精選五年級我的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

在我的記憶裏，總有一個身影揮之不去，那便是老師。

我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們鬨堂大笑。

老師經常利用下課或其他課的時間爲我們講解題目。爲了不讓我們的學業落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再爲我們操勞了！

我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業時的那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師彷彿一下子蒼老了許多。

記得課間跑操時，老師經常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......

還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂着肚子，額頭上浮現出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，並且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水後臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事後，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多麼關心我們啊！

老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峯。老師，我愛您！

五年級我的作文 篇2

孔子曰：“不學禮，無以立”。可見文明是每個人必備的品質，而要成爲一個文明的人就要從小做起，從點滴做起。

中華民族是文明禮儀之邦，我們從小接受文明禮儀的教育，生活中文明無處不演繹着一個個溫馨的畫面。公園裏，一雙粗糙的手撿起地上的垃圾；草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪；花展中，一隻稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去；紅燈前，一個行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細節，往往最能體現出文明的高尚品質。所以，做一個文明的學生，不單要有好的文化修養，還要讓文明的行爲表現在日常生活的每一個角落。就如一張雙人課桌，同桌彼此相讓，桌子就會變得很長，若兩人相爭，桌子就會變得很短；在走廊上，有一羣同學走過來，你讓他們先過，或許就能避免一場重大事故，當同學不小心踩到你時，你的寬容對待，會讓同學之間更團結友愛；公交車上，你的每一次讓座，都洋溢着一份愛心，體現出文明禮讓。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。這句話看似簡單，卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起，只是舉手之勞，卻能美化環境，更能體現你高尚的文明品質。反之，你隨手扔下一張紙片，看似一件小事，卻會破壞環境，更會顯露出你低劣的品質。所以生活中我們要注重文明的每一個細節。

今天，一聲真誠親切的問候，你說出口了嗎？一張微不足道的紙片，你撿起來了嗎？一個瘦弱嶙峋的殘疾人，你尊重了嗎？一張燦若夏花的笑臉，你回敬了嗎？我想：要做到文明並不難，只要我們去關注它，文明時時刻刻都在我們身邊。

文明是一個人道德修養的表現，是一股清澈見底的泉流，是一輪皎潔明亮的月，是一幅擁有無數色彩的畫，是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學禮，無以立”，讓文明在我們身邊，伴我們成長吧！

五年級我的作文 篇3

我最敬佩的人是我的外公，一位普普通通的農民——我的外公。外公今年64歲了，可他性格豪放，一年四季臉色紅潤，看上去很健康。

外公的職責就是耕種土地。夏天到了，他每一天都要到地裏施肥、拔草、鋤地、翻地……。如果看見禾苗長勢不好，他就會精心去照顧禾苗，給它多施肥、澆水。直到禾苗茁壯成長；如果看見堤壩塌了，他獨自一人修理好堤壩；如果田裏有了石頭，他會立刻把石頭撿走扔到石頭堆上，在挑上土填補在上面。

有一次要撒化肥，外公叫我和他一起幹活，天氣特熱，我幹了一會就幹不動。外公開玩笑說："你只會吃飯，沒力氣幹活。幹一點活臉就累像紅蘋果了。"只見外公一個人在玉米地，一點一點撒完了剩下的那些地，外公頂着炎熱，不怕累，不怕熱，堅持到最後，和我一起回到家並幫着作飯。在家務活上，外公也總是默默的去做。外公像老黃牛，總是默默無聞做好自己力所能及的事情。

外公不愛和他人計較什麼，有時鄰居們有些解不開的疙瘩、小矛盾，總愛找外公說理。外公總是笑眯眯地說："都退一步，事情不就好辦了。"

外公是一個有寬容之心的老人。他身上那種默默無聞的優秀品質值得我敬佩，也是我今後成長道路上一塊難得的"品德鏡子"。

五年級我的作文 篇4

我喜歡的卡通節目有很多種，其中的”遊戲王”是我的最愛。遊戲王裏我最喜歡的角色是遊戲，因爲他非常的勇敢，也有着堅強的意志力，每次都可以化險爲夷，過程緊張刺激。有時候我還會幻想自己是卡通人物，當遇到敵人時，卡通裏的人物還沒變身，我就恨不得自己可以馬上變身成劇中人物衝過去解圍，加上五光十色的炫耀色彩，快速的情節變化，使人血液沸騰，眼花繚亂，值得一看再看。

有時候我會看比較懸疑推理的卡通，例如：名偵探柯南，因爲往往一開始就會發生兇殺案，大家都不知道兇手是誰，但隨着劇情直下，我們會努力的思索着到底誰纔是真正的兇手，所以這部卡通可以加強我們的邏輯推理的能力，也是一部很不錯的卡通。

我也喜歡看哆拉A夢，因爲哆拉A夢可以幫每個人實現夢想，我也希望哆拉A夢能實現我的願望喔！人家說：”人生有夢，築夢踏實；有夢最美，希望相隨。”有夢的人就不會無聊，因爲他一定會朝着他夢想的方向努力奮鬥的。我很羨慕哆啦A夢的道具，五花八門的應有盡有，令人目不睱給，輕易的就可以實現大家的夢想，這和現實中是不太一樣的。

我也喜歡看蠟筆小新，因爲那個卡通非常的好笑，可是我的媽媽說不能看那種卡通，而且這種卡通是保護級，需要大人的陪同之下才能觀賞，每當媽媽無奈的陪我一起觀賞時，總是一副苦口婆心的`告誡我說：”那是不良的示範，不要學他們喲！”我當然知道不可以學那些不良的習慣，可是我覺得看了小新的搞笑之後，會愉快的忘記一切的煩惱，不好的心情也會灰飛煙滅。

“神鵰俠侶”也是我喜歡觀看的卡通節目之一，我喜歡武功，我看了一次就愛上了這個節目，我們家裏的男生也都喜歡看，連爸爸也是。劇中的楊過和小龍女歷經種種的磨難，終於”有情人終成眷屬”，過程令大家感動不已，其中的武功更令我拍案和心動，激起練起跆拳道的決定。

我喜歡看有趣的卡通節目，卡通節目都是以極有趣的畫面和情節，將劇中的主題輕輕鬆鬆的展現出來，讓人看了心情愉快，緊張的情緒也會隨之放鬆不少，而且好的卡通節目是有教育的意義，在不知不覺的喜樂過程中，讓我們學習到很多的知識，例如：中國神話故事、西遊記等。選擇好的卡通節目，不僅能增快反應力亦能消除壓力，看卡通也可以認識一些字，讓我們的生活領域更寬廣。

我幾乎每一個卡通節目都非常的喜歡，卡通節目一向都是我們小孩子的最愛。但是媽媽常會幫我選擇觀賞卡通節目的種類，因爲怕我學到不好的習慣，雖然是用心良苦，可是我會常常跟媽媽討價還價，因爲我對自己有信心，不好的習慣我是不會學習的，而且會自我警愓；好的習慣和行爲，我會好好的記住，作爲我的座右銘。人家說：”三人行，必有我師焉。見賢思齊，見不賢而自省。”就是這個意思。

五年級我的作文 篇5

四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭髮挽起成了一個髮髻，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，眼鏡後面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。

趙老師無論颳風下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學校。在早自習上，她培養了同學們自己學習的能力，使同學養成了自覺學習的好習慣。課堂上，她生動的給同學們傳授知識，講解問題，使同學們在快樂中學到了知識，在學習中學會了思考。趙老師還對每個同學都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學習成績和各方面表現都在全校名列前茅。

我的班主任趙老師雖然沒有什麼驚人的壯舉，但她卻有着一顆無私奉獻，愛同學們的心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤着我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。

五年級我的作文 篇6

暑假的一天，烈日當空，一切顯得那麼安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點沒有精神。大街上顯得比什麼地方都安靜，沒有一點聲音。

這時，我對爸爸說：“我們來對詞語吧，也可以對成語、歇後語、諺語，但同類只能對同類。比如：我說成語，你必須對成語，不能說其它的。”爸爸說：“行，要把你打得落花流水，讓你輸得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服氣地瞪了瞪眼說。爸爸首先來了個一鳴驚人：“一馬當先”、“八仙過海”、“職業”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來。我心情不好受，甚至想哭。可是過了一會兒還是打起精神，準備再次迎接挑戰。我想：爸爸，因爲我剛纔還沒有拿出我的全部實力，所以敗在你手下。現在我也讓你嚐嚐什麼叫“落花流水”和“五體投地”。

第二局開始了。我也來了個一炮驚天：“一敗塗地”、“百戰百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說：“這可謂驕兵必敗。”只見爸爸也說了一句：“此乃三人行，必有我師焉。”說完，我便大笑起來。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動要求再來一盤，說：“纔打成一比一平，這是最後一盤。”我說：“正合我意。”爸爸首先來了個開門紅，“山高水低”、“畫龍點睛”、“龍爭虎鬥”、“山明水秀”……五分鐘後，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語講不出來了，可諺語、歇後語還能說出很多，真是“讀書破萬卷，答題如有神。”我勝利了。爸爸說：“這真是青出於藍而勝於藍，長江後浪推前浪，後生可畏呀。”

“陽光總在風雨後”，這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它並明白它的意思。現在當勝利者只有一種感覺：爽、爽、太爽了。

五年級我的作文 篇7

二十年後的我，將成爲一位有名的醫生。因爲非典型肺炎等病還在流行，對人們的生命造成很大的威脅，所以我要研究出一種特效藥，無論是大人、小孩，還是男女老少，無論是什麼病，只要一吃這種藥，就會藥到病除。我面前擺放着成千上萬盒特效藥，一律免費給病人吃。病人吃了這種藥後，病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了，我這個有名的醫生也只好去做科學家了。

這種會說話的樹。它的樹幹筆直，蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的傢俱和美麗的工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器，聲音悠揚，音質優美。它不但能爲人類做出貢獻，還能保護自己，比如有人拿小刀去刮它，它會說我是有生命的，請你不要傷害我，拿小刀去刮它的人聽了後會羞愧萬分，還會改惡從善。

這就是二十年後的我，一個有理想、有愛心的人。