，我想睡覺了，可是，一出門就聽見老媽“不懷好意”的站在門口說：“看過電視，寫卷子，聽到嗎？”我彷彿石像一樣動不了，心想，好你個老媽，讓我看電視就是讓我寫卷子啊。我說你怎麼那麼好的呢，真是白高興一場。

早上，當媽媽叫醒我之後，我說：“媽媽，我寫卷子。”老媽聽了很高興。其實我另有其想，想吃漢堡。當我把這個想法告訴老媽，想不到老媽爽快的答應了，結果在吃漢堡的時候，發現裏面的菜是生的，就立即拿給服務員阿姨，說：“阿姨，怎麼弄沒熟的菜給我吃啊？”阿姨笑着說，“就應該生吃的。”媽媽也說：“對的，那個是生菜可以生吃的，小傻瓜！”

這只是我童年的一件趣事，別的事也很有趣哦，只不過我現在沒時間寫而已。等我有時間了，再寫出來和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!

趣事五年級的作文 篇9

書是我的老師，它教會了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識海洋遨遊；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發生了一些趣事。

那是一個陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鑽進了我的鼻子裏。此時，我肚子已是飢腸轆轆。不一會兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對我說的，我轉身就忘了。

正當我看得津津有味地時候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了。可是意外事情發生了；因爲我的眼睛還是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔裏，讓我連着打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄髒了，結果讓我難受了半天，媽媽見我房裏有動靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。

還有那一次六一兒童節，媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家，我又如飢似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應着，但卻捨不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實實去洗澡。洗完後，我又來到書桌上，接着看。已經是10點多鐘了，“早點睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

終於讀完了，我拖着疲憊的身體躺在牀上，一會兒就睡着了。第二天，媽媽對我說：“昨天晚上讀書，都忘記關臺燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發現檯燈沒關，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。

書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因爲有你，我的日常生活纔會多姿多彩。

趣事五年級的作文 篇10

童年是天真難忘的，有些事已經從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。

那是一個天氣晴朗的一天，大地被太陽烤得發燙。我和幾個小夥伴提着水桶，帶着口袋，拿着魚網，正往小河而去。我想你已經想到了。沒錯我們正是要去捕魚。

不一會兒，我們就來到了河邊。看見河裏游來游去的小魚，我的小手就開始發癢。我馬上脫了鞋，捲起褲管，小心翼翼的下水了。

我悄悄的靠近小魚，準備給它來個偷襲。我看準了機會，一下子撲了下去。我以爲我這下撈到大魚了，可等我把手拿上來一看，手裏除了泥和水草什麼都沒有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒想到把魚兒全下跑了。小夥伴開始責怪起我來，不過沒關係，等水平靜了再抓。過了一會兒，水平靜了，我們開始抓。嘿！還真抓了不少。

太陽漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂！

童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。