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五年級漫畫作文合集6篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級漫畫作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級漫畫作文合集6篇

五年級漫畫作文 篇1

李老師是我的奧語老師,她長着一個塌塌鼻,一雙炯炯有神的大眼睛,放射出銳利的光芒,好似孫悟空的“火眼金睛”,最奇特的要屬她那兩個大到令我們全班同學出乎意料的大板牙了。這兩顆板牙姿態不一,一上一下歪歪扭扭的向外斜,像兩把“鏟子”。其實說句實話,我第一次見到李老師時,心急如焚:有這麼兩個“大鏟子”,她還怎麼教我們奧語呢?

沒有想到的是,這兩個“大鏟子”還怪厲害。每次上課時,李老師總會讓同學一個接一個“開火車”站起來背誦唐詩。不管是優秀的同學,還是成績稍微落後一點的同學,都會被李老師那兩個“鏟子”毫不留情地剷出毛病來,並且立即糾正過來。

我一直都有一個小毛病,朗讀課文的時候總是磕磕絆絆。每當這時,李老師的大板牙就要對我大“鏟”特“鏟”了:“任秦銳,你這哪裏是像閱讀,簡直是在說夢話。如果你以後當了領導,在佈置任務的時候也磕磕絆絆,那還成何體統?”同學們鬨堂大笑,我的臉辣乎乎的。唉,努力改變自己唄!就這樣經過李老師一次次的“鏟”除,我終於改掉了朗讀時總是磕磕絆絆的壞毛病。我忍不住好奇地問老師:“您的門牙怎麼會長成這樣呢?”老師笑着,一本正經地回答:“我小時候總愛笑,一不小心就把門牙笑歪了。”這回答真是絕了!

課堂上,李老師這兩顆巨大無比的門牙裏總是會蹦出一些令我們忍俊不禁的話,使我們開懷大笑。我們班最讓李老師頭疼的學生當屬洋洋了。他總是要在別人的催促下才完成作業,於是李老師就語重心長地對他說:“洋洋啊,你非要像陀螺那樣抽一下才肯轉一下,不抽就不轉了,這怎麼行啊!”她一邊說一邊做出抽陀螺的動作,大家聽了立刻笑得前俯後仰,房頂都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了,從此慢慢改掉了壞毛病。

雖然李老師因爲那兩個巨大無比的門牙而不怎麼漂亮,但李老師的心是美的。她那兩個大門牙糾正了我們身上的壞毛病,她那兩個大門牙給我們教了無數的知識,她那兩個大門牙帶給我們無窮的樂趣。在這裏,我衷心地對李老師說一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

五年級漫畫作文 篇2

天色緩緩暗了下來,夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫裏飄了出來。

媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接着從盆裏溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔裏鑽,擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴,實在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看現場少了什麼?”禿頭爸爸光顧看桌子:“少了米飯,我馬上去拿!”“錯了,兒子還沒來呢,快去叫他!”媽媽指着兒子的房間。禿頭爸爸呶着嘴,指着香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子。

禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎麼沒反應?又敲了幾下,依舊沒反應,禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是,平時貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中,他翻看着這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀着。他時而眼睛發亮,好像發現了新大陸;時而默然神傷,似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麪包上那樣,不停地翻看着書。

直到禿頭爸爸擰着刺蝟頭兒子的耳朵,他纔回過神來。兒子戀戀不捨地放下書,情不自禁嚥了一口唾沫,彷彿把書裏所有的內容都吞了下去,然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想着故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身:“到底是什麼書有這麼大的魅力,把這麼不愛看書的兒子也吸引了?”這時,書又轉化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。

當兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時,卻發現禿頭爸爸還沒下來。

一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過了許久,禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指着禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對刺蝟頭兒子說:“快點叫你爸爸下來吃飯!”

刺蝟頭兒子嘟囔着嘴,很是不服氣。他來到房間,發現禿頭爸爸趴在地上,不時交替着雙腳,像一闕跳躍着歡快音符的樂章;兩隻手託着腮幫,手肋頂着地面,支撐着大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像佔了地板三分之一的面積。剛纔還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。

五年級漫畫作文 篇3

我想我們未來的生活會變的非常奇特,衣食住行都發生了許多奇怪的變化,現在就請你和我一起暢想未來吧!

先說衣。未來人們穿得衣服是非常特別的,裏面有一種聲控的微型電腦。你只要在膝蓋部的輸入器中輸入你想去的地方,它就會自動帶你去你想去的地方。同時,你還可以用微型電腦聽音樂或玩遊戲,而且絕不會遇到危險。只要前方有危險,他就會自動探測到並開動“瞬閃”功能,幫你閃過危險。

再說食。未來人們吃得不是別的東西,而是熱能!人們剛出生時,吃下一種丸子,從此,只要餓了的.時候,就吸收熱能,讓人從此不再有飢餓的感覺。

再說住。未來人們住的房子是在另個時空。要進入時,只要打入自己房號,站在一個六邊形進入器上,六個角上的檢測器會覈對你的身份,正確會進入自己房屋,如不正確,就會被電暈送到公安局。如要拜訪別人,請輸入對方的信息,就可以通報對方了。

再說行。未來人們要去另一個地方時,用的不是一輛輛汽車,而是一雙神奇的鞋。它的速度可快可慢,號稱炫光鞋。你要是想搬運貨物,經過鞋的激光掃描,變成一立方納米大小,放入鞋的夾層中。出來時經過掃描變成原大小,還會有淡淡的香氣呢!

未來真是太美好了!

五年級漫畫作文 篇4

生活有時就像漫畫一樣,有的人在不同的場景,扮演着不同的角色,有着不同的表現,往往讓你不知所措。我就有一位這樣的“怪”老師。

他就是我們的語文老師,一個哪哪都有個性的“怪”老師。

我們的語文老師是一位老教師了,是人老心不老的“老老師”。他梳着一頭中分的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,彷彿能看透同學們的內心,一口“鐵齒銅牙”,同學們有任何情況他都無所不知。最個性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位話匣子一打開便關不上的老師。他在課堂上“浪費”了我們許多的時間,每當看見同學有不好的表現,他便旁徵博引一發不可收拾了。有一次,我們正在上品德課(他也教我們班品德),原本這節課能講完的內容卻因爲地上飄動的一點小垃圾而沒有講完,老師說到了良好的品行和習慣,講到了南京文明城市的創建,強調了衛生習慣……因爲一個小垃圾老師便不厭其煩地講呀講,講呀講,直到快下課了,才關上話匣子。有時甚至因爲同學們的一句話、一個動作,也要教育好長時間。不知怎的,雖然課好像上少了,但我們的習慣卻越來越好了,成績也提高了,你說怪不怪?

我們的語文老師還是一位愛管閒事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任,卻可愛管閒事了,動不動就自作主張地安排同學、班幹部去值日、去管理。選班幹部時,他總不在,但選完班幹部,他卻隨意再加,我們許多“平凡”的同學有了職位。他常說:“人,在鍛鍊中成長嘛。”他還愛找麻煩,有時候甚至是“沒事找事”地帶着同學們澆花。同學們都笑他說:“老師,您都那麼大年紀了,還天天帶着我們做事,不累嗎?”老師總是笑着回答:“不累,生命在於運動嘛。”如此種種,只有我們想不到的,沒有他做不到的。還別說,一個學期下來,我們的自理能力強多啦,集體觀念也更強了。你說怪不怪?

這就是我們的“怪”老師,他使我們這學期大有進步,同學們都喜歡這位“怪”老師。

五年級漫畫作文 篇5

我看過許多漫畫,可是我最喜歡的漫畫,卻是我們語文書上的那幅。

那幅漫畫講的是:一天晚上,一家人在一起吃晚飯,媽媽把飯做好後,端到了餐桌上,準備開吃的時候,大鬍子爸爸用手指了指兒子的空座位,於是媽媽讓爸爸去房間裏找兒子。

爸爸找了幾個房間,兒子都沒有在。爸爸見兒子的房間開着門,爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間裏,爸爸大步地走向兒子房間。不出所料,兒子正在趴在地上,翹着兩條腿,雙手支着下巴津津有味地看一本書。

爸爸告訴兒子,媽媽喊他去吃飯,兒子放下書,起身走出房間,向餐桌走去。兒子走後,爸爸並沒有馬上去餐桌吃飯,而是轉身走向孩子的書,好奇地彎下腰看了起來。

兒子走到飯桌前,他和媽媽準備吃飯,卻發現爸爸並又不見了,媽媽不知道怎麼回事,於是又把頭轉向兒子,用手指了指兒子的房間,讓兒子去把爸爸找過來,兒子調皮地走向自己的房間裏,他想看看爸爸在自己的房間裏幹什麼。兒子感到很可笑,原來爸爸正在看剛纔自己看的那一本書,而且姿勢和兒子的一模一樣……

這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國的卜勞恩。那個禿頭的大鬍子爸爸,慈祥,和藹,幽默。那個留着刺蝟頭的淘氣兒子,調皮,聰明,可愛。《父與子》中的漫畫儘管沒有一個字,卻很容易讀懂,常常使人發出會心的微笑。《父與子》實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。

五年級漫畫作文 篇6

文明有時很簡單,只需我們多做一個動作,就能做到。

今天,我在語文書上看到了一組漫畫。內容是這樣的:放學了,林菲和王辰兩位同學一起走在回家的路上,他倆有說有笑,真快樂。可走着走着,林菲突然指着路邊,用手捂住了鼻子。王辰轉頭一看,他們看到了髒亂的一幕:一個垃圾桶旁邊的地上,全是塑料罐,香蕉皮,人們吃過的剩飯剩菜等垃圾。還時不時地發出一股惡臭。非常噁心。林菲彎下腰,打掃起來。王辰沒有說話,只是拿起書包,取出紙和筆趴在地上寫了起來。不一會,林菲把垃圾撿完了,王辰的字也寫完了。他這張寫着有“文明--只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。林菲看了,笑着對王辰豎起了大拇指。王辰看着煥然一新的垃圾桶,也自豪地笑了。

看了這組漫畫,我深受啓發。兩位小同學真文明,也很聰明。難道把垃圾扔在垃圾桶外面的人,是不知道要把垃圾扔在哪裏嗎?不是的,他們只是圖省事兒,反正也會有清潔工來打掃的!這些人的做法太不應該了!

文明很簡單,只要每個人都多動手,我們的家園會更美好。

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